小學(xué)四年級(jí)作文集合【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家有一只小烏龜，它的名字叫皮皮。
它長(zhǎng)了一雙小小的眼睛，不仔細(xì)看，你可能會(huì)把它的花紋看成它的眼睛，那你可就要大吃一驚了。烏龜跑得慢，大家可是都知道的，這烏龜跑得慢，還真不是一般的慢，你看它慢騰騰的.，一步一步是那么悠閑，它也想跑快點(diǎn)，可是它又不愛運(yùn)動(dòng)，跑著跑著又在那里不動(dòng)了，真是懶��！它愛睡，睡得那么早，從早上開始睡，一睡就到晚上，中間偶爾睜開眼睛吃點(diǎn)食物，尤其是它要冬眠了，就會(huì)不吃不喝的只會(huì)縮起腦袋睡覺。它吃食物的時(shí)候總要在水里才肯吃，先看看周圍有什么危險(xiǎn)，沒有什么危險(xiǎn)時(shí)還要一下子咬住食物，再馬上把頭縮回來，是因?yàn)榕掠惺裁礀|西傷害它吧，它竟是這么的膽小，可它要是見了你又會(huì)馬上游來游去，好像在歡迎你呢。
多么可愛、膽小的皮皮呀！
指導(dǎo)教師：彭慧
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們?cè)谏钪�、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué)，經(jīng)過那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒有辦法過去，就問他們，你們?cè)趺戳?他們說：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的`那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過這件事后，我還 受到了老師的表?yè)P(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說：原來幫助別人這么快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
平平凡凡的一天校園生活又過去了。我和苗航銘一起漫步走在回家的路上。路過校門口的8路車站臺(tái)，突然，苗航銘大叫一聲：“哇，手機(jī)！”起初，我只以為那是一只玩具手機(jī)，沒什么大驚小怪的�？墒钱�(dāng)他撿起手機(jī)時(shí)，令所有在場(chǎng)的同學(xué)都大吃一驚：一只完好無損的小靈通手機(jī)�！翱烊�(bào)告老師！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們便向?qū)W校狂奔過去。尋找手機(jī)失主的艱巨任務(wù)仿佛也在無形中壓到了我們肩上。
我們一行人風(fēng)風(fēng)火火地“闖”進(jìn)教室，向還留在教室的干老師說晚了事情的經(jīng)過。干老師立刻給我們指點(diǎn)迷津：“你們先回站臺(tái)等候失主，如果有人來找手機(jī)，要從各方面進(jìn)行核對(duì)后才能將手機(jī)交還給他�！闭f著，把手機(jī)反過來，我們看到了背面有小熊的貼紙。于是，我們便開始了漫長(zhǎng)的等待。過了一會(huì)兒，在一旁圍觀的張聞濤突發(fā)奇想：“要不要查查手機(jī)上的電話本？”于是，大家爭(zhēng)先恐后地翻閱起電話本。功夫不負(fù)有心人，我們找到了手機(jī)中所謂“家”的電話號(hào)碼。這時(shí)，一旁方含笑的奶奶自告奮勇地說：“我來打！”經(jīng)過簡(jiǎn)短的交談后，對(duì)方說會(huì)與失主聯(lián)系。
不一會(huì)兒，這只手機(jī)清脆的鈴聲響了起來。我一按通話鍵，好像是失主打來的，“喂，小朋友，是我丟了手機(jī)。你們現(xiàn)在在哪兒？”“在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的8路車站臺(tái)旁�！蔽一卮稹２灰粫�(huì)兒，一個(gè)中年男子騎著一輛銀灰色的摩托車來取手機(jī)。他說：“是人夫人丟了手機(jī)（小靈通）�！蔽颐枺骸吧厦嬗惺裁刺卣鲉�？”“哦，這只手機(jī)是我夫人的，所以具體有什么特征我也說不上來。”男子答道。我暗想：那怎么辦？還有什么辦法可以證明手機(jī)是他的呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要沉著，要冷靜。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來：讓他給這只手機(jī)打個(gè)電話，聽聽手機(jī)會(huì)不會(huì)想。我胸有成竹地對(duì)他說：“現(xiàn)在，請(qǐng)你撥通這只手機(jī)。”他樂呵呵地答應(yīng)了。正當(dāng)他剛要撥號(hào)時(shí)，手機(jī)又“尖叫”直起來，“喂，小朋友，我是手機(jī)的失主，我一時(shí)趕不過來，讓我先生來取手機(jī)�！薄芭�。”我應(yīng)了一聲，又轉(zhuǎn)念一想，如果我們眼前的.先生是冒充的呢？不是謹(jǐn)慎些好。最后，我又設(shè)了一道關(guān)卡，讓雙方通話。通話后，我問手機(jī)另一頭的失主：“這是您先生嗎？”“是的�！碑�(dāng)我得到肯定的答復(fù)時(shí)，我才放心地把手機(jī)還交給他。手機(jī)那頭傳來感謝聲：“謝謝你，小朋友�！蹦敲凶右捕啻蜗蛭覀兊乐x。我笑笑說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
我們成功地找到了失主，以實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)了拾金不昧的高尚情操，心里充滿了自豪感。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
世上有一種愛最偉大，那就是母愛；世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親，那就是母愛。是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心，照顧。
俗話說得好：百善孝為先。看著媽媽整日為我辛苦操勞著，我這個(gè)做女兒的心里有一種說不出的滋味。是不是應(yīng)該為她分擔(dān)一些家務(wù)呢？我突然有了這個(gè)想法。
放寒假了，正好表姐、表哥來我家補(bǔ)課，正是我“大顯身手”的時(shí)候了。同時(shí)我也在想：我決不能在哥哥、姐姐面前丟人現(xiàn)眼。這天早晨我早早地起了床，洗漱完畢，我和媽媽一起做好了早飯。當(dāng)我看見他們津津有味地吃著早餐，心里有一種自豪感。吃過早飯后，我讓媽媽休息片刻，而我卻把廚房和餐廳收拾得干干凈凈，井井有條。之后，我們?nèi)齻�(gè)開始坐下來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，表哥又頑皮又貪玩，很不用心我就耐心地告訴他要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要總叫做家長(zhǎng)的替我們操心。臨近中午，我征同媽媽的.意見，讓她陪我去菜市場(chǎng)。因?yàn)楫吘刮沂堑谝淮钨I菜，有很多東西還不是很了解。大廳里的蔬菜琳瑯滿目，各個(gè)季節(jié)的蔬菜在這里都能買到。我邊走邊打聽，最后挑了幾種既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜為家人做了一頓豐盛的午餐。
下午，學(xué)完習(xí)后，我?guī)е绺绾徒憬闳ス錁焚?gòu)。走在大街我時(shí)時(shí)刻刻提醒著他們不要亂跑亂蹦，要注意交通安全。到了超市后，我又告訴他倆不能隨便亂摸商品，要文明禮貌。
就這樣，一天很快地過去了。我的身體雖然很累，但心里卻特別的高興，媽媽每天不也是這樣忙綠著，卻沒有一句怨言。從現(xiàn)在開始，我要用我的孝心和我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓我們一家過著其樂融融、幸福無比的生活。
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