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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-08 13:07:36 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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回憶小學(xué)作文集合(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文集合(6篇)

回憶小學(xué)作文 篇1

  去年暑假,我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽說桂林山水甲天下,這次,可以一睹它的原貌,令我激動不已。

  在桂林,我和爸爸拍了許多照片,不過,在這之中,我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子,我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由。為了安全,每個(gè)人都帶著一頂安全帽,照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲,而爸爸則穿著一身西裝,爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門,但都很漂亮。

  那天下午,我們跟隨導(dǎo)游來到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹,洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的,所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪,有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王,有的是高高在上的玉皇大帝,有的是手持金箍棒的孫悟空,有的是呼呼大睡的豬八戒,有的正在念經(jīng)的唐三藏,還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來的沙僧,孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中,我最喜歡的還是瓜果豐收,里面有又細(xì)又長的絲瓜,和車輪一樣大的南瓜,像燈籠一樣的.西紅柿,和太陽一樣紅的蘋果,像葫蘆一樣的梨子,紫紅色的李子等等的瓜果,真是名副其實(shí)的瓜果豐收。

  接下來,我們又來到了漂流區(qū),在漂流區(qū),我們看到了岸上許多的石頭動物:有身披盔甲的劍龍,有展翅飛翔的翼龍,有殘忍的霸王龍等等古代恐龍;還有長壽的海龜,美麗的海星,張牙舞爪的章魚,兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚,真是美麗極了! 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里,更加熱愛大自然的一草一木,我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來,讓它時(shí)刻地教育我。

回憶小學(xué)作文 篇2

  每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校里的小池塘?xí)r,總會想起一件有趣的事情。

  記得在我上三年級的那一年,一天上午下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋淼搅诵〕靥吝呁嫠,池塘中間有一塊巨大的石頭。同學(xué)們正議論紛紛,正在商量玩什么游戲。這時(shí),有個(gè)同學(xué)提議玩扔石子,“看誰扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”,“好!”同學(xué)們異口同聲地說。

  游戲開始了,齊兆晰一馬當(dāng)先,第一個(gè)出場,她擺出了一個(gè)造型,作為準(zhǔn)備動作。她一扔,用力過猛了,石子沒有扔中那塊大石頭,而是飛到邊上的`假山上!鞍パ,不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲!白屛以囋嚢!”李子聿說,只聽“咚”的一聲,石子被扔進(jìn)了小池塘里,“差一點(diǎn)兒就成功了”李子聿懊惱地說。看到前面兩個(gè)同學(xué)都沒有成功,我決定也一試伸手,可我心里沒底,自感到心砰砰直跳,像盛滿水的水桶——七上八下,最后下定決心,“迎接挑戰(zhàn)”。同學(xué)們頓時(shí)鴉鵲無聲,連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開,屏住呼吸,瞄準(zhǔn)那塊石頭,就像射擊運(yùn)動員一樣。只聽“砰”的一聲,石子不偏不倚,扔中了那塊石頭,“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍著,像冷水珠蹦進(jìn)了熱油鍋。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起,我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。

回憶小學(xué)作文 篇3

  在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時(shí)光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海里,久久不會忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼,雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。

  記得讀幼兒園的時(shí)候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時(shí)玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學(xué)一年級,一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間,我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級的學(xué)生了,在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里,想做游戲那是不可能的`事,我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事,回憶起那時(shí)和小伙伴們在一起玩游戲時(shí)那天真無邪的笑容,一塵不染的心靈。我常;孟耄绻幸粭l時(shí)空隧道,那我就能回到過去,做我童年時(shí)的游戲了。

  現(xiàn)在,我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇4

  時(shí)光荏苒,不知不覺,六年美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去,如今臨近小考,回味過去,倒也真有些依依不舍之情。

  記得那是在幼兒園,打從那時(shí)起,我和班上的小朋友,便是經(jīng)常用好奇的目光,打量著在那時(shí)還很破的學(xué)校,隨著我六歲生日的到來,我終于上小學(xué)了!我那幼小的心中,充滿了雀躍。在班級中,我們努力的學(xué)習(xí)著,像一株幼小的芽兒,貪婪的`吸取著陽光雨露,茁壯成長,那是我最開心的一年。直到現(xiàn)在,我都能背出當(dāng)時(shí)的課程表。記得有一天,當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí),那原本泥濘的操場就像脫胎換骨一般,變成了整潔干凈的瀝青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的給操場噴東西,哦,原來是學(xué)校在為我們翻新操場啊,我們心里,立即充滿了感激。每次家長路過學(xué)校時(shí),總能聽見他們嘖嘖的贊嘆聲,這時(shí)我的心中便會涌上一股自豪之情,似乎,受贊的并不是學(xué)校,而是我一般。隨著年齡增長,我在這里學(xué)會了怎樣與同學(xué)相處,學(xué)會了怎樣待人接物,學(xué)會了做人的道理,也獲得了豐富的知識,我在一次次學(xué)習(xí)中成長著,不知不覺的與母校結(jié)下了深厚的感情!每時(shí)每刻,一提到實(shí)驗(yàn)小學(xué),“文雅”二字便會浮現(xiàn)在我眼前,我想到了那先進(jìn)的多媒體教室,想到了學(xué)校一直秉承的“文雅”校風(fēng),想到了老師的諄諄教誨,想到了同學(xué)們的熱心幫助,不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過:“只剩下最后的一個(gè)月,老師便是要與你們分別了,所以,你們要好好學(xué)習(xí),抓緊每一門功課,讓老師以后想起哪一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,能有一個(gè)好印象。”雖然老師裝的風(fēng)輕云淡,殊不知,許多同學(xué)也在下面悄悄的壓下眼淚哩!師生的情誼,又豈是三言兩語能夠說的盡的?

  只有一個(gè)月,便要離開這個(gè)生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能夠報(bào)答母校的,便是考出一個(gè)好的成績,我也要朝這方面努力,才能不辜負(fù)母校六年來對我的培育,才能不令老師失望!

回憶小學(xué)作文 篇5

  我坐在沙發(fā)上,回憶起了上一屆,第五十六屆運(yùn)動會。

  那天我參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。其中一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)。

  我坐在凳子上耐心地等待著。過了一個(gè)多小時(shí),老師讓我和幾個(gè)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)一起去比賽場地報(bào)到參加比賽。

  我們快速來到跳遠(yuǎn)的比賽場地。那里的.老師讓我們按照編號排隊(duì)。他還告訴我們:“比賽分三次,先試跳,再預(yù)賽,最后決賽!痹囂鴷r(shí)我跳得不錯。我想:“一定要再接再厲!痹囂笠M(jìn)行預(yù)賽了。我的心情非常緊張。隨著老師的口令,選手們一個(gè)接著一個(gè)地跳著。這時(shí),老師喊著:“鄭燕,跳!”我馬上像猛虎一樣向目標(biāo)前進(jìn)。我踩住跳板向前起跳。老師大聲說:“鄭燕,可惜了。你的腳踩出跳板。”聽了這句話,我覺得非常可惜,因?yàn)檫@一次我跳得非常遠(yuǎn)。我心里暗暗說,下兩次一定要跳好。后兩次都跳得不錯。預(yù)賽過去就是決賽了。在決賽前老師淘汰了四個(gè)人,幸運(yùn)的是其中沒有我。

  決賽終于開始了,第一個(gè)就是我。我既緊張又興奮。老師大聲說:“開始。”我立刻向前沖去,越跑越快。眨眼間我跑到跳板前,看準(zhǔn)跳板,用盡全力一踩,身體立刻騰空,雙手向前上方一擺,接著,我將雙手猛地往后一揮雙腿緊縮,同時(shí)收腹。我從沙坑里向前邊走出。這時(shí),老師居然在大聲說:“啊,成績不錯!”這一句話使我對獲勝更有信心。選手們陸續(xù)跳了過去。沒過幾分鐘,大家都跳完了,裁判老師集中在一起排名次。很快,老師宣布:“第一名,鄭燕……”頓時(shí),我跳了起來,嘴里還喊著:“YE……YE……”聽老師報(bào)完名次,我立刻跑回班級區(qū)向班主任報(bào)告好消息。

  想到這里,我決定這次運(yùn)動會還是報(bào)跳遠(yuǎn)這項(xiàng)目,同時(shí)要再接再厲,繼續(xù)爭取獲得第一名。

回憶小學(xué)作文 篇6

  在記憶里,幼時(shí)的事,像記憶井里滑溜溜,閃閃發(fā)光的珠兒,很難抓住它們。

  依晰記得那是一次暑假,我們一家三口回到了外婆家,回到那溫馨而又熟悉的地方,回到那充滿回憶的地方。

  那時(shí)正是盛夏,天氣悶熱得很,外婆家旁邊有一條清澈的小溪,小溪旁的一切映入水中,顯得格外美麗。幽幽白云,層層“綠浪”。在陽光的照射下,泛著綠光的溪面別有一番韻味。池中不時(shí)泛起陣陣漣漪,哦,那是成群的魚兒在水中嬉戲。瞧!它們的笑容多么燦爛。聽!他們的笑聲多么爽朗。

  夜晚,青蛙在池面,池邊開起了演唱會,天上閃爍著的星星則是那美麗的燈光!斑蛇蛇桑蛇蛇伞边@陣陣叫聲時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,動聽極了。

  也許,正是因?yàn)檫@里的魚兒太吸引我了,使我忍不住想去捉幾條回來。

  帶上兩個(gè)小瓶子,幾個(gè)塑料袋,穿上拖鞋,我便拉上媽媽“啪嗒啪嗒”跑到小溪邊,開始了“捉魚比賽”。

  媽媽熟門熟路,穿上拖鞋,輕輕走到水中,彎下腰來,塑料袋放到水中,兩手將袋子撐開,靜靜地等上幾分鐘。而那些天真純潔的小魚不知道這是什么東西,以為是好玩的,一頭便撞進(jìn)了袋子。就是這時(shí),媽媽雙手一提,哈哈!媽媽沖我笑了笑:“看,我抓到了!”而她不知道的是,袋子破了個(gè)洞,小魚們正從這個(gè)洞里滑出去。我哈哈大笑,不明所以的媽媽看看袋子,。〈永镆呀(jīng)空了,小魚都逃回了水里。

  我也開始捉魚,學(xué)媽媽提著塑料袋走到水中,哇!水冰涼冰涼的,一直從腳底涼到了心底。彎下腰,輕輕將塑料袋放入水中,靜等魚兒的'到來。“嘩啦啦”魚兒進(jìn)袋子了,我立刻提起袋子。咦?魚兒呢,原來是我看走眼了,無奈,只好把袋子重新放入水中等待。

  “撲通”一聲,媽媽一轉(zhuǎn)頭,咦?奇怪,蓮呢?哈,怎么只剩半個(gè)身子在水面上了?原來是我踩到了一塊松動的石頭,一屁股坐到了水里,這一下,可驚動了在我周邊玩耍的小魚,一條條匆忙逃竄,那場面,逗得我“撲哧”一聲笑出來,也顧不得全身濕透了,只是一個(gè)勁兒地笑。

  最后,我拖著濕淋淋的身子回到家,還被外婆責(zé)備了一番。換完衣服,急忙拿起瓶子,數(shù)了數(shù)瓶中的小魚。一、二、三、四……

  如今,回憶起那次捉魚的趣事,常常令我們哈哈大笑。

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