五年級作文5篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
一片綠油油的草原、一池澄凈的湖水、一個充滿笑聲的籃球場、一座記載著我兒時點點滴滴的公園。鄉(xiāng)村有著我許多的快樂回憶，因為祖父母是莊稼人，長期在鄉(xiāng)下務農(nóng)，這層機緣，讓我的誕生也落地于此。也許有人抱怨鄉(xiāng)村不便利、不繁華、經(jīng)濟也不是很景氣，然而這里卻有著都市所沒有的風景及淳樸。從小自這兒堆起回憶，也堆起了我們這群純真的莘莘學子。
直到開始了一連串與考試及課本共舞的日子，我接觸這個名為都市的居住地。在天與地之間，矗立一座座“宮殿”，這些宮殿高聳入云，隔絕了外面的喧嚷，卻也隔開了人心肚皮�？此品比A熱鬧的地方，卻是內(nèi)心寂寞的囹圄，多了一分沉重的壓迫感。城市四通八達，想到那兒去，不需花費力氣，細心規(guī)劃，只需一張悠游卡，“畢”的一聲就是通關密語。但是，即使再方便，我依然想念泥土芬芳、稻穗群舞、蟲鳴天籟……，那個我出生的地方，那個沒有勾心斗角的天堂。
有時我會想：為什么城市人總是爾虞我詐，而鄉(xiāng)村卻可以古道熱腸?隨著一天天的成長，我見到了許多現(xiàn)象，終于有點明白：欲望，原來是主宰者。有了欲望，會變成非理性競爭。鄉(xiāng)村人靠天吃飯，豐收或歉收，雖已盡人力，卻仍須聽天，就像陳之藩的《謝天》所說：“得之于人者太多，出之于己者太少”，因此心懷感激!來到了城市發(fā)現(xiàn)不一定要靠天吃飯，多的是科技產(chǎn)品替我們代勞，只要有錢，就可以解決所有事情，但卻忘了最重要的一點：科技，不正是服務人群為設計動力嗎?這些不也是一種回饋的.感恩的心情嗎?
其實都市與鄉(xiāng)村同樣是這一塊大地，要絕決選擇一邊、舍棄一方，都令人有缺憾。我想最好的方式就是從本心做起，擦亮那顆被蒙蔽的心，理性地分析欲望，我深信，可以創(chuàng)造一個在都市的鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)村的都市!
五年級作文 篇2
社會上有一些人，他們不孝敬自己的父母，不尊重自己的父母并且連對父母的問候都沒有做到。如果你們這些人看到了下面這個故事你們會多么羞愧�。�
那天晚上我們一家都在看著我們最喜歡的節(jié)目：《春晚總動員》，這時走上來一個大約8、9歲的孩子，他唱了一首歌《媽媽的吻》雖然唱的不太專業(yè)，但是他卻不是為了爭奪冠軍而參加這個欄目的，而是為了他的媽媽：他的媽媽是一名高速公路的清潔員，但是由于出了車禍所以在最后一場海選的時候沒能參加這個節(jié)目，因此她十分懊悔。但這個夢想?yún)s被自己的兒子給記在了心里，他并沒有給媽媽說自己的想法而是去找了自己的叔叔，他的叔叔愿意幫助他，便和他一起去了《春晚總動員》的'報名現(xiàn)場給他的媽媽報上了名。評委們被他的孝順給打動了，便做出了一個“前無古人，后無來者”的決定：讓這位小男孩帶著他媽媽的愿望繼續(xù)走了下去。
過了兩天這位母親親自登臺演出了，唱了一首歌可真是“余音繞梁，三日不絕”這時主持人請了他的兒子上來。兒子一上來了，便和媽媽緊緊擁抱在了一起。這時評委說：“你上了這個欄目，一般多的功勞都是你兒子的。”這位媽媽說：“首先謝謝老師給了我這次機會，讓我在這么華麗的舞臺上表演，然后就感謝我的兒子，他現(xiàn)在只有7歲，是我為他著想的時刻但是他卻想著了我的夢想為我做了許多事，感謝你兒子�！蔽疫@是眼眶也紅了，兩行熱淚也流了下來!
在此我好想大喊一聲：我愛你們爸爸媽媽��！
五年級作文 篇3
小時候，每每夏日的清晨，把我從夢中叫醒的，總是窗外那嘰嘰喳喳的小鳥，那時覺得再尋常不過了。可最近幾年，在我們抬頭仰望的目光中，再也很少搜尋到鳥兒那輕盈矯健的身姿；側耳聆聽，再也很難聽到鳥兒那高亢嘹亮的歌聲了。是誰？是人類！是貪婪無知的人們釀造了這一惡果。
人們啊!你們?yōu)槭裁匆茐镍B類的生存環(huán)境，為什么要捕殺鳥類？鳥兒不是我們?nèi)祟惖暮门笥褑?它們?yōu)槲覀儙砹藙勇牭囊魳�，為我們帶來了一道道美麗的風景，為我們捕捉莊稼的害蟲。許多鳥還會準確地預報天氣，成為不需要報酬的'小氣象站。例如晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣繼續(xù)晴好。它們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們�(nèi)祟悓λ鼈�，又做了些什�?
俗語說“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸�！泵糠甏禾靵砼R，鳥兒們開始繁育后代了，雛鳥的父母們整天在林中飛來飛去，忙著為巢中的孩子尋找食物，忙著為孩子筑溫暖堅固的窩。如果我們?yōu)榱藵M足自己一時的貪欲，隨意地捕殺，那么，巢中那些嗷嗷待哺的雛鳥，不正如同那失去了父母的嬰兒，等待它的將會是極其悲慘的結局嗎?
天空中鳥兒是那樣的自由自在，無憂無慮，可又有誰會想到過它們背后的艱辛。森林被毀壞，環(huán)境被污染，它們的棲息地在何處？它們只能不停地尋找住處，拼命地找，終于找到了，可不久之后，那片森林又將被人們砍伐，它們永沒有安寧之地。人們啊!我們?yōu)槭裁床荒芙o鳥兒一個安寧的家呢?“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”歐陽修的這首詩寫出了鳥兒向往自由，憧憬飛翔的愿望。更警示了我們，不要做傷害鳥兒的罪人。世界因為有了鳥兒更加美麗，但也會因為失去鳥兒而黯然失色。真到了“千山鳥飛絕”的時候，我們還會聽到醉人的鳥語，看到千姿百態(tài)的鳥兒嗎?這個昔日五彩斑斕的大自然還完整嗎?這個養(yǎng)育我們的地球還完整嗎?
人們啊，我們不要再做那兇狠，殘暴的劊子手了！讓我們一起關心鳥類，保護鳥類，給鳥兒們一個自由的生存環(huán)境，給它們一個廣闊的天空，任鳥飛翔！
五年級作文 篇4
國慶節(jié)，我們一家人開車去江西的三百山和小武當山玩。秋天來臨了，一路上我看到了秋天的美麗景色。我在去三百山的路上，公路兩旁有兩排高大整齊的白楊樹，像一個個筆直的士兵在站崗，遠遠望去兩邊的白楊樹好像牽著手。白楊樹的葉子都黃了，在秋風地吹打下，有的搖搖欲墜，有的在空中飛舞，有的已經(jīng)飄落在地上。近處，田野里到處是一派豐收的景象，有彎彎的稻子、沉甸甸的谷穗，亭亭玉立的玉米笑彎了腰。遠處，山坡上的桔子已經(jīng)成熟，像一個個黃色的`小燈籠掛在了桔子樹上，農(nóng)民伯伯正在山坡上摘著可愛的桔子娃娃。更遠一些的山上橙子還沒有成熟，一片綠油油的橙樹林，把梯田裝扮得更加絢麗多彩。爸爸開著車在三百山的上山路上盤旋，山上的楓葉已經(jīng)開始紅了，像一點點跳躍的火焰，讓我想起一句詩“萬綠從中一點紅”。車子轉過一個大彎，突然，一棵長在懸崖峭壁上的楓樹展現(xiàn)在眼前，大家異口同聲“啊”的一聲，讓我感到膽戰(zhàn)心驚。一下車，一陣淡淡的花香撲鼻而來，我們到處尋找著香氣的源頭，哦，原來是路邊的一棵桂花樹上正盛開著淡黃色的小花兒，媽媽說“八月桂花香”。山上的樹林茂密，松鼠在樹枝間來回跳動，它們在摘果子準備過冬呢！
秋天真是一個美麗、豐收的季節(jié)呀！
五年級作文 篇5
我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭，堅硬的狼毛，強壯有力的身軀，和寧死不屈的精神。每當捧起《狼圖騰》這本書，狼群一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會在我耳邊回蕩。
我喜歡森林之王——虎。虎，作為十二生肖之一，英勇無敵、勢不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯著至高無上的榮耀與尊嚴！我喜歡閱讀關于虎的所有故事，故事中最驚險的環(huán)節(jié)總少不了虎的身影，一聲怒吼，化解了所有的難題！
我喜歡天空之神——鷹。鷹，翱翔于天際，穿梭在云霄，俯視著大地上的一切！我喜歡畫鷹，畫一只只敢于沖上云端，又敢于俯沖大地的英雄！每每看到鷹的圖畫，敬畏之情就會油然而生。
我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒有狼的`智慧，虎的霸氣，鷹的勇猛，甚至它是那么弱小，可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無畏與堅持，足以秒殺一切強勢的王者！沒有猶豫，沒有恐懼，面對著燃燒的火焰，小小的身軀爆發(fā)出驚人的能量，前赴后繼，不屈不撓，我深深地為小小的飛蛾折服！
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