陪伴的作文600字必備[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的陪伴的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陪伴的作文600字 篇1

　　流年若夢(mèng)，誰在歲月深處獨(dú)自吟唱？

　　落葉飄零，誰在青石路上？輕捻相思串串。

　　雨落之時(shí)，誰在窗前獨(dú)自凝望？

　　今世紅塵，寫過太多風(fēng)花雪月的纏綿；聽過太多天長(zhǎng)地久的期許。歲月中的一地闌珊，再也無法拾起？

　　寒風(fēng)刺骨，風(fēng)兒不像往常一樣柔和？它此時(shí)的音律：時(shí)而鏗鏘，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉……那雙稚嫩的小手，已被這無情的寒風(fēng)侵襲。，透露出那嫩紅的'色澤。但我依然，“轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著�！备惺苤�一如既往的舒適�？烧l能料到，“咔嚓——”打破了原有的舒適。內(nèi)心逐漸陷入崩潰：天呀！我的主力魔方！

　　我開始摸索，尋找那被丟失的色塊，“一塊，兩塊，三塊……”？看著那逐漸復(fù)原的魔方，嘴角不由得微微上仰�！翱�！”沒有了如我所愿，缺失了一個(gè)“中心塊！”我繼續(xù)摸索。尋找……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。身體已經(jīng)乏力，整個(gè)臉耷拉了下來，難過寫在臉上。

　　“同學(xué)，這是你要找的東西嗎？”

　　一聲熟悉的話語撩起了我的心，那我感覺人生看到了希望。但同時(shí)也充滿了疑惑！我慢慢的抬起頭�！熬谷皇撬�！”我接過那我尋找已久的中“心”塊！眼睛突然呈現(xiàn)出兒時(shí)的回憶“一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)……”

　　迅速上前一步，抱住了她，淚水滑了下來，滴在“心”塊上！“對(duì)不起”，我不應(yīng)該沉迷魔方，忘了你。

　　她推開了我，“同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)嗎？”這一句一下冷了我的心！

　　如果這個(gè)世界，能再來一次，我會(huì)放下魔方，多陪陪她。

　　“哎！”……

　　不要當(dāng)淚水變成故事的結(jié)尾，才后悔。讓我們放下手中的事，多去陪陪他們，可能有些人是這一生，再也相見不了！

陪伴的作文600字 篇2

　　大家發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的成長(zhǎng)之中，一直都有人陪伴在我們的身邊。有從我們出生起就陪伴著我們的父母親人，有在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們走過一段美好時(shí)光的同學(xué)、老師，還有朋友。

　　我們身邊的陪伴有如此之多，這些陪伴都值得我們?nèi)フ湎�。在這眾多的陪伴之中，我最不能忘記的是母親對(duì)我的陪伴。母親的陪伴是如此的溫暖，這份溫暖一直在我的成長(zhǎng)道路上追隨著我。讓我不管身在何方，都能夠感受到這份溫暖。

　　母親就是一個(gè)極為溫暖的人，也因此母親對(duì)我的陪伴也處處都讓我感受到了溫暖。還記得一次，那一次，我因?yàn)闆]有及時(shí)在假期里做完作業(yè)，這才導(dǎo)致在假期結(jié)束前的晚上開始了通宵作戰(zhàn)。原本我以為母親會(huì)因?yàn)檫@件事而責(zé)罵我一番，也確實(shí)，母親教育了我一番。母親覺得我應(yīng)該好好的在假期里規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是這般等到假期結(jié)束了，這才通宵的來完成之前沒有寫過的作業(yè)。只是當(dāng)母親在這般教育了我一番之后，接著就搬著凳子來到了我的房間，坐在了我的書桌一旁。

　　那一晚的大半夜，母親一直都在陪伴著，直到我將我的假期作業(yè)全都完成。母親這才打著哈欠出了房間去睡覺了。

　　那一晚母親的陪伴一直都讓我記憶深刻，母親就這么靜靜的坐在我的一旁，一點(diǎn)也不打擾我，只是默默的陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的時(shí)候，母親還會(huì)指點(diǎn)我一番。那一次溫暖的`陪伴，也讓我對(duì)母親更加的敬重起來。同時(shí)，在日后的假期間，我也都會(huì)好好的安排自己的假期作業(yè)。每天規(guī)定自己做多少，絕不會(huì)再像那次一般，讓原本就辛苦了一天的母親還陪伴著我到大半夜，直到我完成了作業(yè)。

陪伴的作文600字 篇3

　　讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，化在背影中的親情躍然紙上，令我沉醉其中。父母工作，空蕩蕩的房間不覺有些冷清。正值夕陽西下，輕捧著書，倚著夕陽。這樣有閱讀的陪伴的日子，房間里，似乎飄來陣陣親情的芳香……

　　品周國(guó)平的《妞妞》，常說：慈母愛子，非為報(bào)也。身為父親的周國(guó)平，在妞妞只有一年半的時(shí)間中，既有短暫的欣喜，更有太多說不盡的心酸。他沒有放棄過對(duì)妞妞的治療，這份父女間不忍割舍的愛，沒有華麗的語言，亦讓我潸然淚下。

　　翻開朱自清的《背影》，在他的筆下，他的父親不善言辭，卻異常堅(jiān)毅。即使家中禍不單行，不變的，是那一切盡在不言中的愛。

　　火車站的那場(chǎng)分別仿佛歷歷在目。那時(shí)的.親情，或在那黑布紅袍的馬褂里；或在那帶橘子中：或在父親離去時(shí)那粗拙的背影里……那深沉的父愛，體現(xiàn)地淋漓盡致。

　　不禁想起初中住校后，父母接送時(shí)的情景。目送著我走進(jìn)校門，再做轉(zhuǎn)身離開，那抹背影里，飽含著期盼，夾雜這不舍的愁緒，又何嘗不是那如春雨般絲絲化不開的親情呢？

　　文末，那句“我不知何時(shí)再能與你相見”中，那份不舍與無奈亦令我為之動(dòng)容。

　　意猶未盡地合上書，望向窗外，微風(fēng)拂過。風(fēng)兒輕輕撩起衣襟，遠(yuǎn)處的夕陽，正燦爛地吐露著余暉。這樣“夕陽無限好”的美景，不覺想起最美不過夕陽紅的暖意。是了，有閱讀陪伴的日子，又怎會(huì)感到寂寞？

　　仿佛房間里還彌漫著溫情的芳香，或許待父母老去，我們也會(huì)牽著他們的手，像現(xiàn)在這樣，倚著夕陽。靜捧著書，品味書中的親情，共享這有閱讀陪伴的日子。

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