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為自己豎起大拇指作文13篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文 篇1
相信“搭車(chē)”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)不陌生吧。自己搭公交車(chē)、計(jì)程車(chē)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很正常。不過(guò)，我不知道有沒(méi)有我這個(gè)年齡段的自己搭中途客車(chē)。不過(guò)，我有這么一次經(jīng)歷
8月10號(hào)，我的杭州旅行將告一段落了。早上6時(shí)許，爸爸早早把我叫醒了。我伸了伸懶腰，似乎還要睡。可是爸爸卻說(shuō)：“起來(lái)吧，我今天還有一些公務(wù)要辦，你自己坐車(chē)回家�！卑�？自己？！聽(tīng)完爸爸的話，我心里不免有些緊張，可想起爸爸以前常說(shuō)：“都這么大的男子漢了，這點(diǎn)事也不會(huì)？心中又放松了幾分�！�
8：10，爸爸和我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了車(chē)站，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)銀色大巴緩緩駛來(lái)。檢票了，我的.手似乎有些顫抖，我望望爸爸，他用堅(jiān)定的眼神看著我，像是在說(shuō)：“你一定行！”
上了車(chē)，我隔窗看著爸爸，車(chē)廂內(nèi)則放著優(yōu)美的樂(lè)曲，而我卻認(rèn)為這樂(lè)曲不再美妙像刺耳的噪音。汽車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，可我還是緊張。20分鐘后，汽車(chē)駛上了高速路，我想：一個(gè)人太寂寞了要是有人陪我說(shuō)話多好。我這么想著想著……迷迷糊糊我睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，我揉揉眼睛，你猜我看到什么了？車(chē)子都到宜興站了。我拿起背包下了車(chē)，一下子我就看到等我多時(shí)的媽媽?zhuān)遗d奮極了，跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你真勇敢，該為自己豎大拇指�！被丶衣飞希姨ь^仰望天空，覺(jué)得天更藍(lán)了，也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
為自己豎起大拇指作文 篇2
“小小拇指?jìng)�(gè)個(gè)好，大拇指代表最棒……”小時(shí)候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當(dāng)我看到別人成績(jī)好的時(shí)候，我總會(huì)不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！
為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望，我刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的，但是，事情往往沒(méi)有像我想象得那么容易，無(wú)論我怎么努力，總是不能做到最好。不過(guò)，上了五年級(jí)后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。
期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長(zhǎng)了！”我興高采烈，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的事就是當(dāng)上班長(zhǎng)，為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。為了當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一篇演講稿；為了當(dāng)上班長(zhǎng)，我這幾天專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，認(rèn)真地回答問(wèn)題；為了當(dāng)上班長(zhǎng)，我樂(lè)于助人，熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開(kāi)交，終于等來(lái)了班長(zhǎng)競(jìng)選這一天。
這天，誰(shuí)當(dāng)班干部是由同學(xué)投票和成績(jī)決定，我心里七上八下，生怕不能當(dāng)上而丟人，開(kāi)始競(jìng)選了我的票數(shù)逐漸升高，再加上成績(jī)不錯(cuò)。理所當(dāng)然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的支持率居然超過(guò)了我，而且成績(jī)比我好，最后班長(zhǎng)是她。大家都問(wèn)我傷心嗎？我的'回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒(méi)有被選上，但是卻體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)，努力拼搏的精神，我不是一無(wú)所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無(wú)論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！
為自己豎起大拇指作文 篇3
我是一個(gè)多才多藝的女孩，繪畫(huà)、寫(xiě)作文、寫(xiě)字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的'是我有愛(ài)心和樂(lè)于助人的精神。
先說(shuō)說(shuō)我的有愛(ài)心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買(mǎi)飲料時(shí)，看到一個(gè)募捐箱，我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱，結(jié)果沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人說(shuō):“這種事情做了也沒(méi)用。”可我不這么認(rèn)為，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的人間。
再說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事情，有同學(xué)忘帶東西時(shí)，只要我有，我一定會(huì)借給他們。記得有一次，有一位家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你啊!要不是你，我孩子就不會(huì)考得這么好�！痹瓉�(lái)是上次有位同學(xué)病了，有一節(jié)課沒(méi)聽(tīng)到，我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說(shuō):“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
看到我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺(jué)得我很棒，如果是的話，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文 篇4
也許我只是一棵幼苗，但只要我頑強(qiáng)，我最終會(huì)成為一棵參天大樹(shù)；也許我只是一條潺潺的小溪，但只要我堅(jiān)持，我最終會(huì)流向大海；也許我只是一只年輕的鷹，但只要我有遠(yuǎn)大的志向，我最終會(huì)在海里翱翔…
當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，我會(huì)對(duì)我的努力工作豎起大拇指。當(dāng)我準(zhǔn)備幫助別人時(shí)，我會(huì)豎起大拇指來(lái)感謝我的好意；當(dāng)我尊敬我的'父母時(shí)，我會(huì)豎起大拇指表示理解。今天，我想對(duì)我堅(jiān)持不懈的努力豎起大拇指。
我記得在兩個(gè)月的書(shū)法評(píng)分比賽之前，我每天一放學(xué)回家就做作業(yè)。完成作業(yè)，開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。練習(xí)前，先理解并試著找出老師的示范詞，然后練習(xí)。我經(jīng)常把新寫(xiě)的字和以前寫(xiě)的字進(jìn)行比較，找出寫(xiě)不好的原因，認(rèn)真一點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)畫(huà)出來(lái)，這樣我的寫(xiě)作水平就會(huì)迅速提高。老師經(jīng)常在課堂上用我的字作為書(shū)法模板�？傊�，這些成就離不開(kāi)母親的陪伴和鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間，到了入學(xué)考試的時(shí)間了。我坐在寬敞明亮的考場(chǎng)里，認(rèn)真仔細(xì)地一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)著。雖然結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但至少我已經(jīng)努力了。
去年春節(jié)，我親自在家寫(xiě)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：四季總是在那里；下一個(gè)鏈接：它總是打開(kāi)的；橫向批準(zhǔn)：一切順利。爸爸從其他地方出差一進(jìn)門(mén)就對(duì)我豎起大拇指。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了之后，我感到非常自豪。我必須堅(jiān)持書(shū)法之路，寫(xiě)得更遠(yuǎn)。
為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結(jié)晶，也是我自己努力的結(jié)果。
我想給自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇5
今天,我要為自己豎起大拇指！我為什么要為自己豎起大拇指呢？只要讀了這篇文章，你們就會(huì)知道了。
今天，是端午節(jié)。爸爸媽媽都不在家，都去上班了。我心想端午節(jié)不是都要吃粽子嗎！不知道媽媽準(zhǔn)備了沒(méi)有。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)有粽葉，我心想還不如自己來(lái)包粽子呢！剛開(kāi)始，我先把糯米泡在水里等幾分鐘。泡的時(shí)候我要把餡兒拌一下。時(shí)間到了。糯米泡好了，餡兒也拌好了。我再把粽葉洗干凈還有棗和五彩豆。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于把所有的食材都準(zhǔn)備好了。
開(kāi)始包粽子了。首先，我拿起一片粽葉，攤在手上，右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒，然后放在粽葉里。再把粽葉對(duì)折，折成三角形，小心翼翼的折好。又拿起線纏了幾圈。粽子包好了。我感覺(jué)三角形的粽子不好看，再包一些其他形狀的粽子吧。過(guò)了一會(huì)兒，我包了幾個(gè)圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。
在進(jìn)行下一個(gè)步驟，把粽子放進(jìn)鍋里煮一煮，水開(kāi)了，我把各種形狀的粽子放進(jìn)去。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等著時(shí)間的'流失粽子終于煮好了。我把粽子盛了出來(lái)，放進(jìn)盤(pán)子里。我聞著香噴噴的粽子。迫不及待的吃了起來(lái)。嘿！味道好極了。
哈哈！現(xiàn)在你們一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧！就是因?yàn)檫@次我不但學(xué)會(huì)了包粽子，而且通過(guò)包粽子還明白了一個(gè)道理。那就是--嘗試是成功的基礎(chǔ)！
為自己豎起大拇指作文 篇6
豎起大拇指，是一個(gè)手勢(shì)，它代表著夸獎(jiǎng)、自豪、得意……它表達(dá)了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的夸贊。就在今天，我對(duì)自己做了這個(gè)手勢(shì)。
最近，我的爺爺老是喊腰疼，家里的家務(wù)活，如買(mǎi)菜、拖地、燒飯……都是我奶奶做，因此，奶奶每天忙得不可開(kāi)交，沒(méi)有時(shí)間休息。今天，這突發(fā)其想，想體驗(yàn)一下?tīng)敔斈棠唐綍r(shí)的生活，于是，自告奮勇地跟奶奶說(shuō)了我的想法，奶奶聽(tīng)了，立刻說(shuō)：“好啊！剛好讓你好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活�！蔽衣�(tīng)了，渾身來(lái)勁兒，馬上成交。
第一件事就是買(mǎi)菜。
我手里緊握住一張百元大鈔，鈔票都被手汗浸濕了。我四處張望著，生怕旁邊突然沖出來(lái)一兩個(gè)，把我的錢(qián)搶走。我在菜市場(chǎng)里跟著人流，慢慢挪動(dòng)著腳步，眼睛一直盯著大大小小的鋪?zhàn)�，有賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)雞的、賣(mài)蔬菜、賣(mài)水果的……種類(lèi)齊全。我買(mǎi)了三條魚(yú)和一斤韭菜，拎著兩個(gè)袋子回家了。
買(mǎi)菜任務(wù)成功完成后，接下來(lái)就到做飯了。
我打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，待鍋里水干以后，倒上點(diǎn)油，把魚(yú)放進(jìn)鍋里，靜等一會(huì)把它翻過(guò)來(lái)，加了點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，十分鐘后，我打開(kāi)鍋蓋，一看，魚(yú)都燒焦了黑乎乎的.，我把它端出來(lái)，用筷子夾了一小塊，嘗了嘗，吃到一個(gè)硬硬的東西，吐出來(lái)一塊，我的天哪！竟然是魚(yú)鱗！我再一看魚(yú)肚里，滿是血水！我呆了，不過(guò)還好，我的韭菜炒蛋獲得“廣大群眾”的一致好評(píng)，爺爺，也吃得津津有味，不停夸贊我。
我為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇7
星期六，媽媽說(shuō)：“小高，今天帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩�！甭�(tīng)到這里，我高興得活蹦亂跳。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多我愛(ài)玩的游樂(lè)設(shè)施，有碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說(shuō)我要去玩鬼屋的時(shí)候，媽媽立即反駁，她說(shuō)：“太恐怖了，別去玩�！苯�(jīng)過(guò)我和媽媽一番討價(jià)還價(jià)，媽媽終于讓我去玩了。
我走進(jìn)鬼屋，里面黑乎乎的，我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣恐龍和僵尸混合的`聲音，還有一只手伸過(guò)來(lái)，嚇得我雙腿發(fā)軟。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)去。走著走著，我感覺(jué)腳好像踢到了什么，低頭一看，“媽呀！”原來(lái)是一個(gè)骷髏頭，我又被嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。這時(shí)，我定了定神，想起我已經(jīng)是男子漢了，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，接下來(lái)的路我什么也不怕了。我見(jiàn)手就拍，見(jiàn)骷髏頭就踢……
我終于走出了鬼屋，媽媽都夸我勇敢呢！我跟媽媽說(shuō)：“太好玩了，一點(diǎn)都不害怕�！�
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，想到這里，我都想為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇8
為自己豎起大拇指的含義是：自豪的、贊美的、夸獎(jiǎng)的、得意的'。這個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，給每個(gè)人一種自豪的感覺(jué)。
其實(shí)，我對(duì)于為自己豎起大拇指的定義，不一定是我做到了，我成功了，而是我克服了，我努力了。
那一次，我還有一個(gè)月就要比賽了。那一場(chǎng)比賽，是我在學(xué)舞蹈兩年半來(lái)很期待的一場(chǎng)比賽，所以我在比賽之前，不斷地練習(xí)。
這場(chǎng)比賽比的是基本功，比賽的人來(lái)自五湖四海。我怕自己連初賽都進(jìn)不了，于是每天勤奮的練習(xí)。
每天都會(huì)練體能、腳環(huán)，這樣在比賽的時(shí)候就不會(huì)沒(méi)力氣，不會(huì)站不穩(wěn)了。我每天還會(huì)壓腳背、壓膝蓋，盡量把有關(guān)舞蹈核心的全部練好。
壓腳背，壓到腳背紅腫，要過(guò)幾分鐘才走得了路，壓膝蓋，壓到腿彎曲不了。
每天不停地練基本功，練到襪子破了好幾雙，腳磨出了泡。練體能，練到爬著，沒(méi)有力氣起來(lái)。但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橥�，因�(yàn)槔鄱捱^(guò)，也沒(méi)有想過(guò)放棄。
到了比賽那天，當(dāng)比賽完了以后，我只進(jìn)了初賽，卻沒(méi)有進(jìn)復(fù)賽。我當(dāng)時(shí)眼淚就流了出來(lái)，但我也知道，那些排得上名次的，早比我努力了不知道多少年。但我并沒(méi)有對(duì)自己失望，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己全部的能力，這次我為自己豎起努力的大拇指。而下一次，我要站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為自己豎起自豪的大拇指。
這次我為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇9
這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人人都可以做到，可是要為自己豎起大拇指，意義就不同。
小時(shí)候，豎起大拇指是老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園時(shí)，每當(dāng)有小朋友做了好事或回答問(wèn)題又好又快時(shí)，老師總是笑咪咪地對(duì)著他們豎起大拇指，那時(shí)候，老師豎起的大拇指，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是世界上最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我也好想得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可總因?yàn)槟懶《c之擦肩而過(guò)。終于有一天老師提問(wèn)，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點(diǎn)我來(lái)回答，我自信地抱出了答案，老師笑著說(shuō)：“你真棒，獎(jiǎng)你一個(gè)呱呱叫�！闭f(shuō)著豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于嘗試才會(huì)獲得成功，我覺(jué)得我是最幸福的。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，豎起的大拇指是媽媽的鼓勵(lì)。
當(dāng)我考試沒(méi)考好的'時(shí)候，灰心喪氣地回到家，一個(gè)人躲在房里哭時(shí)，媽媽便會(huì)走進(jìn)來(lái)安慰我，為我講解題目，直到我弄懂了，會(huì)做了，媽媽便會(huì)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“以后考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。
現(xiàn)在豎起的大拇指是自己對(duì)自己的肯定。
每當(dāng)我在生活中或?qū)W習(xí)上遇到了困難，當(dāng)我苦惱萬(wàn)分的時(shí)候，我都會(huì)靜下心來(lái)，對(duì)自己豎起大拇指，在心里對(duì)自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)相信自己，大膽嘗試，為自己豎起大拇指，看前方，成功正在為你豎起大拇指，向著你招手。
為自己豎起大拇指作文 篇10
在人生成長(zhǎng)的旅途中，有許多障礙和挫折。為自己豎起大拇指會(huì)增加你的自信，增加你的力量，跨過(guò)每一個(gè)障礙，一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)。當(dāng)你跨過(guò)去，達(dá)到你的目標(biāo)，回顧你的前景，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你做什么，都不難有信心，以開(kāi)放的心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，克服困難。我記得上個(gè)月，當(dāng)我們建立了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，并舉行了一個(gè)風(fēng)箏節(jié)，我的同學(xué)和我很高興聽(tīng)到關(guān)于放風(fēng)箏，所以我們與我們的小朋友約好了，很早就興高采烈地來(lái)到了足球場(chǎng)。在老師的指導(dǎo)下，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束后，我們每個(gè)人都拿到了自己的風(fēng)箏。在老師給了我放風(fēng)箏的密碼后，我和我的朋友們展示了我們的`能力，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，但是我拉了繩子，拖著風(fēng)箏在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，然后落在地上。它讓我出汗，但是我的風(fēng)箏不像其他人的風(fēng)箏。然后我想，為什么別人的風(fēng)箏可以高高地掛在空中，而我的只能在地上拉呢？帶著這個(gè)問(wèn)題。我咨詢了一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔。叔叔告訴我風(fēng)箏不能在地上拖來(lái)拖去。這要看風(fēng)向，掌握技能，按照舅舅說(shuō)的，經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)，我終于成功了！
通過(guò)這件小事，我意識(shí)到無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中做什么，并不總是一帆風(fēng)順，但我們必須遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該害怕，勇敢地前進(jìn)。為自己做事，我們應(yīng)該樹(shù)立克服困難的信念，虛心向別人學(xué)習(xí)，掌握技能，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。在暴風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！
為自己豎起大拇指作文 篇11
六年級(jí)開(kāi)學(xué)初，陳老師決定在班里招聘幾個(gè)小助手來(lái)幫助自己打掃教室，我自告奮勇地報(bào)了名。
中午，陳老師開(kāi)始分配工作：“鄭伊茹擦桌椅，馮語(yǔ)彤擦窗戶……”接到任務(wù)后，我開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我拿來(lái)椅子擺在窗戶下，在拿來(lái)一疊報(bào)紙和一條濕布，再將窗戶關(guān)緊，這樣既方便清潔，也能確保自己的安全。
一切準(zhǔn)備工作都做好了，我脫了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿濕布抹去窗戶上的灰塵，接著，拿來(lái)報(bào)紙?jiān)诓Ａ仙舷乱苿?dòng)，將上面的水漬擦干。接下來(lái)，要處理一些細(xì)小的污點(diǎn)，這些污點(diǎn)極其難處理，如同一座座堅(jiān)硬的.堡壘難以攻破。我用盡力氣，用報(bào)紙反復(fù)摩擦，可污點(diǎn)紋絲不動(dòng)，怎么辦呢？對(duì)了，我眼睛一亮，有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來(lái)回?fù)�，污點(diǎn)終于一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。
花了好些功夫，一扇窗戶終于擦好了，我抹抹頭上的汗，有看看別的同學(xué)，見(jiàn)他們都賣(mài)力地干活，又接著擦了起來(lái)，但右手有些酸痛，使不上力氣，我有點(diǎn)想放棄。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)剛才擦過(guò)的那扇窗戶在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，這讓我信心大增，不禁為自己豎起了大拇指：“加油，馮語(yǔ)彤，你能行的，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！”
我又恢復(fù)了自信心，賣(mài)力地擦起窗戶。不一會(huì)兒，四扇窗子都變得亮晶晶的，我看著自己通過(guò)努力取得的成果，滿意地笑了，并再一次給自己豎起了大拇指：“馮語(yǔ)彤，你真棒！”
向別人豎起大拇指是高尚的美德，其實(shí)向自己豎起大拇指也是一種自愛(ài)、自信的表現(xiàn)。
為自己豎起大拇指作文 篇12
每個(gè)期望得到贊許的人，都會(huì)作謙虛狀，在耳里聽(tīng)著贊揚(yáng)的同時(shí)，心中暗自得意。他們不知道，這與驕傲其實(shí)沒(méi)有分別。
然而，還有一些渴望贊許而得不到的人。他們蜷縮在墻角，祈求著人們無(wú)心的一句贊頌。每次看到這樣的人群，我都為他們汗顏。
欣賞的力量固然是神奇的。
自賞的力量其實(shí)也一樣。
學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在心靈的冬天，為自己豎起大拇指，茸茸的綠意便會(huì)趕走占據(jù)你心靈的冬天，讓永不微笑的冬之妖精開(kāi)顏一笑，化為春風(fēng)吹開(kāi)你虛掩的.心扉。
學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。自卑的時(shí)候，為自己豎起大拇指，淡淡的自信便會(huì)趕跑占據(jù)你心靈的自卑，讓你驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我有這么多優(yōu)點(diǎn)！你就能像張曉風(fēng)般大喊：“樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”
學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在人人都不了解你，不欣賞你的時(shí)候，為自己豎起大拇指，甜甜的喜悅便會(huì)趕開(kāi)占據(jù)你心靈的自傷，讓你明白“孤芳自賞”并不盡是貶義，讓你知道，在別人都不了解你時(shí)，你依然應(yīng)該開(kāi)心，因?yàn)�，畢竟還有一個(gè)“你”在贊賞你。
為自己豎起大拇指，為自己撐起一片自信的藍(lán)天，你就會(huì)懂得，隨時(shí)記住自己最棒，你就能成功，因?yàn)椋帮L(fēng)永遠(yuǎn)不可能把陽(yáng)光打敗”，不是嗎？
為自己豎起大拇指作文 篇13
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難之后，我們會(huì)為自己豎起大拇指，鼓勵(lì)自己，讓自己變得更有自信。
（一）小時(shí)候
小時(shí)候，當(dāng)我們第一次走路時(shí)，父母?jìng)儠?huì)為我們鼓掌，而我們則會(huì)伸出自己胖胖的小手，為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次開(kāi)口叫“爸爸、媽媽”的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)激動(dòng)地抱起我們，我們也會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)自己吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)心的微笑，我們則會(huì)為自己豎起大拇指。
（二）上學(xué)后
上學(xué)后，我們做出一道非常難的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師會(huì)為我們高興，我們會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上捉了一只螞蚱，帶到實(shí)驗(yàn)室里推斷出它的祖先時(shí)，老師會(huì)為我們而驕傲，我們也會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們?cè)谝粓?chǎng)比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)，我們會(huì)收到眾人的掌聲和鮮花時(shí)，我們會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我們以優(yōu)異成績(jī)考入理想的初中時(shí)，我們會(huì)為自己驕傲，為自己豎起大拇指。
（三）現(xiàn)在
現(xiàn)在，正值青春期的我們，性格暴躁，好沖動(dòng)。當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)吵了起來(lái)，我們會(huì)先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，以贏得同學(xué)的原諒，我們也會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了“成熟的麥谷才會(huì)低頭�！碑�(dāng)我們看到父母為我們?nèi)找共賱诘纳碛皶r(shí)，我們會(huì)為父母端一盆洗腳水，在父母盈盈的'淚光中，我們會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解父母，關(guān)愛(ài)別人。
倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員，當(dāng)我們戰(zhàn)勝自己，我們會(huì)為自己豎起大拇指！
倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石，是城市管道中一顆螺絲釘，我們會(huì)為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指，是對(duì)自己的一種認(rèn)可，一種肯定。讓我們受到表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！
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