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與為伴作文

時間:2023-12-11 17:56:31 以什么為話題的作文 我要投稿

與為伴作文(精華4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的與為伴作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

與為伴作文(精華4篇)

與為伴作文 篇1

  當(dāng)一顆流星,撒落到我身上,賦予我愿望。我說,請讓書與我為伴,同我走完這一生。

  因?yàn)槲易x書,我快樂,我讀書,我幸福。

  ——題記

  我喜歡讀書,喜歡在書中獲取知識!使我知道千年歷史;

  我喜歡讀書,喜歡在書中獲取希望!使我能夠放飛夢想;

  每當(dāng)在夜籟人靜的時候,坐在窗邊。順手抽出一本書,我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的,不止只是知識,而是思想的港灣,生存的自信。做人必備的才智和勇氣!

  讀《魯賓孫漂流記》,結(jié)實(shí)了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。

  很多人讀這本書,知道了危難之時,有的不是灰心。而是更堅強(qiáng),勇敢的為自己努力。生命屬于每一個人,雖然他很脆弱,但有了努力,命運(yùn)還是在自己的.手中!

  讀《三國演義》,遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。

  人們說他是中國歷史上難得的“完身完名”的權(quán)臣,他從一介布衣出世到成為帝王師的人生,是后世很多讀書人的向往;而他的高風(fēng)亮節(jié)和鞠躬盡瘁,死而后已的精神優(yōu)勢后世很多讀書人的楷模?赐炅诉@本名著我完完全全的了解了!

  讀《名人傳》,讓我了解成為名人的艱辛與勇氣;讀唐詩宋詞,讓我與李白一同在詩海中暢游,與李清照一同哀嘆時間悲痛;讀中國歷史,讓我知道中國發(fā)展到今天的勞累。

  書是知識的海洋,是靈魂的歸宿!我讀書,我快樂,因?yàn)樽x書,我不再孤獨(dú)。沒有書籍的陪伴,就像世界上沒有太陽,沒有書籍的陪伴,就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴,擁有太陽飛往夢想的翅膀!

與為伴作文 篇2

  清晨,當(dāng)金色的陽光灑在“行健樓”三個大字上,我踏著矯健的步伐,背著裝滿知識的書包走進(jìn)了校園。

  初中部的哥哥姐姐們總是用甜美的聲音說到“同學(xué)你好,祝你學(xué)習(xí)愉快!”這給我一天的校園生活開了個好頭。還在樓梯間就聽到了教室里傳來一陣陣瑯瑯讀書聲,我便也買了“車票”——課本,搭上了這知識的專列。

  一年一度的`讀書節(jié)又開始了,圖書角的書比往常多了幾倍,圖書管理員的課桌前又排起了“長龍”,每個人手中都捧著一本書,陽光灑進(jìn)教室、灑在同學(xué)們燦爛的笑臉上,灑在一本本書上,微風(fēng)一吹,霎時間教室里飄滿濃郁的書香味,我站在圖書角前左挑右選,一本本書使我應(yīng)接不暇,最后一本斑斕圖書吸引了我的眼眸——《愛麗絲漫游奇境》,翻開第一頁,這本膾炙人口的書也迅速抓住了我的眼球,就像蜻蜓落入湖面,雨滴落入夢境,還來不及反映,就隨愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞!

  卡羅爾天馬行空的想象、荒誕不經(jīng)的語言深深吸引了我,里面各具特色的人物也深深刻在心中,把它們與現(xiàn)實(shí)聯(lián)想,渡渡鳥結(jié)結(jié)巴巴,難道不像咱們身旁的同桌?柴郡貓咧嘴微笑的樣子,分明就是故弄玄虛的班長,瘋瘋顛顛的瘋帽匠像極了數(shù)學(xué)老師,紅桃王后趾高氣揚(yáng),班主任和她一樣囂張……

  一陣清脆的上課鈴聲響起,又留戀地看了幾眼書本。望望窗外太陽爺爺笑瞇瞇地對著我,我想這樣的校園,真好!

與為伴作文 篇3

  人有許多情感,喜怒哀樂,缺一不可?蔀槭裁从行┤艘簧己芸鞓,而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢?人們都說要尋找快樂,可快樂根本不用找,因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀?/p>

  小時候,“六一”就是“快樂”的同義詞。而且,似乎總是一年中最短的一天?梢詴簳r忘記煩人的課業(yè),放肆地看電視,和好朋友出去玩,逛街。如果爸爸有空的話,會帶我到開發(fā)區(qū)騎自行車,或者去公園。

  時光荏苒,記憶卻從未封存。每當(dāng)日歷走到這一頁,那些快樂的影子,便毫不吝惜地跳出來,和我做無聲對話。于是,我便又去翻老照片或去看原來父母送給我的禮物……

  我喜歡幻想,所以我的生活才充滿了快樂的源泉,我常常走進(jìn)書中,去盡情享受和幻想著其中的一切。蕩舟湖邊,我時常想象,我是湖邊一棵小小的蘆葦,雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿,沒有雪云的云彩飄動時的灑脫,也沒有艷麗鮮花所散發(fā)出的醉人的香味,但是,我很快樂?凑哒{(diào)皮的'小星星圍著月兒眨眼睛,聽著那涓涓細(xì)流奏起的動聽樂章,享受著大自然無私的給予,我很快樂。

  放眼天空,我時常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我喜歡在陽光里嬉戲,在白云間徘徊,我為我能自由得活著而快樂。

  ……

  雖然我很渺小,但是我能與快樂相伴永久而倍感舒切。其實(shí)快樂就在你身邊,只要你樂于發(fā)現(xiàn),樂于體會,就一定能收獲快樂。作文

與為伴作文 篇4

  書是人類文明的長生果,因此關(guān)于讀書的名言也很多,但有一句對我啟發(fā)最大。

  著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。

  記得四年級起,作文難度加大,我一直不知道如何構(gòu)思和選材,在測試中往往因?yàn)樽魑亩狭宋业?后腿。有一次,我由于作文偏題,老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的心,我的成績一落千丈。面對這一慘狀,我束手無策,只好哭著向媽媽求救。我把事情的前因后果一吐為快,媽媽看著哽咽的我,提起筆,寫下了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!辈⑿χf:“孩子,一次小小的失敗算不了什么,讀讀這句杜甫的名言,好好想一想吧!”寫完后,把紙條夾在了《紅樓夢》的書中。

  我接過書,平息了自己后,便捧起書慢慢地看了起來。我手中握著那張字條,來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長見識;走著走著,我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂;是誰在哭泣?呀!是黛玉姐姐,我陪著她一同落淚了……時光飛逝,我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢》,我也看了一半了。哦,我一下子明白了許多,寫了一句話:“多看書,多閱讀,寫作一定能提高!

  此后,這句名言一直伴隨在我身邊,我將會永遠(yuǎn)與書交朋友。

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