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（薦）四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。說(shuō)到我的才藝，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)許許多多埋在我心底的自豪：如書(shū)法，電子琴和寫(xiě)作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。
記得有一次，我報(bào)名參加了吳江區(qū)的“科普故事達(dá)人賽”。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)入了決賽。得到這個(gè)消息時(shí)，我欣喜若狂，并下定決心一定要更加努力，爭(zhēng)取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負(fù)有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺(tái)去，聲情并茂地講起了故事。當(dāng)我講完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我的心里忐忑不安。當(dāng)工作人員報(bào)完我的成績(jī)后，我高興地歡呼雀躍起來(lái)。原來(lái)，我取得了第三名的好成績(jī)，榮獲二等獎(jiǎng)，連爸爸媽媽都對(duì)我嘖嘖稱贊呢�？粗酋r艷的'榮譽(yù)證書(shū)，我的心里自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個(gè)文靜且多才多藝的小女孩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的身邊經(jīng)常都會(huì)發(fā)生讓我感動(dòng)的事情，只要我們認(rèn)真觀察，細(xì)心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)其實(shí)就在我們身邊，因?yàn)槲覀兩钤谟袗?ài)的世界里。
今年寒假，我們開(kāi)車(chē)去了上海旅游，上海是一個(gè)非常繁華且交通十分發(fā)達(dá)的城市，我們先去了東方明珠，可是天公不作美，剛下車(chē)雨就下了起來(lái)，天地間仿佛掛起了珠簾，迷蒙蒙的一片，我和媽媽在風(fēng)雨中快步地走著，可是停車(chē)場(chǎng)離東方明珠塔好遠(yuǎn)啊，雨水和著風(fēng)刮在臉上凍得我瑟瑟發(fā)抖，正在這時(shí)突然感覺(jué)雨停了，原來(lái)雨并沒(méi)有停而是頭頂上多了一把雨傘，一個(gè)穿著制服的叔叔幫我們撐起了雨傘，很快就到了入口處，我和媽媽連忙說(shuō)著謝謝，那個(gè)叔叔連聲說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的'�；仡^看，看到了很多個(gè)這樣的叔叔，穿著制服、打著雨傘幫著沒(méi)有帶雨具的游客打傘。我想這些叔叔都是東方明珠的工作人員，他們用這樣的關(guān)心感動(dòng)著來(lái)這里旅行的游客，雖然這很簡(jiǎn)單，但卻實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)了我，也讓我感受到了大城市的文明。
在我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴里無(wú)不浸透著父母、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài)，只要我們用一顆感恩的心去看這個(gè)世界，你就會(huì)覺(jué)得自己是那么地幸福，世界是那么的美好，讓我們一起去感恩身邊的人吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)起小動(dòng)物，我最喜歡小貓了！因?yàn)樾∝垯C(jī)靈，活潑，可愛(ài)！
今天，我到姐姐家去做客，看見(jiàn)姐姐家里有一只小貓咪。我就決定在姐姐家里留幾天，來(lái)觀察這只小貓。它的樣子很像老虎，很威武，但是比老虎小得多。小貓身上雪白雪白的，還有一條斑紋呢！兩只藍(lán)寶石般的眼睛鑲在胖嘟嘟的臉上，煞是好看！早上，她的眼睛是半睜半閉著的；中午，小貓的眼睛瞇成了一條縫；到了晚上它的眼睛會(huì)發(fā)出一道亮閃閃的光。它的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來(lái)大搖大擺的，小尾巴豎起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，好像一根小棍。
小毛孩沒(méi)有斷奶，我用牛奶喂它。有時(shí)，他故意搗亂，把盤(pán)子撞翻。我就指著它的'腦袋“罵”了一頓。他就耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“主人，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
小貓滿月的時(shí)候，抓老鼠特別厲害。我為了想知道貓是怎樣抓老鼠的，就捉弄了它一下。我拿來(lái)一個(gè)老鼠玩具，把細(xì)繩綁在老鼠玩具的尾巴上，這樣就只等小貓上鉤了。小貓來(lái)了，它屏息凝視著，突然就把老鼠玩具抓住了。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小貓就抓住了。小貓的身手真敏捷呀！
我喜歡這只小貓！
四年級(jí)的作文300字 篇4
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名作家EB懷特寫(xiě)的一本生動(dòng)有趣、溫暖感人的童話書(shū)，它的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我的心。
在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，一群小動(dòng)物快樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真誠(chéng)的友誼，它們互相幫助、互相關(guān)愛(ài)。然而，一個(gè)消息卻讓威爾伯悲痛欲絕：他要變成豬肉卷了，他要永遠(yuǎn)地離開(kāi)自己的'朋友們和他舒服的配料堆了，等待他的是變成人類(lèi)餐桌上一道沒(méi)有生命的美食。就在他痛苦萬(wàn)分、一籌莫展的時(shí)候，耳旁想起了夏洛細(xì)細(xì)的卻異常堅(jiān)定的聲音：“我來(lái)救你�！弊罱K，勇敢聰明的夏洛用他渺小的身體為威爾伯織出了一張生命的網(wǎng)，這張網(wǎng)徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，夏洛讓朋友過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活，而把死亡留給了自己。
讀完這本書(shū)后，我的眼底濕潤(rùn)了，這個(gè)令人深深感動(dòng)的故事讓我懂得一個(gè)道理：朋友之間就是要互相幫助，在朋友遇到困難時(shí)伸出我們的援助之手，就會(huì)使人感到溫暖，我一定會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家好！我是一個(gè)漂亮的書(shū)包，哪里漂亮呢？讓我來(lái)告訴你：我是一個(gè)紫色的書(shū)包，最小格上還有一個(gè)芭比的照片呢！她有一頭美麗的金發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一對(duì)碧藍(lán)色的大眼睛，白嫩的`皮膚上沒(méi)有一絲斑紋，粉紅嘴唇配分紅裙子，真是魅力十足！第二層有一只黃蝴蝶，第三層有好看的花紋，我是不是很漂亮？
小主人十分喜歡我。每天早上上學(xué)，小主人就把我背起來(lái)，我則緊緊地?fù)ё∷�。到了上課時(shí)間，小主人便打開(kāi)我的肚子，拿出書(shū)本，再合攏我的肚子。放學(xué)了，她又把我背回家，打開(kāi)我的肚子拿作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再放回來(lái)。她每天晚上都會(huì)和我說(shuō)晚安，我可開(kāi)心了！
課時(shí)，隨著小主人年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)越來(lái)越多，我的工作量也越來(lái)越大，每天肚子都很脹�？粗鴲�(ài)學(xué)習(xí)的小主人，又不好意思提意見(jiàn)，這可怎么辦？幸虧小主人的爺爺看出了我的難處，把我放在秤上一稱，不看不知道，一看嚇一跳，我竟有十公斤重！小主人便拿出一些書(shū)放家里。第二天上學(xué)我很開(kāi)心。因?yàn)椋易兪堇玻?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇6
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門(mén)，我看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，在天空中的`風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
魔法、魔力，一般都出現(xiàn)在童話世界里，但如果把魔力與守信結(jié)合在一起，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？
中午，我拿著一個(gè)立體小方塊走進(jìn)了餐廳。這是一個(gè)用紙折的小方塊，五彩繽紛。因?yàn)樵诶锩娣帕诵┲樽雍褪�，晃一晃便�?huì)發(fā)出悅耳的聲音。只不過(guò)不是我折的，而是我的朋友折的'。
回到宿舍，我的“鄰居”很快發(fā)現(xiàn)我?guī)Я艘粋�(gè)惹人喜愛(ài)的小方塊。便開(kāi)始打破砂鍋問(wèn)到底，最后終于問(wèn)我：“你能給我折一個(gè)嗎？”但我似乎點(diǎn)頭點(diǎn)慣了，竟然答應(yīng)了！我前面說(shuō)了，我不會(huì)折，這是我朋友折的！更崩潰的是她還要自己帶紙讓我折！唉，我只能默默的拆開(kāi)了小方塊。
“折啊折，我折啊折�！背跃幾詫�(dǎo)的歌，我已經(jīng)逐漸掌握了前面所有的步驟。但卻總是在最后一個(gè)組合成小方塊的步驟上敗下陣來(lái)，如同腦子斷了一根弦。隨著時(shí)間的推移，隨著一次一次的失敗，紙也破爛不堪，毫不費(fèi)力便可以撕開(kāi)。就在我打算放棄和她坦白時(shí)，一句“說(shuō)到做到，要守信”在我腦海中響起，正在這時(shí)，我突然會(huì)了那步驟，那個(gè)關(guān)于守信、關(guān)于說(shuō)到做到的步驟�！昂�，終于折好了”我長(zhǎng)舒一口氣。
或許在最后一刻，那一瞬間就是守信的魔力吧！
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