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合作為題的作文

時間:2023-12-10 12:54:18 題作文 我要投稿
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(精選)合作為題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的合作為題的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(精選)合作為題的作文

合作為題的作文 篇1

  什么是“合作”?俗話說:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮”!昂献鳌敝傅谋闶枪餐,唯有合作,才有可能會成功。

  為什么要“合作”呢?因?yàn)槿耸侨壕觿游,而?dāng)只靠單獨(dú)一人要完成目標(biāo),是有相當(dāng)?shù)碾y度的,所以當(dāng)有其他人愿意一起合作,集思廣益,那目標(biāo)就會更快完成,可是如果中間發(fā)生了不愉快,這時一定要發(fā)揮同舟共濟(jì)的精神,就會更加快速地完成啰!俗話說的好:“團(tuán)結(jié)力量大”。

  如何來進(jìn)行“合作”呢?有沒有看過拔河比賽?單單只有一個人是不可能將敵隊(duì)擊敗的',但若是大伙兒一起出力,就輕松多了。這就是“合作”。還有沒有看過有人在打籃球?場上人多手雜,要將球準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友,而隊(duì)友還要絞盡腦汁地把球射門得分。這不但要合作,隊(duì)友之間還要有一定的默契,以及高水平的技術(shù)。那么有沒有聽過縣令的故事呢?縣里要在山上造博物館,但沒有建筑材料,而大家都不知道怎么辦,后來縣令以他聰明的腦子想出由村民們合作把磚頭從山下運(yùn)向山上,工建筑師使用,問題就解決啦!這三件事,運(yùn)用了不同的方法、元素解決,不過都有一個共通點(diǎn),那就是“合作”,這些證明俗話說:“二人同心,其利斷金”及“魚幫水,水幫魚”。

  透過這些例子我們知道合作的重要,因?yàn)椤叭诵凝R泰山移”,那我們不妨想想看生活中有那些合作的例子吧!互助合作助己也助人。

合作為題的作文 篇2

  曾經(jīng)聽過這樣一個故事:

  從前,有一個老農(nóng)場主,叫卡森,是有名的小氣鬼。

  一天,卡森得了怪病,臥床不起。臨終前,他對妻子說“我死后,你一定將我升入天堂!闭f完,就死了。他的妻子妮娜來到上帝面前,問道:“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道:“在地牢。若是想讓卡森上天堂,就把這個包裹送給他。”在地牢里,卡森需要與另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡,需要一個人扶,一個人爬。他們商量后由馬托來扶,卡森先爬,當(dāng)卡森爬上去后,馬托也跟上來,而就在馬托剛準(zhǔn)備往上爬時,卡森突然把馬托從天梯上推了下來,結(jié)果,兩人一起跌入地牢……

  這個故事告訴我們:相互對抗不如相互合作。在此送大家?guī)拙湓挘喝松糇兂梢蛔拍墓聧u,何有生活的快樂和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味,這種沖突和矛盾能帶來安寧嗎?去掉鋒利的言辭,改變冷漠待人的態(tài)度,克服有意無意的怪癖,真誠的尋求別人的合作吧!人往往在別人的.反對聲中得到煩惱,又在別人的支持聲中得到快樂。

合作為題的作文 篇3

  合作是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;合作是一幅畫,描繪著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;合作是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢想。今天的實(shí)驗(yàn),讓我們感受到了合作中蘊(yùn)含的巨大力量。

  俗話說的好:“三個臭皮匠,賽過諸葛亮。”今天我們六個臭皮匠,來合作完成一個實(shí)驗(yàn):紙杯燈旋轉(zhuǎn)。

  我們先把紙杯割成風(fēng)扇狀,再在兩側(cè)分別扣一個小洞,又用細(xì)繩穿進(jìn)小洞里,點(diǎn)燃蠟燭后卻則么也無法將蠟燭提起,我們又用雙面膠粘在杯底,可不一會兒又?jǐn)∠玛噥怼?/p>

  李永琪叫道:“氣死俺了!

  我雙手抱拳,裝出一文縐縐的樣子:“不入虎穴焉得虎子!

  牢記斷織之誡,讓我們另起爐灶。雖然我們跛鱉千里,但是只要有信心就能弓開得勝。葛逸菲和我先用小刀在兩旁開了兩個小洞,我開的亂七八糟,所以放在下面;葛逸菲開的.美觀有序,所以放在上面,供人賞識。我先把蠟燭塞進(jìn)杯里,大家集思廣益,都搶著來點(diǎn)蠟燭,杯子不小心弄破了,大家你一言我一語,破口大罵著,情況不可開交。

  看到石佳佳那組成功了,我焦急的說:“看那,別吵了,艾思奇說過‘一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的!

  我鄙夷的看著紙杯,三下兩下胡亂的包扎一下。

  葛逸菲沒好氣的說:“愣啥,快動手吧。”我們大家都面面相覷,都不好意思的撓撓頭,隨即會心一笑。我們一齊上陣,把破的杯子放在一邊,葛逸菲又拿了一個杯子,朱紅艷用蠟筆在上面畫了四個方方正正的小洞,隨即我又麻利的把小洞擱好。李永琪就去別的組偷窺,順便還帶了一個打火機(jī)。我們看著他滿載而歸的樣子,就知道有好消息。

  莫安琪是個急性子,一把拉過李永琪,搶過打火機(jī),遞給周佳慧,他小心翼翼的將蠟燭塞進(jìn)洞里,勝利的火花立即閃現(xiàn)在眼前。“嗖”一聲,紙杯里瞬間充滿光亮,煞是好看。大家驚喜萬分,為這個結(jié)果開懷不已。

  我又翹翹嘴:“哈哈,不知道了吧,這就是物理原理,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后,對周圍空氣進(jìn)行加熱,空氣受熱膨脹上升,沿著紙杯上開的窗口流動,空氣流動形成了風(fēng),風(fēng)使紙杯旋轉(zhuǎn)起來!

  大家都爭著說自己的功勞大,這個紙杯應(yīng)交給自己,我說道:“看,我讓大家明白了眾人拾柴火焰高的道理,我也不錯!”

  大家齊聲:“切!

  “喂,吵什么,心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落。這次杯子是莫安琪帶的,所以杯子給他吧”

  朱紅艷也說:“我們不要追求紙杯燈給誰,應(yīng)該留戀過程!闭?yàn)楸敬芜^程中出現(xiàn)的困難和合作的力量,使我更加珍惜這次實(shí)驗(yàn)。

  是啊,我們要用知識的浪花推動思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用合作的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。這次合作真讓我難忘!

合作為題的作文 篇4

  俗話說:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮.”只要我們每人都發(fā)揮自己的聰明才智,然后再分工合作,那么我們都是諸葛亮了.所以,關(guān)鍵在于合作.

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.”人也一樣,“金無足赤,人無完人”.每個人都有

  優(yōu)缺點(diǎn),每個人都不可能僅靠自己就能生存.所以,合作就成為必然,人類文明發(fā)展的歷史,每一步都有“合作”的影子.

  在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,我們的祖先就懂得了“合作”.他們一起捕獵,一起御敵,分工合作,才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來.隨著時間的推移,歷史的發(fā)展,合作也變得越來越重要.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離,促使人類社會向前邁了一大步,隨著科技的發(fā)展,合作非但沒有減少,反而更加細(xì)微更加緊密.每一件成品,都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件,再經(jīng)過有機(jī)組合而成.而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化.20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈、人類登月及人類基因組的測定,都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的`.人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史.

  生活中處處離不開“合作”.每一個人,都是社會人,離開了社會這個集體,便無法生存.人們的衣食住行,哪一樣能實(shí)現(xiàn)全由自己提供呢?也許你會說,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實(shí)不然.試想魯濱遜剛到孤島時,盡管使用了別人發(fā)明的斧子,由于無人合作,他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚;盡管使用了別人發(fā)明的火槍,由于沒人合作,他有多少次險些喪命.合作,能給你帶來快樂和幸福.

  學(xué)習(xí)也是這樣,“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”.孔子尚且說“三人行必有我?guī)熝伞?何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對物理的獨(dú)到見解.你們合作,互相幫助,綜合實(shí)力不就增強(qiáng)了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢,又要看清楚自己的強(qiáng)項(xiàng).把你的強(qiáng)項(xiàng),我的強(qiáng)項(xiàng),他的強(qiáng)項(xiàng)聯(lián)合起來,也許我們就組成了一個聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”.

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