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我和書包作文

時(shí)間:2024-10-29 13:35:35 王娟 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我和書包作文(通用23篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我和書包作文,希望能夠幫助到大家。

我和書包作文(通用23篇)

  我和書包作文 1

  我有一個(gè)漂亮的書包,它是媽媽去商店里買給我的。

  先說說這個(gè)書包的顏色吧,它是紅色和灰色相間在一起的,看上去很有層次感,特別值得一提的是書包的前面有一個(gè)史努比的圖像,這個(gè)史努比還在吹著口哨呢!書包左右兩邊有兩個(gè)大大的口袋,平時(shí)大口袋的一邊裝水,一邊裝紅領(lǐng)巾,方便極了。在書包的上方還有一個(gè)提手,平時(shí)如果我累了,還可以提著走,所以我給這個(gè)書包起了一個(gè)名字叫“背提一體書包”。在書包的.前面還有兩個(gè)扣子,可以讓書包背的更緊,特別是每次春游或者秋游的爬山的時(shí)候,只要把扣子扣緊,不管爬什么樣的山路它都不會(huì)松動(dòng)。扣子的下面還有一個(gè)可以防駝背的設(shè)備,因?yàn)橛辛怂晕椰F(xiàn)在的體型長的很標(biāo)準(zhǔn)。我的這個(gè)書包可能裝了,第一層可以裝文具盒,第二層可以裝本子,第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的書包,把它整理的整整齊齊,我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。

  我的這個(gè)書包我每天早上都和我一起去上學(xué),下午又和我一起回家,成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡,這就是我心愛的小書包。

  我和書包作文 2

  在我生日的那天晚上,媽媽給了我一個(gè)特別的驚喜———送我一個(gè)可愛的小書包。

  那個(gè)小書包可可愛了,從外表看來,你就會(huì)愛不釋手,書包上面有一只可愛的威豹,瞧!它有胖乎乎的臉蛋和身子,它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā),還有一雙炯炯有神,閃閃發(fā)亮的眼睛,一個(gè)黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子,旁邊還有一條黃白相間的長尾巴,它好像正坐在太陽下曬著太陽呢!上面有個(gè)拉鏈,拉開來可以放一些薄薄的東西。

  小書包上面還有個(gè)柄,即可以拎,又可以背,小書包兩旁還有兩只小袋子,是用來放零錢的。

  打開書包,前面也有兩只小袋子,可以用來放小本子,一些小東西……東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子,可以放很多很多的東西,最后還有一只很大的袋子,里面分三層,可以放書,紙……的東西。

  我還給這些大大小小的袋子各取了名字,放錢的袋子叫富富袋(因?yàn)榉帕隋X,很富有),用來放一些小東西的`袋子叫咪咪袋,中間的那只袋子叫廢廢袋,最大的袋子叫大肚袋,最薄的那只袋叫扁扁袋。

  我每天都要用到它,就這樣,我們成了形影不離的好朋友。

  我和書包作文 3

  我有一個(gè)心愛的書包,那是我六歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

  我的書包很漂亮,上面有一個(gè)愛美的米妮在彈琴,一個(gè)帥氣的米奇和一個(gè)高飛在跳舞。許多人看了我的.書包后,都像是陶醉在了他們歡樂的氛圍當(dāng)中了一樣。

  我的書包一共有四層。第一層是用來放濕紙巾和餐巾紙的,這時(shí)每天都必不可少的物品。第二層是用來放美術(shù)袋的,是我美術(shù)課上用的彩筆之類的。第三層是用來放上課用的書的。瞧!你看我擺放得多整齊。你們猜一猜,我書包的第四層是用來裝什么的嗎?告訴你們吧,第四層是拉桿箱。不用拉桿箱的時(shí)候我能把它收到書包里,當(dāng)用到它的時(shí)候,把它拉出來就可以輕松地帶著我的書包到學(xué)校啦,非常方便!我書包的兩側(cè)還分別有兩個(gè)小小的袋子,那是用來裝水壺和雨傘的?次业臅δ芏嗝待R全。

  有一個(gè)周末,我回到家發(fā)現(xiàn)我的書包不見了,我急得四處尋找,像熱鍋上的螞蟻。后來我發(fā)現(xiàn)書包就在桌子下面,它可真調(diào)皮,好像在跟我捉迷藏呢!

  這書包雖然只是一個(gè)生日禮物,但表達(dá)著我和媽媽之前的深厚情誼。

  這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年的小學(xué)生活了,我一直像愛護(hù)小伙伴一樣愛護(hù)它。我們一起學(xué)習(xí),一起度過快樂的時(shí)光。今后,它還要陪伴我一起成長,我心愛的書包。

  我和書包作文 4

  一轉(zhuǎn)眼過去了,我們來到21世紀(jì)。我成為了一名科學(xué)家,發(fā)明了一種新型的智能書包。

  書包的外表是白色的,左側(cè)有一個(gè)”顏色”二字的一個(gè)開關(guān)。只要你一按下它,書包就會(huì)變出各種你想要的顏色,直到你喜歡為至。書包只有一層,但它裝得下的東西是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想像不到的。書包的底部有四個(gè)輪子,那便是它的”腳”了。

  要想成為書包的主人,就必需要戴上和書包一樣顏色的胸針。只要戴上它,書包的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)滾起來。不管你走至哪里,它都能跟著你。書包里還有一個(gè)與書包信息相連的手機(jī),里面儲(chǔ)存了很多的功能,相當(dāng)于一臺(tái)微型電腦。手機(jī)里的地圖導(dǎo)航和書包是相互連在一起的,你只要一點(diǎn)要去的目地的,書包就會(huì)自動(dòng)搜索路線,指引你到達(dá)你想要去的地方。

  書包還有一個(gè)很人性化的功能。書包原本是沒有封口的'拉鏈,不過有一個(gè)語音識(shí)別按鈕。它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的聲音,如果確定你是它的主人,你一發(fā)出口令,書包就會(huì)自動(dòng)打開。

  書包最最神奇的地方是:如果你忘了帶什么書。只要你拿出手機(jī)輸入你需要的書,那本書就會(huì)出現(xiàn)在你的書包里。你再也不用擔(dān)心因沒帶書而影響學(xué)習(xí)了。

  怎么樣?我發(fā)明的書包你們喜歡嗎?

  我和書包作文 5

  我發(fā)明了一種多功能的背包!名稱;“未來的背包”你想要我發(fā)明的背包,就可以給你什么,你如果想要要直升機(jī),我發(fā)明的未來背包它就會(huì)給你一架多功能的直升機(jī)。我發(fā)明的未來背包也有許多‘‘用武之地’’呢!假如有人要?dú)⒛阄野l(fā)明的未來背包就會(huì)變出,一座保護(hù)墻出來,保護(hù)墻可以保護(hù)你要?dú)⒛愕囊欢〞?huì)用上的東西,去打保護(hù)墻。然后他就會(huì)全身僵住,他就不可以動(dòng)了,因?yàn)橐獨(dú)⒛愕牟豢梢詣?dòng),所以你要用很快的速度去報(bào)警不然,要?dú)⒛愕娜吮唤┯沧『螅^了幾分鐘被僵硬的人就可以動(dòng)了,所以你要用僵硬的沒一分、沒一秒的.時(shí)間去報(bào)警。

  因?yàn)槲野l(fā)明的未來背包,有很多功能所以我發(fā)明的未來背包,有一個(gè)不能做壞事的功能,只要你把發(fā)明的未來背包用我發(fā)明的未來背包去做壞事,就被變成一只豬,就不要用我發(fā)明的未來被抱去做會(huì)壞事。

  如果,被變成了一只超級(jí)肥豬,就是以為不良的人,被變成大肥豬的人,就可以到我這里來令取解藥吧!但是數(shù)量有限定一點(diǎn)來令取解藥!我們下次再見!

  我和書包作文 6

  媽媽給我買過兩三個(gè)書包,但我最喜歡現(xiàn)在背的這個(gè),是在米奇書包店買的,材料是用防水帆布做成,據(jù)說是專門為保護(hù)兒童脊椎、矯正不良姿勢設(shè)計(jì),帶上全部學(xué)習(xí)用品,我書包重約8—9公斤,但是可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)比較合理,所以也不覺得特別重。

  我的書包顏色是藍(lán)灰色的,比較耐臟,正前方印有數(shù)碼暴龍卡通人物,很酷!旁邊有兩個(gè)小袋,一邊是網(wǎng)袋,裝水杯剛剛合適,另一邊是有拉鏈的密封袋,可以裝一些小用品。

  書包由前到后階梯式的`分三格,均有拉鏈,前面一格比較小,打開拉鏈,里面放一些小作業(yè)本正好。第二格容量比前面一格大,還設(shè)計(jì)了插筆小袋和裝卡片的小袋子,逼著我把文具分類放置,不致于要用時(shí)找不到。最后一格容量最大了,里面還隔開了三小格,并有一個(gè)格隔,放長長的書和練習(xí)冊,因?yàn)橛虚g隔和橡皮帶固定,書本可以穩(wěn)固的站立,不致于東倒西歪。

  背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊,有按摩功能,背帶也是有加厚海綿,可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)格的,透氣防汗。

  這就是我喜愛的書包,每天我都背著它上學(xué)放學(xué),是我的好伙伴。

  我和書包作文 7

  我的書包是個(gè)漂亮小巧的書包,它是粉紅色的。

  瞧,表面上有一個(gè)長10厘米的拉鏈。周圍還有一些由白、粉、紫組成的三角圖案,真好看!

  在正面,還有一個(gè)圖案,是美麗的`花朵兒和鮮艷的紅旗呢!它們的含意十分深刻,紅旗正處于花朵的上方,花朵充滿了成功的意思,不正好告戒我們,要好好學(xué)習(xí),將來成功自豪地站在國旗下面嗎?是不是很有意義!書包兩邊還有一個(gè)放水杯的袋子,能夠好好地保護(hù)我的水杯。后面呢,是兩條背帶,它十分堅(jiān)固,還有軟軟的海綿呢!背上書包,它能減輕負(fù)單,而且還是防水的。

  嗯,光給你介紹外表,現(xiàn)在要告訴你內(nèi)在功能了。

  書包有三層。第一層放面積大的書。里面還有兩個(gè)又大又扁的袋子,我專門用來放小面積的書本;第二層,里面有一個(gè)鑰匙扣,還有兩個(gè)小袋子。鑰匙扣很方便,一到家,直接拿繢純門。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來放紙張和紅領(lǐng)巾;第三層,比較扁又比較小,我就放光盤之類的東東。

  嘿,我的書包怎么樣?書包的每一層每個(gè)部分都要用地恰當(dāng),這樣,你和你的伙伴才能相處得更好!

  我和書包作文 8

  未來的書包就像一個(gè)機(jī)器人一樣,它可以在你傷心的時(shí)候安慰你;它可以在你遇到困難的時(shí)候幫助你;它可以在你無聊的時(shí)候帶你去想去的地方。

  今天我穿越時(shí)空來到了2030年的學(xué)校,我身上背著一個(gè)書包“你好!蔽覈樍艘淮筇瓉硎菚谡f話。

  “你怎么還能說話。俊蔽殷@訝的問。

  書包回答“我是未來的書包,可以幫助你!”

  突然一群男孩直奔過來,把我撞倒在地上,我傷心的哭了起來。

  “好了,好了,不要再哭了,他們也不是故意撞倒你的,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),快點(diǎn)起來吧!”

  我聽了書包的.安慰就不哭了,書包說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方吧!”書包突然長出了翅膀,飛了起來。

  我們飛到了一朵白云上,那白云像是被凝住了可以在上面走動(dòng)。我和書包在云上玩了起來。玩著玩著太陽出來了,從這個(gè)地方看太陽好像一個(gè)大火球,太陽離我們越來越近“快走,我們快走,太陽離我們太近了,會(huì)很熱的。”書包緊張的說著。

  我們離開了云朵,飛到了一顆樹上。

  我們在樹上聊天、游戲。“咕嚕咕嚕咕嚕!蔽业奈绮外忢懥!拔覀兓丶野桑∫晕绮土。”我說。

  “不用,我的書包里有東西吃。”

  只聽到“吱”的一聲書包里立刻出來了幾個(gè)面包。

  “這些面包都是我從家里拿來的,我的包包是四次元空間,里面可以裝很多東西,但必須是先準(zhǔn)備才拿出來。”

  接著又從書包里拿出了2瓶水,我們邊吃邊喝。

  “起床了,快起床了!”鬧鐘突然響了起來。

  “啊,原來是一場夢呀!我還以為我真的穿越了時(shí)空呢!”我嘆了口氣。

  我和書包作文 9

  在100年以后,人類的科技又發(fā)達(dá)了,有了未來的衣服、未來的游泳池、未來的鉛筆……其中我最喜歡的是未來的書包。

  未來的書包有什么用呢?未來的書包可以減輕書包的重量,還可以迅速到達(dá)目的地……。我來給大家舉一個(gè)事例吧:早上起床,背上書包,不用刷牙洗臉,因?yàn)檫呑呗愤吽⒀、洗臉。然后按?dòng)書包旁邊的紅色按扭,書包的一個(gè)空隙就可以伸出一個(gè)長方形的.木塊,木塊上有紅色、綠色、紫色、黃色按扭。咦?怎么紅色按鈕比其他按鈕大一些呢?原來紅色是啟動(dòng)按扭,它能帶人類飛上藍(lán)藍(lán)的天空呀!其它按扭各有各的功能:綠色是往左邊飛,紫色是往右邊飛,但是黃色按扭是什么功能呀?黃色按鈕是自動(dòng)飛行,如果你感到疲勞,就可以按黃色按鈕,這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了。可是怎么下降呀?下降就可以再按一下紅色按鈕就可以下降了。在天空中,一群群小鳥跟著我飛,它們唱著歌,好像在歡送我好好學(xué)習(xí)、天天向上呢!我們還可以在云中自由地穿梭,但是我們迷路了怎么辦呀?這件事你們不用擔(dān)心,按兩下紅色按鈕,書包的另一邊就會(huì)顯示出學(xué)校的方向,你們就不用怕迷路了。到了學(xué)校,我按一下紅色按鈕,就可以飛進(jìn)學(xué)校,開開心心地上學(xué)去咯!

  呀!原來未來的書包這么有趣呀,不但可以節(jié)約時(shí)間還可以在路上玩一會(huì)兒呢!我以后也要買一個(gè)神奇的書包去上學(xué)咯!

  我和書包作文 10

  我發(fā)明了一種多功能的背包!名稱;“未來的背包”你想要我發(fā)明的背包,就可以給你什么,你如果想要要直升機(jī),我發(fā)明的未來背包它就會(huì)給你一架多功能的直升機(jī)。我發(fā)明的未來背包也有許多‘‘用武之地’’呢!假如有人要?dú)⒛阄野l(fā)明的`未來背包就會(huì)變出,一座保護(hù)墻出來,保護(hù)墻可以保護(hù)你要?dú)⒛愕囊欢〞?huì)用上的東西,去打保護(hù)墻。然后他就會(huì)全身僵住,他就不可以動(dòng)了,因?yàn)橐獨(dú)⒛愕牟豢梢詣?dòng),所以你要用很快的速度去報(bào)警不然,要?dú)⒛愕娜吮唤┯沧『螅^了幾分鐘被僵硬的人就可以動(dòng)了,所以你要用僵硬的沒一分、沒一秒的時(shí)間去報(bào)警。

  因?yàn)槲野l(fā)明的未來背包,有很多功能所以我發(fā)明的未來背包,有一個(gè)不能做壞事的功能,只要你把發(fā)明的未來背包用我發(fā)明的未來背包去做壞事,就被變成一只豬,就不要用我發(fā)明的未來被抱去做會(huì)壞事。

  如果,被變成了一只超級(jí)肥豬,就是以為不良的人,被變成大肥豬的人,就可以到我這里來令取解藥吧!但是數(shù)量有限定一點(diǎn)來令取解藥!我們下次再見!

  我和書包作文 11

  一天,我放學(xué)后寫完作業(yè)跟我的小書包說起了我們兩個(gè)的悄悄話了。

  “小書包!小書包!我告你一個(gè)小秘密,你千萬不要告訴別人。”我小聲地說。

  小書包說:“什么呀!什么呀!快告訴我!”

  “媽媽平時(shí)不是都把我的零花錢收起來嗎?這次我要了一點(diǎn),買了新的書。”我開心地說。

  “是什么書,快讓我看看。”小書包好奇地說,“哇原來是《魯濱遜漂流記》,我一直想看這本書的`!

  小書包說:“對(duì)啦!小主人,你的作業(yè)寫了嗎?”

  “什么作業(yè)。课覍懲炅。”我說著。“那我就放心啦。”小書包說,“我可不想像上次一樣,就因?yàn)槟銢]寫完作業(yè),你媽媽生氣把我扔在地上,我可疼啦!”

  上次是上次,這次絕對(duì)不會(huì)沒完成作業(yè)啦。”我得意地說。

  “小主人!小主人!那我為什么叫書包啊?”小書包疑惑地問。

  我笑了一聲說:“裝書的包,那除才應(yīng)該叫書包嘛,那還能叫什么?”

  小書包似乎聽懂了,對(duì)我說:“哦,原來是這樣啊!

  小書包看了看自己的身子,皺著眉頭說:“小主人,你能把我洗一洗嗎?你把我洗一洗吧!

  “好啦,那我去給你洗一下吧。對(duì)了,千萬別把這些事告訴別人。”我神秘地說。

  小書包說:“我絕對(duì)不會(huì)告訴第三個(gè)人的!

  “那我就方心啦!蔽艺f著。

  我和書包作文 12

  今天我背著書包上學(xué)校,走到半路書包的一根繩子突然斷了,我只好用手勉強(qiáng)提著書包去學(xué)校,因?yàn)樽叩寐耍綄W(xué)校時(shí)差點(diǎn)遲到,我心里想如果有一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的書包就好了。于是我就想發(fā)明一種未來的書包。

  未來的書包是鋼鐵的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟テ苹驌p壞而丟東西,不要看鋼鐵的書包很重,它可是會(huì)自己跑的,就在書包的底部,安裝有四個(gè)輪子。這四個(gè)輪子又和智能語音系統(tǒng)相連接。只要你發(fā)出指令說前后左右和;蚺埽蜁(huì)按照你所說的行動(dòng)起來。未來的書包就像超市里的收銀柜,可以記住你裝進(jìn)去的'書本文具。只要你在用的時(shí)候向電腦發(fā)出語音指令,電腦立刻就幫你彈出你所需要的書本文具。比如上課之前,你想找語文書,你只要對(duì)折電腦說請(qǐng)幫我找語文書,你的語文書立刻就從書包里彈出來,很是方便。如果你決定去旅游,未來的書包就變成了旅行的箱子。你只要按一下按鈕,把模式調(diào)為旅行模式即可。所有旅行需要的東西,它都會(huì)提醒你是否裝好。它還可以給你做向?qū),告訴你旅行的最佳路線,給你指路。讓你既不用跑冤枉路,又可以游遍名山大川。

  關(guān)于未來書包的功能,我會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸完善,希望有一天,我們都能用上這樣的書包。

  我和書包作文 13

  現(xiàn)在孩子們背的書包容納量大了,但是十分沉重。我也一樣,常常因?yàn)闀林囟鵁⿶馈H绻沂且晃豢茖W(xué)家,我一定會(huì)發(fā)明一種神奇的書包。

  我要發(fā)明的書包,叫做多功能書包。它的外表五彩斑斕,它不僅外表美麗,還有許多功能呢。粗看,它和普通的書包差不多,細(xì)看,它的一根背帶上有兩個(gè)小圓按鈕,在書包的兩側(cè)還有一個(gè)小小的掃描探頭,先在這里賣個(gè)關(guān)子,不告訴你它們的作用。

  好了,我先介紹一—下那兩個(gè)小圓按鈕的作用吧,你可不要小瞧了它們,它們的用途可大著呢,從上往下看,第一個(gè)按鈕可以讓書包縮小成原來書包的`三分之一大小,它的重要也相應(yīng)減輕,但書包里的空間一點(diǎn)也沒變。

  第二個(gè)按鈕的作用可以幫助我們感知危險(xiǎn),讓我們提前逃生,如發(fā)生地震、災(zāi)等,它會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。

  它兩旁的掃描探頭,一個(gè)是幫助我們解答一些學(xué)習(xí)上的難題,或者是生活中的問題。另一個(gè)是可以幫助我們檢查作業(yè)。

  有了這樣的一—種書包,我們將會(huì)有了更多歡歌笑語。你喜歡這樣一個(gè)既可以減輕重量,也能預(yù)知危險(xiǎn),還可以幫助我們解決學(xué)習(xí)中的困難的書包嗎?

  我和書包作文 14

  我有一個(gè)書包,它是媽媽送給我的,我很喜歡這個(gè)書包。

  這個(gè)書包是粉色的,像超大份的草莓味兒巧克力。在外面看來,它是一個(gè)布做的大箱子,在粉色的外皮上面,有一個(gè)大大的兔子,它是白色的,眼睛像一個(gè)箭頭,指向同一個(gè)方向,張大了半圓的嘴巴。它的表情和動(dòng)作,就像是在向自己的主人愉快地跑來,很是可愛。

  在里面,只是一個(gè)“大房間”,一個(gè)小房間都沒有。里面的“客人”都擠擠巴巴的`,總是和筆袋先生吵架。筆袋的孩子們筆,也一直為筆袋先生打抱不平。因此,我在走步時(shí),書包里嘩啦嘩啦的,總是“吵”個(gè)不停。

  我的書包是手拎式的,兩條棕色的帶子,很是結(jié)實(shí)。對(duì)了,在這個(gè)大房子里面,除了書本客人們,還有薯片小子,水杯小姐,棒棒糖夫人都會(huì)來做客。那時(shí)筆們和筆袋先生都會(huì)熱烈歡迎,而書本客人們呢?都會(huì)露出一副不耐煩的表情,并在心里暗暗說道:“這個(gè)主人是去上課還是去吃去了?”零食客人們卻很快樂,他們正在和筆袋先生、筆們分享昨天的事情呢!但是,書本客人在重要關(guān)節(jié)也是很積極的,只要我一翻,就能看見它了。

  我很喜歡我的書包。

  我和書包作文 15

  每天我們都要背很重的書包,每當(dāng)我背起書包,我就會(huì)想有沒有很輕的書包。

  有一天我終于想到了一種神奇的書包。這種神奇的書包不僅輕巧,而且用途廣泛。如果學(xué)生背上它就可以不用裝書了,只要輸入書名頁碼,書里的內(nèi)容就出現(xiàn)在書包的顯示屏上,顯示屏上還有幾個(gè)按鈕,中間的是正誤機(jī),正誤機(jī)是判斷作業(yè)對(duì)錯(cuò)的。按鈕旁邊還有能將書本塞進(jìn)去的槽,只要把書本塞進(jìn)去就可以判斷正誤了。左邊的是音樂,在休息的時(shí)候可以聽聽音樂放松一下。右邊的溫度按鈕,可以使你冬暖夏涼。如果在回家的`時(shí)候有小偷,書包就會(huì)發(fā)出嘟、嘟、嘟的提醒聲。旅行者背上它,如果是晴天它就是綠色的,如果是雨天它就是紅色的。旅行者可以用它來判斷天氣,如果突然下起傾盆大雨,它可以撐天變成一把大傘為你擋雨。它還可以指示方向,采用GPS導(dǎo)航系統(tǒng)告訴你哪里危險(xiǎn)哪里安全。

  這種書包在未來的世界里很貴,但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,還得看自己努力。∥也粫(huì)放棄的,我一定會(huì)發(fā)明出這個(gè)偉大的書包供人們使用的。

  我和書包作文 16

  我每天早上,吃完早飯,背上書包,要上學(xué)的時(shí)候就像背上了幾塊兒大石頭。

  哎,好重啊!

  要是有人能發(fā)明一種新型的書包,給我們小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),同時(shí)還能提供一些幫助,那該多好呀!

  我可以自己來設(shè)計(jì)一種萬能書包!

  我設(shè)計(jì)的書包有一個(gè)最大的特點(diǎn),它的上面一共有五個(gè)顏色的按鈕,分別是紅、黃、綠、藍(lán)、紫。

  紅色按鈕是加速按鈕。如果你上學(xué)快要遲到了,就可以按一下它,書包就會(huì)立刻變成一把椅子,你坐上之后,就會(huì)迅速抵達(dá)目的'地。

  黃色按鈕是求救按鈕。如果你遇到危險(xiǎn),就可以按一下它,它就會(huì)撥打親人的電話,讓你第一時(shí)間得到幫助!

  綠色按鈕是百度地圖按鈕。如果你迷路了,就可以按這個(gè)按鈕,書包里會(huì)快速彈出一張地圖,地圖上會(huì)有兩個(gè)燈在閃,一個(gè)是你現(xiàn)在的位置,一個(gè)是你要去的地方,按照這張地圖,就可以導(dǎo)航了。

  藍(lán)色按鈕是縮小按鈕。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),每次上學(xué)時(shí),你只要按下它,書包就會(huì)自動(dòng)變。坏綄W(xué)校后,再按一下它,書包就又恢復(fù)正常了。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的萬能書包不錯(cuò)吧!

  我和書包作文 17

  我的書包是去年過年時(shí),姑姑送我的禮物。

  我的書包是粉紫色的,它從遠(yuǎn)處看像是一個(gè)正方形,從近處看它卻是一個(gè)長方形的書包。書包上面是芭比公主的圖案,這也是我最喜愛的芭比公主。瞧—-上面有三位美麗的公主,她們一個(gè)比一個(gè)漂亮,各自帶著象征著美麗和智慧的皇冠。她們也都是我的好朋友,每天陪著我一起上學(xué),放學(xué)。公主圖案的左下角和右下角都鑲嵌著亮晶晶的碎片,像鉆石 般璀璨,又像一顆顆閃爍的`小星星,在調(diào)皮的眨眼睛。這小星星有時(shí)還會(huì)說話。比如:早晨上學(xué)快要到點(diǎn)了,他會(huì)說“小主人,快點(diǎn)!我們要遲到了!”看著他的暗示,我會(huì)加快步伐!

  這個(gè)書包共分為三層,第一層是個(gè)大口袋。里面可以放沙包,紅領(lǐng)巾,水彩筆。大口袋的下面有兩個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小口袋。其一里面可以放紙巾,另一個(gè)口袋可以放一些雜物,便條,小本子等。書包的第二層是放一些語文書,數(shù)學(xué)書一些課本等。后面的一個(gè)中口袋還可以放老師發(fā)的作業(yè)本和一些告家長書。書包的第三層是放課外書和練習(xí)本的,以及文具盒。

  你們看,我書包的作用是不是很大?背著我心愛的書包,我每天在知識(shí)的海洋里遨游,在燦爛的陽光下,快樂成長!

  我和書包作文 18

  科學(xué)家經(jīng)過幾十年的努力,未來的書包終于問世了!

  未來的書包不僅實(shí)用,而且用途廣泛。

  學(xué)生們要是用了這種書包,上學(xué)就不用再背沉甸甸的書本了。上課時(shí)要用書本,就可以直接輸入自己想用的書,所用的內(nèi)容就會(huì)直接顯示出來。書包上還有功能按鈕,一共有三個(gè)。中間的一個(gè)是控制溫度的,它可以使書包的溫度隨天氣的改變而改變。右邊的是控制音樂的,它可以使你在無聊的時(shí)候愉快,煩躁時(shí)平靜。而左邊的則是作業(yè)機(jī),你只需把完成的作業(yè)u盤插進(jìn)去,它就可以替老師批改作業(yè),還可以寫評(píng)語,真是老師的'好幫手。

  未來的書包對(duì)旅行者的幫助也不小呢!

  如果是大晴天,它會(huì)變成柔和的綠色。如果是雨天,它會(huì)變成具有警告性的亮橙色,用來讓他人注意到他的存在,可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生。如果是在半路突然下起了雨,它可以變成一把傘,為難遮風(fēng)擋雨。它還配備了gps系統(tǒng),可以利用衛(wèi)星來進(jìn)行定位和導(dǎo)航。它還又一個(gè)能力,那就是它可以識(shí)別他人的意圖,保衛(wèi)你的安全,真是一位不折不扣的保鏢。

  未來的書包,功能強(qiáng)大,這就是未來的書包!

  我和書包作文 19

  隨著科技發(fā)達(dá),我們未來的書包應(yīng)是多功能的書包,它能獨(dú)立行走,有報(bào)警功能,是我們生活中和學(xué)習(xí)中的好朋友。

  現(xiàn)在將我們未來的.書包功能一一介紹如下。

  未來的書包,不用我們背。在書包里裝有聲控裝置,說一聲“走”,它就可以跟著我自己行走。你要寫作業(yè)時(shí),只要打開書包面上的“作業(yè)面板”,語文,數(shù)學(xué),英語等各科作業(yè)就會(huì)逐一呈現(xiàn)。取出手寫筆就可以寫了,并提醒我寫錯(cuò)的地方,再也不用爸爸媽媽來檢查了。記錄布置的作業(yè)時(shí)老師會(huì)通過機(jī)器人發(fā)送光波,書包會(huì)運(yùn)用感應(yīng)器接收,記錄下當(dāng)天的作業(yè)。交作業(yè)時(shí)把作業(yè)發(fā)送到老師的機(jī)器人的大腦,老師的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)批改,改完后又會(huì)傳送回我的書包。

  當(dāng)我獨(dú)自行走時(shí),如果有壞人跟隨著,書包就會(huì)響起報(bào)警的聲音,然后自動(dòng)報(bào)警,讓公安來捉他,并且發(fā)出特殊功能——隱身,把我隱身起來,讓我不被襲擊。

  當(dāng)我無聊的時(shí)候,書包可以變成小朋友和我一起說笑,玩游戲;當(dāng)我傷心的時(shí)候,書包可以變成我最想要的玩具或童話書逗我開心;當(dāng)我高興時(shí),書包可以和我一起跳啊,蹦啊,盡情地分享我的快樂。

  我喜歡未來的書包,它不但功能齊全,而且是我生活中不缺少的好朋友。

  我和書包作文 20

  每個(gè)人都有自己的書包,也有自己和書包的故事,自然我總是對(duì)書包有一種難以忘懷的情懷。

  我的書包外面有一只可愛的小老鼠,側(cè)面有兩個(gè)小袋子,還有三個(gè)層。第一層用來裝書,第二層用來放餐具,衣物等日常用品,還有第三層,也就是最小的小層,自然是用來放作業(yè)紙的,因?yàn)檫@是從一年級(jí)一直用到五年級(jí),所以已經(jīng)有不少破洞了。

  一個(gè)上學(xué)的日子,我正在寫作業(yè),突然手一滑,筆掉進(jìn)了書包里,我立刻滿書包地找起來,連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過,可還是找不到,再仔細(xì)一看,原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看,“刺啦”一聲,破洞變大了。我聞聲望去,看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包,心中涌起了感傷。在一,二年級(jí)時(shí),我背著它,懷著對(duì)小學(xué)的無限美好,幻想踏入北海小學(xué)的.大門,以后每天我把課本放入這只書包時(shí)總會(huì)有一種說不出的喜悅和安全……想到這里,我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說:“怎么了”,“沒事”我心想:我一定要好好珍惜它,因?yàn)樗俏页踹M(jìn)小學(xué)的象征。

  同學(xué)們,你們一定也有自己的書包和故事吧。

  我和書包作文 21

  你好!我是來自2043年的我!今天我?guī)砹擞晌覄?chuàng)造的書包,請(qǐng)大家聽一聽我的介紹吧!

  這書包有著變色效果,如,你生氣了,它就變成紅色;你很愉快,它變橙色;你傷心,它就變藍(lán)色,而且它到了晚上還有反光的能力呢!

  接下來,我再講講書包的功能。書包上一共有三種顏色的按鈕,分別是紅、黃、綠。當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,如果書包太重了,你就按一下紅色按鈕,書包就會(huì)把重量壓縮,把一千本書的'量壓縮成一本書的重量,更何況是現(xiàn)在的三十多本書呢。

  上課時(shí),如果你還沒有準(zhǔn)備好書,按一下黃色的按鈕,就幫你按課程的時(shí)間準(zhǔn)備相應(yīng)的書。下課時(shí),你也可以按一下黃色按鈕收回,可如果你忘記了,書包就會(huì)自動(dòng)回收,并反鎖好,書包的外皮一層保護(hù)膜,如果別人指紋不匹配碰你的書包,書包就立即發(fā)出警報(bào),把那人趕跑。最后一個(gè)綠色按鈕,是一個(gè)秘密武器,如果你有一個(gè)東西沒有按綠色按鈕,說一下你想要的東西,書包就會(huì)立即在家里尋找,找回來,讓你立刻不用擔(dān)心什么東西沒帶了,即使沒帶,可以按一下綠色按鈕傳回來。

  只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長天了一定能發(fā)明比這更好的東西,加油吧!我在2043年等你!

  我和書包作文 22

  我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包很不方便,而且容易被壓矮,未來我一定要發(fā)明一種新型書包要有許多功能的。

  書包的大小幾乎和一張名片差不多,它像計(jì)算機(jī)一樣有著屏幕,它可以幫你查字典,不用你動(dòng)手操作,只要說出要查的字或詞,馬上在屏幕上顯示出來你要查的`內(nèi)容,寫作業(yè)時(shí)一旦寫錯(cuò)了題,它馬上會(huì)告訴你這道題寫錯(cuò)了,如果你不會(huì)改正了,它會(huì)像老師一樣指導(dǎo)你把錯(cuò)題改正過來。

  未來的書包設(shè)計(jì)非常精致漂亮,功能特別齊全,你要用語文書時(shí),只就按一下按鈕,就會(huì)出現(xiàn)語文書;如果你要用文具盒時(shí),只要叫一聲,它就會(huì)把文具送到你的面前,如果你想看課程表,只要想一下課程表就會(huì)顯示在屏幕上,你還可以用它看電視,上網(wǎng)查資料,如果你想看電視,在多功能的按鈕中,按一下電視按鈕,書包馬上就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變大,隨著你的需要變大變小都可以,如果要玩游戲就按下游戲按鈕,它就變成了游戲機(jī),而且這個(gè)游戲機(jī)玩多久眼睛都不會(huì)疼。

  我設(shè)計(jì)的書包好嗎?今后我要好好學(xué)習(xí),讓我的夢想成真!

  我和書包作文 23

  現(xiàn)在書包的種類很多,各種各樣、五顏六色,特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。

  我的書包是深藍(lán)色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的`一個(gè)圖案,圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的上面有書包牌子的標(biāo)志。

  它一共有三層,雖然不大,但用處卻不小。第一層最小,一般放些手紙、鑰匙、零花錢等,一些小物品,把它們放在一起,用時(shí)比較方便。第二層比第一層稍大一些,里邊放一些三角板、量角器之類的學(xué)習(xí)用具。第三層最大,我的書本全在里邊,大書和本在后邊,課本在前面放著,這樣我用的時(shí)候也方便拿出來了。

  書包的左右兩側(cè),有兩個(gè)小兜,它們是網(wǎng)狀的,我的水瓶每天放在那。偶爾下雨,我?guī)О延陚悖旁跁牧硪粋(gè)小兜里。

  后面是背在我肩上的兩根背帶。它們都是灰色的,大約有四、五厘米寬,它們的長度可以根據(jù)我的身高調(diào)節(jié)?矗业臅m然小,但用處卻不小,各個(gè)地方都有不同的用處。

  這就是我的書包,我非常喜歡它,所以我要愛護(hù)它。

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