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收藏生活的美麗作文（匯總15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的收藏生活的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收藏生活的美麗作文1
初中三年時(shí)光中，總有著無(wú)數(shù)的美麗值得我們慢下腳步去收藏。那棵大樹(shù)頑強(qiáng)的生命之美深深地震撼了我，它的美麗收藏在我的記憶里，時(shí)常會(huì)想起。
那是初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，天氣依然燥熱。我走在樹(shù)蔭下，也算是消了些暑氣。但正當(dāng)我快步走著，突然感覺(jué)腳下不平，正低頭去看，就被一個(gè)堅(jiān)硬的東西狠狠地絆倒。我皺著眉頭一看。是一顆大樹(shù)雄厚而粗壯的樹(shù)根！
那褐色的樹(shù)根是從堅(jiān)硬的水泥以及塑料中崛起的`。大大小小的樹(shù)根任性地聚攏在一起，像堅(jiān)不可摧的鐵盾，穩(wěn)穩(wěn)地盤(pán)坐一方。原先平整的塑膠早已被大樹(shù)的根頂成了一座小邱，猙獰著、扭曲著四分五裂，千瘡百孔好似滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗者，毫無(wú)生氣，那般的僵硬。而這大樹(shù)平靜得矗立在它之上，樹(shù)上一片生機(jī)。路過(guò)的行人都情不自禁的駐足觀望，我更是肅然起敬，或許只有這飽經(jīng)風(fēng)霜的老根上，才刻出了那砥礪前行的時(shí)代。
黑暗中是令人窒息的壓抑，水泥與塑膠的包裹更是讓它難以存活，它和它的同伴們都被上天賦予了相同的命運(yùn)，困苦的日子里幾乎所有的人就這樣的放棄。但這棵樹(shù)有志向，有骨氣僅存那一點(diǎn)氧氣，一點(diǎn)水分甚至沒(méi)有陽(yáng)光的滋養(yǎng)，但它一定要出人頭地。也許當(dāng)它想奮力沖破那堅(jiān)硬的水泥，無(wú)法成功，當(dāng)它再試一次，依舊不行，但是一年，兩年，三年，四年……十幾年過(guò)去，當(dāng)初堅(jiān)硬的水泥與塑膠終究被雨水浸泡的松軟、退縮。但這棵樹(shù)歷經(jīng)十幾年的艱苦卓絕，沖破了十幾年的苦難，傲視一切。
我彎下腰，摸了摸它那飽經(jīng)風(fēng)霜的老根，那根粗壯、厚實(shí)，盡管它的根沒(méi)有校中玉蘭花的芬芳，也沒(méi)有梅花的一支獨(dú)秀，可我卻深深感受到了它那樸實(shí)無(wú)華的美，一種生命獨(dú)有的倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的美，我愛(ài)這樹(shù)的美麗，愛(ài)它的堅(jiān)韌。
收藏生活的美麗作文2
照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫(huà)面很多，美麗的事情也很多，當(dāng)我們學(xué)著收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們生活中的美麗就無(wú)處不在。
生活中，不管是自然中的景物，還是人為手工上的藝術(shù)，這些不同形式的美麗給我們帶來(lái)的視覺(jué)體驗(yàn)，都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬，無(wú)論是花紅柳綠，藍(lán)天白云，金黃滿(mǎn)地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當(dāng)你收藏住了大自然里每一個(gè)季節(jié)里的美麗，這時(shí)你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨(dú)特性。
在我們的社會(huì)當(dāng)中，也有著很多不同種類(lèi)的藝術(shù)形式。是雕塑，是繪畫(huà)，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人為藝術(shù)上的美，帶給我們的感觸更為的震撼。
如果說(shuō)收藏自然生活中的美是我們對(duì)美最直觀的一種選擇，那么收藏社會(huì)生活中的美更多的是我們?cè)诰裆蠈?duì)美內(nèi)涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來(lái)的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線(xiàn)條，這種美帶這一種堅(jiān)持，帶著一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫(huà)的創(chuàng)作，將山河萬(wàn)物都請(qǐng)進(jìn)了畫(huà)卷里，這之中的美反應(yīng)的是我們對(duì)自然的敬意，也是人與自然和諧相處的一種表達(dá)。至于那最為純粹的`文字，它用文化將我們帶入了一個(gè)精神世界，在這個(gè)世界里，美麗可以由我們創(chuàng)作。
收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的對(duì)象是什么，美麗的本身就是美好的，是我們對(duì)生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發(fā)著美麗！
收藏生活的美麗作文3
郁悶了一整個(gè)秋天，靜默了漫長(zhǎng)的冬天，春天真的來(lái)了。
走在河邊的小路上，和風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，那一條條柔細(xì)的長(zhǎng)辮子上，鉆出了一點(diǎn)點(diǎn)綠芽，。經(jīng)不起雪的束縛，小草性急地探出了頭，我似乎聞到了一股春的氣息。
瞧那長(zhǎng)在河岸兩邊的迎春花，黃燦燦的，和它名字的寓意一樣，迎接著春天的到來(lái)。桃樹(shù)枝上的一簇簇芬芳的粉紅，剛好和金黃搭配。
河水也不是那么死氣沉沉的了，等待了一冬天的解放，似乎也到了。架在河上的橋，也那么挺拔，那么端正！橋墩子上的石獅子，高傲的抬起了頭，望著那歡快的河水，嫩綠的柳芽，金黃的迎春花，與那一抹粉紅的桃花。
春天的雨淅淅瀝瀝的，毛毛細(xì)雨打在身上，感覺(jué)像是有有了朝氣，又有了活力一般。干板了一冬天的土地，擁抱著春天的雨；春天的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生機(jī)。真如同仙境般的.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春天的光是溫暖的。小時(shí)候最喜歡在那春光下，把媽媽拉到公園玩，山色是青的，春光是燦爛的，水是綠幽幽的，天是藍(lán)的……五光十色。我被春天深擁。
春天是快活的小鳥(niǎo)，勾起了人們無(wú)限的希冀。
春天是頑皮的孩子，會(huì)有那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的小玩笑。
春天是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的，優(yōu)美的詩(shī)，蘊(yùn)含著無(wú)限的快活與愜意。
一年之計(jì)在于春，春天是無(wú)限，春天是朝氣，春天是快活。
收藏生活的美麗作文4
樓下紅磚墻旁，有株梅花。造型奇特，像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像：有的枝條突兀的扎在樹(shù)干上，整棵樹(shù)扭曲著生長(zhǎng)，如一朵長(zhǎng)刺的陰云。
它怪異的造型讓人看了眩暈，在院子里高大的樹(shù)木中顯得過(guò)于渺小，因常年得不到充足陽(yáng)光，它的葉子淡的'如同被水洗過(guò)，樹(shù)干也如加了水的墨，不干不凈。
夏日多雨，當(dāng)雨滴打的喬木葉子有節(jié)奏的發(fā)出音樂(lè)時(shí)，它卻發(fā)出空洞的篤篤聲，讓人生厭。我看向它時(shí)，它的淺葉正在風(fēng)雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來(lái)，砸在樹(shù)上，慢慢滑落。我以為那葉子肯定會(huì)將樹(shù)枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的葉子，沒(méi)想到再去細(xì)看時(shí)，枝條綠葉竟完好無(wú)損，依舊堅(jiān)強(qiáng)佇立在風(fēng)雨中。
那日清晨是冬日里難得一見(jiàn)的好天氣，太陽(yáng)溫暖地，不遺余力地向大地播撒光芒。一覺(jué)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)什么東西在發(fā)光。打開(kāi)窗子，我就聞到了那股花香。隨之，花海映入眼簾。
滿(mǎn)樹(shù)雪白，晃得我睜不開(kāi)眼，此時(shí)枝干倒顯得突兀了，像是雪白宣紙上無(wú)意間的一筆淡墨，竟勾勒出一樹(shù)的山水來(lái)。整棵樹(shù)跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，仿佛要把人吸進(jìn)花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花，密密匝匝的，一層疊著一層。風(fēng)過(guò)，花海竟動(dòng)了起來(lái)，波濤一般，整幅畫(huà)都活了！枝干一遮一掩，畫(huà)上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現(xiàn)，河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出，霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發(fā)出陣陣花香，讓人通體舒泰。
平凡且不起眼的生命，只要堅(jiān)韌，一定會(huì)綻放出屬于自己的美麗。
我摘下一片花瓣，小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。
收藏生活的美麗作文5
剔透的窗外，一片寧?kù)o……
那天，我剛從圖書(shū)館走出來(lái)，就看見(jiàn)一堆人圍著，在好奇心的驅(qū)使下，我走了過(guò)去，在人縫中我看見(jiàn)一個(gè)老公公坐在地上，頭上是凌亂的，還有些皮擦破了；身上都是泥土，臟兮兮的；褲子被磨破了，血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車(chē)和散落一地的菜。我從這些圍觀人的話(huà)中明白了事情的起因：老人的三輪車(chē)因一時(shí)剎車(chē)不住，就整個(gè)翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨拿起手機(jī)撥打了120。有的人給老人遞來(lái)一瓶水，有的人給老人拍去身上的塵土，有的人遞來(lái)了紙巾……
后來(lái)，有個(gè)老奶奶說(shuō)：“我送你去醫(yī)院吧，你可以坐我的三輪車(chē)，可以躺一下，又不會(huì)動(dòng)了你的傷口�！贝蠹叶加X(jué)得可以，就齊力準(zhǔn)備把老人把車(chē)上抬。這時(shí)一個(gè)叔叔開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)，詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，就對(duì)眾人說(shuō)：“把老人抬到我車(chē)上吧，我的車(chē)快�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)方法可行，就把老人抬上車(chē)，我看著車(chē)上的`臟兮兮的老人與整潔干凈的車(chē)總覺(jué)得格格不入，這個(gè)叔叔人真好，我的心突然暖了起來(lái)。
叔叔載著老人離開(kāi)了大家的視線(xiàn)。我正準(zhǔn)備離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)想到一些好心人還把老人的車(chē)扶起來(lái)，拾起老人的菜，看到這，我的臉紅了起來(lái)，心想：自己也算是接受過(guò)教育的，怎么就想不到這點(diǎn)呢。于是我也加入其中。
在回家的路上，剛剛發(fā)生的事一直在我腦海中浮現(xiàn)，我被這些路人感動(dòng)，想到這些路人面對(duì)一個(gè)素未謀面的老人都能這樣熱心。其實(shí)，這世上的人還是好人多。
晚上，看著天上一顆一顆明亮而發(fā)紅的星星，我想，今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣，點(diǎn)綴著美好的人間嗎？
收藏生活的美麗作文6
生活就好似一卷白紙，任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美，經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。
在那一年，我和媽媽上山去玩，忽然間我卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小鳥(niǎo)緊張地望向我，便向遠(yuǎn)處的草叢跳去。我和媽媽相視一下，立刻意識(shí)到這只小鳥(niǎo)受了傷，于是把它抱起來(lái)便回家了。
這只小鳥(niǎo)毛茸茸的，右翅被折傷。本來(lái)就很疼痛又怕我傷害它，于是便一直無(wú)力地爭(zhēng)扎在我的手心里�？粗纯嗟臉幼樱业男睦镆埠鋈蛔兊冒饋�(lái)。
回到家里，我和爸爸用木板為小鳥(niǎo)蓋了一個(gè)新窩，而媽媽則是為小鳥(niǎo)包扎好翅膀上的傷口，便將它放入樹(shù)上的新窩里面。我光榮地承擔(dān)起每天為它送食物和水的任務(wù)來(lái)。于是一天又一天，那只小鳥(niǎo)也和我漸漸熟悉了起來(lái)。看著它的傷一天天痊愈，我的心里也變得暖乎乎的。尤其當(dāng)它寵溺地啄著我的手時(shí)，一種甜蜜的幸福感頓時(shí)充滿(mǎn)了心頭。
它學(xué)習(xí)再次飛行——我伸出雙手，小心翼翼地想幫助小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，雖然無(wú)數(shù)次摔落在地上，但是卻一直沒(méi)有停止練習(xí)。而每每看見(jiàn)它在天空中橫沖直撞地飛翔，我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水，看它重振雙翅，爭(zhēng)扎著、拼搏著，終于沖向天空！
那一刻，我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美，一直圍繞在身旁。小鳥(niǎo)感激似地回頭看向我和爸爸媽媽?zhuān)K于依依不舍的'飛向更遠(yuǎn)的方向。我知道，那里才是屬于它的地方。
在夢(mèng)里，我再次夢(mèng)見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)，并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫(huà)卷上，勾勒出一只美麗的小鳥(niǎo)，奮發(fā)飛翔！
收藏生活的美麗作文7
生活，以你擦肩而過(guò)的事物，你何嘗注意過(guò)她的美麗？和那失去后才懂得珍惜的美麗？失去的東西總是最美好的，我希望大家留意身邊的事物，收藏那來(lái)自生活的種種美好。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一切都變得生機(jī)勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過(guò)，你是否能蹲下來(lái)注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺(jué)告訴我，你不會(huì)的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌Ａ粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò)，因?yàn)槟愫鲆暳怂拿利�。這樣做的同時(shí)，難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
夏天，你忽視了蟬那堅(jiān)持不懈中的美麗。
秋天到來(lái)了，樹(shù)葉都回歸了土地。但是那蒼松已經(jīng)綠的.逼眼，但是你注意過(guò)他嗎？你又失去了松柏那堅(jiān)韌不拔的美麗。
冬天，窗外的雪花紛飛。此時(shí)的你應(yīng)經(jīng)是去了生活中的種種美麗。但是，你卻被那飄飛的雪花迷住了，在它落地的那一瞬間，你抓住了她的美麗，但是卻未能讓這種美麗永遠(yuǎn)依存。這時(shí)的你，哭泣了……
別擔(dān)心，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是逝去了一部分，那逝去的美好雖然你沒(méi)有收藏到，但是他卻永遠(yuǎn)留在了你的心中。
漫漫歲月，你只要細(xì)心的觀察，一定能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境的你并未發(fā)現(xiàn)他的美麗。但是，你記住那同樣是收藏。請(qǐng)不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑，朋友的一句問(wèn)候，這些都是曾經(jīng)的美麗，你收藏到她了嗎？我的朋友。
收藏生活的美麗作文8
生活總會(huì)埋藏許多細(xì)細(xì)小小的寶藏，待你一一發(fā)現(xiàn)它們的美麗。
走在路上的時(shí)候，看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機(jī)茂盛。小而矮的簇?fù)碇蠖叩�，形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上，由于葉莖弱小而導(dǎo)致三葉草微微傾斜。風(fēng)兒一吹，雨滴就被推了下來(lái)，蹦到土壤上，濺起微微的水花，爾后深入泥土，漏進(jìn)縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰，卻沒(méi)有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無(wú)奈的起身挺背，汲取著那滴藏在土壤的雨滴，把它融入到自己的身體里。我佇立在一旁，待收藏完這份生機(jī)美之后，走向遠(yuǎn)方。
紅燈使我的`腳步暫停，與我一起的是素不相識(shí)的行人。無(wú)聊的在那塊地方蹦跳著，抬頭望向那紅燈，心想，這紅燈好慢啊。轉(zhuǎn)眼看著那群行人，似乎可以透過(guò)那微皺的眉毛，抿著的唇，以及無(wú)處安放的雙手，看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國(guó)式過(guò)馬路”，他們也會(huì)不會(huì)闖紅燈呢？我不禁有些厭煩�？粗羌t燈，似乎也在鼓勵(lì)著他們前進(jìn)�？伤麄兂私辜敝猓瑓s沒(méi)有下一步動(dòng)作，難道？綠燈亮了，他們似乎得到了釋放，走向了對(duì)面。我愣了愣，也跟上他們的步伐。原來(lái)是我“以小人之心，度君子之腹”了。想著，心情就好了許多，打臉的尷尬卻沒(méi)有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀(jì)美，我回到了家中。
父母忙招呼著，說(shuō)晚飯已經(jīng)做好了，叫我趕緊過(guò)來(lái)。我小跑著過(guò)去，果然一盤(pán)盤(pán)菜已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌上了。而那碗湯是離我最近的，我喜歡喝湯，全家人都知道，他們一邊嫌棄的說(shuō)我像個(gè)老年人，卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了。收藏這份親情美，我的心又暖了起來(lái)。
一起用火眼金睛去尋找寶藏吧，你將會(huì)收藏到更多的美麗。
收藏生活的美麗作文9
是啊，轉(zhuǎn)眼間的兩年初中生活即將過(guò)去�，F(xiàn)在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上七年級(jí)以來(lái)，我以一雙無(wú)知童真的眼睛去睜大望這個(gè)浩大壯觀的學(xué)校，孰不知在這個(gè)學(xué)校中將會(huì)發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。
剛進(jìn)班的時(shí)我就不幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，面對(duì)一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會(huì)有些束手無(wú)措。但過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)這個(gè)班級(jí)也并不是那么可怕，這里有我學(xué)學(xué)多多的學(xué)習(xí)伙伴，我們相互幫助，其樂(lè)融融，讓我認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的大錯(cuò)特錯(cuò)。我記得，我曾經(jīng)和我班最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生坐在一起。他上課愛(ài)炫耀他那難聽(tīng)的歌喉有時(shí)愛(ài)�？�，生氣時(shí)像獵豹似的，但我并沒(méi)有懼怕，我認(rèn)為他就像一個(gè)小孩子，很需要他人的關(guān)愛(ài)。于是，我便施行“獎(jiǎng)罰制”，看來(lái)這種方法很適合他，平時(shí)，我只給他布置少量的任務(wù)，使他已完成就能體會(huì)到成功的喜悅。
期末考試后，他成功了，盡管他仍然還是老樣子對(duì)我，但我看出他的`感恩之心已有。
八年級(jí)了，我還是一個(gè)班長(zhǎng)，我懷著信心去管理這個(gè)班級(jí)，而它卻像只森林里的野獅子，難以馴服，與之而來(lái)的就是我對(duì)班級(jí)有嚴(yán)加管理，導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我的憤恨，我的成績(jī)也隨之而然的下降。后來(lái)，我找準(zhǔn)了原因，對(duì)癥下藥，從幫助同學(xué)做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學(xué)之間的那層無(wú)堅(jiān)不摧的墻倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過(guò)不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、雄偉壯麗的大堡壘！
……
睜開(kāi)眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發(fā)生過(guò)一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個(gè)寶盒里，過(guò)段時(shí)間，一年甚至以后，他仍然萬(wàn)丈光芒！
收藏生活的美麗作文10
如薔薇般艷麗，如茉莉般純潔——題記兩個(gè)冬季，一個(gè)夏季，我已在白駒過(guò)隙般匆匆逝去的時(shí)光中悄然度過(guò)，回頭望一望時(shí)光長(zhǎng)路，我竟驚喜的發(fā)現(xiàn)，一路的繁花似錦，默默的生機(jī)勃勃的綻放在我那名為“中學(xué)生活”的田間小路。
一、如薔薇般艷麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌著智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結(jié)晶上，都蘊(yùn)含著我日日夜夜的心血，在那千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶珠里，是我學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，它們匯聚著，匯聚成我腦海里千絲萬(wàn)縷的思緒；它們跳躍著，跳躍成我思緒中如夢(mèng)境般美妙的遐想；他們升騰著，升騰成我遐想中獨(dú)一無(wú)二的含義。我學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵艷麗無(wú)比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點(diǎn)綴，是使它如此艷麗的根本。
二、如茉莉般純潔星星點(diǎn)點(diǎn)的白色映入眼簾，現(xiàn)在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過(guò)它纖柔的.觸感，我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地，靜靜的感染著我。這是朋友間真切的友誼，是師生間關(guān)懷的呵護(hù)，是我學(xué)習(xí)生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗于世。這正是我最為喜愛(ài)的情誼�，F(xiàn)在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處都綻放著美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。
收藏生活的美麗作文11
身為初三的學(xué)生的我，平常沒(méi)什么愛(ài)好，除了看書(shū)，復(fù)習(xí)，課內(nèi)的書(shū)，課外的書(shū)就大概沒(méi)什么時(shí)間做些其他的事了。
我很喜歡春天的花，姹紫嫣紅，我總是收集各種各樣的花，放在書(shū)里夾著，做成書(shū)簽。春天真的很美，很美。在書(shū)里夾著的花，都會(huì)余留著淡淡的花香，因?yàn)榕禄ㄖ粼跁?shū)里染上色，所以我會(huì)把花上隔上一層保鮮膜，但是依然隔不住它的花香。
我最喜歡春天的.桃花帶著花香，帶著露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)�？纯从H手制作的書(shū)簽，嗅嗅它的香味，仿佛看到了春天，置身在春天一般。
但是在夏天我最喜歡菊花，菊花不易制成書(shū)簽，我常常把菊花曬成花干，制成菊花蜜茶，帶著一種清淡飛香味，令人向往就仿佛身在夏天一樣。
在秋天可就不一樣了，秋天可是果實(shí)豐收的季節(jié)，五谷豐登。沒(méi)有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞，它們總是很活潑，我偶然也能抓到一兩只，又讓它們逃走了。
在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子，那就是楓葉了，我常常在周末去學(xué)校在楓樹(shù)下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹(shù)的思想連為了一體。我是從初一時(shí)開(kāi)始收集學(xué)校的楓葉，不忍心它被踩下腳下，也總是讓同學(xué)們一起幫忙了撿拾，制成書(shū)簽，留住秋天。
而到了冬天。冬天的時(shí)候有什么花會(huì)盛開(kāi)的？如果你是這樣問(wèn)那么我會(huì)告訴你，在下雪的時(shí)候臘梅花就開(kāi)了，我家的院子里有一顆臘梅，花開(kāi)的時(shí)候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中，這水仿佛有了生命力，也變的清香。這時(shí)雪像鵝毛一般飛舞了下來(lái)，也有一種別樣的美感。
別人的書(shū)中有黃金屋，顏如玉。而我的書(shū)里有我的四季風(fēng)景，讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書(shū)簽，收集生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗吧！
收藏生活的美麗作文12
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，路邊的小花綻放了美麗；當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地，停留在葉片上的露珠閃亮了美麗；當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上，潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
收藏生活的美麗，便是收藏心中的那份最純真的喜悅。收藏生活的美麗，走到哪兒，心靈依舊溫暖如春。
那是一份最自然的情感，用慧黠的雙眼洞悉事物的本質(zhì)，看到他們最美麗的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的！無(wú)論是怎樣的`事物，最本質(zhì)的一面是最美麗的。綻放的野百合，雖不起眼，但最美麗的不是外表，而是純澈的心靈。即便再不起眼它們也有春天，它們和任何事物都一樣，它們擁有春天，它們擁有屬于自己的天空。
漸漸地，學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上，每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái)，一浪接一浪，一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一朵野花，生長(zhǎng)在沒(méi)有水分，貧瘠的土地上，它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼，但它是美麗的，那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
自那以后，我便喜歡上追逐美麗。我把那些美麗漸漸地藏在心里，心中早已不復(fù)以往一般的陰霾。那是明亮的心境。在那里，收藏著我挖掘來(lái)的美麗。那是空明澄澈的美麗，那美麗隱藏著世間百態(tài)。
追逐美麗的腳步不曾停過(guò)，收藏美麗的欲望更不曾消散過(guò)。我早已愛(ài)上這種滋味，這是一種奇妙的滋味，甜甜的，淡淡的，卻如蜜般在我的心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。
收集生活的美麗，止不住不伐，不斷地探索，不斷地追求，用獨(dú)到的眼光探索生活，品味生活，不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛，再把這些美收起來(lái)，放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜，不讓歲月的竊賊把它們偷走，這是要珍藏一輩子的守候。
收藏生活的美麗作文13
此時(shí)的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話(huà)，下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ⒄J(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè)，是美麗，美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)�。∵@愛(ài)也是生活的'美麗。傍晚，我挽著爸爸媽媽的手，在小區(qū)的花園里散步，看著天上的藍(lán)天白云，那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界” ！
收藏生活的美麗作文14
再次聽(tīng)家鄉(xiāng)的歌謠，關(guān)于姥姥的回憶像波濤般涌上心頭，仿佛春風(fēng)拂過(guò)新抽的枝芽，無(wú)比溫暖與美麗，這份美麗我定將收藏在心。
小時(shí)在鄉(xiāng)下姥姥家度過(guò)一段美好的時(shí)光，記得那是一次午睡睡醒，看著周?chē)帐幨幍姆块g，窗外天空像調(diào)色盤(pán)一般，藍(lán)色由深到淺變幻著，我無(wú)法抵抗這孤獨(dú)的感覺(jué)，放聲大哭起來(lái)，姥姥聞聲而來(lái)，急匆匆的把手上的水在圍裙上擦了擦，一邊抱起我一邊唱著家鄉(xiāng)的歌謠，我漸漸停止了哭泣，姥姥便把我放在一邊，給我做魚(yú)湯。
姥姥動(dòng)起手來(lái)顯得十分的干練，她用合適的力度刮著魚(yú)鱗，且平和的唱著家長(zhǎng)的歌謠。待一切準(zhǔn)備就緒后，姥姥又手起刀落的將魚(yú)切成一段段長(zhǎng)短相等的小塊，然后魚(yú)塊混著調(diào)料放入鍋中，望著鍋內(nèi)翻滾的魚(yú)肉姥姥臉上露出愉悅的微笑。那香氣伴著姥姥獨(dú)特的.愛(ài)使我感到春暖花開(kāi)般的美麗與甜蜜。不一會(huì)兒，熱氣頂著鍋蓋起起落落，姥姥將是先切好的香菜撒在魚(yú)湯上，嫩綠的香菜配上雪白的魚(yú)湯，顯得格外的誘人，忍不住要嘗上一口，香氣吵彌漫了整個(gè)樓上，魚(yú)肉入口即化，我滿(mǎn)足的咧開(kāi)嘴笑著。此時(shí)的姥姥看著魚(yú)湯與我滿(mǎn)足的表情，眼睛笑著瞇了起來(lái)，耳邊的發(fā)絲隨著微風(fēng)從臉頰撫過(guò)，她提高了嗓門(mén)兒唱著歌謠。在姥姥的歌聲中我品味著魚(yú)湯，品味著姥姥愛(ài)的美麗。
那段時(shí)光是我一生最為溫暖與甜蜜的。關(guān)于姥姥對(duì)我的愛(ài)的回憶，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，它像鮮艷的花朵綻放在春天，無(wú)比的美麗。我定會(huì)將這份美麗收藏在心！
收藏生活的美麗作文15
現(xiàn)在的生活就是美好啊！不像以前……”媽媽突然感慨道。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)郧暗降资鞘裁礃拥�？�?qǐng)您給我講一下過(guò)去的事情吧！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
媽媽望著天空回憶道：“三十多年前，媽媽和你一樣小，家里每個(gè)月的米和油都很有限，很少有純白面做的'饅頭吃。有時(shí)吃一塊蛋糕，都覺(jué)得非常奢侈，不像現(xiàn)在，想吃什么就有什么。以前的房子都是平房，每家每戶(hù)只有一輛自行車(chē)，路非常窄，路上有很多馬車(chē)、驢車(chē)，時(shí)不時(shí)的還有拖拉機(jī)駛過(guò)。媽媽只穿過(guò)一條裙子，衣服、褲子都是外婆親手縫的。只有過(guò)年時(shí)，才會(huì)穿新衣服。有的十幾戶(hù)人家才有一臺(tái)電視，看春節(jié)晚會(huì)時(shí)，大家都湊在一起，熱鬧得很。哪像我們現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)都有彩電�！�
說(shuō)著，媽媽的臉上洋溢起笑容，她說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候也很美好，我們的作業(yè)很少，都在院子里玩各種各樣的游戲：跳繩、滾鐵圈、跳皮筋……我還種過(guò)菜哩！有胡蘿卜，有白菜，自己種的菜，吃起來(lái)都很香。不過(guò)我們上學(xué)很辛苦，因?yàn)橐吆荛L(zhǎng)的路，要爬山，還要坐船。但一路上和小伙伴們打打鬧鬧，有苦也有樂(lè)。”
“所以你要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后要做對(duì)社會(huì)有用的人。有一句話(huà)說(shuō)得好，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)完媽媽的故事，我下定決心，以后不僅要珍惜美好的生活，還要努力把生活變得更美好。
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