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開心的作文

時(shí)間:2023-12-12 15:54:37 心作文 我要投稿

(精選)開心的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的開心的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)開心的作文6篇

開心的作文 篇1

  20xx年2月27日 星期5 晴

  今天媽媽不在家,我的好日子來了,我請(qǐng)來了青青、蕭蕭、君君、莉莉、樂樂、琴琴、飛飛到家里玩,開心的聚會(huì)作文。她們買了好多氣球、汽水、薯?xiàng)l、彩燈、漢堡、匹薩、兒童話筒、糖果、噴桶、花、生日帽、粉筆、等好多東西。還每人帶了一只小狗小貓。我打開電腦,放開音樂,放到最大聲。

  好了,東西準(zhǔn)備好了,開學(xué)聚會(huì)開始啦,太開心了。他們有的在桌子上蹦蹦跳跳,有的在床上跳,有的用噴桶噴墻,有的掛上彩燈玩,有的用粉筆畫墻,有的'有話筒唱歌,有的坐在電腦旁聽音樂,有的在吃東西。小動(dòng)物們就在屋里吃東西,大小便,跑跑鬧鬧。這個(gè)家現(xiàn)在就像一群羊在棚里跑鬧一樣。好鬧好鬧,好幾家鄰居都來抗議,我們也不在乎。突然,青青和君君打起來了,把我家好幾十萬的古董砸碎了,我也沒注意到,莉莉和樂樂把我家的鏡子又砸了。飛飛、琴琴、蕭蕭把我家的床跳破了。6點(diǎn)到了,大家走了。家里現(xiàn)在成垃圾堆了。

  媽……媽回來了。慘了,這腳步聲是媽媽的,從樓下傳來的。很快,媽媽回來了,看的家里亂成了垃圾臉立馬急紅了,揪我耳朵就罵你這小子,我出去一天,就把家辦成狗窩了?勰1年的的零錢。

  快開學(xué)了,今天本來是美好的一天,讓媽媽一罵,成了痛苦的一天。

  高三:于田鴻瑞

開心的作文 篇2

  3月28日,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了,我的心情是既緊張又興奮。下午一點(diǎn),校群舞比賽開始了。隨著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目閃亮登場,臺(tái)下都會(huì)想起雷鳴般的掌聲。

  終于輪到我們上場了,我們?nèi)何璧那渴恰秵枇ㄍ邸。剛開始,我們還有些緊張,但是隨著音樂一響,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),忘記了緊張。我們整齊地跳著。舞蹈跳完了,我們一顆懸著的'心終于放了下來。老師很高興,說我們跳得太棒了,我們跳的很成功,贏得了全場的掌聲,取得了一等獎(jiǎng)的好成績,我們的辛苦終于有了回報(bào)!

  我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節(jié),它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節(jié)目和鍛煉了我們的表演水平,而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。

開心的作文 篇3

  今天,老師給我們發(fā)了兩個(gè)開心果,一大一小。

  開心果的形狀是一種不規(guī)則的圓柱形,仔細(xì)一看,它的頂上有一個(gè)棕黃色的圓圈。它摸起來堅(jiān)硬無比,無法用手打開,但仔細(xì)一看,它有一條裂縫,可以從這打開。它的外殼顏色是白色加一點(diǎn)淡淡的棕色。需要四個(gè)一模一樣的開心果,才能和我的無名指一樣長。

  在吃之前,老師給我們講了一個(gè)故事:傳說公元前5世紀(jì),波希戰(zhàn)爭的時(shí)候,波斯軍隊(duì)全靠一種堅(jiān)果——阿月渾子,才精力旺盛,連打勝仗。當(dāng)波斯的牧民在游牧?xí)r,都會(huì)攜帶足夠的阿月渾子,才能進(jìn)行比較遠(yuǎn)的遷移活動(dòng)。否則的話,就無法進(jìn)行。

  這種神奇的`堅(jiān)果是什么呢?它,就是我們今天俗稱的“開心果”。開心果又名阿月渾子,無名子,是阿月渾子樹的種子。起源于亞州西部,現(xiàn)在主要產(chǎn)于敘利亞、伊拉克、伊朗、前蘇聯(lián)南部和南歐,我國在新疆等邊遠(yuǎn)地區(qū)有栽培。

  開心果吃起來香香的,又硬又脆,回味無窮?雌饋,上面有一層皮,但它是可以吃的。

  開心果的營養(yǎng)豐富,其中含蛋白質(zhì)約20%,含糖15%~18%,還可以榨油,果仁含有維生素e。

  雖然營養(yǎng)豐富,但是也不建議吃太多喔!

開心的作文 篇4

  童年是純真的;童年是美好的;童年是五彩繽紛的。在我的.童年就有一處樂園——姥姥家的大平臺(tái)。

  姥姥家住在五樓,因?yàn)橐欢䞍蓪邮情T面房,所以三樓就凸出了一個(gè)大平臺(tái)。平臺(tái)十分寬敞,四周有幾處花壇,每當(dāng)春夏時(shí)節(jié),杏花白如雪、桃花粉如霞、向日葵向陽而生,整個(gè)平臺(tái)美不勝收。還有許多好心的鄰居把自家不用的沙發(fā)、椅子都拿到大平臺(tái)上供人們休閑聊天。歡聲笑語常常洋溢在大平臺(tái)上。

  每到周末我寫完作業(yè)時(shí),就經(jīng)常到平臺(tái)上和小伙伴做游戲、鍛煉身體。記得“跳繩節(jié)”前,我因不會(huì)跳大繩而苦惱,爸爸帶我來到平臺(tái),教我跳。我們把繩子一頭系在柱子上,另一頭爸爸拿著。爸爸對(duì)我說:“繩子抬起時(shí)往里進(jìn),心里默默數(shù)著拍子,在里面跳時(shí)要一跳一頓!卑职诌呎f邊給我做示范,我認(rèn)真看著并記下動(dòng)作要領(lǐng)。了解了跳大繩的方法后,我先練習(xí)基本步伐,“一、二——跳!一、二——跳!”熟練掌握步伐后,我開始上繩。我心里數(shù)著節(jié)奏,看著爸爸的手勢,數(shù)到二時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_到繩子中間。心里數(shù)著節(jié)拍,一跳一頓,跳完三個(gè)后,側(cè)方向跑出了繩!拔覍W(xué)會(huì)了,我終于學(xué)會(huì)了!”我歡呼起來。大平臺(tái)見證了我學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能。

  上周末,我和小伙伴相約到平臺(tái)上玩。爸爸提議我們來場“打毽子”比賽。我和爸爸一隊(duì),小婕和阿寶一隊(duì)。游戲開始!首先我發(fā)了一個(gè)高球,小婕跳起來把毽子擋了回來,爸爸看見毽子向他右邊射來,眼疾手快,一個(gè)跨步,揮舞著紙板把毽子打給了對(duì)方。阿寶準(zhǔn)確判斷接到了,但由于用力過猛打到了界外,1比0,我們領(lǐng)先。此后,雙方比分交替上升,10比10到了賽點(diǎn)。爸爸發(fā)球,因小婕和阿寶都想抓住這最后的機(jī)會(huì),他倆一同沖向一個(gè)方向,結(jié)果撞在了一起,誰也沒有接到,毽子直接落地!耙!我們贏了!”我和爸爸尖叫起來!大平臺(tái)見證了我們協(xié)作取得勝利的喜悅。

  這就是我的樂園,在這廣闊的天地里,我們自由玩耍,它不僅使我體質(zhì)增強(qiáng),還讓我和小伙伴的友誼更進(jìn)一步!

開心的作文 篇5

  1. 童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。

  2. 那個(gè)無論任何事情都能讓我開心起來的你,現(xiàn)在也沒辦法讓我快樂,我實(shí)在討厭謊言。

  3. 總是在最傷心的時(shí)候想起你,因?yàn)橹挥心隳茏屛议_心。

  4. 能讓我開心的事情很少,所以我盡量忘記不開心的事情。

  5. 謝謝你,每次都可以讓我開心,所以每次不開心的`時(shí)候都特別想你。

  6. 有時(shí)我笑了,并不是我開心;而是我笑出來了,會(huì)讓我開心。

  7. 真的找不到一點(diǎn)能讓我開心的事,這幾年讓我習(xí)慣了。

  8. 我心情不好,你們每人寫一句讓我開心的話好嗎?

  9. 有沒有這樣一個(gè)人能夠讓我開心無憂無慮的生活。

  10. 后來我還跟許多人一起看過許多次煙花,卻再?zèng)]有哪一次,讓我覺得比這一次的煙花還要美,還要讓我開心。

  11. 你生氣我開心,哈哈哈哈,真開心!不想讓我開心就別生氣。

  12. 你曾說過,只要有你在,便會(huì)讓我開心的笑。

  13. 你的笑能讓我開心好幾天,你的淚卻能讓我難過好幾年。

  14. 曾經(jīng)讓我開心的人,已經(jīng)走了。

  15. 以前那些讓我開心的事。都是我一個(gè)人的自娛自樂。

開心的作文 篇6

  最近,自己竟喜歡上了看一部漫畫劇《心靈之窗》。該劇以動(dòng)漫的形式,通過一個(gè)個(gè)富含人間真情、人生哲理的精品故事,以弘揚(yáng)“真善美”為基調(diào),融思想性、藝術(shù)性、觀賞性為一體,弘揚(yáng)和宣傳了中華民族優(yōu)秀文化,反映人們美好的道德情操和健康向上的人生觀、價(jià)值觀,讓廣大觀眾特別是未成年人從中得到人生的感悟、心靈的凈化和美的享受,為廣大青少年的成長提供一份“心靈雞湯”,

  該劇在制作中通過水墨淡彩、異彩繪呈的畫面意境,富有啟迪的音樂共鳴,娓娓道來的敘事手法,音畫詩般的藝術(shù)風(fēng)格,選取了親情、友情、愛情等勵(lì)志溫馨的小故事講述著一個(gè)個(gè)感人的故事。有祖孫互敬互愛;有山村女教師的無私奉獻(xiàn);還有石頭兄弟對(duì)自身價(jià)值的無畏追求;大雪災(zāi)、汶川大地震、中國軍民眾志成城抗擊自然災(zāi)害的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗精神;山村居民通過勤勞的雙手過上幸福生活;推開窗外,再現(xiàn)對(duì)面女孩用熱情點(diǎn)燃失落少年的生命之光……這些故事真實(shí)地傳達(dá)出人們在逆境中拼搏、奮斗和永不放棄的樂觀精神。

  我喜歡《生日禮物》,小朋友在6歲生日當(dāng)天,他用自己每天勞動(dòng)積攢下來的3元錢,為奶奶買了一副老花鏡,這一舉動(dòng)又深深地感染著雜貨店老板,最后小朋友在拿出眼鏡送給奶奶的時(shí)候,意外地也收到了一份生日禮物,雜貨店老板把小朋友一直很想要的孫悟空雕像放在老花鏡的下面……他感動(dòng)了我,讓我感受到愛的傳遞,其樂融融,愛會(huì)感染著每一個(gè)人。

  我則震撼在《拐杖之舞》中。玲玲本是一個(gè)愛跳舞的女孩,夢想著在舞臺(tái)上舞蹈,命運(yùn)卻讓她的夢想在六歲那年破滅。玲玲和爸爸出了車禍,她的一條腿不能動(dòng)彈以后的人生要靠著拐杖行走,她再也不能穿著她喜愛的紅舞鞋旋轉(zhuǎn)舞蹈。她每天都躲在被窩里哭泣。當(dāng)玲玲康復(fù)回到校園,還想穿著舞鞋跳舞時(shí),只轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,就重重的摔倒在地面,希望有時(shí)候就是那樣的渺茫,付出再大的努力也那樣的讓人無助!玲玲的爸爸,為了讓六歲的女兒觸摸到希望,讓她樂觀豁達(dá)的面對(duì)生活。爸爸也和玲玲一樣的拄著拐杖生活,處處鼓勵(lì)著玲玲,看見玲玲摔倒的那一刻,爸爸沒上前去扶女兒,只是坐到了鋼琴的面前彈奏起來,悠揚(yáng)的琴聲讓玲玲動(dòng)容,她來到父親的身邊,看著跳動(dòng)的黑白鍵,就像夢想在她的心上飛翔,她喜歡上了鋼琴。

  在父親的悉心教導(dǎo)下,玲玲彈了一手好鋼琴。玲玲重返了舞臺(tái)。她在校門口邀請(qǐng)父母去看她參加青少年鋼琴演奏比賽。正在這時(shí),路邊玩耍的小男孩未去撿球眼看就要被卡車撞上,爸爸在千鈞一發(fā)時(shí)掉下拐杖跑去救孩子,孩子平安了,爸爸笑了!看著爸爸如陽光般燦爛的'笑容,玲玲這時(shí)才驚覺爸爸身體健全,他兩條腿能跳能跑……原來,這五年多,爸爸用著特殊的方式陪伴玲玲,用愛給玲玲希望和鼓勵(lì)!讓玲玲領(lǐng)悟:微笑著走向生活比什么都重要,只要自己的心里有一扇通向希望的窗。父愛如山呀!它能讓子女站在希望的巔峰!父愛如海呀!它能載著子女的夢想之舟駛向成功的彼岸!父愛如深邃的藍(lán)天,為子女撐起屬于他們自己的藍(lán)天……

  心靈之窗,取材都是來源于我們?nèi)粘I钪械囊恍└腥说钠椒残∈,它讓人們?nèi)心的每一次感動(dòng),化作一縷春風(fēng),一汪清泉,一股暖流,帶著希望的火種,傳遍人間……

  這讓我記起有一首歌的名字叫《為你打開一扇窗》。我想:這無疑是指心靈之窗。開啟抑或關(guān)閉心靈之窗,遠(yuǎn)非像開關(guān)生活中的玻璃窗那樣輕松。

  你的心靈是一幅珍貴的繪畫,是否因?yàn)橐淮尾簧鞯拈_窗,被毀滅性的大雨浸濕過?那是一扇可以遠(yuǎn)望的窗。窗,有時(shí)流淚、有時(shí)躊躇、有時(shí)恍惚……有時(shí)候一個(gè)輕輕關(guān)窗的舉動(dòng)往往是付出代價(jià)后的經(jīng)驗(yàn)。正是由于這扇純潔的心靈之窗曾經(jīng)對(duì)一個(gè)精心包裝的欺騙的靈魂真誠地敞開過……從此沒有誰,再能敲開你那扇封閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的神秘的窗欞了,但這也許就錯(cuò)過了美麗的風(fēng)景。

  水能載舟,也能覆舟。情緒,能使人歡樂,也能令人痛不欲生,成為殺手。所以處理情緒與行船能力一樣,要接受訓(xùn)練與磨礪。如何處理自己的情緒?這是一門生活的必修課,也是人生最重要、最艱難的一種能力,當(dāng)你能夠建立這種能力的時(shí)候,你再也不想郁郁寡歡、唉聲嘆氣地過日子。

  時(shí)光美好卻并不平靜,心窗難免蒙上灰塵,心?倳(huì)涌起波浪。迷茫時(shí)別忘了,擦亮自己的心靈之窗,我們會(huì)擁有自己最溫暖的港灣。對(duì)于生活,我們應(yīng)該用一顆感恩的心去對(duì)待。

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