描寫的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
河西小學(xué)白云山校區(qū)設(shè)施先進(jìn)、功能室齊全,目前是肥城乃至全省建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高學(xué)校。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓。連廊把每座教學(xué)樓連在一起,十分方便快捷。我按照標(biāo)示來到四年級(jí)五班,走進(jìn)教室,雪白的墻壁、玻璃窗寬大明亮,的玻璃黑板上面寫著同學(xué)們歡迎你,桌椅排列得十分整齊,在這樣的教室里學(xué)習(xí)我感到非常高興。
再看樓下的風(fēng)雨操場(chǎng),讓人心曠神怡、神清氣爽。操場(chǎng)的另一邊是草地,草地上有一些花草樹木,鮮艷的`花、嫩綠的草,漂亮極了。
我能在這里學(xué)習(xí),感到非常幸福。我深深的愛上了我的學(xué)校。
描寫的作文 篇2
早就聽爸爸說過,位于土門鎮(zhèn)北部的魯山中溶洞成群,風(fēng)光綺麗。
今天,我有機(jī)會(huì)隨從電視臺(tái)的幾位叔叔、阿姨前來游覽,真是大開眼界。
魯山象只正在飛翔的風(fēng)凰,振翅昂首,多好看。
石龍仙洞就在主峰北面。我們沿著蜿蜒盤旋的小路不一會(huì)兒就到了。只見洞口高約三米,寬約七米,左側(cè)刻有三個(gè)大字:“石龍洞”。
我們扭亮手燈,貓著腰,慢慢地走了進(jìn)去。洞內(nèi)伸手不見五指。我瞪大眼睛,借著手燈光,仔細(xì)觀察洞內(nèi)景物。這里果然是個(gè)神奇的童話世界。瞧,嫻雅的仙姑身披輕紗,頭戴玉冠,嘴角含笑,端坐靜思;看,鶴發(fā)童顏的老者,兩眼炯炯有神,正矗立遠(yuǎn)眺呢!噢,這是星石呀!大自然賜給人類神奇的景物,引起人們多么美妙的遐想!
我們踏著羊腸小道繼續(xù)前進(jìn),石龍洞大洞套小洞,洞洞相連。鐘乳石奇形怪狀,千姿百態(tài)。民間還涌端專著一個(gè)關(guān)于石龍洞的美麗傳說呢!相傳幾千年前,這里是汪洋大海,此處為龍宮,后來大地變遷,龍宮遷往東海,但這里卻留下了龍的蹤跡,故名石龍洞。雖是傳說,但大自然的確造就了一幅美妙壯觀的畫圖。你看那龜宰相、龍?zhí)印D倪,全都栩栩如生。龍(zhí)诱c哪啞大戰(zhàn)呢……我一直看得眼花繚亂!翱靵砜窗,這才是真龍出世呢!”我正粉得起勁,忽然小周叔叔喊我,我連忙去看,只見一條巨大的石龍仰天長(zhǎng)嘯,好不威風(fēng)。
沿著那幽幽的'小徑,我們又來到了那充滿神奇?zhèn)髡f的龍女宮。傳說東海龍王的女兒愛上了一位年輕勇敢的樵夫,她沖破宮禁來到他身邊。結(jié)果龍王大怒,將龍女點(diǎn)化為石龍。宮內(nèi)景致異常美麗,石龍、石龜各具神態(tài)。有的特大鐘乳石從洞頂直垂下來,令人望而生畏,有的如奇花滿地,斗艷爭(zhēng)奇,有的如瀑布直得多有的如大廳石柱婷婷玉立。真叫人目不暇接。
我們?cè)诙磧?nèi)轉(zhuǎn)了三個(gè)多小時(shí),游程數(shù)里,終于從一道崖縫里爬出來。我們乘興又游覽了養(yǎng)神洞、上崖洞等。那引頸長(zhǎng)吼的雄獅,貌似神合的石猩猩……無不令人拍手叫絕。
啊,魯山里你洞潤(rùn)有美景,處處是奇觀!
描寫的作文 篇3
上學(xué)期學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。同學(xué)們都非常高興,紛紛報(bào)名,認(rèn)真準(zhǔn)備,終于等到比賽的那一天。
那天天氣晴朗,場(chǎng)地干燥,同學(xué)們高興的來到比賽現(xiàn)場(chǎng),等待比賽。一會(huì)兒,裁判一吹哨,比賽開始了,同學(xué)們紛紛跳了起來,他們有的跳的飛快,繩子從腳下掠過,又從頭上劃過,卻讓人看不清楚,仿佛一道道虛線,數(shù)都數(shù)不過來。有的`同學(xué)跳幾個(gè)就斷一下,我班有的同學(xué)更是跳幾下斷一下,急得大汗直冒,啦啦隊(duì)的同學(xué)都為他著急,都為他們喊號(hào):“一二三,加油!一二三,加油!”我自己也是觀看者,我也為那些跳的不好的同學(xué)在心里喊著:加油!你一定能行!
不一會(huì)兒,哨聲響了,比賽結(jié)束了。望著獲勝的同學(xué),我真為他們高興啊,我們班得了二等獎(jiǎng),這真是一次快樂的比賽!
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