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讀書的滋味作文14篇(熱門)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讀書的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的滋味作文 篇1
要你問我,讀書的滋味如何?我會(huì)說:“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧!
這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜,讓我望而生畏,可每次上桌時(shí)我都是第一個(gè)搶著吃。
記得有一次,老師讓我們寫有關(guān)自己童年趣事的一篇作文?晌曳榱思依锏淖魑臅,也找不到有關(guān)童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說:“寫作文,開頭可以用開門見山法?梢詫懩阃姘跑磐尥迺r(shí)的快樂與小伙伴一起玩或者寫你小時(shí)侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道,可我聽得目瞪口呆,簡(jiǎn)直聽不下去了。算了,算了!我決定去書店“竊讀”。
我騎著車,在不到二十分鐘的時(shí)間里,來到了書店。我走進(jìn)書店,就直奔放著小學(xué)生作文的書架。為了不引人注意,我在這眾多顧客之中藏來藏去,終于來到小學(xué)生作文輔導(dǎo)書的書架前。在這一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到有關(guān)“童年趣事”的作文書。從頭來,再找一遍。啊,它在這里,總算讓我找著了。
這里的書簡(jiǎn)直就像磁石一樣吸引著我。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后,背一背開頭、結(jié)尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的.肩膀,我下的冒出了一身冷汗!靶∨笥,你要找什么書!”阿姨親昵地問。“啊!”我叫了一聲,抓了抓耳朵,斬釘截鐵地說:“我看一下就好了!隨便看看!眹?biāo)牢伊耍姨澔卮鸬弥苯,沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗,輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣,看完書我就悄悄回家了。
古人云:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知!边@讀書的百味冰糖葫蘆,你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會(huì)。怎么樣!味道好嗎?
讀書的滋味作文 篇2
讀書,一件看似簡(jiǎn)單的事,其中卻蘊(yùn)含著許許多多的奧秘,俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書使我領(lǐng)略了大自然的神奇,做人的道理······
在書中,我嘗到了各種各樣的滋味。當(dāng)讀到別人精湛的文章時(shí),我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人,為什么別人的腦袋能裝滿無窮無盡的知識(shí),能有自己獨(dú)特的見解,能寫出小孩的心聲······
而我,榆木腦袋一個(gè),媽媽對(duì)我的經(jīng)典評(píng)語就是:你呀你,怎么該動(dòng)腦時(shí)不動(dòng)腦,凈想些有的沒的,你簡(jiǎn)直是聰明一時(shí),糊涂一世呀。
我真是想換一個(gè)裝了一腦門子好點(diǎn)子的.腦袋呀。當(dāng)讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時(shí),我也會(huì)幸災(zāi)樂禍,因?yàn)槲覜]有做一個(gè)壞孩子,至少我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶敲星懊,書法也練得不錯(cuò),也能幫父母想出一些好主意了······
當(dāng)讀到一些悲慘情節(jié)時(shí),我的心中苦澀澀的。我會(huì)情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是被捧在手心里寵的,哪個(gè)不是家里的命根子,心肝,寶貝兒,當(dāng)我們每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,有誰會(huì)想到有一些生來就命苦的孩子,他們過著窮困潦倒,痛不欲生的悲慘日子,他們不能上學(xué),每天起早貪黑地忙碌······當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)時(shí),我便會(huì)義憤填膺,心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈,而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。
壞人的一舉一動(dòng)都給我們的世界增添了一份危險(xiǎn),想著許多無辜的人受難,我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書,已成為我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠實(shí)的朋友。
讀書的滋味作文 篇3
讀書,如同在品味一杯清茶,流在嘴邊是苦澀的,但余味過后是甜的。讀書的滋味正如喝茶一樣,讀的過程苦,但當(dāng)你讀完,回憶過來時(shí),便是“只留清氣滿乾坤!
“書中自有黃金屋”書本讓我開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),是我另一位老師、同伴。
當(dāng)我讀冰心的《繁心春水》時(shí),看到了詩(shī)人對(duì)母愛由衷發(fā)出的感嘆,冰心將母愛視為最神圣的愛,以及對(duì)母親的感激之情!澳赣H啊,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲!”
當(dāng)我讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》時(shí),這本書里,我看到了賈寶玉與林黛玉凄美的.愛情故事,也看到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)家族的由盛到衰,社會(huì)的黑暗腐朽。作者有一詩(shī),表達(dá)了作者的情感:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解在其中!”讀書,可能就猶如這首是一樣吧!
當(dāng)我讀朱自清的《匆匆》時(shí),有一種時(shí)間的失落感!皝硪泊掖,去也匆匆!睍r(shí)間就如流水,日夜不停地流失,又有誰知道,時(shí)間都去哪里了呢?珍惜時(shí)間,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切美好的事物,等過去了再后悔,也已經(jīng)來不及了。所以我們要讀書,把書讀好了,就是對(duì)時(shí)間的回報(bào)。
讀書苦盡甘來。讀時(shí)過程的苦,不會(huì)成為永遠(yuǎn),只會(huì)成為過去;但讀書過后的甜,不會(huì)成為短暫,只會(huì)成為永恒。讓你終身受益,回味無窮!
讀書的滋味作文 篇4
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無涯!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇嗲镉暾J(rèn)為:“讀書最大的理由是擺脫平庸!薄纱丝梢姡瑥墓胖两,讀書對(duì)人們來說是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。
我認(rèn)為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過程中,我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂成長(zhǎng)……讀書能讓我們“淑女不出門,便知天下事”。
讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂、有用的人!我們都聽說過“人是鐵,飯是鋼”這句話,那么,書就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像饑餓的人不能吃飯,沒有了精神上的填充。讀書是“牛奶”的.味道。在剛喝下去時(shí),不會(huì)感覺到對(duì)自己有什么益處,但一旦堅(jiān)持下來,你就會(huì)感到牛奶對(duì)自己的身體很好。
讀書也是一樣:讀完一本書,也許會(huì)覺得讀了也沒有用處,可持之以恒以后,你就會(huì)受益匪淺!讀書是“水果”的味道。吃下去時(shí)清新爽口,久而久之,容顏?zhàn)兓l(fā)出動(dòng)人的色彩!就像讀書一樣,認(rèn)真讀了一本書,就會(huì)懂得許許多多的知識(shí),人說:三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動(dòng)人了!我想,讀書的快樂,就是人生最大的快樂。
在讀完自己喜歡的書后,你一定會(huì)覺得精神飽滿、神清氣爽,快樂滿心間,成為一個(gè)樂觀向上的人!所以,我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閑方式,一種精神上的必要補(bǔ)充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。
讀書的滋味作文 篇5
書,它是智慧的來源,也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。讀書的滋味變幻無常,有時(shí)苦,有時(shí)甜。而在一天中,我體會(huì)到了書的幾種滋味,請(qǐng)聽我詳細(xì)道來。
清晨,一縷陽光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌,此時(shí)的我已起床洗漱完畢,準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁(yè)讀了起來。那時(shí)我睡意未盡,讀起來有心無力,我真想睡覺啊,一大早起來讀書,我很不情愿,只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游,那時(shí)的我覺得讀書的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學(xué)時(shí),語文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個(gè)名言我讀起來都覺得很有意思,課文里的'字里行間都流露著大文豪的文采,讀時(shí)也順口了,而且讀起來整個(gè)人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時(shí)的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家,從書柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》,認(rèn)真地讀了起來。里面每一首詩(shī),每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范,詩(shī)中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí),明白了許多的道理。讀書,就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中,我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過,甜的無法用詞語形容。所以,我覺得讀書的滋味還是比較甜的。
雖然讀書的滋味千變?nèi)f化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得讀書這個(gè)百味冰糖葫蘆還是甜的多!
讀書的滋味作文 篇6
書是一種奇妙的東西,有的好書告訴你的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄!”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧?kù)o。媽媽沖下樓下,一手拎著一本灰撲撲的書,一手?jǐn)Q住我的耳朵:“我讓你看的書一本不看,盡看這些沒用的東西!”嗯?莫不是我的“床底秘密書庫(kù)”被媽媽發(fā)現(xiàn)了?果然,媽媽又說:“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生,你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨,我的思緒早已飄進(jìn)了自己的房間,第7號(hào)秘密書庫(kù)暴露,下次藏哪兒好呢?
“好了,回房間把我要你看的'書看完吧!眿寢層靡粋(gè)哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了,突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間,我又拿出一本“沒用的書”,打開看上第一眼,便樂得差點(diǎn)笑出了聲,這就是書的甜滋味吧!我心里正樂得前仰后翻時(shí),一陣腳步聲傳來,“不好!有敵情!”我心說。正準(zhǔn)備把書往床下塞時(shí),媽媽的聲音徐徐入耳:“得了,不必塞到床腳下了,我不去你房間!痹俅蜷_書時(shí),眼前感覺澀澀的,我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》,我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看?吹阶詈笾炖蛉~自然時(shí),我淚流滿面,輕輕舔一小口,淚,是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,但其中另外的東西,只有自己才能體會(huì)。同一本書,每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì),每個(gè)人都是不同的,里面的滋味,說不定就會(huì)有和和你完全相反呢。
讀書的滋味作文 篇7
眾所周知書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,為什么這么說呢?因?yàn)橹挥卸嘧x書才能考上好的大學(xué),考上好大學(xué)之后就可以參加好的工作,就可以為自己爭(zhēng)光,為爸媽爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。所以我很喜歡讀書。
有一次,我的'朋友來找我玩,他提議:“我們出去打乒乓球去吧?”“不行我要看書。”我干脆地回答說。他還繼續(xù)勸我:“你就去嘛!”我回答說:“要不你等我看完了,我們?cè)俪鋈ゴ蚱古仪,好不好?”他只好同意說:“好吧!”
過了半個(gè)小時(shí),他過來問我能不能去打球了,我回答說:“快了,不多了!庇诌^了半個(gè)小時(shí),見我還沒動(dòng)靜,他實(shí)在是不想等了,就去另找他人了。而我完全沒有發(fā)覺。
我一直從中午看到了下午,媽媽來叫我了:“劉嚴(yán),吃飯了!蔽译S意回答說:“好,我馬上就看完了,看完了我就去吃飯!眿寢屢恢钡鹊剿酝炅孙,都沒看到我出來。媽媽只好端著一碗飯到我的房間去了,媽媽又來勸說我:“兒子,該吃飯了,吃完飯了再看!蔽一卮鹫f:“好吧!钡也]有放下書本,而是邊吃飯邊看書。
等我回過神來,差點(diǎn)就被媽媽打了,因?yàn)槲铱磿朊粤,一直把飯往鼻子里送。最后還是一邊看書一邊吃飯,好不容易把飯吃完了。
看書是我的第一愛好,不僅讓我獲得了知識(shí),更讓我在學(xué)知識(shí)當(dāng)中找到了快樂,是書本給我?guī)砹藷o窮的力量。
讀書的滋味作文 篇8
我的家里非常貧窮。小時(shí)候我覺得讀書很煩,要識(shí)字,寫作業(yè)‥‥‥,沒有和那些小朋友在外天天玩耍了,甚至我覺得讀書讀了也是白讀,并沒有什么好處。我總是纏著母親問:“媽媽,我為什么要讀書,讀書到底有什么好處呢?”。媽媽總是說:“讀書可以學(xué)到知識(shí),懂得道理,長(zhǎng)大了可以過衣食無憂的日子!蔽蚁耄骸耙苍S是我們家太貧窮,所以媽媽厭煩了這種生活,想讓我長(zhǎng)大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧!我讀四年級(jí)的時(shí)候,可不這么認(rèn)為,是因?yàn)槲覐膸准吕镂颐靼琢艘粋(gè)道理。
一天下午放學(xué),老師沒有布置作業(yè),我心里樂滋滋的。雖然是這樣,但我回到家,覺得很無聊,心想:”應(yīng)該是沒有玩耍才無聊的吧,于是,我急匆匆地跑去跟小伙伴們玩耍,玩了一會(huì)兒仍然玩不開心,還是很無聊。忽然,我看到一個(gè)大哥哥好像在看一本厚厚的書本。我跑到他跟前,問:“大哥哥你在看什么書啊!”大哥哥望著我說:“我在看有關(guān)自然的書!贝蟾绺,可不可以借我看一下,”大哥哥堅(jiān)決地說:“好吧”我接過了書看到書的內(nèi)容豐富,情節(jié)很精彩,頓時(shí),我由無聊漸漸變得舒暢多了,從那天起,我便對(duì)故事書感興趣,初步懂得讀書的滋味-----樂在其中。
又有一天,我來到書店前,在店門外站了一會(huì)兒,就毫不猶豫地走了進(jìn)去,因?yàn)槲覜]有錢,所以有時(shí)我會(huì)站在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。猶如竊讀記的那位小女孩一樣,混書讀,此時(shí)我的心里感覺樂滋滋的。不管怎樣,我對(duì)書也漸漸產(chǎn)生了濃厚的`興趣。不管讀書能不能改變?nèi)松\(yùn)-----過上衣食無憂的日子,但我還是希望一有空就捧著一本書,移游在茫茫知識(shí)的海洋里。
讀書的滋味作文 篇9
“一日無書,百事荒蕪”。自古人們就知道了書籍對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要作用。
書,不僅是獲取知識(shí)的途徑,更能讓人們從中得到心靈的感悟。書籍,是人類靈魂的建筑師,為荒蕪的心靈砌起一座美麗的花園;是寒風(fēng)中的一碗熱湯,為已經(jīng)冷若冰霜的心靈帶來一絲溫暖;是一條救贖的索道,為已經(jīng)絕望的心靈搭建一架希望的橋梁。
我與書的故事,追溯于小時(shí)候的一本小人書,一本媽媽送給我的小人書。從那時(shí)開始,我對(duì)書產(chǎn)生一種特殊的感情。而我們之間,也發(fā)生了很多有趣的、讓我受益匪淺的故事。在我的.世界里,他扮演著各種各樣的角色。
它是良師。在幼兒園的時(shí)候,班級(jí)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽,獎(jiǎng)勵(lì)是3顆糖。對(duì)于那個(gè)五、六歲的我來說,糖無疑是最誘人的。為了這誘人的3顆糖,我全力以赴。當(dāng)然,我并不是盲目參賽。只聽老師說出題目:紫色的大眼睛,掛在架子上看著你。當(dāng)老師念完題目的時(shí)候,我已經(jīng)高高的舉起了手,“葡萄”。在接下來的比賽中,我一路過關(guān)斬將,最終獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。真甜!謝謝你,家中的《謎語大全注音版》,沒有你,怎么會(huì)有今天的甘甜。
它是益友。爸爸媽媽出差,家里只剩下我一個(gè)人,這時(shí),陪伴在我身邊的就是書籍!恫屎缟幕ā犯嬖V我要有愛心,幫助別人;《月亮的味道》告訴我要團(tuán)結(jié)合作,勇于嘗試;《兒童地圖繪本》讓我知道世界上很多國(guó)家的地理位置和風(fēng)俗習(xí)慣……在孤獨(dú)、寂寞的時(shí)間里,他就是我最好的、最親密的伙伴。
“讀書好,讀好書,好讀書”,我要與書為伴,盡情徜徉書籍的海洋!
讀書的滋味作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是呀,讀書破萬卷,下筆如有神。只有多讀書,才能學(xué)到更多的知識(shí),只有多讀書,才能在書中尋找到快樂。
在疫情期間,只能呆在家里,除了上網(wǎng)課和寫作業(yè)之外,唯一使我感興趣的事就只有讀書了。
但是,家里的書我里里外外都找了一遍,凡是我能看的都看過了。
我百無聊賴的望向窗外,又無所事事地拿起了一本早就看過了的書,看了起來。正當(dāng)我覺得無聊時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),在一篇早就看過的,我再熟悉不過的故事中,能找到一些我之前從來沒有注意到過的小細(xì)節(jié)。
于是我又把書給津津有味地看了一遍,又在書中發(fā)現(xiàn)了比上一次更多的知識(shí)、道理,和對(duì)我們的啟發(fā)。
我突然想起,以前,我只顧著快,總是草草地看一看就把書丟到一邊去了,并讓媽媽再給我買一本,現(xiàn)在,我已經(jīng)可以認(rèn)認(rèn)真真地、一絲不茍地邊畫好詞好句邊讀書了。
正是因?yàn)檫@次疫情,使我懂得了這個(gè)不平凡的道理,使我收獲了更多。
所以,我又把之前所看過的書都翻了出來,一心一意地看了起來,果然收獲了更多的.知識(shí)和道理。
有一次,我正在看書,忽然,媽媽一下子把燈給關(guān)了,又說:“你怎么還在看,已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了!”我只好躺上床去。一會(huì),我聽到了爸媽熟悉的打呼聲,一看時(shí)機(jī)已到,打開了手電筒,拿起了書,又看了起來,可我竟不知不覺睡著了,手電筒都忘了關(guān)。為此,爸爸媽媽沒少說我。
書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游、享受讀書的樂趣。我相信,書會(huì)是我一生中最親密的伙伴,最好的老師,最珍貴的寶庫(kù)。
讀書的滋味作文 篇11
天空褪去最后一抹酡紅,百合花的香氛隨春風(fēng)飄蕩于街口巷道,溫和的燈光下,不知有多少人沉醉于書香之中……
讀詩(shī)詞,若飲一杯香醇的瓊漿,不覺間便有了微微醉意!拔粑彝,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”兩千年前將士的感慨,侵透著多少人生的復(fù)雜滋味;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,這樣的豪氣與信心背后,是多少艱難、多少心酸?“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”,見證大唐日落的杜甫,有著沉郁的憂愁……詩(shī)詞,字字句句皆可化為美酒,讓人的靈魂“微醺”一杯。
讀小說,似品咖啡,一滴馨香入口,卻是大千世界中的百態(tài)。我在《海底兩萬里》中,初嘗了深遂的海底世界神奇魅力的新奇滋味,也于《云邊有個(gè)小賣鋪》中,體會(huì)到了家人、朋友之間無私、深沉的愛。我在《重返狼群》中,看到了人與動(dòng)物之間真摯的情感。以及“話說天下大勢(shì),分久必合合久必分”的歷史宿命……它們?cè)谖疑,散發(fā)出不同的卻又同樣香醇的味道。
讀散文,如抿清茶,沁人心脾,回甘悠久。我曾因《丁香結(jié)》中宗璞對(duì)“結(jié)”的詮釋而開朗,也被《紫藤蘿瀑布》中他對(duì)于生命的信心而震撼。林清玄的`《木魚餛燉》令人垂涎三尺,張曉風(fēng)的《母親的羽翼》令我念念不忘……茶香悠悠包裹靈魂,也驅(qū)散了其中的黑暗。
“天下第一讀書人”唐諾認(rèn)為,人活在世上,日日皆為柴米油鹽,其實(shí)十分無聊。但在書籍的世界中,我們能尋覓到一種理想與目標(biāo),或者痛心疾首、或者悲戚哀婉,每一種反應(yīng)都真真切切。書籍,似一個(gè)我們沒有游弋過的世界,我們?cè)谄渲械豕艂,尋找一方心靈凈土。
你問我快樂何在?——翻開書,即是樂土。
讀書的滋味作文 篇12
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺讀書就像把我拉進(jìn)了四味瓶似的。
酸
我在讀《愛的教育》時(shí),文中有一個(gè)小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個(gè)洞。外祖母在門外椅子上坐著等他,見他那樣又心疼又生氣,就批評(píng)他幾句。這時(shí)來了兩個(gè)壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪,他們拿走錢后拔刀刺向外祖母,小男孩見了,毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護(hù)外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動(dòng)和欽佩。這時(shí)我鼻子一酸,眼淚就掉了下來。
甜
每當(dāng)我拿起一本書時(shí),從頭閱讀,心里就感覺像被愛給包圍,心里暖暖的。因?yàn)槲矣钟涗浟艘槐緯暮迷~好句,多了一篇讀書筆記;仡^再看一遍書,還可以得到新的'領(lǐng)悟,回頭再看……書,真是常讀常新!
苦
有一次,我和弟弟去蘇果超市看書,我找到一本幽默小說,我如獲至寶,就想找一個(gè)位子坐下舒舒服服地看,可長(zhǎng)椅上坐滿了人,我就找了一個(gè)干凈的地方,一屁股坐下去,忘我的看起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽說:“我們走吧!八點(diǎn)了,快點(diǎn)回家!蔽也耪玖似饋,呀!腿好麻呀!
辣
有一回,我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書,回到家我馬不停蹄地看起來,我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),在擰我的耳朵。
我讀書時(shí),四味瓶總在書頁(yè)里。
讀書的滋味作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書陪伴我成長(zhǎng),給我?guī)砗芏嗫鞓,閑暇時(shí)我便鉆入書中,如醉如癡。
我酷愛看書,媽媽給我準(zhǔn)備了一間書房,還給我買了很多書,如《綠葉仙蹤》、《笑貓日記》、《大草原上的小木屋》、《格林童話》……正是這些書,帶我在知識(shí)的大海中遨游,陪伴我成長(zhǎng),給予我快樂:正是這些書,讓我懂得了許多做人的道理。
最近,我迷上了《成語故事》,它告訴了我們正確地掌握和使用成語,了解了成語背后的故事,對(duì)我們掌握成語和正確使用成語起了至關(guān)重要的作用。我整日陶醉在其中,我收獲的不僅僅是知識(shí),而且還有無窮的快樂。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子,它的`功用更是不言而喻!逗5變扇f里》引得我浮想聯(lián)翩,《三國(guó)演義》讓我如醉如癡,《王二小》又叫我淚落如珠,漫畫書讓我捧腹大笑……媽媽平時(shí)很節(jié)儉,但只要我買什么書,她毫不吝嗇,我的書架上擺滿了各種各樣的書:《笑貓日記》、《馬小跳》、《窗邊的小豆豆》、《水滸傳》……只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。
讀書給予了我快樂,讀書開拓了我的視野,讀書豐富了我的知識(shí),自從我愛上了看書,我的生活變得豐富多彩,讀書的滋味真好!
讀書的滋味作文 篇14
書籍是人類進(jìn)步的階梯?梢娮x書對(duì)于我們?nèi)祟愵H為重要,但對(duì)我來說卻是巨大的折磨。
印象中我讀過的第一本書是《荒野大冒險(xiǎn)》。因?yàn)閳D多字少,我居然看完了。在外人眼里這是一本漫畫書,可它的確教會(huì)我許多生活常識(shí)。
嗯,以上就我記憶中讀完的第一本書(什么小人書亂七八糟的書就不算了哦),也是最后一本。別人說“我讀過的書比我個(gè)還高”,而我讀過的書還沒我腳面高。
讀書的滋味是怎樣的呢?是令人振奮的。借來我班丁同學(xué)的《我與地壇》,十分同情作者的處境,兩腿殘疾無法行走,從自卑到自信,從想一死了之到對(duì)生活的渴望。我有個(gè)健康的.身體要好好生活,好好學(xué)習(xí)。
讀書的滋味是怎樣的呢?是令人身心愉快的。被搞得要瘋掉了的我,毫無頭緒,翻翻語文書,翻到了《威尼斯商人》,決定仔細(xì)閱讀一番。文章生動(dòng)活潑,語言風(fēng)趣。我焦慮的心情也就隨著情節(jié)的發(fā)展消散了,靜下心來,開始寫作。
都說書是人類的朋友,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),媽媽給我買了一本書叫《最后一百天》,講述的就是中考前的最后一百天,讀過之后讓本來放松的我一下緊張了起來。每當(dāng)我要放松的時(shí)候,它就像我的朋友促使我繼續(xù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。
讀書從對(duì)我是一種折磨到成為我的朋友,當(dāng)我真正讀進(jìn)去一本書的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來讀書的滋味是如此地美好!
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