（推薦）梔子花開作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的梔子花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梔子花開作文1
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，浪漫的青春，純純的愛……”在梔子花飄香的季節(jié)里，聽著何炅的《梔子花開》，兩年來那根被深深埋藏在我心底的最痛的弦被深深的觸動了，好痛，好痛……
她是個乖巧懂事且善解人意的女孩，瓜子臉，猶如梔子花般純白。夏日里，她總喜歡穿著潔白的連衣裙，坐在家門前的那棵梔子樹下，和我一起蕩童年時代的秋千。她的學習成績很好，只要有我們在，班里的第一把交椅準是我們輪流坐的。她知道我我最愛的是梔子花，細心的她總會在每一個特別的早晨摘一朵沾滿露珠的梔子花插在我的.潔白的筆筒里。淡淡的花香彌漫了整個世界。
初中畢業(yè)后，她隨父母到B城去了。我很傷心。我問她：“我們不是說好了的嗎？我們要上同一所高中的呀！難道你忘了我們在梔子樹下的約定了�！彼亓髦鴾I，蒼白的臉上已經(jīng)看不到什么血色，干裂的嘴唇微微地抖動著，似乎想要說什么卻又難以啟齒。我紅著眼眶，恨她的無情，恨她的不守承諾。最后，她哽咽著說：“在梔子花開的季節(jié)里，請你記得，還有我這么一個朋友。如果……如果有一天，那棵梔子樹的花兒凋謝了，你也不要傷心。因為這個世界并不是只有一棵梔子樹，還有很多很多……那些話會更香，更純……”我無語，呆呆地望著她離去的背影，那么嬌小，那么弱不禁風。年幼的我被她莫名其妙的話弄得一塌糊涂，并沒有想太多，只是一直生她的氣。
上高中后，她曾幾次寫信給我�；蛟S氣憤還充盈在我心里，我決定不回信，想要讓她也嘗嘗被刺傷的滋味。
她的最后一次來信是在去年夏天。她在信中說：“我很失落，也很傷心。你到現(xiàn)在還不肯原諒我嗎？我真的不想失去你——我最好的朋友�！蔽矣悬c后悔了，我是不是做得太過分了？過了幾天，我意外接到了她母親的來電，我清楚的聽到她母親的抽泣聲。她說：“你就快點給她回信吧，她……她一直在……在等你的信，算我求你了。她……她快不行了……”我的腦袋“嗡”的一聲響：“不行了？……‘不行了’是什么意思？”“她得了白血病……”電話從我手中脫落，“哐”的一聲掉在地上。我的眼淚像斷了線的珠子掉落下來。我淚流滿面地顫抖著手給她回了一封特別長的信。眼淚滴在紙上，染開了字跡。過了不久，我的信連同另一封信被寄了回來。我愣住了，是她不肯原諒我，還是……
我小心翼翼地拆開了她給我的信：
對不起，原諒我沒有告訴你。其實，初中畢業(yè)后我就沒有再讀書了，我到B城也是為了治病。我真羨慕你有一個好身體。我們是好朋友嘛，我不想讓你知道后為我擔心。我現(xiàn)在很好。即使生命到了盡頭，即使我睡著了，我的身邊也都撒滿了盛開的梔子花。有它們的陪伴，我永遠都不會覺得孤單。我永遠不會離開，因為會有天使替我守護你。請你在花開的季節(jié)為我快樂，也希望你能找到一朵更香、更純的梔子花。祝福你，我的好姐妹。
……
那么多年，我居然連她生病都沒有發(fā)覺，還傷了她的心。我真的不配做她的好友，真的不配！
我站在梔子樹下，接住飄飛的梔子花，想要留住昨天的芬芳。依稀間，似乎看到她站在我面前，微笑著對我說：“走吧，我們?nèi)タ礂d子花開�！�
梔子花開作文2
20xx。06。21離開了那個自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點不好的地方，那天，和學生聊天，說他們還在期末考試，一看日期，6月29號，我慌了，一個多星期，感覺好漫長，是因為現(xiàn)在沒有在你的庇護下吃飯、睡覺、學習�！藛�？
這個四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹木，每一個面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應用技術師范，到技術師范，最后到了軟件工程，風格各異的益師。是你見證了我們的成長，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學生來說，這時候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽到別人問我好久去學校，也多想再次和你們商量好久一起去學校，一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲，由于飯菜份量有那么點不足，就喊了兩家的來吃，結果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦，看著那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實隔得太遠，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時間里，再次翻開那些有點稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時候，是否還記得，我們一起上課，運動，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅持做筆記，連老師講什么也在點頭表示懂了，等清醒過來，課本上都是些亂七八糟的筆畫，完全不知道是寫的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時打磕睡的時我揪的疤痕，可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意，有時也小憩一會兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時候全班59個人的作業(yè)交了去還沒有一個本子厚，一起去圖書館相互監(jiān)督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書館，卻是在電扇下面睡了一覺，便回去了，準備一模一樣的復習資料，可為什么老師打的分數(shù)還是不一樣呢。時不時地還有“新同學”來對老師的點名表示著此時此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動物園里棋，黃瓜山上摘梨，單車從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見習，一起去文曲路吃魚，在學海廣場上攝影課，去農(nóng)家樂體驗包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機戰(zhàn)游戲，七跡組的'成員們，還有我們自己的晚會，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動畫片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢？還有我們連號的教師資格證和相似的運動服。
后來，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問我的同桌是誰？有你，有他，還有誰？
對于這座小城，說不出的感受，說不盡的親切，早已是我心中的第二個故鄉(xiāng)。
梔子花開，畢業(yè)季。
梔子花開作文3
時隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內(nèi)的幾棵樹上，遠遠望去是一片潔白。這里沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥鳴，忽遠忽近，忽左忽右。還有幾只鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點綴著花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的.饋贈，還有那一覽無余的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風輕拂，樹影也隨之晃動。孩子們欣喜地看著地下的樹影隨著風越來越大的晃動，仿佛是一件特別開心的事。
在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的笑聲回蕩在樹下，經(jīng)久不息。或許是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時，抬眼望去，那樹梢間的花朵似在風中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。
當老師踏入教室時，發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時，她透過窗戶看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍天下絲絲白云晃過，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經(jīng)過多年的沉淀，這個場景我仍然忘卻不了。我時常憶起。
后來，少年們迎來了畢業(yè)時刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點點滴滴，曾經(jīng)的喜怒哀樂，都令我永遠想之念之。流逝的不是我們，而是時光。
多年過去了，這棵樹，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹叢間點綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風景。只是，它們是否知道自己見證了一群少年的成長？
少年們最后一次聚在樹下，是兩年前的那個夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有著道不盡的深深情誼。
后來得知，這花是梔子花。
“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月里，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數(shù)花朵，叫做想念。
梔子花開作文4
我未曾親眼見過一株開滿花的梔子花樹，卻總能在梔子花沁人心脾的芳香中嗅出一段珍藏在心底的記憶。如果記憶有顏色，我想，那是一段和梔子花一樣純白的記憶，清新而溫和。
又是梔子花開的季節(jié)，家中早已擺放好幾朵清晨摘下的梔子花。馥郁的芬芳將剛從睡夢中清醒的我緊緊包圍著，香氣溫柔地擁抱著我，使我更加慵懶地打了個哈欠。雙眼突然朦朧了，我仿佛看見了六歲時的自己。我蹦跳著走向外婆家，一路上哼著歌，離外婆家越近越能清晰地聞見一股濃郁的香氣，令我好奇而陶醉。外婆是一個胖胖的婦人，喜歡靜坐在院子里一把古老的椅子上，沒事的時候總是那么坐著，像是在等待些什么。我一出現(xiàn)，她便歡天喜地，有些笨重地站起來，上上下下仔細地打量著我。她的目光撫摸著我，柔柔地，仿佛在盯著一件珍寶。我撲進外婆的懷里，雙手環(huán)著她的腰，她的腰很粗，所以那時候的我總是以為她是如此健壯。幾朵折下的梔子花靜靜地待在旁邊的小桌子上，悠然地散發(fā)著香氣，清新而濃郁。外婆笑瞇瞇地看著我：“外婆給你戴花好嗎？”我興奮地不停點頭，純白的梔子花載著它令人著迷的香氣藏進我的發(fā)間，我既激動又小心地跳起來，生怕一不小心這朵花就掉落了。外婆滿意地看著我，眼神有點迷離，也許她想起了她的兒時。
凌亂的思緒就這樣悄然地回到了正軌。我揉了揉尚有些惺忪的睡眼，懷念起了那個坐在院子里的胖胖的婦人。
外婆在年輕的時候便守了寡。外公本是村里的干部，家境還算不錯。文革時卻因蒙冤，本來就不太健康的身體又承受著心理上巨大的壓力，終究得了重病，早早離開了人世，丟下外婆獨自一人撫育五個孩子。外婆堅強地挺過了那段艱苦的歲月，直到七十歲時才得以享清福。但是大家都看得出來，外婆過得不開心。也許是思念早逝的丈夫，又或是想念天各一方的`幾個孩子，她總是靜坐在院子里，等待著什么。
我輕輕捧起一朵梔子花，靠近鼻尖，又嗅到了一段有些憂傷卻依舊溫和的歲月。那也是一個梔子花開的季節(jié)，外婆病重。因為這病來得突然，還沒有給她太多的折磨，她只是無力地躺著。她的院子里不再有那么一個安靜的身影，我猛地意識到，可能以后那把椅子上不會再有人了。我慌張地跑進病房里，母親正趴在外婆的床邊淺淺地睡著，臉上明顯有兩行干涸的淚痕。床頭柜上不知何時已放了幾朵新鮮的梔子花，馥郁的香氣輕易地蓋過了病房里的藥水味。“你外婆最喜歡梔子花�！蹦赣H醒了，淚痕又濕潤了。她起身出去了，我盯著病床上的外婆，她還是胖胖的，在我眼里卻那么瘦弱。我突然萌生了一個想法，我要給外婆戴花。當一抹純白在油嫩嫩的綠葉包圍中藏進外婆稀疏的頭發(fā)間時，我在她耳邊輕語：“外婆，我給你戴花了，真漂亮�！蓖馄诺淖旖禽p輕動了下，我相信她是想笑了。后來我知道，梔子花的花語，是堅強，是永恒。
從記憶中回到現(xiàn)實，我又看見了梔子花。我手中的這朵純白的花啊，像極了當年我頭上的和后來外婆頭上的那抹馨香。梔子花開的季節(jié)，總是觸動記憶最深處最柔軟的沃土，那里啊，也種著一叢梔子花。我的手突然不受控制地把那朵花戴在了頭上……
梔子花開作文5
世界上最遙遠的距離，不是天涯與海角，而是我就在你面前，而你卻對我視而不見；世界上最遙遠的距離，不是滄海與桑田，而是我就在你面前，而你卻不知道我愛你。哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花，綻放著我們的青春，綻放著我們的花季。這是一個獨特的年齡，一個似懂非懂的年齡，而我，就在這大霧彌漫的季節(jié)里，嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見的情感。
僅僅只是他的一個眼神，我便陷入了一個深不可測的深淵。我們倆的目光數(shù)秒的碰撞，仿佛揭開了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中，我讀出了寂寞；在他憂郁的眼神中，我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神，似流水一般緩緩侵入我的心田，沖擊著我的靈魂。
在這個童話一般的序曲之后，我開始關注他——他的每一個動作，每一句言語，每一次回眸，我都用記憶的相片去定格。同時，我的內(nèi)心又充滿焦灼，不斷告誡自己：你是優(yōu)等生，決不可以產(chǎn)生這樣的念頭！于是，我開始讓自己埋在成堆的作業(yè)里，沒有閑暇去回憶那些想思念的東西，我開始為自己定下兩年之后跨入重點高中的目標，開始不斷奮斗。太陽循著亙古不變的軌跡，升起并落下，我以為時間的流逝會撫平我心里蕩漾的漣漪，我以為當初的怦然心動已不復存在——可惜，我錯了。當他的目光再一次投射到我的眼中，當我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻，我的.心又開始像一個提線木偶，開始上演著那些毫不聽指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫，被我舍棄，甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經(jīng)的鮮花和掌聲，放棄了昔日來之不易的累累碩果，放棄了我的夢想，放棄了我的追求，開始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個堅強樂觀的女孩變成了一個多愁善感的女生，從一個德智體全面發(fā)展的佼佼者，變成了不被家長老師看好的問題學生。
偶然之中，我看到從小學開始一直到現(xiàn)在的我所獲得過的榮譽證書�？粗且粡垙堳r紅的獎狀，回想起老師對我寄予的希望，我的心開始翻騰，我無數(shù)次地問我自己：難道你就想這樣沉淪下去嗎？難道你就想這樣活在一時的沖動里嗎？決不！在這場情感與理智的較量中，我終于戰(zhàn)勝了自我，在這場沒有硝煙，卻摩擦出火花的較量中，我終于沒有迷失方向！
當青春的潮水，如決堤一般涌向我的靈魂時，當愛的渴望與人生的道路面臨抉擇的時候，我徘徊過，惆悵過。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中，留下些許懵懂的記憶，也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當我們面對站在難以抉擇的十字路口時，記�。赫埓竽懙刈尷碇桥c沖動較量，讓理智戰(zhàn)勝沖動，讓沖動時的花季成為最美好的回憶，幻化成純白的梔子花，裝扮我們的心路歷程！
梔子花開作文6
梔子花開雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落大地。雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。我捧著一束潔白的梔子花，來到老師安息的房前。雨霧中，我靜靜地佇立在這熟悉而又令人感傷的山頭，凝望著山的那邊。風，輕輕的撩起我的頭發(fā)，可怎么也吹不干我臉上冰冷的淚滴。
老師，你還是那樣辛苦，那樣忙碌？在這梔子花開的季節(jié)，難道你都不肯停下您匆匆的步履，不肯坐下來歇歇？還記得，還記得那年的一個黃昏，你披著滿身暮色，又一次踏進我家的門。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。
您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅云，可年輕的您還是在固執(zhí)的父親面前坐了來，以真誠、熱情的話語勸說父親。父親是個地道的山里人，大字不識幾個，卻頑固得九頭牛也拉不回。但就是您這樣一個文弱纖細的姑娘使他心服了，終于答應讓我去上學。我清楚地記得，在昏黃的燈下，你笑了，笑得比天上的星星還美，雙眸燃燒著盡是興奮與喜悅。從那以后，我就坐進了您的教室。
老師，你就像搖著那山鄉(xiāng)的小渡船，從山外的世界滿載來多少新奇事物，把知識、文明搖進山里孩子的心田，也搖來了數(shù)不清的夢幻，在我們幼小的心靈撒下了希望的種子：長大了一定要走出這山洼洼，去學好多好多的本領，使我們這大山腳下貧窮的家鄉(xiāng)變個樣。那一年的端午，父親去請您來家做客。我為您特意準備了一束開得正旺的梔子花——您最愛的.花。天黑的時候，父親陰沉著臉回來了，但身邊沒有那個微笑的您。我急得直跳，半晌，父親才說出原委：老師的男朋友是城里人，他要您去城里，可您不肯離開這清山秀水，不肯離開眷戀您的孩子們，于是，那人便無情地走了。我非常傷心——也許，老師您要離開我們了。
可第二天，您又如往常一樣邁著輕盈的步子走上了講臺。我清楚地記得，您的雙眼有些紅腫，可臉上依舊掛著孩子們熟悉的笑。打那以后，您再沒有離開過大山，再沒有離開過戀您的孩子們，您把根扎在了這片深情的土地上，就像這潔白、素雅的梔子花，把愛的芬芳奉獻給大山。無法忘記，無法忘記去年的今天，那個電閃雷鳴，大雨如注的下午，您倒在了滾石下面，倒在了動員失學孩子返校的路上。當村民們聞迅趕到現(xiàn)場時，失血過多的您，艱難的說出“讓所有孩子都進校讀書”這句話后，就離開了這多情的土地，離開了永遠想您的孩子們。
老師，您知道嗎？您的房子周圍都開滿了您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香能為您驅(qū)走無盡的疲勞，伴您甜甜地做個好夢！雨，悄然停了。遠處的青山越發(fā)的清翠欲滴，混著這淡淡的幽香。我佇立在老師安息的房前，心里默念：老師，您在他鄉(xiāng)還好嗎？您知道您的學生想您嗎？您知道，您知道是您，是您讓我感受到了黨的溫暖，是您讓我懂得了如何去把握人生。
我一定不會辜負您對我的期望，長大后，像您一樣，做一個人見人愛的人民教師；就像這潔白、素雅的梔子花，把愛的芬芳奉獻給大山。
梔子花開作文7
我一臉期待的看著他們時，我發(fā)現(xiàn)我又一次的走錯了教室。對啊，那個臭名遠揚的七零二已猶不存在。偌大的教室，還溢滿我們的氣息。梔子花開的清香，一抹一抹散開在你我的記憶。
當我再也捉尋不到那個活潑小巧的身影，我知道我該收斂了。當我知道他的厲害后，我后而再沒有扣分。我是該在他的監(jiān)督下改掉壞毛病了。媽笑我 從不知天高地厚變成了怕豬怕狗。2班怎么一下就變得這么多了。自習再也沒有吵鬧，物理課安靜的`我害怕這還是2班嗎。2班似乎是失去本性了。陌生的我不認識了。也許這樣也好吧，家長再也不會抱怨了，學校再也不會說我們了。我們得到的會是更多的表揚�？v使我不喜歡這樣的少年。
語文數(shù)學還是親媽親爹，另外幾門課都換了。上英語課我再也提不起來神。我知道那是排斥，很多原因的排斥。Vivian不在了，我的英語一落千丈。我總是在念舊，我什么時候可以再上升到第8名了。我似乎失去了很多。我失去了我曾經(jīng)一直洋洋自得的英語高分，原來的那一堆卷子，我總是一遍遍的看一遍遍的看。一遍遍耐心的去小心磨裟。展平，疊好，展平，疊好。反復一遍又一遍。我懷念我的Vivian�；顫娦∏傻纳碛�，你是我最愛的老師。我何時可以再度與你相遇，我希望你可以再教我。
總是在背英語，背語文的時間擠出來背英語。復習數(shù)學的時間擠出來背英語。吃飯排隊再背英語。早上晨練在背英語。晚上在被窩里背英語。上副課還在偷偷摸摸的背英語�？v然我天天背時時背，有提升嗎。我懷疑黃老邪的能力。六中式教法帶到十二中，你覺得好嗎。我害怕我那天檢查得神經(jīng)衰弱。黃老邪，你的厲害到底在哪里。
唯一值得我引以為傲的還是選上校廣播站編輯吧。我沒有多大的信心，也許只是去試試看吧。沒有想到會上。有些事總是在意料之外發(fā)生，措手不及的這樣。我想要退縮了，我不知道我以后是否有多余的時間當編輯。腦袋整日昏昏沉沉的，好像有一顆定時炸彈，隨時都有爆炸的可能。我不想說話不想說話不想說話不想說話，真的好累。我現(xiàn)在唯一的希望就是可以好好過一天，好好睡一天。
我念舊，我念那個七零二的舊。腦海是一部老式投影機，不停的放映黑白倒帶。那是一段釘緊的故事，我總是很自豪的一臉臭屁的炫耀：我是二班人，我們二班最輕松，最快樂，最好玩，最出名，打死我都不要換班�，F(xiàn)在該反悔了吧。我終于在現(xiàn)在知道在外校你們班成績不好紀律不好很輕松老是闖禍那你們班什么都不是。是啊，我們二班該是個什么呢。
我總是說我要進步，我要青花瓷I6。我這樣該怎么進步。我對我的初二從期待轉(zhuǎn)化成什么，轉(zhuǎn)化成恐怖。倘若一直這樣，我的英語怎么辦，我的中考怎么辦，我的夢想怎么辦。一切都該化為虛有了。
期望越大，失望越大。我徹底失望。一個人孤單的身影，在遠方。我想要去追尋你。
那場美麗的戲劇，何時我們才是主角。
梔子花開不全是香味，容顏已逝去的花瓣落掉時的凄涼。
梔子花開作文8
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時……”
你喜歡花，因而院中被你栽滿了各種花兒，連角落的舊水缸也被你養(yǎng)上了花兒。
春日里，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”;夏日里，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋日里，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”;冬日里更有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。無論是哪個時節(jié)，小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延著花朵的鮮艷，明媚著你的笑靨，點綴著我對你最美的回憶。
你就是一株行走的花。
印象中，你總愛靜坐在花叢中看工作上的專業(yè)書。這兩年，你的同事有的當上了高管，有的'跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差，每每問你為什么不給自己爭取點什么，你總是笑而不語，看向那一株我也同樣關注的“樹”。
即使再繁花似錦，院子里也總有沉默的那一位。
陽光最盛處有一種花兒，與其說是花兒，倒不如說是一株樹。因為它從未開過花，正如一身綠袍的樹。我曾讓你將它移了去，重新栽上色彩艷麗且濃香撲鼻的花兒，不然就太浪費那塊地方的充足陽光了�？赡阒皇且恍Χ^，說“耐心些”。為此我十分不解。
時間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨，我從睡夢中醒來，揉了揉惺忪睡眼，準備到院中呼吸下醉人的花香，卻發(fā)現(xiàn)那“樹”竟開花了！
綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵，就如一位不食人間煙火的素衣仙子。我急忙跑去向你報告，你開心地笑了，攜著我來到花下。你問我：“香嗎？”我輕輕點頭，你又道：“她的名字叫梔子。”你說，每株花都是一位智者，有的聰明外顯，能在最好的時節(jié)及時綻放;有的，像梔子樹，大智若愚，能在浮光魅影里大隱于朝，積淀著自己，只為孕育最美的花魂吐蕊�；ㄆ陔m晚，從不虛發(fā)，美，就要美個絕頂，瑩白的花瓣俏立在綠萼之上，如碧波仙子，清婉可人;香，就要譽滿天下，不逐流俗，直入腦門的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹蓄積了半生的光陰，噴吐了智慧的馨香，足夠讓你銘記一生。
幾日后，梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來，待曬干后一針一線地將它們制成香包掛在我的床頭。我似得了至寶般欣喜若狂，可你卻告訴我你要去外地學習，這是你默默奮斗好多年才獲得的深造機會，你要努力把握……
院中的梔子花今年也如期開了，一如你在時那樣美好。靜靜守在花下，享受著幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開時，不知何時是母親你的歸期……”
梔子花開作文9
攝影師帶些走調(diào)的普通話，些許的大舌頭，略微的吐字不清。我們?nèi)甑臅r光就這樣毫無保留地定格在這充滿歡笑的照片上。
突然，耳畔響起了何炅的《梔子花開》，原來，梔子花飄香的季節(jié)，我們?yōu)閴粝敫鞅紪|西。
梔子花開，So beautiful so white，這個季節(jié)，我們即將離開。
其實我并非了解梔子花開，初次見它是小學分別時，你放在我手里的。你說：“梔子花，如此可愛卻預示著分別�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉詹�，直到今天我又一次目睹它盛開，我們又一次分別。
三年時光，消逝在梔子花的一瞬間。你說，我們是不是還可以共享它的美麗？你說，我們還能不能一起傾聽花開的聲音？如果可以，這一刻會成為最美麗的回憶收藏于我記憶的木匣。揮手告別歡笑與無奈，我們的曾經(jīng)，我們的過去即將落下帷幕。
依稀的記得，剛踏入初中門檻的那一刻我對這里所以的一切都是那么的好奇，那么的陌生，像個孩子一樣慢慢了解，慢慢熟悉。就這樣，我愛上了這個學校。如此深愛。
校園四季常青的松柏告訴我不管多大風雨都阻擋不了自己的'傲然挺立。那些不起眼的花草，重在不經(jīng)意間暗示我，冬天已經(jīng)過去，春天還會遠么？
初次相遇，那一次軍訓磨練了我們的意志，陽光下汗流滿面的我們學會了互相幫助，互相理解。
之后步入了課堂，我們逐漸了解彼此的底線，我們成了對手，成了伙伴。為一道幾何題爭得面紅耳赤，因考試的實力惺惺相惜。回到宿舍，我們卸下全天的疲倦，瘋狂的嬉戲，瘋狂地笑。我們常談班里的事，不知不覺就到了深夜。其實宿舍早已成了我們的小家，大家都在想離開的時候，我們該為他留下點什么呢？
老師，此時此刻，除了“謝謝”，我還能說什么呢？尋夢路上有你們，我不會迷失自己，因為，我在即將迷失的時候總有你們指引方向。
梔子花，如此可愛。白色的花瓣，甜甜的香，是誰說的，越華麗越悲傷，月結拜月憂傷。人生本來就是悲歡離合，進進出出。有相遇就有分別，如果沒有分別怎能體會相遇的美好？
明天是否記起母校的秀麗山川，明天是否記得教室里的快樂兄弟？老師們都已記不起上課睡覺的你，你也是偶爾翻翻筆記本才知道啥也沒記，那時候，你總是很小心老師從后門偷襲。
是誰說的，畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼各奔東西？是誰說的，洗凈了鉛華祭祀過去的死亡，歡慶即將到來的新生？是誰說的，純白的梔子花下，埋葬了無盡學子別離的淚？
每一縷經(jīng)過耳邊熟悉的段落，每一響都喚起了心底悱惻的訴說，每一丈細細的枝節(jié)蔓延到萬丈天空，每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。
梔子花開的夏天，陽光明媚你還記不記得：“一二三笑…………”
梔子花開作文10
已入深秋，一樹一樹的梔子花，漫天飛舞在午后的黃昏。踏著零落的梔子花瓣，潔白無瑕的花瓣已混在黃泥中，污濁了�；叵肫疬^去在梔子花香四溢的院落中玩耍的我們，純真無邪如同梔子花的我們，心不由得酸楚起來，陣陣晚風吹來，牽起一段段回憶。
兒時的我們，無憂無慮地在院中玩耍，在滿院的梔子樹下蕩著秋千。用力地蕩著，鐵制的秋千發(fā)出吱吱呀呀的摩擦聲，你卻全然不顧，執(zhí)著地與我比著高低。你是那么好強，什么都一定要比出個勝負。梔子樹投下片片樹影，卻絲毫掩不住你锃亮發(fā)光的眸子，汗珠從額角滑下，你隨意地伸手抹去，接著便一蹬腳，幾乎將秋千蕩成直角�！肮�，你肯定不敢蕩到我這么高！”他得意地笑著，我不示弱地也蕩高，呼呼的風聲從身邊竄過，帶這梔子花的清香。最終你一不小心手滑，摔在了草坪上，樣子實在狼狽，但你摔了還不忘逞能：“你肯定不敢以我這種姿勢落地�！闭f完大笑了起來，我也跟著笑了。梔子花搖曳在夏日明媚的陽光中，一簇簇，柔滑的白，綻放、暈開在綠蔭中。
玩累了，我們，背靠著背，仰望著藍天，聊到了東南西北。你的手不時地比劃著，吹著現(xiàn)在看來如此幼稚的牛皮，敞開著心扉地對話，一起呼吸這滿蘊梔子花香的清新空氣。那時是多么地無憂無慮，天真浪漫——仿佛這正值盛放的梔子花，快樂地棲在枝頭，聽著蟬鳴，望著流云。我們一起吃的冰棒，一起跳的沙坑，一起玩的`捉迷藏，都在梔子花淡淡的芬芳中收藏。玩累了，便坐在院中的石凳上，賞著這滿院的梔子花，一朵一朵，潔白而明亮，仿佛一顆一顆誤入塵世的星，綴滿枝頭。風吹拂過，籠罩在澄澈陽光中的一樹樹梔子花，就此起彼伏地搖弋著，仿佛涌動著的白色海洋。我和你都不禁看呆了，感嘆道，好美的花，如果能一直這么美就好了。
可是，隨著年齡的增長，學習成績上我的領先，漸漸讓我們產(chǎn)生了隔膜，原本純真的友誼也慢慢地摻雜了許多。在父母的稱贊、老師的表揚下的我，看到好強的你將帽檐拉低、戴上耳機，心里不禁難過。我們都在逃避著，慢慢地，本是梔子花開時節(jié)的院子，再也看不到我們并肩玩耍談心的身影，就連平常的見面，也變得尷尬。
回憶被眼前大片飄落的梔子花打斷。花謝了，是由純凈毫無雜質(zhì)的白，慢慢地浸染上黃，慢慢加深，最后顯出慘人的腐黃。我們的友誼也如此，隨著時間的推移，也漸漸變質(zhì)，不再如同當初的純真。現(xiàn)在的晚風不再讓梔子花如海波般搖弋，而是加速零落的速率。風在樹葉間簌簌地低吟，似乎正淺唱著我內(nèi)心的悲傷、憂愁。撿起落地的花瓣，已是暗黃，不再有活力，不再如盛夏般的純潔美麗，輕輕一用力便爛開了。徘徊在銹跡斑斑的鐵架秋千旁，掃開秋千上堆積的爛葉，卻再也尋不回奮力蕩秋千的好強身影。重新坐在院中的石凳，耳畔回蕩著的是兒時我們的談天，你的那些牛皮�；貞浿^去的一幕幕，盡力將記憶與眼前的畫面聯(lián)系，此刻才突然意識到，這么美的花，不可能永遠這么美，總會慢慢地凋零。
梔子花開滿院，已漸漸成為了我記憶當中封存的美好景致，即使來年花又重開，可早已物是人非。在梔子花落的深秋時節(jié)，內(nèi)心深切地呼喚著：回來吧，讓梔子花再次，在我們的歡笑聲中，花開滿院！
梔子花開作文11
媽媽，你在哪里，梔子花又開了，你為什么還不回來？——題記
“梔子花開六瓣頭,小弟摘來戴姐頭.花香引來蝴蝶飛,妹妹牽衣爭著要.梔子花開六瓣頭,寶寶摘來放案頭.潔白花朵綠葉扶……”夢中媽媽依舊在我的耳邊輕輕的吟唱著那熟悉的童謠，是哪里飄來了梔子花的香？絲絲縷縷，我從夢中驚醒，“媽媽！媽媽！媽媽你在哪里？嗚嗚。”還是和以前一樣，媽媽依舊沒有回來，不是說好的梔子花開就回來的嗎？媽媽，你在哪里？我叫白梔，一個充滿花香的名字，對嗎？
我的媽媽叫夏蓉軒，她是世界上最疼愛我的人，可是我現(xiàn)在卻不知道她在哪里，甚至連她過的好不好都不知道！八年前，大雪紛飛的晚上�！皨寢專阋ツ睦�？不要丟下我好不好？”我扯著媽媽的衣角，已經(jīng)泣不成聲�！皸d子乖啊，媽媽會回來的，一定會的，梔子啊，媽媽和你約定，等村口的梔子花開了，媽媽就回來了！”媽媽也哭泣著，紅腫的雙眼，布滿著血絲，滿是老繭的雙手，輕輕的一下又一下的拍著我的背�！皨尅瓔寢�！”我飛快的睜開雙眼，伸手去觸碰媽媽，可是，已經(jīng)晚了，枕邊已經(jīng)不見了媽媽的影子，一絲涼意從我的指尖傳來，漸漸的麻木了我的全身，媽媽，為什么你走的這么快。四年前，我站在村口，村口的梔子花都開了，一朵一朵雪白的花朵，清雅的香味飄了好遠好遠，晚風吹，梔子花輕輕的搖晃著，我站在花海中，輕輕的向梔子花訴說：“媽媽，你在哪里，梔子開了，你看到了嗎？這么多的梔子花，真的好香好香呢，媽媽，你在哪里��？我真的真的好想你，你什么時候才能回來呢？”現(xiàn)在，村口已經(jīng)成了梔子花的'海洋，一到夏天，梔子花開的時候，香味籠罩著整個村子，奶奶來尋我，見我又在梔子花中發(fā)呆，忍不住嘆了一口氣，：“梔子啊，回家去吧，別在這里等了，你媽她。她會不來了。”我微笑著說：“奶奶，媽媽說過梔子花開了就會回來的，她一定會說到做到的！我會等到媽媽回來的�！薄澳氵@孩子啊，怎么聽不懂話呢，不是你媽不回來，是你媽回不來了啊！四年前，你媽在回村的路上，出車禍身亡了！”我望著落日，仿佛媽媽還就在眼前：“奶奶，我知道的，四年前我就知道了，那天，你和爺爺說的話我全都聽見了。”“那你怎么還……”“奶奶，雖然媽媽不在了，可還有這片梔子花海陪我啊，它們就像媽媽一樣，看著我一天一天的長大，有它們在，就好像媽媽也還在一樣。奶奶，我們回家吧�！�
我和奶奶朝著與太陽落下相反的方向走去，影子被拉得很長很長，背后，是那片梔子花，輕輕搖晃著搖晃著。媽媽，一定要開心啊。
梔子花開作文12
—時光荏苒，歲月無痕 (陶晨)
等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們�！}記
最近閑來無事，便收拾了一下書柜。它，就在那個不起眼的角落，被一本本的書壓著。許是很久未翻看，上面已經(jīng)有了灰塵。輕拭，翻開，看著那青澀的語句和稚嫩的筆觸，思緒萬千。
那雙靈動眼眸
你的眼睛很大，用小學寫作文經(jīng)常描繪別人外貌的語句來說就是“你不僅有著一雙水汪汪的大眼睛還有那長長的睫毛�！钡牢襾砜�，你的眼睛還很有光彩，很有靈氣。你的作文也與你的眼眸一樣有靈氣。小學時，記得每次老師布置作文題目后然后讓我們自己構思，而每次總是你的構思最巧妙。也不知道你是不是有“神力”附身，你的作文經(jīng)常成為整個年級的范文。就這樣帶著點點的“敬畏”和你交了朋友。當然，這種敬畏在與你成為朋友后的第二天后就消失殆盡。我當時只想仰天長嘯：“原來你也是自帶逗樂性質(zhì)的人��！”還記得你是我的同學錄中留言最多的一位你把它當成作文來寫了！進入初中我倆雖沒在一個班但仍然有很多聯(lián)系。初一下半年你卻因為搬家而轉(zhuǎn)學了�？晌胰匀缓軕涯钅阍谖艺f出一句話后你自然而然就接下一句的那種感覺��！
那抹梨渦淺笑
記得最開始你給我留下最深印象的就是那對小酒窩。其實小學前三年我倆并不很熟，充其量也只能說是在一個班的同學。但經(jīng)過那件事以后，一切就不一樣了。那是一次集體活動，而我倆都因為有特殊原因未能參加。實在無聊，我便拿起筆在草稿紙上寫起上次未寫完的古詩詞。我剛提筆寫下“孤舟蓑笠翁”這句詩來，身邊傳來了“獨釣寒江雪”的'聲音。我扭頭一看，你就站在我身旁�？赡芫褪且驗檫@一次的默契吧，我倆接下來又聊了很多，從詩詞開始一直到自己的目標理想。也是因為這次，我倆發(fā)現(xiàn)互相之間有很多的相同點。緊接著我倆就成了無話不談的好朋友了。記得你不管遇到怎樣的事情都很樂觀很自信也很有幽默感。畢業(yè)之后你也去了自己心儀的初中，聯(lián)系也少了但友情不散。至今記得你特別愛笑，多么希望你還能再次對我甜甜的一笑啊！
那位白衣少年
如果你知道我作文中有一段寫了你，你會是什么反應呢？小學時你經(jīng)常穿白色的襯衫，讓不知道你的人都以為你是什么出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那種常常不茍言笑的學生。但了解你的人都知道，這只是表面現(xiàn)象，你其實是一個神經(jīng)大條、喜歡講冷笑話的人！你可謂是我們班的開心果了，記得在面臨小考前班級里充滿那種緊張壓抑的感覺，而你卻在這樣的時刻經(jīng)常去逗大家笑，想讓大家別成了“書呆子”。也因為你的調(diào)和班里的緊張氣氛也緩和了許多。別以為這就是你了，說你神經(jīng)大條也是有原因的。有次數(shù)學老師讓你去幫她拿擴音器，可你剛出教室卻忘了拿什么又折回來問老師。要知道當時正在上課啊，你就這樣跑了回來撓頭問老師剛剛說什么。就是這樣啊，神經(jīng)有點大條、很逗很逗的你。不管怎樣還是希望聽到你再講一個個的冷笑話！
不愿說再見，卻仍然在那天說了再見；不愿流淚，卻仍然在快門響起后流淚；不愿告別，卻仍然告別了那段稚氣的歲月！
梔子花開作文13
五月，校園里的梔子花開了。素雅粉白的花瓣層層綻放，馥郁的芬芳由內(nèi)而外、一點點地散發(fā)開來，沁人心脾。
我把腳步停在一株梔子花旁，輕輕嗅著。淡淡的馨香從記憶中飄過，我仿佛看見穿一襲白裙的你微笑著走來，來到我的身旁。
你是我們班新來的英語老師，剛從師大畢業(yè)，笑容甜美，氣質(zhì)優(yōu)雅。夏天時你喜歡穿一條棉質(zhì)的白色長裙，裙裾飄飄，就像一朵正在盛開的梔子花，讓人感到親近。
還記得第一節(jié)課上，你笑盈盈地走進教室，露出了兩個羞澀的小酒窩。你用動聽的.聲音介紹自己：我姓賴，從此你們要信賴我喲！我們一起加油，好嘛？同學們聽后都笑了。
你的英語口語嫻熟，堅持全程用英文教課對我們也是這樣要求，否則會有懲罰。大部分同學遵守你的課堂規(guī)矩，用結結巴巴的口語問答了問題，但總有幾個調(diào)皮搗蛋的偏偏背道而馳，開口就蹦中文，我便是其中一個。你也不氣惱，說以三次為限，給我們時間適應。我不怕死地以身試法，挑戰(zhàn)你的極限。下課后，你把我請進了辦公室，懲罰我學唱一首英文歌，每天放學后練習半小時，直到學會為止。我用怒視表示拒絕，你以柔克剛使我就范。在你的辦公室待了七個下午后，我終于學會了那首歌。
后來的某節(jié)課上，你說要檢驗課后教學成果，于是請我在同學們面前演唱一遍。我開始時忸忸怩怩，后來面紅耳赤地唱完了一整首。沒想到教室里響起一片掌聲，你也投來贊許的目光。我感到受寵若驚，咯咯地笑起來。從此，再也沒有人受過你溫柔的懲罰。
我們越來越被你的點滴光芒吸引，你的笑容、酒窩、聲音無不令我們著迷。我們越來越喜歡聽你的課，英語口語水平也在不知不覺中直線上升。一次市里舉辦英語演講比賽，班上六人參賽，全部拿獎。喜訊傳來，全班都沸騰了。大家圍著你，嘰嘰喳喳說個不停。幾個可愛的女生采了一束梔子花放在講臺上，甜甜的花香氤氳在空氣中，滿室芬芳。
我卻躲開熱鬧的同學，獨自看著書。盡管我也得獎了，但我一點兒也不快樂。自從父母把我丟給了爺爺奶奶一起外出打工后，我的快樂與憂傷就失去了傾訴的對象，內(nèi)心被孤獨和怨憤緊緊包裹著，外界的熱鬧不再與我有關了。
窗外不知何時下起了雨，雨點又大又密�；▔�，梔子花的花瓣被打落一地，顯得凄婉落寞。
放學后同學們都回去了，教室里突然寂寞起來。我沒帶傘一直定定地坐著，心里既不指望爺爺奶奶來接我，也不著急大雨什么時候會停，就這樣腦袋空空地望著天空。我的肩膀卻被誰拍了一下，一轉(zhuǎn)頭又見到你淺淺的酒窩，你笑著對我說：我送你回去。一路上，我們靜靜走著，你始終把手搭在我的肩上，不讓雨水淋濕我的袖子�？斓郊視r，你停住腳步望著我，輕聲而鄭重地說：不要怪父母忽略了你，他們拼命工作，都是為了能給你更好的將來。要學會感恩，而不應只是抱怨。況且，還有老師在你的身旁，一直陪著你。話音剛落，淚水便模糊了我的雙眼。
青蔥歲月里，能有你的梔子花香相伴，這是我的幸運。愛你，如斯！
梔子花開作文14
辦公室里的梔子花開了，恰巧，它就開在了高考，中考，學業(yè)考的這些時日里，一朵，一朵，朵朵開放了！
最先發(fā)現(xiàn)它打苞的人并不是我，因為科早就發(fā)現(xiàn)了指頭的嫩綠像花苞，為此我還和他爭論了一番，我認為那不是花苞，而是開春剛長出的嫩芽，可是隨著時間的推移，那嫩綠就明顯的不像嫩芽而似含苞了，不但包內(nèi)有鼓鼓囊囊而且還成淺顏色了，又過了一個月，那花苞就明顯了，我們更加澆水不短了，這時候，平日里不太侍弄花的人，也在倒水桶的時候順便將桶底的水澆到了那花盆里，來表示對它的關注，我們這些早就盼著它開花的人就更不用說了，每天開門之后，忙完了急需的事情，靜下來的時候，觀察它，也成了習慣。
一個星期五的下午，我們幾個人聚在它的身邊，仔細端詳著它的樣子，我們預感到就要開了，因為那花托出有一處翹起來一絲，我們斷定明后天就開了，可是周六周日我們不在呀！
一個星期天下來，我們大都忙于家中的事務，竟然將它忘的一點影像都沒有了，周一匆忙的上班，手頭一系列的工作把我們忙的不亦樂乎，什么水來了往樓下送桶了，什么清點在班里的學生人數(shù)了，什么微信群里領導發(fā)布的信息了，什么同事星期天的新聞了，自己交的學生作業(yè)有沒有完成了，所有者一切都將我們忙的腳不沾地，等我們忙完了坐下來想喝水的時候，我動手燒水的時候，順便一看，原來那朵梔子花開了！
花開了！ 我驚異地叫了一聲的！
明慧急忙湊過去嗅一嗅它的花香，我問，是什么樣的氣味？她說是一絲清香，我疑惑了，等他起來的時候，我就湊近了它，一吻，那可不是清香，那是濃濃的香味呀，有種綿綿的.暖暖的感覺，我說，是濃香！我們高興地不得了。因它欣喜，因它話也多了起來，我們談論著即將開放的其它枝頭的花苞。
當時我們并沒有記住那天是幾號，現(xiàn)在仔細推斷，那天應該是6月4號，其實含苞欲放的那天正是六一兒童節(jié)的那天！
我不由得想到，這梔子花難道它通人性，它懂得我們喜歡孩子的心情，就在我們參加了孩子們的節(jié)日時也來獻瑞？它要把最美好的東西奉獻給我們這些愛孩子的人？
今天是我們初三學生中考的歸來的日子，大規(guī)模的花都開放了，預示著我們學校今年初三學生升學的聲譽會響遍社會呢！因為辦公室里洋溢著濃濃的香氣，清晨一到辦公室里，那積攢了一夜香氣是沁人心脾的，我們置身其中，沐浴在花香之中，穿行于學生之間，將這花香也帶給了可愛的孩子們，帶給了整個校園！
這花兒還真是通人性呀 ，那么多的枝頭花苞競相開放，它竟然只留了一枝含笑不開，那是在告訴我們，你們八年級是學校的唯一，我和你們明天的會考一起開放，到那時你們的級部會分外香！是嗎？我等待著驗證了！
梔子花開在中考，香氣濃郁滿樓道，莘莘學子勤復習，學業(yè)水平一定好！
梔子花開作文15
就快離開母校了，咱們這個高三（4）班也要解散了，雖說不為離別而哭泣，不為分手而感傷，可抑制不住的淚水還是奪眶而出。
白駒過隙，時間過的真的好快。兩年半悄然走過。曾幾何時，同學們相聚在那個飄著大雪、年味兒濃濃的冬天，如今將要分手在這個充滿梔子花香的6月……
我想念初相見時，大家那一張張陌生好奇的臉龐，可我更喜歡大家如今自信、成熟的微笑；我思念和同學們在一起的歡樂時光，可我希望同學們各自向著夢想不懈的追求；我懷念運動會場上大家為運動健兒們加油的激清，可我也同樣期待每一位同學的金榜題名，蟾宮折桂！
因為學專業(yè)，高三一年沒有很多時間與同學們在一起。在外考試的日子是艱苦的，等待專業(yè)合格證的日子是漫長的，很遺憾沒有與大家一起拼搏完整的高三，沖刺高考，可是在畢業(yè)留言上，同學們的真情流露一次又一次濕潤了我的雙眸。我感到幸福。我才發(fā)現(xiàn)，無論在哪里，同學們的心與我都緊緊的.連在一起！
兩年多以來，同學們給我的太多太多。在我失意時，他們鼓勵我，相信我，在我難過時，他們陪伴我，安慰我；在我快樂時，他們用最甜美，最真誠的笑容告訴我，大家時刻都與我一同分享著喜悅！
雄鷹沒有因為風雨而拒絕翱翔，梅花沒有因為寒冷而放棄開放。咱們高三（4）班的兄弟姐妹們也沒有因為失敗而倒下。也許曾經(jīng)某一學科讓同學們喪失斗志，也許曾經(jīng)某位老師的否定而讓大家憤怒，但是兩年多的拼搏與磨礪之后，大家也學會了用堅強面對困境，用自信承載未來！
清楚的記著當別班同學三五成群的聚在一起為夢想侃侃而談時，我們班的同學卻早已在教室里埋頭苦干，為夢想付諸行動；當公寓黑暗降臨，其他宿舍“秉燭夜談”之時，咱班宿舍的小姐妹們卻在廊上借助微弱的白熾燈捧著書苦讀；我更清楚地記著，體育課上，大家拋開書本，沉浸在乒乓與籃球世界里的興奮，男孩子們在打完籃球之后，大汗淋漓中痛飲冰涼礦泉水的爽快……咱班就是這樣，能文會武，雖不是最好，但也不賴！
兩年多的風雨磨礪，兩年多的厚重積淀，兩年多的不懈追求，兩年多的精彩呈現(xiàn)，我們班的同學始終像樹一樣，追求崇高的理想，矢志而不渝，像樹一樣，從不一味的好高騖遠，做好手頭每一件事，站好腳下的每一步。還有幾天就要上“戰(zhàn)場”了。雄關漫道，苦練三伏，我們終于迎來大鵬一展酬壯志，破繭同飛化成蝶的一刻！
走進這個集體，我很高興，與同學同窗二年多，讓我回憶。新的一天，新的開始，賦予我們新的使命，新的陽光，新的力量，激勵著我們昂首闊步共同迎戰(zhàn)高考，拼搏最后的日子，我只想說兩個字：“加油！”
期待咱們班每位同學豐盈的收獲，也期待今年梔子花開之時，大家成功與燦爛的笑臉！
再見，我親愛的同學！再見，我們敬愛的師長！讓我們永遠記住永遠的
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