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桃花的作文600字9篇(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的桃花的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
桃花的作文600字 篇1
三月,正是桃花盛放的時(shí)節(jié)。于是,我們?nèi)タ戳颂一ā?/p>
一大片桃花正呈現(xiàn)在我們眼前。雖然看不到那“初開(kāi)一朵鮮”,但也不及“殘紅三千樹(shù)”。正是花開(kāi)的巔峰,而開(kāi)在朦朧細(xì)雨中,又別有一番詩(shī)情畫(huà)意。跳躍著的火紅與空中的珍珠融為一體,活潑又圣潔。
在這美麗的景色旁邊,有一片更為龐大的人群,熙熙攘攘,倒應(yīng)了李白的`一句詩(shī):桃花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)。
我極目望去,看桃花在細(xì)雨中粲如錦繡,艷如紅霞。傳說(shuō)唐玄宗和楊貴妃都喜愛(ài)桃花,在禁苑里種了上千株桃花。每當(dāng)桃花盛開(kāi),他們?cè)谔覉@中相會(huì),唐玄宗都要摘桃花插在楊貴妃頭上,說(shuō):“此花最能助嬌態(tài)!碧一ㄈ绱藡擅,所以古人有時(shí)用桃花來(lái)洗臉,認(rèn)為這樣可使容貌更美麗一些。
桃花如此嬌艷,卻不在十大名花——蘭花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鵑花、水仙花和茶花——之內(nèi),也不在四君子——菊花、蘭花、勁竹、青松——之內(nèi),讓我感到奇怪。是紕漏?或者說(shuō)是疏忽?不由得知。只知道在中國(guó),桃花一直以來(lái)都離不開(kāi)“愛(ài)情”兩個(gè)字,也許是這熱情的花語(yǔ)與君子的心性不符吧。
但我眼前的桃花,雖也熱烈活潑,卻又有幾分矜持。陣陣微風(fēng)中,只有花瓣在輕搖,枝干卻紋絲不動(dòng)。想不到那細(xì)小的枝干竟如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)!這時(shí)我才意識(shí)到,這小小的枝干里蘊(yùn)含的是無(wú)窮無(wú)盡的力量。這力量使她熬過(guò)寒冬,迎來(lái)春季,在第一個(gè)春天開(kāi)出勝利之花,開(kāi)得熱烈而又矜持。
人們都愛(ài)談?wù)撁坊ǖ耐ねぐ凉牵紣?ài)她在冰天雪地里一枝獨(dú)放時(shí)的勇氣。梅花的“傲”真是傲到骨子里去了,而桃花的矜持,也是矜持到骨子里去了。或許正因?yàn)檫@矜持,桃花才沒(méi)有躋身于十大名花與四君子之列吧。但她確以她的矜持,她的嬌美,扎根在了中華民族的記憶里,她其實(shí)已成名花。
回家路上,我默默地想:一個(gè)人若想成功,可以在冰天雪地里一枝獨(dú)放,也可以在早春默默地裝點(diǎn)大地。成功所需要的不一定是出類(lèi)拔萃,也許只是在群芳中默默吐艷的矜持罷了。
桃花的作文600字 篇2
在那桃花盛開(kāi)的地方
在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
春天來(lái)了,我的故鄉(xiāng)——閩東的一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里漫山遍野開(kāi)著粉紅粉紅的桃花,顯得多么清新可愛(ài),馨香悠遠(yuǎn),連圓頭圓腦的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶也湊趣地在花間展翅飛舞。一陣清風(fēng)吹過(guò),桃花隨風(fēng)曼舞,在春天的陽(yáng)光下恣意生長(zhǎng)。
盛夏時(shí)節(jié),也是鄉(xiāng)親們收獲喜悅的'季節(jié)。沉甸甸的水果掛滿枝頭,有粉紅的桃子,還有綠色的油萘,紅色的李子。每天天剛蒙蒙亮,村民們就挑著扁擔(dān),提著籮筐,興高采烈地來(lái)到果樹(shù)林采摘水果。寂靜的果林頓時(shí)熱鬧起來(lái),到處充滿歡聲笑語(yǔ)。不久,籮筐里就裝滿了新鮮的水果。那水蜜桃汁多味甜、香氣濃郁,令人垂涎三尺;那油柰鮮嫩欲滴、光滑翠綠,令人愛(ài)不釋手;那李子酸甜爽口、肉質(zhì)柔軟,令人回味無(wú)窮。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,照射到果林時(shí),鄉(xiāng)親們就走過(guò)彎彎的小橋,來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),他們肩上都挑著一擔(dān)擔(dān)一筐筐的水果,臉上洋溢著幸福的笑容。當(dāng)他們到來(lái)時(shí),那里已經(jīng)人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。賣(mài)水蜜桃的,賣(mài)油柰的,賣(mài)李子的,叫賣(mài)聲不絕于耳。有的人在稱水果,有的人把水果裝進(jìn)箱子,還有的人把一箱箱的水果裝上貨車(chē),運(yùn)往全省各地,讓各地的人們都嘗到我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
我的家鄉(xiāng)不僅是有名的水果之鄉(xiāng),也是食用菌之都。
要是你來(lái)到我的家鄉(xiāng),就隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)用木頭搭起木棚,木棚里種著白木耳、茶樹(shù)菇、香菇、竹蓀……我最喜歡吃的就是白木耳了,它的形狀既像一只巨大的耳朵,又像一朵雪白的大花,還像一片柔軟的白云,具有止咳降火、潤(rùn)肺生津、延年益壽等功效。而香菇像一把撐開(kāi)的小傘,含有人體必需的微量元素。竹蓀形狀別致,像一張小小的網(wǎng)罩著一個(gè)圓柱形的管子。這些食用菌真是不僅味道鮮美而且營(yíng)養(yǎng)豐富的美食!
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)讓鄉(xiāng)親們有了可觀的經(jīng)濟(jì)收入,走上了富裕之路,家家戶戶蓋起了新房。連那條從縣城到鄉(xiāng)村彎曲不平的小路也變成了平坦寬闊的大道。
桃花的作文600字 篇3
在學(xué)了《桃花源記》之后,我也開(kāi)始思考我心中的桃花源。不過(guò)我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個(gè)地方,我心中的桃花源是我在書(shū)房里安心閱讀與寫(xiě)作的狀態(tài)。
這個(gè)世界看似很大,但其實(shí)在我看來(lái),一切都只在我拳頭大小的心里頭,世界上與我有關(guān)的所有事情,其實(shí)只有我在意的那幾件事情,世界并不像它所呈現(xiàn)的那樣繁雜龐大,我們大可不必著急著尋找一個(gè)桃花源那樣的世外桃源去隱居,去隱匿,我以為我們最應(yīng)該做的,不過(guò)是回到自己的內(nèi)心,回到讓自己安寧的內(nèi)心世界,桃花源也就呈現(xiàn)在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書(shū)房里安心閱讀與寫(xiě)作的狀態(tài),這樣的狀態(tài)時(shí)有時(shí)無(wú),讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內(nèi)心波動(dòng)的`影響。在我有心事的時(shí)候,通常也就是我沒(méi)辦法進(jìn)入到桃花源的時(shí)候,這時(shí)候的我看不進(jìn)去書(shū),也安靜不下來(lái)寫(xiě)作,總想著一些雜七雜八的瑣事,哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然,只因這樣的我,沒(méi)有了打開(kāi)桃花源的能力,也沒(méi)有了打開(kāi)桃花源的心境。
在我心了無(wú)煩惱的時(shí)候,基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時(shí)候了。有時(shí)候我還能夠帶著我的朋友一起進(jìn)入,讓她們也見(jiàn)一見(jiàn)我的桃花源有多么的美麗。長(zhǎng)這么大以來(lái),我在我的桃花源里讀了許許多多的書(shū),也寫(xiě)了許許多多的心靈故事,它們就像是我種在桃花源里的植物,已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這份郁郁蔥蔥讓我進(jìn)入桃花源的能力有了增強(qiáng),也讓我的桃花源有了分享給更多人的強(qiáng)大。
你心中的桃花源在哪里?我心中的桃花源,就在我的心里,在我每一個(gè)了無(wú)煩惱時(shí)刻的心里。
桃花的作文600字 篇4
當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松、傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚(yáng)柳時(shí),可不曾注意過(guò)艷麗多彩的桃花。
桃花是一種叫人喜愛(ài)的喬木。我愛(ài)它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月,當(dāng)你在桃散步,映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒(méi)有茉莉花那樣芳香,也沒(méi)有菊花那樣小巧,更沒(méi)有花那樣妖艷,但卻蘊(yùn)含著豐富的'蜜糖,每到花開(kāi)季節(jié),吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來(lái)采蜜。這些小,張開(kāi)著翅膀,在空中劃成一道道、府沖下來(lái),爭(zhēng)先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動(dòng)著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬(wàn)只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜。
桃花是這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽;ǎ瑥堉⌒〉幕ǘ涮兆硭幌笠箒(lái)香那樣怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒(méi)有象馬蹄花那樣,一經(jīng)風(fēng)雨就紛紛落地她更沒(méi)有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強(qiáng)盛的'生命力,她喜歡風(fēng)雨,她喜歡太陽(yáng),因?yàn)殛?yáng)光雨露會(huì)使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對(duì)誰(shuí)一樣沒(méi)有一點(diǎn)偏私成見(jiàn),不管是勤奮的蜜蜂,還是翩翩起舞的蝴蝶,都是一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛(ài)桃花,但我更愛(ài)那在綠野中的桃花,它是那樣的鮮艷奪目,那樣的奉獻(xiàn)。
桃花的作文600字 篇5
古堡里若住著魔鬼,那古堡就是地獄;星辰里若住著仙子,那星辰就是天堂。人最重要的亦是心境。
——題記
許多年前的一個(gè)夢(mèng),帶我來(lái)尋桃花源,你說(shuō)你是前世的花,為我開(kāi)放到今天。心中的桃花源,紅塵里看不見(jiàn),你留下的那只船,能否帶我回到從前?
尋覓
人人心中都應(yīng)有一個(gè)圣境,它不比天堂的燦爛,但也不能像地獄一般陰暗,至少也應(yīng)是白云悠悠,青山翠樹(shù),細(xì)水長(zhǎng)流,避開(kāi)紅塵,遠(yuǎn)離喧囂,這就是我們心中的桃花源?墒牵诳旃(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),人們的心靈被忙碌,煩躁,憂愁填充,還到哪去尋這樣一個(gè)清靜,優(yōu)柔之地呢?于是我開(kāi)始了尋覓。
恍惚中,一陣清風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一陣淡淡的花香,我置身于一個(gè)農(nóng)家小院中。一個(gè)衣著襤褸、肩扛鋤頭的男子正在田間勞作,他笑瞇瞇的吟道:“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。樂(lè)哉!閑哉!”原來(lái)這就是我國(guó)古代的著名詩(shī)人陶淵明。我不解的問(wèn)道:“您有如此出眾的才華,卻為何隱居山林,不干一番輝煌偉業(yè)呢?”他聽(tīng)罷,捋捋胡子,笑道:“此中有真意,欲罷已忘言。孩子,成功,輝煌固然人人渴望,可這樣實(shí)在太累了。有時(shí)嘗試一下放下包袱,亦是一種成功,一種幸福。哈哈!哈哈!”在爽朗的笑聲中,他消失了,山林也消失了,天地之間,只有渺小的我。
啟迪
哦,我明白了,其實(shí)心中的'桃花源并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,只是它深藏在我們心底,被沉重的負(fù)荷、煩惱壓抑著,不易發(fā)現(xiàn),只要我們放下心中的重?fù)?dān),凈化心靈,使之恢復(fù)純潔,就能聞到心底的芬芳。
朋友,來(lái)吧,放下心中的包袱,使心情平靜,在喧囂城市的一角靜享來(lái)自靈魂深處的召喚吧!
桃花的作文600字 篇6
許多人提到世外桃源,第一反應(yīng)就是人間仙境,天堂之類(lèi)。而我心中的桃花源不純粹是無(wú)窮享樂(lè)的烏托邦之城;蛟S,它的樂(lè)趣與令人神往有一層更深的意味。
桃花源是能讓人充實(shí)、舒適、安心的地方。它不一定很大,不一定有很多人,但一定是干凈、極有自己獨(dú)特氛圍的——比如,它會(huì)有青磚白瓦的小屋,“落英繽紛”的桃林,和真摯善良的人民。最重要的是,它能讓每個(gè)人都能久久駐留,不感這里的生活平庸無(wú)味,每天都會(huì)通過(guò)切實(shí)自身的勞動(dòng),明白自身存在的意義。學(xué)生可發(fā)揮自己自由的天性,不必為應(yīng)試而終日煩惱。大家都包郵為身邊之人貢獻(xiàn)一點(diǎn)的.意識(shí),于是,整個(gè)社會(huì)就在不知不覺(jué)中除風(fēng)去塵,思想境界逐步提升。人們?cè)诳萍紕?chuàng)新的同時(shí),也會(huì)珍惜歷史,不忘前車(chē)之鑒,前人的滄桑與智慧。
桃花源必然是個(gè)高度發(fā)達(dá)的地方,但這并不妨礙它保留自然的美景。它或許能窺見(jiàn)我們,而我們根本不能確定它的存在。它神秘莫測(cè),但態(tài)度是始終堅(jiān)持著和平與正義。那里的人們不愿勾心斗角,他們的努力學(xué)習(xí)與提升只是為了有更好的生活,而不是征服與屠殺。他們的文化開(kāi)放多元又包容,可能在此地中心,有一座高聳入云的塔,為的是一覽全世的美景,站在頂端,你會(huì)看見(jiàn):
某邊,“桃之夭夭,灼灼其華”“小橋流水人家”;某邊,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”;某邊,“淫雨霏霏”“陰風(fēng)怒號(hào)”“濁浪排空”;某邊,摩天高樓鱗次櫛比,人們駕駛著各種各樣的代步工具,從空中、陸上、水下井然行過(guò)。白日,萬(wàn)象更新,人們忙碌卻樂(lè)業(yè)安居;夜晚,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,燈火通明,家是真正的家。
桃花源,不是溫柔鄉(xiāng),不是度假勝地,不過(guò)是心中一方夢(mèng)想與追求。你認(rèn)為它有,它便是真實(shí)的。我呢,堅(jiān)信它永遠(yuǎn)在,在每個(gè)有希望之人的心中。
桃花的作文600字 篇7
隔壁奶奶家院子里,種著幾棵桃樹(shù),暖風(fēng)和煦,已經(jīng)到了桃樹(shù)開(kāi)花的時(shí)節(jié),樹(shù)上開(kāi)滿了數(shù)不清的玲瓏小花。
桃花是粉紅色的,在陽(yáng)光的照耀下,就像是一張張動(dòng)人的笑臉,精致而美麗。一朵朵怒放的花,從粗粗的枝干上冒出來(lái),爭(zhēng)先恐后的,似乎是怕錯(cuò)過(guò)了這短暫的春光。它們熙熙攘攘地簇?fù)碓谥︻^,誰(shuí)也不肯讓人忽視自己的美麗。雖然有些桃樹(shù),只長(zhǎng)了一些嫩綠色的葉子,開(kāi)了幾朵零星的小花,但同樣惹人喜愛(ài)。嬌小的花瓣,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),柔弱中不失芬芳。
在花朵剛剛綻放的時(shí)候,我就第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了。明麗的桃花,給寒冷的大地,增添了勃勃生機(jī)。驚喜萬(wàn)分的我,迫不及待地跑回家,想與妹妹一起分享這難得的喜悅,邊跑邊喊:“妹妹,妹妹,快出來(lái)看桃花,好漂亮哦!”
大步跨進(jìn)房門(mén),只看見(jiàn)妹妹端坐在電視機(jī)前,津津有味地看電視,入神得連頭也不朝我轉(zhuǎn)一下,真是令人大失所望。
在她心滿意足地看完,拉著我到外面去玩的時(shí)候,卻突然喊出聲來(lái):“哇——”
我被她突來(lái)的表現(xiàn)嚇住了,拍著胸膛問(wèn):“你干什么?嚇人。
妹妹沒(méi)理睬我的抱怨,一個(gè)勁兒地在那里拍手蹦跳著喊:“桃花開(kāi)了!桃花開(kāi)了!”
“現(xiàn)在才知道!剛才叫你看,你不看!”真拿她沒(méi)辦法,我只能無(wú)奈地撇撇嘴。
“耶!桃花開(kāi)了……”不過(guò),我還是掩飾不住自己內(nèi)心的.喜悅,和妹妹一起,圍著一樹(shù)繽紛的桃花跳躍著,歡呼著。
妹妹踮起腳,小心翼翼地摘了一朵桃花,插在發(fā)間,微笑著問(wèn)我道:“好看嗎?”
“好看——”我調(diào)侃地說(shuō)。
妹妹似乎聽(tīng)出了我的揶揄,在我身后做著可愛(ài)的鬼臉,讓我忍俊不禁地笑出聲來(lái)。
現(xiàn)在,我知道了,小小的桃花居然能給我們帶來(lái)這么大的快樂(lè)!真希望,這美麗的桃花能一直開(kāi)在我們的身邊,點(diǎn)綴我們的生活。
桃花的作文600字 篇8
春天來(lái)了,休息了一冬的萬(wàn)物復(fù)蘇了。迎春花,蝴蝶花,芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今,不少文人墨客為它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑,似開(kāi)未開(kāi)最有情!苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下桃花的美。
我支身來(lái)到桃園,望著那一棵又一棵的桃花樹(shù),我仿佛來(lái)到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭,又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我閉上眼睛,去享受芬芳的“美餐”,那一陣又一陣說(shuō)它是清香又很幽淡,一種說(shuō)不透的味道撲鼻而來(lái),真是令人如癡如醉!
走近細(xì)看,玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中間有一個(gè)跟鉛筆的.圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹(shù)上的桃花千姿百態(tài),有的剛盛開(kāi),有的半開(kāi)半合,有的還是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一個(gè)用鉆石打造的燈籠,晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯,在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開(kāi)半放的又是另一種姿態(tài),猶如一個(gè)花的搖籃,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花,它有兩層疊瓣,花瓣比較大,且稍上翹,花蕊也更大些,就像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中,隨著溪水流淌;有的撒在了草地上,給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間,繪出了一幅“桃花欲共楊花語(yǔ)”意境圖;更有的飛貼到我身上,為我戴花,和我親熱。
我站在桃林里,面對(duì)著千枝萬(wàn)朵燦爛嬌媚的桃花,心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意:那是桃花的嬌艷盛開(kāi),那是春天熱烈的情懷……
此時(shí),我真的醉了!
桃花的作文600字 篇9
在央視節(jié)目上,一群苗族天真爛漫的小朋友用她們動(dòng)人的歌聲唱道:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹花”。這天籟般的聲音歌頌了一個(gè)大山深處動(dòng)人的故事……
現(xiàn)代人的蜜月之旅,總是那樣的浪漫卻浮華。而在20xx年,吉他手梁俊和他的新婚妻子進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的蜜月之旅——去貴州烏蒙山石門(mén)坎新中小學(xué)支教。那里高寒陰冷,山高谷深,人們十分貧窮,當(dāng)?shù)氐?0%留守兒童都是不會(huì)說(shuō)普通話的苗族,他們的教室四處透風(fēng),環(huán)境十分艱苦,讓梁俊大吃一驚,他們不僅貧窮,而且心里陰暗又自卑。
梁俊苦苦思考如何能讓孩子不再自卑,當(dāng)他走過(guò)一條小溪,看見(jiàn)一些如米小的苔花,突然有了靈魂,他想用詩(shī)歌幫助孩子們,讓他們自信,讓他們的心走出偏僻的山村。這時(shí),他想到山里的孩子天生喜歡唱歌,于是他對(duì)第一首詩(shī)《苔》進(jìn)行了譜曲,決定教會(huì)孩子們。
第二天,梁俊帶領(lǐng)這些孩子們唱歌,起初他們還有些害羞,但是當(dāng)他們聽(tīng)到音樂(lè)后,就毫不遮掩與梁俊一起唱了起來(lái)。就這樣,他們學(xué)會(huì)了第一首詩(shī)歌。此后梁俊不斷為詩(shī)詞譜曲,并唱給孩子們,孩子們背的詩(shī)也越來(lái)越多,明白了越來(lái)越多詞中的.道理,由此變得越來(lái)越自信,在梁老師一年的教育下,這些孩子都有了一百首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量。
愛(ài)唱歌的孩子們看到春雨叫醒山谷的草地,會(huì)唱到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”夏日遠(yuǎn)在深山的他們卻能從“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中感受西湖美景;秋風(fēng)席來(lái),不會(huì)給他們吹來(lái)悲傷,卻會(huì)帶來(lái)“晴空一鶴排云上,更引詩(shī)詞到碧霄”的歌聲;冬天他們又會(huì)以“日暮蒼天遠(yuǎn),天寒白屋貧“來(lái)自喻。
兩年后,梁俊用他的歌曲培養(yǎng)了一批小詩(shī)人,并將所有作品整理出版為《烏蒙山里的桃花源》,這個(gè)“桃花源”即是詩(shī)詞,更是梁俊無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
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