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為你點(diǎn)贊作文經(jīng)典(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的為你點(diǎn)贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為你點(diǎn)贊作文 篇1
世事迷離，我們常在浮沉亂世中丟失了自己，自然會(huì)忽視身邊一些令人敬佩的平凡人物。但他們著實(shí)讓人感動(dòng)。為你點(diǎn)贊。
如水洗過一般的天空更加蔚藍(lán)。陽光透過樹梢灑下一地斑駁。晚春涼，蘊(yùn)夢涵。騎著自行車，悠然自得，欣賞小城與平時(shí)不一樣的景色。摔跤并不是件好事，可我卻犯了許多次，這次也不例外。“撲通”一聲，我那件藍(lán)襯衫早已灰白，手臂上劃了一道傷口。怎么辦？環(huán)顧四周：米黃色的墻，棕色扶梯及門里的幾個(gè)籃球框……來小學(xué)了。我突然眼睛一亮：樹上嬌嫩的花朵被爬滿陽光的綠葉襯托得格外艷麗，而樹下那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉啊，布滿歲月的刻痕。那位老人，一個(gè)小門衛(wèi)，就住在學(xué)校里面。我?guī)退具^崗，興許他還記得我。我連忙扶著車向他那跑去。他見了我，表情似乎很淡然，讓我進(jìn)屋洗了洗衣服。他跟著過來，拿了一瓶藥水幫我清理傷口。接著又出去了。
我隨后出門，本想道謝，卻聽見門衛(wèi)正嚷嚷：“這孩子真是，換根線得了。”原來是車的.剎車線斷了。聽著門衛(wèi)的話語，我既好笑，又深受感動(dòng)。他們總是在平凡中創(chuàng)造偉大。
車修好了，我道了謝，轉(zhuǎn)身欲行，他卻叫住我，眼神干凈純粹得沒有一絲污穢。我心中便多了幾分敬意�！拔宜湍闳��！边@句話仿佛沒有拒絕的理由，我相信他，于是和他一起走。路上我正在發(fā)呆，無法欣賞這穿越的一剪光陰。一輛車疾馳而過，他把手向兩邊伸，說：“有車，小心點(diǎn)�！苯又鴨栁遥骸澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的？”他不認(rèn)識我？可是卻依然幫助我。即使不是我，他應(yīng)該也會(huì)幫吧。
門衛(wèi)那純凈的心靈，毫不猶豫的去幫助他人。用平凡創(chuàng)造偉大。
前幾天去看了他，過的很好，依舊很平凡，也很偉大。也許就是他，將這座小城美景閑云，裝進(jìn)了心靈。為你點(diǎn)贊，平凡的門衛(wèi)。
為你點(diǎn)贊作文 篇2
你忙碌的身影，在小區(qū)里來回穿梭著。你只是一個(gè)普通的保安大叔，卻時(shí)刻散發(fā)著正能量。
你有一頭刷子似的平頭，年過半百當(dāng)然你卻依然精神煥發(fā)。你的大嗓門總能打倒那些不聽話的小區(qū)住戶，讓他們乖乖“屈服”。你的敬業(yè)，更讓人不禁為你點(diǎn)贊！
現(xiàn)在，可謂是“網(wǎng)購”的時(shí)代。每次經(jīng)過保安室都能看到大包小包的包裹。前幾天，我剛買了一本書，到了好久我都沒有去拿。周末有空就想起來了。我期待地跑去保安室，“保安叔叔，我的快遞到了四五天了，我來拿下快遞�！蹦愫吞@地看著我說：“對對對，我想起來了，我有收到，我?guī)湍阏乙幌�。”說完便埋頭到包裹堆里幫我找。你在如山般的快遞中弓著腰翻找著。“哎，我記得有的`啊！怎么會(huì)”不久后，你小聲嘀咕著，把腰彎得更低了，手翻找得更仔細(xì)了，眉頭明顯皺了起來。我的心情一下跌倒了谷底：難道弄錯(cuò)了嗎？只見你認(rèn)真地把每個(gè)包裹檢查一遍，認(rèn)真地尋找，你眉頭緊皺，當(dāng)時(shí)正當(dāng)酷暑，你的汗滑過臉頰滴到地上，你全然不知。“保安叔叔，找不到就算了，不麻煩您了！回頭我再一本就好了。”說完我垂頭喪氣地離開了保安室�！霸谶@，我找到了！”我聽到了你的大嗓門后，轉(zhuǎn)過身去。只見你一手拿著我的包裹，一手用袖子擦著汗，臉上露出像孩子般的笑容。我跑過去，接過包裹：“謝謝你保安叔叔！”“不用謝，這是應(yīng)該的。”說完你轉(zhuǎn)身走向保安室，把地上亂成一片的包裹整理好。我看著你已經(jīng)被汗浸透的背影，心中油然而生的是一份敬意。
這明明是一份本不屬于你的工作，你卻把它當(dāng)作自己的一份職責(zé)，仿佛你找到的不是一份微不足道的快遞，而是一份重于泰山的承諾。我心中對你的敬意又多了許多。
保安叔叔，為你的敬業(yè)，為你的敬業(yè)點(diǎn)贊。
為你點(diǎn)贊作文 篇3
天空被染成了濃重的鉛灰色，壓抑在我的心頭，斜首睥睨天際，耳邊卻充斥著刺耳的訓(xùn)斥聲。索性扔開傘，任雨漫上我枯涸的心。
驀地，一抹刺眼的紅閃過我的眼睛。在這昏暗的世界里，那一團(tuán)火紅分外乍眼，它用自身熱烈的紅裝扮著那一方小小的天地，使這世界總算有點(diǎn)色彩。腳步不知不覺向它靠近，駐足觀望，原來那一抹火紅是一座逼狹假山上的一簇簇夏花。雨，越下越猛，沖淡了腳下一隅頑石，卻洗不盡夏花熱烈的火紅。它仿佛不愿與其他的花爭奇斗艷，卻閃著蠱惑人心的光輝，自成一派?麗的風(fēng)景。
倏忽間，狂風(fēng)嘶吼，在天地間咆哮著，它卷起夏花瘦弱的身軀，重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躪般，失去了昔日的光彩，黯然失色。我的心不由得掀起萬丈波瀾，我想上前扶起，卻分明瞥見夏花振聾發(fā)聵的宣言：“風(fēng)不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳胄甲，花蕊才是我的眼眸，你們能讓我的.衣冠殘破，又怎能讓我的眼凝淚？”我愣在了原地，心里卻向夏花豎起了大拇指。
原來，夏花是如此堅(jiān)強(qiáng)不屈，命運(yùn)的枷鎖終究鎖不住它熱烈的精魂和必然綻放的光輝。面對這樣的風(fēng)雨，它卻并沒有退縮，氣餒，而是始終秉承著自己不屈不撓的風(fēng)格，坦然接受一切挫折。我心中的悵然全都被夏花的點(diǎn)贊所代替，贊揚(yáng)它這樣頑強(qiáng)的品格。我要學(xué)習(xí)它，即使遍體鱗傷，也依然孤注一擲，不懼前方的風(fēng)雨與磨難。
沒有牡丹的雍容華貴，沒有青蓮的冰清玉潔，亦沒有壽菊的幽靜淡雅，你是獨(dú)立俗世的夏花。你熱烈堅(jiān)強(qiáng)，我又怎能畏懼風(fēng)雨？你如此璀璨，我又怎能不正視黑暗？
心頭壓抑的烏云豁然散開，陽光重新溫暖我的心房。我明白了，不因前方的挫折而收斂鋒芒，誓要逐夢，不負(fù)芳華少年時(shí)。心靈深處響徹一個(gè)聲音：為夏花點(diǎn)贊，生如夏花之絢爛！
為你點(diǎn)贊作文 篇4
呼嘯的狂風(fēng)和冰冷的雪花并不足以阻擋他的腳步，而且他堅(jiān)信，包里的書，終將搭成通往成功的天橋。
——題記
我猶記得他那被雪染白的頭發(fā)，掛著白霜的睫毛，整個(gè)人被染成斑白的顏色，手指局促不安地在衣角揉搓著。他有一個(gè)閃亮的名字：“雪花男孩”。
見到他的冬天好冷，連帶著我的心也是冰涼的。正值適應(yīng)新生活的時(shí)候，變多的課程，變少的.時(shí)間，都令我感到深深的不適。成績也不算好，“中等偏上”，完全沒有了小學(xué)時(shí)的耀眼。
上學(xué)的路上，我坐在爸爸電動(dòng)車的后座，看著街上衣服越穿越厚的來往行人，心中的小兔并未停歇。它在我心中已住數(shù)月有余，從未讓我沉下心來過。我也想靜下心來將自己的成績提升上去，可心中的兔兒卻總是不得停歇，跳得歡快。
放學(xué)時(shí)和媽媽一起坐公交車回家，我們二人皆是沉默，過了好久，她忽的伸過手來，手中握著手機(jī)。閃亮的屏幕上是他的身影。經(jīng)過風(fēng)雪中的跋涉，他頂著滿腦袋的雪花來到學(xué)校，面對笑得東倒西歪的同學(xué)，他嘴角略微下撇，露出些許孩子氣的倔強(qiáng)與羞怯。那一刻，我心中仿佛被什么撞了一下，苦澀澀的疼。那兔兒似乎也感受到了什么，沉默著不再動(dòng)彈。
我終于感受到了心靜下來的安謐。
我不知道這篇新聞，這個(gè)男孩鼓舞了多少人，讓多少學(xué)生又重新拾起過往的榮光，昂首挺胸地走向自己的驕傲；但我知道，從此那時(shí)刻躍動(dòng)著的兔兒長成了一顆樹，以亙古不變的笑容，守護(hù)著我，鼓舞著我。
因此，在這里，我要為他點(diǎn)贊。為他風(fēng)雨無阻的精神，也為他執(zhí)著求學(xué)的努力。雖然他比我們小，但他小小的身影已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在了我們的前頭。那結(jié)了霜的頭發(fā)像一盞指路明燈，讓那些在黑暗中徘徊的人們找到了希望的亮光。
“雪花男孩”，我為你點(diǎn)贊！
為你點(diǎn)贊作文 篇5
人生中難免會(huì)經(jīng)歷一些困難與挫折，成功與否靠的是自己的勇敢與堅(jiān)持。
——題記
最初見到天堂寨山時(shí)，感嘆于它的雄奇壯麗。煙霧繚繞，頂峰隱匿虛無縹緲的白云中，不讓眾人目睹它的真實(shí)面貌。驚嘆的同時(shí)，我不禁深深感到擔(dān)憂，這樣的山，我真的能登上頂峰嗎？父母微笑著望著我：“怎么？還未開始就打起退堂鼓了？”“哼！肯定我先到山頂，你們就羨慕吧！”我挺起了胸膛。
說罷，我沿著山路蹦著前行，山邊的花草樹木，在風(fēng)的鼓舞下，發(fā)出籟籟的聲響，仿佛在為我加油鼓勁。漸漸的，山路越來越陡峭，我力不從心起來。一層層階梯朝著高處蔓延而去，一眼望不到邊。腿腳接近麻木，大滴大滴的'汗珠順著臉頰流淌下來，望著高不可攀的頂峰，心中的退堂鼓再次打響。但我轉(zhuǎn)念一想，既然已開始哪還有放棄的道理？干脆堅(jiān)持到底，不能讓之前的汗水白流！顫抖著邁開腳步，我再次踏上行程。“砰！”一個(gè)不留神，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋狠狠磕在粗糙的地面。我倒吸一口涼氣，膝蓋火辣辣的痛，似乎手邊挪動(dòng)一下都困難。勉強(qiáng)支撐著墻壁站起來，我再一次猶豫了，我還能堅(jiān)持嗎？可腦海中浮現(xiàn)一句話，爬起來，世上很少有坦途，不要認(rèn)輸，戰(zhàn)勝自己！咬著牙，我一步步向山頂靠近。
終于，登上山頂?shù)囊粍x那，似乎萬紫千紅都在眼前展開�；厥讈頃r(shí)路，興奮與喜悅在心中迸發(fā)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”俯視山下，一切都那么渺小，把萬物都踩在腳底，自己此刻就是勝利者，困難在此刻如此微不足道！生活總是這樣，“難”猶如一座山，龐大而令人心生寒意，但總有登上山頂?shù)哪且豢�，再大的困難都只為了那道獨(dú)特而絢麗的風(fēng)景。
世上無難事，只要肯登攀。站在頂峰，我不禁豎起大拇指，為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊！
為你點(diǎn)贊作文 篇6
執(zhí)，一柄撲螢小扇；撐，一把玲瓏紙傘�？邕^江南煙雨，走入詩詞之路。
詩詞，我愿為你點(diǎn)贊。我愿隨你感受李白的浪漫飄逸，將自己沉寂疲倦的內(nèi)心暫時(shí)放松在“舉杯邀明月，對影成三人”的獨(dú)酌中。抑或隨波駕一葉扁舟，一覽“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的盛景！語言之精妙優(yōu)美，使我放松，使我愉悅；句段之清雅超然，令我仿佛置身于另一個(gè)時(shí)空，拋卻煩惱，忘卻憂愁，來到李白所處的時(shí)代。月光溶溶，流水淙淙，與他暢游山水之間，觀景賦詩，感受紅塵中的閑暇時(shí)刻。
我愿為詩詞點(diǎn)贊，贊能使人放松的'它！
詩詞，我愿為你點(diǎn)贊。我愿隨你感受李清照的溫婉細(xì)膩，將自己浮躁焦慮的內(nèi)心暫時(shí)浸泡在“和著走，倚門回首，卻把青梅嗅”的少女情懷中，抑或點(diǎn)一盞孤燈，靜聞孀婦異鄉(xiāng)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的讕語！從描寫國安家美綺麗如畫“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少婦，轉(zhuǎn)變?yōu)閲萍彝觥爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的孀婦有著怎樣的體會(huì)呀！拋卻浮躁，忘卻苦惱，踏入李清照的世界，與她一道體驗(yàn)生活劇變，品嘗人生百味，感受她的堅(jiān)強(qiáng)與平和！
我愿為詩詞點(diǎn)贊，贊能使人寧靜如水的它！
詩詞，我愿為你點(diǎn)贊。我愿隨你感受陸游的憂國憂民情懷，將自己目空一切的內(nèi)心沉默在“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲嘆中，抑或趁一夜驟雨，聽他訴說“夜瀾臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的滿腔熱情！彌留之際的囈語，“家祭無忘告乃翁”；積極樂觀的心態(tài)，“柳暗花明又一村”；使我鎮(zhèn)靜，使我謙遜，使我真切地感知到那個(gè)兵荒馬亂的年代人們有多向住和平！拋卻驕傲，忘卻自矜，走近陸游，陪他經(jīng)歷烽火硝煙，家國巨變，感受他慷慨激昂的愛國熱情和積極向上的心！
我愿為詩詞點(diǎn)贊，贊能使人謙遜向上的它！
再從頭，望窗外風(fēng)景如舊，耳畔似聞飛瀑聲，目中恍然若白鷗，頓覺怡然。
詩詞，我為你點(diǎn)贊！謝謝你，讓我不再疲倦，不再浮躁，不再驕傲。我愿為詩詞點(diǎn)贊，讓更多的人為你點(diǎn)贊！
為你點(diǎn)贊作文 篇7
世上事物如此諸多，您沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但您柔軟嬌小的身影卻也讓我為您點(diǎn)贊。
——題記
昨天猛烈的暴風(fēng)雨就那樣毫無征兆的降臨，在大家猝不及防的情況下，襲卷了整個(gè)小鎮(zhèn)，刮倒了許多店家的招牌，沖走了過道里的沙塵，同時(shí)也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風(fēng)雨侵略后殘留的污水，重新搬起被大風(fēng)刮倒在地一蹶不振的'萬福樹，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn)，順便呼吸下清新的空氣。
路過街道，街坊領(lǐng)居們也都還手忙腳亂地在整理收拾，偶爾聽得幾句抱怨聲。走著走著，便不知不覺地來到了人民花園，映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子，無力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象，想起以前那個(gè)生機(jī)勃勃、彌漫著迷人香氣的花園，不禁為它感到痛心。但我還是挪動(dòng)身子，邁著步伐，去探望傷痕累累的它們。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我心生憐憫，但，一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火，那真是奇跡！我趕忙跑過去，蹲下，仔細(xì)觀察著那片小草，雖暴風(fēng)雨對它們進(jìn)行過瘋狂的洗禮，但大部分它們還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地同風(fēng)雨抗衡，即便知道無生的希望，它們相互依偎在一起，原來勢單力薄的它們也凝聚著巨大的力量，終于經(jīng)過一天的頑強(qiáng)抵抗，還是獲得了勝利！清晨灑下的晶瑩露珠，靜靜地輕撫著它們被拍打過的身子，陽光也斜射了一縷陽光給予它們，陽光與露珠交相輝映下的小草顯得寧靜美好。我也不禁露出笑容。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的外表看起來是那么柔軟嬌小，它的生命力卻如此頑強(qiáng)！小草，我真心為您點(diǎn)贊！
為你點(diǎn)贊作文 篇8
今晚的元宵節(jié)，學(xué)校要求我們收看四川電視臺衛(wèi)視頻道播放“四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物”評選活動(dòng)《為你點(diǎn)贊》節(jié)目。看完一個(gè)個(gè)感人的小故事，我深深的被這些平凡而又偉大的人物與事跡所感動(dòng)。
那位在峨眉山上不畏艱險(xiǎn)的清潔工，為了讓每一位來此觀光的游客能看到秀甲天下的峨眉山，他每天都要在安全繩的保護(hù)下下到山崖下清理垃圾，從最初的幾米深一直到兩百多米，克服著心中的恐懼；十五年如一日，從未與家人過節(jié)假日，默默無聞，堅(jiān)持不懈的工作，他就是---彭文才。
王東叔叔在開車時(shí)不小心撞了一位老爺爺后，他并沒有逃逸，而是陪老人一起上醫(yī)院檢查，老爺爺慢慢康復(fù)以后，家里人都對他說可以走了，但他卻一定要留下來，一直陪著老爺爺，后來老爺爺因病去世，為了方便照顧老奶奶，他回到老奶奶身邊，老奶奶認(rèn)他為干兒子，他的孝順比親生的兒子都還孝順，勝過一百個(gè)，一千個(gè)兒子，這種孝順，有擔(dān)當(dāng)?shù)木�，使我非常的`敬佩。
還有劉軍叔叔在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，為了保護(hù)周圍群眾的人生安全，在緊急關(guān)頭挺身而出不怕死亡去戰(zhàn)勝邪惡，勇氣頂天立地！在他心中，每一天上崗都是走上戰(zhàn)場，每一次都是沖鋒陷陣，每一秒都準(zhǔn)備英勇獻(xiàn)身，這些事跡讓我深深的對劉叔叔表示崇高的敬意。
醫(yī)生馬麗把不能生育的痛苦埋在心里，為大山接生著希望，法官郭興利向著太陽勇往直前，秦坤把世界變得溫暖明亮……
所以，我要為他們點(diǎn)贊！因?yàn)樗麄儌鬟f正能量，是中國人學(xué)習(xí)的榜樣，雖然他們平凡，但他們做的每一件事都是發(fā)自內(nèi)心，我們要向他們學(xué)習(xí)，甘做一個(gè)默默無聞無私奉獻(xiàn)的人。
為你點(diǎn)贊作文 篇9
跑道上一圈又一圈的堅(jiān)持，橫桿上一次又一次的翻越，沙坑邊一遍又一遍的投擲……一滴滴的水滴滑下，不知是汗水還是雨水。你們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)而去拼搏、去奮斗，讓我不禁為你們吶喊，為你們點(diǎn)贊！
“小婷加油！”伴隨著全班的吶喊聲，小婷向前沖去，像一條游動(dòng)的蛟龍，輕聲一躍以漂亮的背越式飛過橫桿，整套動(dòng)作行云流水，不帶一絲痕跡，我們都被她那輕盈而嫻熟的動(dòng)作所折服。小婷不慌不忙地一次又一次地飛躍著，我們像是被一把火點(diǎn)燃了似的沸騰起來。小婷不僅跳高在行，在1500米跑和接力賽中也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績，她為了班級榮譽(yù)而拼盡全力。小婷，我為你點(diǎn)贊！
剛跑下400米的賽道，小海就徑直前往鉛球賽場，氣還沒喘勻的小海又要舉起四公斤的鉛球準(zhǔn)備投擲�？粗菨M頭的汗水，紅撲撲的臉龐。我不禁心疼地低語：“歇會(huì)兒吧！”而他只是做了幾次深呼吸后，就又上了賽場。第五名，不錯(cuò)的成績，可讓我更高興的是他那為班級爭光的迫切心情。小海，我為你點(diǎn)贊！
真是無法想象，小小的身軀竟能迸發(fā)出如此巨大的力量，一開跑，小涵就展現(xiàn)出了驚人的運(yùn)動(dòng)天賦，剛在400米比賽中取得桂冠，她又像一只輕盈的.飛燕向1500米的終點(diǎn)線不知疲倦地飛去，我們還在擔(dān)心她是否吃得消，她卻用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了實(shí)力，一個(gè)漂亮的彎道超車，緊接著飛速的沖刺——第六名！太棒了！小涵，我為你點(diǎn)贊！
小婷，小海和小涵只是運(yùn)動(dòng)員們的一個(gè)縮影。運(yùn)動(dòng)員們秉著班級集體榮譽(yù)的信念，秉著“更高、更快、更強(qiáng)”的競技精神，去拼搏，去奮斗。運(yùn)動(dòng)員們，我為你們點(diǎn)贊！
為你點(diǎn)贊作文 篇10
鈴聲響起，我快速走進(jìn)教室，看著學(xué)生安靜地坐著等我上課，我感到很欣慰，同時(shí)我也要感謝一個(gè)人，我可親可愛的師傅——華校長。
兩年前我剛接手這個(gè)班時(shí)，面對一群剛從幼兒園進(jìn)入一年級的學(xué)生，我感到手無足措。學(xué)生不懂課堂紀(jì)律，上課時(shí)不認(rèn)真聽老師講課，想講話就講話，有的學(xué)生上課時(shí)想上廁所甚至不報(bào)告老師就直接沖出教室。幾天下來，我真有點(diǎn)吃不消。這時(shí)，華校長主動(dòng)找我談心，詢問我工作中的困難。一天，正值美術(shù)老師戴老師上課，華校長就和我說：“戴老師在管理學(xué)生方面很有經(jīng)驗(yàn)，你可以先留心戴老師上課時(shí)是怎么做的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”跟著戴老師學(xué)習(xí)了幾節(jié)課后，我懂得了和一年級學(xué)生交流時(shí)要求要提得具體，保證學(xué)生能聽懂和做到。華校長不僅教我要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，而且在聽我上課的過程中，她也會(huì)指出我課堂管理中做得不正確的地方，并且教我遇到這些情況應(yīng)該怎么處理，有時(shí)快要下班了，她也會(huì)耐心細(xì)致地和我說。我們班有一個(gè)小男孩特別調(diào)皮，注意力不易集中，上課基本不聽，還影響其他同學(xué)聽課，我拿他一點(diǎn)辦法也沒有。華校長知道后，先讓我約見這個(gè)男孩的.家長，了解情況，商討對策。再和我交流這樣的學(xué)生應(yīng)該采用什么樣的方法教育。華校長利用每次到我班聽課的機(jī)會(huì)，特別關(guān)注這個(gè)學(xué)生的行為，要是他課堂有所進(jìn)步，就在全班表揚(yáng)他，課堂表現(xiàn)不盡人意，就嚴(yán)厲批評，讓他明白什么該做，什么不該做。我也在這個(gè)過程中學(xué)到了不少。漸漸地，這個(gè)學(xué)生課堂表現(xiàn)有所改進(jìn)，發(fā)言次數(shù)變多，注意力集中的時(shí)間也變長了。
雖然這些幫助在華校長看來很微不足道，但是對剛走進(jìn)工作崗位的我來說是莫大的幫助，我為我的師傅點(diǎn)贊。
為你點(diǎn)贊作文 篇11
獨(dú)立窗前，凝望著那一抹斜陽，心思也隨之在空中飄蕩。我的思緒不禁飄向了三年前的那個(gè)下午，我要為你點(diǎn)贊！
那是個(gè)艷陽高照的下午，伴隨著蟬的鳴叫聲我走在這幾乎被烤焦的'大地上。陽光像一扇大的蜘蛛網(wǎng)籠罩在大地上，連角落也沒放過。風(fēng)也在無情地休息，柳樹無奈地垂下了頭，只有馬路邊的花香讓這個(gè)世界還有點(diǎn)生氣。
突然，一聲急剎車和一陣痛苦的哀叫吸引了我。一個(gè)騎著電動(dòng)車的大媽把一位老太太撞倒了，周圍人一陣驚呼。中年大媽嘴里念叨著什么，汗水從她的臉頰上不斷往下流，臉色發(fā)紫，一動(dòng)不動(dòng)就這樣僵持了十幾秒，人群中的議論聲一句比一句難聽。突然，中年大媽意識到了什么，一咬牙，像風(fēng)一樣騎著電動(dòng)車跑了。
圍觀的人越來越多，而我像夾心餅干一樣夾在這黑壓壓的人群中，夏天人們身上那股汗臭味直往我鼻子鉆。我隱約聽見有人在喊“那個(gè)女人這么沒有道德，撞了人就跑。”有人拿起手機(jī)撥打120，還有人在這咒罵，就是沒有人去扶老人。人們都害怕?lián)?zé)任，亦或是擔(dān)心老太太碰瓷，正在這時(shí)一個(gè)小伙子從人群中鉆出來，他沖進(jìn)人群，徑直跑到老人身旁，快速的幫老人做心肺復(fù)蘇，人群終于慢慢安靜了下來。小伙子呼吁大家，騰出點(diǎn)空間來，讓空氣流通，后來又有人主動(dòng)幫老人打傘…1分鐘、2分鐘、3分鐘、10分鐘，陽光照耀在小伙子的身上，他也顧不上汗水和勞累，只是在救護(hù)車沒來前護(hù)著老人的周全，我在旁邊默默看著。心里不由得為他點(diǎn)贊！
救護(hù)車的鳴笛聲由遠(yuǎn)及近，人群也都讓出一條道來，小伙子和醫(yī)務(wù)人員一同把老人扶上了救護(hù)車，終于如釋重負(fù)。
原來人間處處有真情，真情處處暖人心。那一份助人之火在我心中被靜靜點(diǎn)燃，最后終于被熊熊烈火燃燒起來。陌生的人��！在這里為你點(diǎn)贊！
再次凝望著落日紅光，我感慨萬分……
為你點(diǎn)贊作文 篇12
蘇軾，從古到今，一直都是一個(gè)傳奇人物。他雖與我時(shí)隔千年，可他卻仍值得我為他點(diǎn)贊。
從小，我就學(xué)習(xí)他寫的古詩：“但愿人長久，千里共嬋娟”“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……他寫的詩穿越千年，仍然為我們朗朗誦讀，仍然散發(fā)著文學(xué)的耀眼光芒。
蘇軾，我要為你的才華點(diǎn)贊！
蘇軾參加科舉考試那一年，歐陽修是主考官，負(fù)責(zé)批改試卷，他看見一篇寫得非常好的文章，他就認(rèn)為是他的`學(xué)生曾鞏寫的，心想：既然是我的學(xué)生給他第一總是不好，那還是給他第二名吧！可誰知后來解開試卷封條，原來不是曾鞏，而是一個(gè)來自四川眉州的年輕人——蘇軾。雖然因?yàn)榍珊隙拥诙�，但是蘇軾卻因此名動(dòng)京師，成為炙手可熱的朝廷新貴。
然而他的人生并沒有那么順利。后來他因?yàn)跖_詩案被貶到偏遠(yuǎn)的黃州。從盛極一時(shí)到跌落深淵，有人認(rèn)為蘇軾的一生會(huì)就此沒落，而他們錯(cuò)了，蘇軾才不是這樣的人呢！他在黃州活出了另一種人生境界。他與家人在東坡耕種，與好友夜游赤壁，與僧人參禪下棋，與農(nóng)夫交談打趣……他把苦難活成多彩人生，他用豁達(dá)黯淡了所有不幸。他沒有因被貶而沉淪，在黃州他反而創(chuàng)作出了大量膾炙人口的作品，例如《赤壁賦》《定風(fēng)波》《西江月夜行黃沙道中》……
蘇軾一生大起大落，經(jīng)歷了年少成名的人生巔峰，也經(jīng)歷了暮年一貶再貶，最終客死他鄉(xiāng)的悲涼。但正如他在《定風(fēng)波》中所寫：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴�！彼椭�，用豁達(dá)撫平了所有不幸。
蘇軾，我為你的才華點(diǎn)贊，更為你擁有豁達(dá)的人生境界點(diǎn)贊！（錢昕毅廬山中學(xué)）
為你點(diǎn)贊作文 篇13
你，有著一張俊俏的小臉蛋，兩只如星星般閃爍的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，鼻梁骨上架著一副圓圓的眼鏡，再配上兩只俏皮的小辮子，跑起來如同兩只漂亮的小燕子在風(fēng)中舞蹈，襯托得你更加可愛。
你，是我們班的課代表、是中隊(duì)長，是大隊(duì)委員，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；你有許多的特長，吹長笛、水粉畫、素描……全都不在話下。但你最讓人佩服的.一點(diǎn)就要數(shù)你那一手精湛的紙藝功夫了，讓我情不自禁為你點(diǎn)贊！
記得那一次是學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，你要去早晨的藝術(shù)街頭秀表演紙藝特長。我去找你的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)你早就已經(jīng)被圍觀的人群里三層外三層的包圍了起來。我好不容易才擠進(jìn)了人群，只見你神采奕奕，嘴角上揚(yáng)，眼睛發(fā)出的光彩即便是透過眼鏡片也能看得一清二楚。一雙靈巧的手在彩紙上翻來覆去地折著，那嫻熟的手法，看得我目瞪口呆。你如同一個(gè)神奇的魔法師，用你高超的魔法，將那張紙變成了一個(gè)可愛的小女孩。你為她添上一張笑臉，她仿佛在對這個(gè)美好的世界打招呼。你把她送給了一位排隊(duì)的小同學(xué)，人群中爆發(fā)出一陣陣掌聲，那名小同學(xué)興高采烈地離開了，你的臉上也洋溢著快樂的笑容。
六一兒童節(jié)到了，你送給我你的折紙作品，我開心地笑了，你也展開笑顏：“我知道你會(huì)喜歡的，六一兒童節(jié)快樂！”那一刻，我覺得你的笑容，如百合花般純潔，你用友情的雨點(diǎn)滋潤了我的心靈。我接過你的禮物，感激地說了聲“謝謝你！”
你用你的神奇的紙藝魔法，為身邊的人帶去快樂，我忍不住要為你點(diǎn)贊！
為你點(diǎn)贊作文 篇14
班級是一個(gè)集體，是我們每個(gè)人共同學(xué)習(xí)的地方，但總會(huì)出現(xiàn)一些令人頭疼的學(xué)生，攪亂班級的秩序，可這些在我們班都不用班主任親自處理，因?yàn)槲覀兊陌嚅L總是在班主任知道之前，把事情完全解決了。
我們的班長是一個(gè)小個(gè)子女生，雖然個(gè)頭很小，但頭腦很機(jī)靈，每逢什么樣的考試，她總是發(fā)揮她那聰明的頭腦，成績總是遙遙領(lǐng)先，在年級名列前茅。每次學(xué)校的光榮榜上都會(huì)有她的名字。不過，這對她來說這些都是家常便飯了，不怎么稀奇。
她為人善良，樂于助人，就像是微笑的天使，無論什么時(shí)候，臉上總是掛著一張有感染力的微笑，好像什么事不會(huì)難倒她的。
班長做人做事特別精明，有時(shí)好像一個(gè)管家婆，事無巨細(xì)主次，只要發(fā)生在班級的她都要管。有時(shí)讓人覺得很煩，但有時(shí)也覺得她很好。她是個(gè)有責(zé)任心的女孩，善于做同學(xué)的思想工作，喜歡講大道理，總是為班級考慮。班級衛(wèi)生扣分了，班長總是第一時(shí)間知道，然后去找當(dāng)天的值日生，把情況都了解清楚，然后再想解決辦法。
我們無論有什么問題都會(huì)去找她，遇到不會(huì)做的題目，去找她，她準(zhǔn)能給我們解決，然后再出一個(gè)類似的題目給我們做，細(xì)細(xì)地給我們講解，告訴我們解題的思路。
上課時(shí)，只要有同學(xué)開小差、說話的`，班長都會(huì)知道，她就好像長著千里眼和順風(fēng)耳，然后班長會(huì)盯一眼違紀(jì)同學(xué)，大家就會(huì)知道，于是便安安靜靜地聽老師上課了。所以來我們班上課的老師都會(huì)夸我們班的紀(jì)律好，這可都是我們班長的功勞��！雖然有些時(shí)候有人在背后會(huì)說好壞話，說她多管閑事，可她總是不以為然，還當(dāng)作不知道的樣子。
班長平時(shí)看上去一本正經(jīng)，有時(shí)像個(gè)冷面殺手，卻是一個(gè)極有情調(diào)的女孩，跟我們一樣，她也喜歡追星，喜歡K歌跳舞，有時(shí)比我們還要瘋狂，瘋狂到忘情，瘋狂到讓人羨慕的地步。
班長，謝謝你為我們班級所做的一切，謝謝你給予我們的幫助和鼓勵(lì)，我們?nèi)酁槟泓c(diǎn)贊。
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