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學(xué)游泳作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)游泳作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳作文1
游泳曾經(jīng)是我的噩夢(mèng)，現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲視?huì)游泳�？吹竭@段話你會(huì)很迷茫。我現(xiàn)在給你解釋一下！
我學(xué)會(huì)游泳的前一天，我和姐姐去永華府小區(qū)游泳。雖然是游泳，但我還是緊緊抓住了游泳圈。一開始我沒有按照姐姐說的任何方式放游泳圈，后來忍不住姐姐的軟磨硬泡，終于放開游泳圈，學(xué)會(huì)和姐姐屏住呼吸。姐姐讓我戴上眼鏡，深呼吸，把頭埋在水里，用鼻子呼氣。剛開始我不敢把耳朵埋在水下，因?yàn)榕逻M(jìn)水。但后來姐姐把我推進(jìn)水里，過了一夜。我從我姐姐那里學(xué)到了一些游泳的'基本技能。
回到家，媽媽問我要不要學(xué)游泳，我搖搖頭。畢竟我還是抗拒游泳。但是當(dāng)我媽媽說韓嫣要去的時(shí)候，我改變了主意，所以我稀里糊涂地參加了游泳課。
第二天，我收拾好東西，和媽媽一起跑到游泳班，換好衣服，和韓嫣一起等待教練的到來.
“教練來了！”韓嫣喊道。幾秒鐘后，魁梧的教練向我們走來。我看著教練，一張黝黑的臉，粗壯有力的手臂，一張嚴(yán)肅的臉。不經(jīng)意間，我的牙齒在顫抖。
熱身運(yùn)動(dòng)完成。我們拿起浮板，進(jìn)入水中.“好冷！”我心想。雖然韓嫣告訴我游泳池的水很冷，但是這里的水溫卻出乎我的意料。一進(jìn)去就像是在一大盆冷水里，讓我的牙齒得瑟。
教練讓我們屏住呼吸，嘴巴放在水面上吸氣，在水下憋一會(huì)兒，然后用鼻子呼氣。我們練習(xí)屏氣后，教練讓我們?cè)谧约旱挠斡境乩飦砘赜�。我不知所措，不知道該怎么辦，要求標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。腳應(yīng)該踩好。收腿踢腿后，腳要伸直收一段時(shí)間。由于我是新來的，我做得不太好，所以教練抓住了我的腳，給了我動(dòng)作。一開始我不知道教練要干什么，所以腳一直在動(dòng)，聽不到教練在水上說話。我動(dòng)的時(shí)候把教練抓的更緊了，教練不讓我呼吸。胸口越來越悶，不太喜歡教練。這里有一個(gè)小插曲，因?yàn)轫n嫣比我早兩天學(xué)會(huì)游泳，所以我認(rèn)為韓嫣應(yīng)該是對(duì)的。一開始教練沒教我們連續(xù)呼吸。我以為韓嫣每次蹬兩次車都要站起來呼吸，我也是這么做的。直到后來我才從教練那里了解到，我要不停的呼吸�，F(xiàn)在覺得太搞笑了。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
這也讓我明白了一個(gè)道理：有些事情，你不去做就覺得難，但你去做了，就不會(huì)覺得難。
學(xué)游泳作文2
堅(jiān)持到底
以前，天氣熱的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳館里游泳。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)“小矮人”，又不會(huì)游泳，所以我只能在兒童泳池里走來走去，真沒勁！于是，在暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我好好學(xué)游泳。
第一天，老師就給我們講了一大堆學(xué)游泳的要領(lǐng)，比如：下水時(shí)，多動(dòng)動(dòng)，不然會(huì)抽筋的；一定要注意安全，不要擅自去深水區(qū)……我聽得都快睡著了，心想：我什么時(shí)候才能下水游泳呀？正想著，老師就說：“現(xiàn)在我們下水練習(xí)動(dòng)作！”
我興奮地來到游泳池邊，想照老師的樣子浮在水面上�？伞皳渫ā币宦�，下水后的我立刻沉到了水底。我狼狽地爬到岸上，甩甩頭，繼續(xù)來，可結(jié)果跟上一次一樣。當(dāng)我再一次爬到岸上時(shí)，已經(jīng)灰心了，心想：要不找一個(gè)借口不練算了，浮不起來可怎么學(xué)游泳呀！”
老師好像看出了我的心思，說：“別灰心，記住，身體要放松呦！”聽了老師的話，我再次打起精神，來到水里。我放松了身體，再一次浮到水面上。我本以為我會(huì)再次沉下去，沒想到，我就像一片樹葉一樣浮在水面上�！拔覜]沉下去，我成功了！”
通過學(xué)習(xí)游泳，讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。
一小時(shí)的游泳
二年級(jí)的`暑假，是學(xué)游泳的好時(shí)候，我和媽媽決定去海南時(shí)學(xué)游泳。
在海南的賓館里，我找了游泳池。我看到旁邊的外國小女孩，從小路上直接跳進(jìn)了水里，一會(huì)兒就游得很遠(yuǎn)了。我在一旁情不自禁地羨慕，心里想要和這位小女孩一樣棒。
老師來了，我練起了蛙泳。動(dòng)作學(xué)會(huì)了，我開始在水中憋氣。老師說：“你不要在沒有吸氣的情況下，就把頭埋進(jìn)水里，這樣憋氣的時(shí)間就會(huì)大大縮短。在水里要吐氣，正確的話，水里會(huì)有許多小泡泡呢！”我把這句話牢牢地記在了腦袋里，吸了一大口氣，把頭“埋”進(jìn)了水里，看到許多小泡泡“飛”了上去，禁不住想說我成功了。剛想張嘴，就感到鼻子酸酸的，急忙把頭露出水面，原來，我的鼻子把水“喝”進(jìn)去了。在老師的鼓勵(lì)下，我又憋起了氣，果然，我一次比一次憋氣的時(shí)間長(zhǎng)。
雖然在一小時(shí)里我還沒有學(xué)會(huì)游泳，但是我知道只要堅(jiān)持下去，總有一天我能學(xué)會(huì)游泳的哦！
學(xué)游泳作文3
這個(gè)炎熱的暑假里，我最大的收獲，就是能靈活自如地在水里游來游去，像只小蝦一樣，時(shí)而竄入水中，時(shí)而躍出水面。啊，能夠一下子游個(gè)幾十米，真是快活極了!
因?yàn)樽约耗懶。晕译m然已經(jīng)學(xué)了兩次，但用媽媽的話來說，只能算是正宗的狗爬式，三腳貓，在水里游個(gè)五六米，就會(huì)吃不消，慌忙在池子里站起來，只要多游一兩米，還會(huì)嗆個(gè)兩口水。
我能學(xué)會(huì)游泳，膽子變大，還得感謝我的'姑父呢!這一天，姑父打電話來，叫我去他們小區(qū)的游泳池去游泳，我們一家興致勃勃地驅(qū)車前往。我被姑父抱進(jìn)池子，天哪，這池子好深啊，我使勁踮起腳，但就是夠不著底，我內(nèi)心的恐懼漸漸加深，雙手緊緊地?fù)ё」酶傅牟弊樱裰粯浯芩频�，粘在姑父身上，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕一不留神，跌進(jìn)池子里。要知道，我還不太會(huì)游，今天又是第一次游，要是換氣不及時(shí)，肯定會(huì)嗆水的，那滋味太難受了。姑父一邊鼓勵(lì)我，一邊輕輕地拉著我的手，教我動(dòng)作：手劃一下，腳蹬一下，劃的時(shí)候手臂要呈現(xiàn)90度……姑父把我?guī)У诫x岸五米處，雙手一推，我奮力向岸邊游去，哈哈，到終點(diǎn)了，好累啊，真不容易。姑父一邊表揚(yáng)我，一邊把我?guī)У酱蠹s十米處，我閉著眼睛，奮力向前游，艱難!艱難!真艱難!!五米、四米、三米、二米、一米，終于到邊上了，我成功了!我喘著粗氣，扒在池壁上，說什么都不肯游了。
“挑戰(zhàn)二十米!”休息了一會(huì)兒后，姑父笑瞇瞇地對(duì)我說。天，這么遠(yuǎn)!我心想，自己游十米就精疲力竭了，二十米肯定游不過，姑父不管三七二十一，把我輕輕一送，我只能拼命向?qū)Π队稳�，“加油，加油�！倍夏：貍鱽泶蠹业暮奥�，可我�?shí)在是沒力氣了，開始在水里亂掙扎，手腳的動(dòng)作都變形了，因?yàn)樘胛酰瑩Q氣時(shí)我嗆到了一口水，幸虧姑父及時(shí)趕到，我像抓住了救命稻草一樣，雙手直抓……
第一次游泳就這樣結(jié)束了，洗過澡后，姑父指著自己的肩膀叫我看，我難為情極了，他的肩頭出現(xiàn)了十幾道橫七豎八的抓痕，我笑了，姑父笑了，大家都笑了。
就這樣，幾次下來，我的動(dòng)作漸漸輕松了，游泳的距離遠(yuǎn)了，總算能靈活地游動(dòng)了�？磥�，功夫不負(fù)有心人，只要戰(zhàn)勝自己，一切困難都能克服的。
學(xué)游泳作文4
說到水，我就有一種懼怕的心理。談到游泳，媽媽說我膽小如鼠，不知被多少人笑話。今年暑假，我鼓起勇氣，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，決定挑戰(zhàn)我自己！
在去的路上，我心里還是很忐忑，生怕學(xué)不會(huì)而被人嘲笑。教練第一句話對(duì)我說：“你人高馬大，是游泳的好料子�！蔽覍⑿艑⒁傻卣f：“好的，教練，我會(huì)好好學(xué)的。”
于是，我小心翼翼地下了水里，和教練一起做憋氣的動(dòng)作�？晌�，咕咕，咕咕地喝了好幾口水。教練說：“沒事的，繼續(xù)做�！蔽抑缓糜仓^皮又學(xué)了起來。說來也奇怪，我再也沒喝到水了，我心里暗暗開心。因?yàn)檫^了第一關(guān)。
第二關(guān)，學(xué)浮在上面。教練給我找了一塊浮板，讓我浮在水上面。我又開始擔(dān)心了，但只好去做了，教練對(duì)我說：“放心，比你胖的多的人都能夠?qū)W得會(huì)呢，你肯定能學(xué)會(huì)！”我心想，這么小的'一塊浮板，真的能夠承受我140斤的體重嗎？我擔(dān)心著，但還是下了水。我輕輕地趴在浮板上，竟然真的做到了。今天我突破了兩關(guān)，我真開心！
在接下來學(xué)習(xí)的過程中，我不再懼怕了，因?yàn)槲颐靼着率菦]有用的，只有挑戰(zhàn)才會(huì)有所收獲！
學(xué)游泳作文5
回想起所有難忘的第一次的經(jīng)歷：第一次做飯、第一次騎車、第一次滑輪滑、第一次練書法、第一次彈電子琴……最令我無法忘懷的還是第一次學(xué)游泳。
還記得那是二年級(jí)下學(xué)期的事。體校的孫教練和張教練到我們學(xué)校來，挑選一些同學(xué)到游泳班接受訓(xùn)練。我對(duì)新事物的好奇相當(dāng)高，所以，就興沖沖地報(bào)了名，帶著滿腔熱情去上游泳課。說實(shí)在話，我對(duì)游泳沒有多大天賦。剛開始還能一絲不茍地完成任務(wù)�？傻搅撕髞�，卻怎么都學(xué)不好。那時(shí)我們先學(xué)的是仰泳打腿，教練先給我們做了示范，然后耐心地輔導(dǎo)我們。輪到我了，我小心翼翼地下了水，心里沒什么把握，所以十分緊張。教練扶著我，告訴我要領(lǐng)，讓我不要害怕，盡管游�？刹恢切睦碜饔眠�是技術(shù)問題，教練的手一松，我就會(huì)沉下去。教練不停地提醒我：“腳背繃直，對(duì)！就這樣。水花不要太大。手的擺動(dòng)要自然，要和著身子的節(jié)拍。提臀、快提臀！……”就這樣，一遍又一遍，一次又一次，我不斷地為自己打氣，說自己“能行，一定能行”�？偹銓W(xué)會(huì)了。雖然還是顯得有些笨拙。就在我暗自慶幸自己終于學(xué)會(huì)打仰泳腿的時(shí)候，孫教練毫不留情地下了道指令：全體都到1米8的深水區(qū)那兒，跳到水里轉(zhuǎn)身打仰泳腿游到岸邊。慘了！我暗暗叫苦，仰泳腿，我打得還“半生不熟”呢，壓力加能力我能完成任務(wù)才怪呢！看著前面的'同學(xué)一個(gè)一個(gè)跳了下去，我緊張地渾身都沁出了細(xì)密的汗珠。到我了！我站在跳水臺(tái)上，不敢挪動(dòng)半步。唉！要怨就得怨本人天生膽子不大，又缺少體育細(xì)胞。所以，已經(jīng)不耐煩了的教練把我給推了下去。真是糗大了！我被推下去的那一剎那，什么要點(diǎn)都忘了。在水里就只有干撲騰。最后還得勞煩教練把我給“救”了上去。就這樣重復(fù)了三次前面的經(jīng)歷，我膽子也給磨大了，經(jīng)驗(yàn)也豐富了。所以在最后一次終于成功了！
游泳給了我太多美好的回憶，雖然沒有天賦的體育細(xì)胞，雖然沒有天生的大膽，但憑著堅(jiān)持、憑著努力，憑著信心和勇氣，在一次次的篩選中，我都被教練選入游泳隊(duì)的長(zhǎng)訓(xùn)班中。三年充實(shí)開心、五味俱全的游泳時(shí)光讓我記憶猶新，而“珍貴的第一次”更讓我懂得了自信和勇氣，堅(jiān)持和努力，真正體味到了“失敗乃成功之母”這個(gè)道理。懷著“我能行”的信念堅(jiān)持下去，成功就和你永不分離�。�！
學(xué)游泳作文6
20xx年暑假的時(shí)候，媽媽為了強(qiáng)壯我的身體，在她們學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)游泳班學(xué)習(xí)游泳。第一次走進(jìn)游泳館，我看見水池里藍(lán)藍(lán)的水和一條條整齊的泳道，心里很是興奮，想著游泳一定很好玩。
我們的教練是一個(gè)大高個(gè)兒，身體很強(qiáng)壯，一臉嚴(yán)肅，他先告訴我們游泳的一些非常簡(jiǎn)單的`知識(shí)，然后帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)�！摆s快下水吧！”我心里這么想著，終于，教練讓我們下水扒著池邊從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。我們排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)順著梯子下到水里。輪到我了，我的腳剛碰到水就馬上縮了回來，媽呀！水怎么這么涼啊！后面同學(xué)開始催促，我只好咬著牙慢慢下到水里。水很深，腳踩不到底，這時(shí)我感到，池水壓著我的胸口，呼吸都有些困難。我很緊張，感覺身體往下沉，我就用手緊緊扒著池邊慢慢向終點(diǎn)挪動(dòng)。才挪到一半，我的手就已經(jīng)酸了，力氣好像也用盡了。這時(shí)，只聽見教練大聲地說：“堅(jiān)持住，不要停下來！” 我咬著牙奮力往前。突然，手一滑，身體一下就沉了下去，還嗆了好幾口水。我趕緊用手拼命打水，掙扎著把頭伸出水面。這時(shí)一根桿子伸到我面前，我一下就抱住了，就像抓住了救命的稻草。教練把我提到了岸上，我坐在水池邊驚魂未定大口喘著粗氣。當(dāng)初那些美好的想象一下子消失得無影無蹤，剩下的只有心里的緊張。
還沒等我們緩過氣來，教練又開始教我們蛙泳的動(dòng)作。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，看大家已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，教練讓我們背著腰漂再次下到水里。這次我放松了很多，因?yàn)橛醒�，不�?huì)沉下去。反復(fù)游了幾圈以后，教練作了一個(gè)讓大家都有點(diǎn)緊張的決定，他要大家解下腰漂，試著從起點(diǎn)游到終點(diǎn)。大家一個(gè)個(gè)跳到水里向終點(diǎn)游去，又輪到我了，沒有了腰漂的幫助，我的心里像有一只小兔子不停地亂跳，“沉下去了怎么辦? 嗆水了怎么辦？”沒等我再往下想，教練已做出下水的手勢(shì)，我只能豁出去了。我憋了一口氣，一閉眼就跳了下去。只聽到“嘭”的一聲，水一下就沒過了我的頭頂，我趕快用手劃水，腳也使勁地蹬，我的頭終于沖出了水面。我猛吸一口氣，然后按照教練教的動(dòng)作向前游去。終點(diǎn)離我越來越近，我驚奇地發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)不再往下沉，我終于成功地游到了終點(diǎn)，我心里真有說不出的高興。
通過這次學(xué)游泳，我深深地體會(huì)到，任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都要付出艱苦的努力，并且還需要勇氣去戰(zhàn)勝各種各樣的困難，只有這樣才能獲得最終的勝利！
學(xué)游泳作文7
記憶就像一片一望無際的海灘,一段段有趣的課余生活就是點(diǎn)綴在它上面的五彩繽紛的貝殼�，F(xiàn)在我就把其中最閃亮最耀眼的一顆和大家一起分享吧!
在暑假的'一天，剛下班的爸爸一回來就告訴了我一個(gè)好消息，就是帶我和哥哥去游泳。我聽到后一個(gè)激靈的從椅子上蹦了下來，熱熱的天氣仿佛一下子涼爽了起來。
收拾好東西，爸爸就開車搭我們?nèi)ィ宦飞虾咧≌{(diào)，不一會(huì)兒就到了。準(zhǔn)備好一切了，我三步并成兩步的跑到游泳池邊用腳點(diǎn)了點(diǎn)水，冰涼冰涼，往水里一跳，仿佛跳進(jìn)了冰窟，還沒來得及說水很冷就沉在水里，卻忘記自己不會(huì)游泳了，哥哥看見后急忙把我救了上來，上來后我躲一邊哆嗦著。
我發(fā)現(xiàn)爸爸居然在一旁偷笑，哥哥走過來跟我說：“游泳前要做運(yùn)動(dòng)�！蔽也唤搅肃阶煺f：“你敢不早說嘛，真是的，教我學(xué)游泳�！薄澳憧梢詥�?”想起爸爸在旁邊偷笑就激動(dòng)的說：“哼，怎么不可以!”說完，我突然又有點(diǎn)后悔了，不管了，為了不讓他們嘲笑我，拼了!
哥哥叫我運(yùn)動(dòng)后，首先教我憋氣，哥哥示范了一遍，我也跟著學(xué)，把頭埋到水里，心里默默的數(shù)著：1、2、3……不到一會(huì)兒，我蹦了出來透透氣�！安缓细�，重來�！备绺鐕�(yán)肅的說道。我用憂愁的眼神看了一下哥哥，哥哥看到后仿佛是在說：看也沒用。我只能乖乖的重來了。
學(xué)完憋氣后，正式開始在水里學(xué)，哥哥扶著我，我在水里擺動(dòng)著手和腳，不一會(huì)哥哥放開了我，還挺順利的，嘻嘻，我得意的暗喜著。不好，分心了，我的身體開始慢慢的沉下去，還不知所措的喝了一大口水，被哥哥扶上來后，嗆了一下。
后來哥哥告訴我要用心去游，掌握好方向和動(dòng)作，哥哥一邊鼓勵(lì)我一邊教我方法，于是我大膽的又試了一遍，不出所料，果然掌握得很好。
游了一個(gè)下午，終于回家了，洗完了澡，媽媽拿來一杯水，我看到后臉一下子都白了，爸爸和哥哥看到了，在一旁偷笑著，爸爸跟媽媽解釋道：“今天游泳她喝了喝不少水呢!”媽媽聽了，立即明白，哈哈的笑了，我也笑了。
通過這次游泳讓我想起了莎士比亞說過的一句話：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
學(xué)游泳作文8
每當(dāng)我看到水時(shí)，我都會(huì)情不自禁的想起我學(xué)游泳的那段日子，那是一個(gè)炎熱的暑假......“媽媽帶我去學(xué)游泳好嗎？”“好啊，聽說清湖公園可以去報(bào)名學(xué)游泳，我打電話給你姨父，叫他幫你報(bào)名�！钡诙�，我早早的來到了游泳池那邊，那還有一批學(xué)游泳的人。過了幾個(gè)小時(shí)，到我們這一批了，開始的時(shí)候一個(gè)教練叫我下水，補(bǔ)課（因?yàn)槲覉?bào)名遲了一點(diǎn)，有幾堂課沒上）。我慢慢的下了水，教練叫我雙腿跪在游泳池的地上，頭低下去先練憋氣，我一口氣憋了幾十秒，教練夸口叫好，于是，這一關(guān)我輕輕松松的過去了，下一關(guān)是讓我的身體浮起來，我一下子鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒，我便爬起來說：“我浮不起來！”“你要在水里待一會(huì)兒才行�！庇谑俏矣殖料氯チ�，果然，我浮起來了，下面一關(guān)是把手放開，讓我自由浮，哈哈，這可難不倒我，你看，我又過關(guān)了。
接著，我便去另一個(gè)教練那里去學(xué)蛙泳“收、翻、蹬、夾......”隨著口號(hào)，我做起了動(dòng)作，在水面上練好了便要下水了，教練讓我們用剛剛學(xué)的'蛙泳腿游到對(duì)面“哈哈，我是第一！”后來我們又學(xué)了蛙泳手。一眨眼，我們要總結(jié)這個(gè)暑假的游泳的結(jié)果了，地方是游泳池的2.3米的地方，教練叫到：“誰先來？”大家聽到后紛紛后退，我一握拳，喊道：“我先來！”大家投來佩服的眼光教練一說開始，我就向前使勁游，教練在旁邊跟我一起游，保證我的安全，我游到頂后一個(gè)勁的喘氣：“累死了！”由于我一個(gè)小女生都敢第一個(gè)先游，許多比我打的大哥哥們又游了過來，一個(gè)大哥哥走過來對(duì)我說：“小妹妹，好樣的！”我聽了以后不好意思的笑了。想起那時(shí)候，我感到十分驕傲！
名師點(diǎn)評(píng)：文章采用的是倒敘的手法，小作者在文中回憶了自己學(xué)習(xí)游泳的趣事，將學(xué)習(xí)過程描寫得很詳細(xì)，讓讀者對(duì)小作者學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷有了一些了解�！敖叹毥械剑骸l先來？’大家聽到后紛紛后退，我一握拳，喊道：‘我先來’”，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫得很好，將“我”的自信和勇敢展現(xiàn)出來了。文章細(xì)節(jié)描寫和動(dòng)作描寫都比較到位，既讓讀者感受到了學(xué)習(xí)游泳的有趣，也將小作者的形象鮮明地塑造出來了，展現(xiàn)了一個(gè)樂觀自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小作者形象。文章不足之處就是層次不夠分明，文章的第二段建議再劃分下段落。
“我早早的來到了游泳池那邊”、“我慢慢的下了水”這兩句中“的”改為“地”。
學(xué)游泳作文9
暑假里的一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)好日子。于是我想到一個(gè)好主意……
我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點(diǎn)說，不要吞吞吐吐的�！眿寢尭杏X得不耐煩了�！拔蚁肴ビ斡�，好不好��？”“好啊，以后說話不要吞吞吐吐的。”“哦”我開心極了。
過了一會(huì)，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。
到 了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。 于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時(shí)，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時(shí)動(dòng)作要慢、要放松。
可是我不是一學(xué)就會(huì)的，于是我去請(qǐng)教別人。我問了一位比我大一點(diǎn)的姐姐，她說：“游泳的時(shí)候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動(dòng)作做到位。動(dòng)作協(xié)調(diào)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度會(huì)隨著動(dòng)作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”
于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。
通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會(huì)。
暑假里的.一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)好日子。于是我想到一個(gè)好主意……
我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點(diǎn)說，不要吞吞吐吐的。”媽媽感覺得不耐煩了�！拔蚁肴ビ斡�，好不好��？”“好啊，以后說話不要吞吞吐吐的�！薄芭丁蔽议_心極了。
過了一會(huì)，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。
到 了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。 于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時(shí)，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時(shí)動(dòng)作要慢、要放松。
可是我不是一學(xué)就會(huì)的，于是我去請(qǐng)教別人。我問了一位比我大一點(diǎn)的姐姐，她說：“游泳的時(shí)候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動(dòng)作做到位。動(dòng)作協(xié)調(diào)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度會(huì)隨著動(dòng)作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”
于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。
通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會(huì)。
學(xué)游泳作文10
因?yàn)槭莻�(gè)旱鴨子，所以每次站在深水邊，腿就會(huì)不由自主地發(fā)軟。于是很自然地想到自己應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳，更何況現(xiàn)在的自然安災(zāi)害也比較多，萬一哪天來個(gè)洪水什么的，不用等別人，可以自救。 其實(shí)這個(gè)想法老早就有了，只是自己太懶，一直拖著沒去學(xué)。然后安慰一下自己，只要不去深水邊就行了。
不過今年暑假，終于下定決心死也要學(xué)游泳。主要原因是問了朋友一個(gè)傳統(tǒng)的問題：如果我和你媽同時(shí)落水，你會(huì)救誰？朋友回答我的第一個(gè)版本（大學(xué)期間）：誰近先救誰。第二個(gè)版本（工作不 久）：不可能出現(xiàn)這種情況，盡量避免。顯然以上兩種回答非常含糊，我沒有得到想要的答案。于是加緊攻勢(shì)，在我的“逼迫”下朋友忍無可忍，第三個(gè)版本（現(xiàn)在）就此誕生：我教你學(xué)游泳。
既然不能保證落水后有人來救，那就只能靠自己了。就這樣，我狠了狠心決心學(xué)游泳。朋友說話算數(shù)，每天早上5點(diǎn)多就起床，在上班之前教我游一個(gè)小時(shí)。說實(shí)話，我真的很怕水，一到水里，我就 不住地打顫。第一天主要學(xué)憋氣，不知怎么地，我就是沒勇氣把自己憋在水里。把頭埋進(jìn)水里，沒幾秒鐘我就受不了了。試了N次都以失敗告終，不是鼻子嗆水就是耳朵進(jìn)水。實(shí)在不行，朋友決定讓我試 著在水里借助手腳的力量讓自己浮起來，可是任憑我怎么動(dòng)還是沒用�；丶业穆飞�，我一直擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)有哪方面的.缺陷造成游不了泳？第二天，我還是決定學(xué)憋氣，這回有進(jìn)步，能堅(jiān)持憋10秒鐘了 ，但依然很害怕進(jìn)水，常常對(duì)著偌大的游泳池發(fā)呆。朋友總覺得這么簡(jiǎn)單的技能怎么會(huì)學(xué)不會(huì)，開始懷疑我的能力，最后甩給我一句話，“三天之內(nèi)學(xué)不會(huì)，我不教了。”我最受不了別人的激將，絕不 能讓他看扁了，繼續(xù)努力。剛好在我旁邊有一個(gè)也是來學(xué)游泳的女孩，她一直在練憋氣，而且時(shí)間很長(zhǎng)。離結(jié)束還有15分鐘左右，她竟然能慢慢地離開池邊劃幾下子了，沒幾分鐘她就開始嘗試著游更遠(yuǎn) 了。我頓時(shí)大悟，只要學(xué)會(huì)了憋氣，游泳是自然而然的事。我調(diào)整了心態(tài)，整頓了憋氣的方法，竟然奇跡般地能憋好長(zhǎng)時(shí)間了�？磥�，方法很重要。今天是第三天，我一下水就開始憋氣，然后試著劃幾 下，我的神哪，我終于學(xué)會(huì)了。太開心了，我想等開學(xué)了，我也要告訴孩子們我的經(jīng)歷，告訴他們學(xué)習(xí)任何東西都需要掌握一定的方法，如此就能達(dá)到“事半功倍”的效果。
學(xué)游泳作文11
暑期到了，爸爸媽媽幫我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，我別提有多高興，那可是我夢(mèng)寐以求的事情。
進(jìn)了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來：哇！游泳館真大，環(huán)境也很舒適。我換好游泳裝，懷著激動(dòng)的心情來到游泳池邊。教練開始帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后要我們排隊(duì)下到水池里教我們練習(xí)憋氣，我想憋氣也用學(xué)嗎？這好簡(jiǎn)單呀！我猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，因?yàn)槲覄?dòng)作過猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我難受極了，看來憋氣也不是那么容易的事情。后來我虛心按照教練教的方法用心練習(xí)，一秒、兩秒、三秒……一次又一次，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
教練還教了我們“收、翻、蹬、夾”這些游泳的基本動(dòng)作，我不再像開始那么浮躁、驕傲了，努力地練習(xí)了一遍又一遍，到了第5天，我終于可以拿著浮板不那么緊張地獨(dú)自游泳了。我想：我快要學(xué)會(huì)游泳了，頓時(shí)渾身充滿了力量，學(xué)起來更自信了！
在后來的幾天里教練增加了難度，要我們到深水區(qū)去游泳，我開始有點(diǎn)害怕，游了幾步就返回來了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說：“相信自己，你一定能行！”我鼓足勇氣慢慢松開教練的`手，一下，兩下，三下，終于可以游起來了。我心里別提有多高興，接下來的幾天里我常常在水里偷著樂，享受著游泳帶來的樂趣。
時(shí)間過得真快呀！十天的游泳訓(xùn)練班結(jié)束了，可我特別留戀學(xué)習(xí)游泳的日子，雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我相信只要努力練習(xí)，我一定會(huì)游得更好！
學(xué)游泳作文12
暑假里，媽媽給我報(bào)了我期盼很久的游泳班。
7月15日就要迎接我人生中第一次游泳課了，我懷著激動(dòng)的心情來到游泳館，既期待又有一絲害怕和緊張，我擔(dān)心水深，擔(dān)心會(huì)嗆水，擔(dān)心學(xué)不會(huì)！教練先帶我們做熱身運(yùn)動(dòng)，充分熱身完畢后，立刻讓我們一個(gè)一個(gè)跳下水，我對(duì)泳池瞬間充滿了恐懼感，遲遲不趕下水，我盡量挨到最后，可看著有的同學(xué)能那么自如的跳下去，我也在心里為自己打氣：“劉軒萁，你可以的！”終于我鼓足勇氣跳了下去。
短短的幾天里我們就學(xué)習(xí)了憋氣、換氣、蛙泳腿、蛙泳手和踩水這些游泳要領(lǐng)，第五天我就可以帶著背漂在1。8米高25米長(zhǎng)的游泳池里游完全程了！正當(dāng)我有一絲小竊喜的時(shí)候，我一個(gè)不小心沉了下去，背漂好像失去了作用，我還嗆了好幾口水。下課時(shí)教練說明天要把背漂摘掉在大池子里游，這下我更恐懼了！
回到家我把這件事告訴了媽媽，哭著說：“我不想學(xué)游泳了！怎么樣我都不去了！”媽媽問我這是為什么，前幾天還好好的怎么突然就不學(xué)了？我說：“我害怕，真得害怕，我害怕嗆水，而且教練下課時(shí)說明天要把背漂摘掉在自己游，我怕我不會(huì)！”媽媽哄著我給我講道理，“我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程，從不會(huì)到熟練，中間會(huì)遇到各種各樣的困難，有些困難其實(shí)很小，只是我們的恐懼把它放大了，只要克服了心理上那個(gè)坎兒，成功很快就會(huì)到來。我們學(xué)習(xí)游泳的過程就是不斷增強(qiáng)自信心克服內(nèi)心恐懼的.過程。一旦你學(xué)會(huì)了游泳，并能堅(jiān)持下去，就能享受到游泳帶給你的健康和快樂！”
聽了媽媽的話，我鼓足勇氣來到游泳班，我看到同學(xué)們像活蹦亂跳的小魚一樣在水中游，媽媽也在一旁陪著我，教練先讓我在淺水區(qū)練習(xí)了一會(huì)兒，然后把我?guī)У搅松钏畢^(qū)，我看到媽媽高興的為我豎起了大拇指！嘗試之后我才知道，其實(shí)帶不帶背漂都是一樣的，現(xiàn)在我不帶背漂，也可以輕松自如的游了！媽媽對(duì)我說：“寶貝你真棒，突破了自己。媽媽真為你自豪！”聽了這句話，我既開心又激動(dòng)。
這次學(xué)游泳，讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，要做就一定要把它做好，這樣一定能有收獲！
學(xué)游泳作文13
炎炎夏日又來臨了，火辣辣的太陽炙烤著大地，蟬也“知了知了”地喊了起來，仿佛傳遞著熱的消息，到處是一陣陣熱浪撲面而來�？粗』锇閭円粋�(gè)個(gè)在水中自由自在地嬉戲，我心里癢癢的，羨慕不已，也想學(xué)會(huì)游泳。
懷著渴望會(huì)游泳的心情，我們來到了柏溪河，準(zhǔn)備學(xué)游泳。我興致勃勃地下了水，頓時(shí)，一股冰涼的感覺從腳底沁到心里。當(dāng)我走到膝蓋深的水時(shí)，就不再走了，我想：這么深夠了，再走，萬一……可他們絲毫沒有停下腳步，我懷著忐忑不安的'心情跟了上去。
不料，媽媽一路走到了腰深的水中，并招呼我過去，我深一腳淺一腳地謹(jǐn)慎前進(jìn)，小心翼翼，屏住呼吸，生怕會(huì)發(fā)生意外。這時(shí)，一陣暗流突然涌來，我一個(gè)踉蹌鉆到媽媽的懷中，呼，虛驚一場(chǎng)。
媽媽便托著我，把我漂在水面上。只聽清脆的一聲，水淹過了耳朵，突然，我的心再次被提起，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，回想起了剛才的暗流，想象起了嗆水的滋味，便死死拽住了這最后的稻草————媽媽的手，掙扎著從水里爬了出來。
可是我并不甘心學(xué)游泳之途就這樣結(jié)束。我嘗試著自己撐住水底，然后松開雙手漂起來，第一次，我滿懷著信心來到了水里，企圖一次成功，可我無論如何也控制不住我那惶恐不安的小心臟。當(dāng)我剛剛把手松開時(shí)，因?yàn)槲业念^翹了起來，身體不平衡，便“咕咚”一聲沉進(jìn)了水里。那一瞬間，我心顫得幾乎要眩暈過去，我感覺到水在我身旁“嘩啦啦”作響，感覺到無比的孤獨(dú)和無助，幸虧媽媽幫了我一把，不然……
一連試了好幾次，我總是以失敗而告終。
這時(shí)，我心里打起了退堂鼓。忽然聽見媽媽在說：“放松、放松，多做幾次就不會(huì)嗆著了�！笨此敲唇辜睘槲夜膭�，我重做了一次，深深的吸了一口氣，全身放松，慢慢地鼓起肚子，放開手。在媽媽的安慰下，我感覺整個(gè)身體輕輕的，好像有一股力量把我托了起來，過了幾秒，頭浮在水面上，這次沒有再嗆水，心里沾沾自喜……
歷盡千辛萬苦，我終于學(xué)會(huì)了游泳這門技術(shù)的一丁點(diǎn)，可我仍很高興，因?yàn)槲乙膊皇恰昂跌喿印崩玻?/p>
學(xué)游泳作文14
為了信守去年對(duì)爸爸的承諾，今年暑假我去學(xué)游泳了。
首先學(xué)的是水性，包括憋氣、漂浮和換氣，這些是游泳的基本功。去年爸爸教時(shí)因?yàn)楸亲訂芰怂揖退阑畈豢媳餁饬�，這次在教練嚴(yán)厲的目光下，我牢記口鼻不能吸氣的要領(lǐng)，馬上成功了。學(xué)會(huì)了憋氣再多加練習(xí)，漸漸地憋氣時(shí)間越來越長(zhǎng)，身體就能象氣球一樣漂浮在水面上了，對(duì)水的恐懼感也慢慢消失了。我又學(xué)會(huì)了上下?lián)Q氣，這可是小孩子學(xué)游泳必須學(xué)會(huì)的求生技能。因?yàn)槲覀兩砀哌�不夠，萬一游到池中央有突發(fā)情況不得不停下來，腳踩不住池底很容易喝水發(fā)生危險(xiǎn)�，F(xiàn)在我能把頭埋到水下像小魚一樣自由地吐泡泡了�；竟藘晒�(jié)課就拿下了，接下來學(xué)的是泳姿。教練教我的'是蛙泳，分三步。第一步是腿部動(dòng)作：蛙泳的腿部動(dòng)作也叫蛙泳腿，是由“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作組成。教練先讓我在岸上模仿，等我模仿得像了，他就讓我在水下蹬腿。我反復(fù)練習(xí)，同時(shí)教練也不斷地糾正我的姿勢(shì)，很快就學(xué)會(huì)了。第二步是手臂動(dòng)作以及呼吸的配合：蛙泳的手臂動(dòng)作也叫蛙泳手，分為抓水、劃水、收手和伸臂四個(gè)不可分割的動(dòng)作階段。蛙泳手就是打個(gè)圈兒，形似桃形，向側(cè)下方劃水，劃水后向里、內(nèi)收手，并抬頭吸氣，接著就兩臂前伸，如此循環(huán)往復(fù)。我照此一遍又一遍地認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。第三步是完整配合。它是最難學(xué)的。教練說：“先手后腿，劃手腿不動(dòng)，收手又收腿，邊收邊抬頭，先伸胳膊后蹬腿�！蔽艺罩叹毜脑捜プ�，可是在岸上動(dòng)作做得很連貫了，一到水里手腳就亂了套，在水里活像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來，可是看著別的小朋友像小魚一樣地在水里自由自在地游來游去，我咬咬牙堅(jiān)持了下來。
最后練的是耐力。教練讓我橫游，我游到了。教練又讓我游25米，我游了好多次，怎么也游不到。當(dāng)我在中間停下來時(shí)，教練就踢了、打了、罵了，這個(gè)教練真兇��！我心想。沒辦法，只能繼續(xù)游。我游啊游，終于有一次，我游到了25米，那時(shí)候的我是多么開心！就這樣，教練繼續(xù)讓我游50米、100米、150米、200米。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔前�，萬事都沒有一蹴而就的，必須經(jīng)過一翻苦練，才能獲得成功。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)游泳了，這是我暑假里最大的收獲。
學(xué)游泳作文15
一步步走向成功的道路中，充滿了困難和希望。成功后，就都變成了喜悅�？朔嗌倮щy，就能收獲多少喜悅。
——題記
我報(bào)了游泳課，于是在那個(gè)幾乎每天都烈日炎炎的夏天，學(xué)會(huì)游泳就變成了我的終極目標(biāo)。
剛開始學(xué)我就遇到了一個(gè)大難題――不會(huì)憋氣。很多人都學(xué)會(huì)了，不耐煩地看著我�！拔也桓�！”我瑟縮在泳池角落里，緊緊地抓著游泳圈，膽怯地說�！澳闩率裁矗 币宦暣蠛�。我看著那面部肌肉發(fā)達(dá)的教練弱弱地說:“我，我怕鼻子進(jìn)水�！薄澳悄隳笞”亲硬痪托辛寺�？”教練冷冷地說。“好吧！”退無可退了，那就上吧！把心一橫，眼睛一閉，我捏住鼻子猛地把頭探到水下來�！鞍⊙剑 蔽覇芰艘豢谒�，咳得難受。我就不信了，憋住氣，我又再探，可又嗆了一口水。教練不溫不火:“再試一次�！笨鹊蒙ぷ佑悬c(diǎn)疼了，火辣辣的，我閉上眼睛，準(zhǔn)備再試，或許是被我痛苦又執(zhí)著的.樣子感動(dòng)了吧？這次教練扶住了我的胳膊，我收到能量一般，又試了一次，終于成功了！哈哈，太棒了，不是說好的開始是成功的一半嘛，想來后面也沒什么難的了。我沾沾自喜。
可是第二節(jié)課我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，克服了一個(gè)困難，另一個(gè)困難又出現(xiàn)了――學(xué)不會(huì)抱膝。
我先嘗試把身子沉下去，可我馬上就要翻過去了。不知怎么的我一下子站了起來。我又嘗試了一次，這次我要翻過去的時(shí)候，還是覺得要倒了，就不自覺地站起來了。教練對(duì)我說:“你要大膽一點(diǎn)，再試一次�！蔽矣衷嚵艘淮危叹毟嬖V我，我成功了。之后應(yīng)該就能浮起來了吧，想到在水面上浮起來的畫面就激動(dòng)不已�？墒牵腋〔黄饋�！“再試一次！”我聽教練的話，把身子探了下去。可我只能離池底20厘米，沒法子再升了，我只好站了起來。教練看了說:“你不要用力跳進(jìn)水里，你輕輕一蹬腳，然后把手放到頭上，慢慢趴下去，就會(huì)漂在水面上了�！蔽野凑战叹氄f的做，果然成功了。
不知不覺，一節(jié)課又一節(jié)課就這么過去了。似乎每節(jié)課都不太順利，但我還是一步步走過來了�；叵肫饋磉@個(gè)過程雖然充滿困難，可我卻很喜歡，因?yàn)槔蠋熣f克服多少困難，就能收獲多少喜悅。
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