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寫樹的作文【優(yōu)秀】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫樹的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫樹的作文 篇1
梧桐樹，應(yīng)該對所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過。我卻對它獨有情鐘，因而對它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期，光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時，又換了一個角色，正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。
不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時，一陣風(fēng)吹來，它好象一邊拍掌，一邊對著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的'人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發(fā)光。
一陣寒風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久，一輪新的生命又開始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。
寫樹的作文 篇2
春天來了，柳樹姑娘又開始留她的長辮子了…微風(fēng)吹過柳樹姑娘開始梳頭了，搖一搖長辮子看上面有沒有灰塵…
記得有一次我和小伙伴去爬樹，可是樹都太高我們都爬不上去。一看，那邊有幾棵楊柳，我們爬了上去我大聲喊：“你們不要傷害她，她也有生命的�！彼麄円菜斓拇饝�(yīng)了。
我又一想：他們這么調(diào)皮肯定會傷害柳樹，干脆把他們叫其它地方玩吧……。我說干就干，把他們叫到別的地方可不是件容易的事啊!該怎么辦呢?想了有想終于有辦法了……
他們走了柳樹姑娘高興了笑的多么燦爛啊!看著這么漂亮的柳樹，我自己想了一首詩：唐代詩人，劉禹錫的.《竹枝詞》楊柳青青江水平，文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
寫樹的作文 篇3
快樂的植樹節(jié)
春姑娘從遠(yuǎn)方回來了，她用彩色筆輕輕一點，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍�，你看：小草偷偷地從地下探出頭來，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹。到達(dá)目的地后，一聽完吳老師講的`植樹規(guī)則，我們就開始行動了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹苗。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧!我們組的這位男同學(xué)真是大力士，只見他兩腳微微張開，使出渾身解數(shù)，不一會兒，就挖出一個又大又深的坑�？此傻眠@么賣力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開始種樹苗。我從老師那挑選了一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來�？粗涿缯局绷�，我和我的伙伴趕緊提來一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快快長大!”小樹喝完可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢!
在臨走之前，我看著一排排新栽的小樹苗，心想：如果人人每年都種一棵樹，并且知道保護(hù)樹木，不亂砍濫伐，那世界將會變得更加美好。
寫樹的作文 篇4
我的校園很美，每個角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。
春天，柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏天，柳樹的葉子長得又細(xì)又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會傷害她的，我舍不得。
秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。
冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過她身邊時，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動了她的.美麗。
校園里的柳樹很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹，她就像我親密的小伙伴。
4校園里的那棵柳樹
秋風(fēng)起，雨點落，校園里的那棵老柳樹靜靜矗立。
在我們校園的操場邊有一顆老柳樹，看上去比三層樓房還要高。它長的枝繁葉茂的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個綠色的大蘑菇立在校園。我不由自主的來到它的身邊，一片樹葉隨風(fēng)而落。彎下腰身撿起那片柳葉，淡青色，滑滑的，還有一股清香撲鼻而來，輕輕咬下葉尖，苦苦的，澀澀的，那味道久久不能逝去。
站在樹下，陶醉的張望著，那隨風(fēng)起舞的枝條似乎在向我炫耀它婀娜的姿影。它粗壯的枝干讓我很是好奇，不由伸出手慢慢觸摸它滿身“傷痕”的枝干，我的手條件反射般收回：好粗糙啊!
當(dāng)看到落葉歸根，大雁南飛時，抬頭看一眼這棵老柳樹，我的思緒漫過了四季。
春天，當(dāng)一切都在沉睡時，柳樹卻按抐不住急迫的心情，用它那如綠色云霧的身影點綴春天。
夏天，當(dāng)一切都因炎熱而無精打采時，它卻搖擺著柔嫩的枝條招呼我們這些上體育課的孩子躲到它的濃蔭下涼爽。
秋天，當(dāng)一切樹葉飄落時，它卻依舊保持綠意滿樹，為蕭瑟的校園增添生機(jī)。
冬天，當(dāng)一切都被大雪壓彎了腰身，它卻頂風(fēng)冒雪更顯粉妝玉砌之美。
飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)風(fēng)雨，老柳樹總是默默無聞的奉獻(xiàn)，它那寶貴的精神不正和老師相似嗎？失敗時，是老師積極鼓勵；取得一點成績而沾沾自喜時，是老師敲響警鐘；迷失前進(jìn)的方向時，是老師指點迷津……可老師何曾向我們索取過什么呢？他們只是默默地奉獻(xiàn)著，辛勤的培育我們這些含苞待放的花蕾。
當(dāng)秋風(fēng)又起，雨點又落，老柳樹依然矗立在校園。
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