四年級(jí)的我作文合集(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
20年后的一天，嘀嘀一輛豪華的小轎車開了過來，在一座公寓前停下，人們不約而同地走到轎車跟前。這時(shí)從車上走下了一位披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，衣著華麗的漂亮女士，這就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
今天，是我從國(guó)外的服裝研討會(huì)回到祖國(guó)的日子，大家聽到這個(gè)消息后就到我家歡迎我，公寓前擺滿了花籃。這時(shí)，從人群里走出我的老板，老板說：我剛收到研討會(huì)的主辦人的電話，說你在這次研討會(huì)上的設(shè)計(jì)和演講很成功，所以我們決定5個(gè)月后的全球服裝設(shè)計(jì)大賽就由你來代表參加，你可要好好準(zhǔn)備呀！我聽到這個(gè)消息，心里很激動(dòng)。
以后，每天我都把自己關(guān)在辦公室里設(shè)計(jì)圖紙，可是畫了一張又一張，都不滿意。有一天，我無意間聽到了同事說：天氣忽冷忽熱，讓我們很容易生病。同事的這句話，讓我忽然有了靈感。于是，我決定設(shè)計(jì)一種太陽能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮，是玫瑰色的，里面裝上一個(gè)收集太陽能的芯片，能自動(dòng)調(diào)節(jié)最適宜身體的溫度，而不受外界的影響，后面美麗的蝴蝶結(jié)里隱藏著它的按鈕。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。
時(shí)間一天一天地過去了，經(jīng)過我的'努力，太陽能式連衣裙終于設(shè)計(jì)完成了。比賽的那一天，T型舞臺(tái)上燈火輝煌。模特們紛紛出場(chǎng)了，當(dāng)我們中國(guó)的模特92號(hào)出場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)都驚呆了。這時(shí)，我就拿起麥克風(fēng)說：這件連衣裙不但漂亮，而且還有一個(gè)特殊的功能呢！全場(chǎng)的觀眾和記者都急著問：有什么功能？快說呀！我走下臺(tái)，把會(huì)場(chǎng)的空調(diào)調(diào)成了制冷，等了一會(huì)兒，會(huì)場(chǎng)的溫度下降了，全場(chǎng)的人有的打起噴嚏，有的冷得抱著肩膀，有的冷得直打哆嗦可是我的模特卻面帶微笑、神態(tài)自若，絲毫沒有受到降溫的影響。大家都感到很好奇，問我：是什么功能？我笑了笑，說：你們想不到的
當(dāng)主持人宣布：金獎(jiǎng)是——92號(hào)，設(shè)計(jì)師是中國(guó)的——王夢(mèng)琳。頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
在無數(shù)雙眼睛的注視下，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著鮮花，戴著金牌，面對(duì)著幾十臺(tái)攝像機(jī)，流下了喜悅和成功的淚水。
四年級(jí)的我作文 篇2
·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個(gè)“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個(gè)黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來的老師呢？往下看就知道了。
·新學(xué)期的第一天，老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁，回家做一頁；預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說道用鋼筆寫的時(shí)候，有位同學(xué)提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個(gè)我也問了，因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍�！皩�(duì)，沒錯(cuò)�！倍蠋煕]有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言，而是說了一句“沒錯(cuò)”。過了幾天，上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式，就想說：“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺！”某位同學(xué)好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說：“對(duì)，沒錯(cuò)。”哈哈，老師是不是只會(huì)說“對(duì)，沒錯(cuò)”��？但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。
·我們新來的'董老師溫柔的時(shí)候很溫柔，生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象��！
四年級(jí)的我作文 篇3
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會(huì)道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個(gè)很多人接觸到她，都會(huì)對(duì)她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么�？墒�，通過一件事，我改變了對(duì)她的看法。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦場(chǎng)地離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀(jì)律，可是因?yàn)槿颂�，張子恩又要管前面和后面�?人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個(gè)小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地后，張子恩忽然走過來對(duì)我說：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒什么事吧，要不要報(bào)告老師，還是我?guī)闳タ纯�？”頓時(shí)，我心里一愣，不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個(gè)女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
四年級(jí)的我作文 篇4
星期天，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買了兩只小烏龜，便高高興興的回家了，回到家里，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里，認(rèn)真仔細(xì)的觀察起來。
瞧，這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別的機(jī)靈。它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上還馱著一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的保護(hù)著它們的身體，小烏和尾巴一伸一縮的特別的`有趣好玩。它們的全身都穿著綠色的衣服，像一位野戰(zhàn)部隊(duì)的戰(zhàn)士，它們走起路來一搖一擺的，多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!
我非常喜歡它們，從此以后，這兩只可愛的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們，每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友，有了這兩只小烏龜?shù)呐惆槲业纳钭兊脑絹碓接腥�，每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，只要一有空，我就把它們拿出來和它們一起玩。
有一天，我把兩只小烏龜拿出來玩，同時(shí)也給它們做了一個(gè)“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的，大概兩米多長(zhǎng)，對(duì)我們?nèi)藖碚f，這賽道非常的短，但是對(duì)這兩只可愛的小烏龜來說，已經(jīng)是長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)了。于是，我把它們倆各放進(jìn)一條賽道，還沒等我準(zhǔn)備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的開始比賽了，這兩位“運(yùn)動(dòng)員”好像早就知道要比賽似的，一起用力向前爬去。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的，但是誰也不愿輸給誰，一只小烏龜向前用力的爬著，另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來的力氣，像中了邪似的猛的向終點(diǎn)跑去，它竟然跑到了另外一只小烏龜?shù)馁惖郎�，并且超過了第一只小烏龜，我和媽媽爸爸都開心的笑了，并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說都知道，這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗(yàn)，冠軍非它莫屬。比賽結(jié)束了，我想這兩只小烏龜一定餓壞了，便給它們準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。吃過晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里，讓它們好好休息。
我喜歡小動(dòng)物，我更喜歡小烏龜，特別是我們家養(yǎng)的這兩只小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我們家增添了許多生活的樂趣，為我們家的生活帶來無限歡樂。
四年級(jí)的我作文 篇5
原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到了現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？“這個(gè)問題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的.心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒有了小時(shí)候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽页３�(duì)自己這樣說，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來的夢(mèng)，永攀高峰！
面對(duì)新的學(xué)校，我遙望著天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng)，明天將快樂起航！作文
四年級(jí)的我作文 篇6
我們班有一位“野蠻公主”她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，總是喜歡垂在前面。
這位“野蠻公主”看起來文文弱弱，嬌小可親，但事實(shí)上卻非如此。
依一次，我跟她開玩笑，叫了一聲“紅毛丹”。起初她沒有聽見，我便以為他不在意我這樣叫她。便走到她跟前繼續(xù)叫“紅毛丹”�！凹t毛丹”這不叫還好，我一叫她便氣勢(shì)洶洶地轉(zhuǎn)過頭來，使出絕技“排山倒�！�，我向她道歉，但她卻說為時(shí)已晚，說著便一掌向我撲來。不一會(huì)兒便傷痕累累。知道她氣消了才停住。
但野蠻公主也有優(yōu)秀的一面。野蠻公主是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她每天都要收交組里同學(xué)的作業(yè)，批改《口算本》。每一項(xiàng)工作都做得很好。所以老師非常喜歡她。她也是四位組長(zhǎng)中的老大吧！呵呵！
野蠻公主雖然也蠻，但她卻有洗許多好朋友，我也是其中的一位哦！一次，老師讓她管一下班里的`同學(xué)，起初同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地在做作業(yè)，但過了一會(huì)兒，幾個(gè)頑皮的男生吵鬧起來。一會(huì)兒大聲說話，一會(huì)兒做小動(dòng)作。：野蠻公主“氣勢(shì)洶洶地走過去，問：你們還想不想坐在座位上？把幾個(gè)男生一點(diǎn)兒也不害怕。說道：“你憑什么管我們？””野蠻公主發(fā)怒了！拿著教鞭狠狠地抽了他們記下！把他們趕到了外面，還記下了他們的名字。從此這幾個(gè)男生再也不敢這樣了！
曹丹從此獲得了“野蠻公主的稱號(hào)，你說她厲害不！
四年級(jí)的我作文 篇7
《動(dòng)物世界》是我在寒假中喜愛的電視節(jié)目。這里講述了各種各樣的動(dòng)物的千姿百態(tài)的生活，離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的讓我覺得很有趣，有的則讓我起了憐憫之心。
比如大熊貓，它的生活確實(shí)很自在。從早到晚，不是吃就是睡，很慵懶。但這個(gè)節(jié)目，把大熊貓描述的可愛生動(dòng)，還把它的倔強(qiáng)表達(dá)了出來：在冬天的`時(shí)候，河面結(jié)了冰，大熊貓也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流動(dòng)的溪邊飲水。很有意思。
《動(dòng)物世界》就像一個(gè)巨大的動(dòng)物知識(shí)寶庫(kù)，一下子讓我覺得腦子里輸入了許許多多的動(dòng)物百科知識(shí)，知識(shí)一下子增長(zhǎng)了不少。例如，剛孵出的小海龜在爬向大海時(shí)，會(huì)面臨被一些鳥兒吃掉的風(fēng)險(xiǎn)；小熊貓雖然動(dòng)作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術(shù)高超，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏郎蠘漤�，甚至能爬到�?xì)樹枝間，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人們常把它叫做“人熊”，這是因?yàn)樗哪_印很像人的腳印，而且有時(shí)能直立行走，在密林中，搖搖晃晃地像個(gè)大毛人；還有海龜，海龜?shù)拇笮�，根�?jù)其種類和年齡而各不相同。海龜沒有魚一樣的腮，必須經(jīng)常浮出水面呼吸空氣。海龜早已適應(yīng)了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳時(shí)強(qiáng)勁有力，能夠在水中潛游很長(zhǎng)時(shí)間。海龜是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物，體型巨大的種類可以活50年以上。海龜在成熟后，雌海龜和雄海龜?shù)母髯蕴卣骱懿幻黠@。雄海龜成熟時(shí)會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并常常在鰭狀的前肢上長(zhǎng)出彎曲而延長(zhǎng)的爪子。這個(gè)編導(dǎo)好聰明，把這些動(dòng)物描寫得這么生動(dòng)具體，讓人百看不厭。
《動(dòng)物世界》是一個(gè)非常有看點(diǎn)的節(jié)目，還蘊(yùn)含了大量的知識(shí)，使人受益匪淺。
四年級(jí)的我作文 篇8
我覺得這個(gè)寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個(gè)不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的`小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球.逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂。這個(gè)寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
四年級(jí)的我作文 篇9
十年前的我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人才。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了。我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，并成為了一個(gè)成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界，和許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會(huì)了用手語跟動(dòng)物們說話。在大街上的我走了一會(huì)兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個(gè)真正的有用的人才。說干就干，我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個(gè)關(guān)于政治和理財(cái)?shù)膯栴}和我的'身體情況后讓我填了一份簡(jiǎn)歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個(gè)消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識(shí)了凌亮、姚杰和李可這三個(gè)銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù)，成為了一個(gè)真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時(shí)候的夢(mèng)想，但是這有這樣才能體驗(yàn)到我的一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)有用的人才。
四年級(jí)的我作文 篇10
大家好，我叫池衛(wèi)東，今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛笑起來只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來的月牙，笑起來臉的下方還有兩個(gè)甜甜的酒窩。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心。有一次，老師說：“明天期末考試�！蔽乙宦犚娺@個(gè)消息，緊張得手心冒汗，懷里像抱了一只兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個(gè)試有什么了不起？我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你要好好考，不要粗心……”
結(jié)果我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張?jiān)嚲韺?duì)我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷，右手拿著筆，可“細(xì)心”兩個(gè)字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后，我急不可待地想把試卷交給老師。
過了沒幾天，老師發(fā)試卷了。我緊張的'心怦怦地跳，我看看其他同學(xué)，有的雙手緊緊抱著，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們?cè)?jīng)考過試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。
老師一個(gè)一個(gè)地念著同學(xué)的名字，終于念到了我：“池衛(wèi)東98分�！蔽倚睦锵耄何以趺磿�(huì)考98分呢？
我看看試卷，原來鈍角三角形那一題沒有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應(yīng)該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細(xì)心讀題……”我后悔得腸子都青了。
這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個(gè)毛病改掉。
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章：
我的四年級(jí)作文11-04
四年級(jí)的我作文07-29
四年級(jí)介紹我的學(xué)校作文 我的校園04-01
我的夢(mèng)想作文四年級(jí)02-12
作文四年級(jí)我的理想04-17
四年級(jí)我的校園作文03-30
我的媽媽四年級(jí)作文06-29
我的座右銘四年級(jí)作文01-07
我的鄰居作文四年級(jí)01-18