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啟示作文400字4篇（熱門）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的啟示作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示作文400字 篇1
這是五年級語文上冊中的一篇課文。沒有預料到會有人來聽課，但備到這一課時，在預留教學隨筆這一欄時，我多留了一頁紙，總覺得這一課與眾不同，也許我能從中獲取些有用的東西。
我敬佩文中那位父親。這是我的內心感觸。如果非給他以現(xiàn)實形象示人的話，我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什么財富可得，到老來得到的也許只有我這個作女兒的對他的深深的崇敬之情。在我眼里的他正直，誠實，勇敢，偉大。
他不會貪圖那些世俗所敬仰的金錢、財物而動用手中的權力，滅了自己的良心，他用很高尚的'道德標準要求自己。也許正因如此，我們的生活才會平平淡淡，坦蕩自在。他的膽小給了我安定、平穩(wěn)的生活，他的懦弱讓我寢食均安，自立自尊�；蜻z傳，耳濡目染，我無時無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規(guī)，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據(jù)為己有……
小時候我絕對是一名遵紀守法的好學生，希望將來我的孩子也一樣。這不是“傻”，只是和他人眼中的“聰明”相對立。他的可愛有點迂，可我還是愛他。
啟示作文400字 篇2
螞蟻，微不足道，一點兒也不起眼�？墒�，微不足道的螞蟻卻能做到我們人類無法做到的事，擁有我們人類沒有的精神品質！
在發(fā)生火災時，我們最先想到的是什么？逃跑。很少人會選擇去面對火災，對抗火災。勇氣，往往在緊急時刻消失了，大家都在想該怎么逃生，卻從來沒有想過要去對抗困難。因此，才有人因為過度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對火災時，是怎樣的呢？面對火災，螞蟻選擇了與火災對抗到底！數(shù)十只老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個球狀的團，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個團也越來越大，最后，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然后讓團從火海中滾出去�；饎莺艽�，老螞蟻們忍受著烈焰的灼燒，死也不松手。后來，那些老弱病殘的'老螞蟻被熊熊大火燒死了，而那些在老螞蟻懷中的小螞蟻卻幸運地活了下來。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來了小螞蟻的安全。
在遇見較重物體時，許多人都會選擇逃避，并為自己的逃避找借口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來搬。
小小的螞蟻有很多品質值得我們學習，舍己救人、團結合作、堅強勇敢……螞蟻，你真棒！
啟示作文400字 篇3
七元錢對很多人來說是個小數(shù)目，而對于我來說，它是無比重要的數(shù)字。因為這小小的七元錢，給了我誠信，讓我明白了深刻的`道理……
那是夏季的一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，氣溫三十幾度，同學們大多呆在家中空調房里，吃著冰棍，看著電腦，玩著手機……我也不另外，我在空調房里，目不轉睛地盯著面前的電視機，突然我想喝冰飲料，于是，我走出了這冷氣迷漫舒服的空調室，可是我一到門前，一陣熱流撲面而來，我極不耐煩地快速奔向冰箱，這找找，那找找，我才發(fā)現(xiàn)沒有冰水了。
我向媽媽要了十元錢出去買水。來到商店，我快速拿了一瓶三元錢的飲料，服務員找給我七元錢，我馬上打開瓶蓋，像直接倒水似的喝了個精光。我高興地回家，在路上，我有了一個念頭“獨吞了這七元錢”，我把七元錢藏了起來�；氐郊�，媽媽向我要剩下的錢，我嘴唇上顫顫著說：“我……我把它用了用來買喝的了�！彼觅|疑的眼光看著我，并對我說：“真的？”我假裝堅定地叫道“不！不然呢！”她也沒追問，只是看了看我，走了。可我的心比剛才更慌了，我又想了想，獨吞不好吧！這不誠實吧。
在一翻沉思和糾結后，我還是把這七元錢還給了媽媽。她也沒打我，也沒有罵我，對我只是笑了笑。
我的心情頓時放松下來。通過這件事，我明白了做人要誠實守信，不能騙人。
這七元錢給我了那么多的啟示，讓我成長了！
啟示作文400字 篇4
從小時起，我看見別人畫的畫都十分好看，便報了名，學起了畫畫。
初學畫畫的時候，我覺得畫畫十分簡單，教室還有一股清香，每天畫畫的時候都很瀟灑開心。在我學了幾期兒童畫后，因為畫的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進新的畫畫班時，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節(jié)課過后，我對畫畫的興趣驟降，反而對畫畫產生了厭煩，每天一聽到畫畫兩個字，或是去上畫畫課時，感覺自己的頭都快要爆，覺得畫畫大難學了，一點都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學畫畫了。唉，我當時為什么要報這個班呢?每天畫畫的時候，我總會對著畫和空的畫紙嘆氣，緊鎖著眉頭，手撐著頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對一個坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來那個女孩告訴了老師，老師就來找我，和我談心，老師對我說：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時候嗎?”我聽了，搖搖頭說：“不想�！崩蠋熡趾吞@的.對我說道：“你剛剛也說了不想那樣，回到以前那個時候，同樣畫畫也是，你要不斷挑戰(zhàn)自己，才能畫出更好看的畫。”我聽了老師的話，若有所思地點了點頭。
直到現(xiàn)在，我還學著畫畫，因為我一直把老師的那句話記心中，為自己愛好而拼搏！
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