為喝彩作文集合【6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的為喝彩作文6篇，希望能夠幫助到大家。

為喝彩作文 篇1

　　“這次廣播操比賽的第一名是——190班！”校長(zhǎng)洪亮的聲音傳入我們每個(gè)人的耳朵！“萬(wàn)歲！”“耶！”同學(xué)們高聲歡叫。

　　今天是廣播操比賽，我們期待這一天已經(jīng)很久了。為了在這一天成為冠軍，我們付出了比他人更多的努力。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們都堅(jiān)持練操；別的班早已放學(xué)，只有我們班在落日的余暉下披著晚霞練習(xí)踏步……

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天的到來(lái)。這一天，同學(xué)們穿著整齊的`校服、潔白的網(wǎng)鞋，坐在操場(chǎng)上候場(chǎng)。就要到我們上場(chǎng)了，我緊張得兩腿像豆腐一樣軟，支撐不住上面的身體。再看看其他同學(xué)：

　　有的不停地在寫(xiě)人字吞下去，有的雙手合掌，向上帝祈禱；有的止不住地掐自己的大腿，

　　希望忘記有比賽這回事……正在這時(shí)，廖老師微笑著安撫我們：“別緊張！面微笑地比賽，相信自己能行！”于是，我們的心情才放輕松。

　　到我們班上場(chǎng)了。我們踏著整齊的步子入場(chǎng)了。體育委員整好隊(duì)后，音樂(lè)響起，全班同學(xué)面帶微笑，向領(lǐng)導(dǎo)展示這個(gè)月來(lái)我們付出的努力成果，我仿佛置身于露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)地做運(yùn)動(dòng)。退場(chǎng)后，我們傾聽(tīng)校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。“190班是本次比賽四年級(jí)190班是冠軍！”大家興奮得一蹦三尺高，不過(guò)，每個(gè)人心里都清楚：這個(gè)一等獎(jiǎng)是靠大家團(tuán)結(jié)的力量得來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這次比賽讓我們懂得了：一份耕耘，一份收獲，還告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量。

為喝彩作文 篇2

　　讓我說(shuō)，世界上有很多珍貴的東西：生命、時(shí)間、親情、友情……“青春”這充滿活力的字眼，它是短暫的，是美好的，是精彩的。“世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是親、青春和健康�！边@句耐人尋味的話不正是體現(xiàn)了青春的珍貴嗎？

　　因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？

　　時(shí)間流逝，一切都是那樣匆匆。在不經(jīng)意間，我已悄然長(zhǎng)大。站在青春的窗前。驀然回首，想挽留住那稚氣的童年：捉迷藏、過(guò)家家，沒(méi)有課堂，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱……但也沒(méi)有青春。而現(xiàn)在的我，被成熟占據(jù)整個(gè)心靈。那些童年美好的`回憶，漸漸被時(shí)光流水沖淡、抹平。迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的歷程：一個(gè)充滿著酸甜苦辣的歷程——多姿多彩的青春時(shí)期。充滿著向往與期待，痛苦與失望，但無(wú)論如何都不會(huì)倒下的，充滿活力的青春時(shí)期！

　　因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　天真浪漫的童年已是昨天，五彩繽紛的青春才是今天！

　　人生好比一場(chǎng)電影，而青春就是這場(chǎng)電影最生動(dòng)的部分；人生好比一本書(shū)，而青春就是這本書(shū)最精彩的篇章。從雛鷹到雄鷹，從蝶蛹到蝴蝶，從童年到青春，從稚嫩到成熟，是需要?dú)v練的、是需要成長(zhǎng)的！

　　因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　擁有大把青春年華的我們，就算遇到挫折，也要愈挫愈勇；就算遇到困難，也要敢于挑戰(zhàn)！我們要有理想，要有追求！因?yàn)槲覀冞�年輕，有希望，有陽(yáng)光，同樣也有屬于我們自己的世界！

　　因此，讓我們?cè)僖淮螢榍啻汉炔剩?/p>

為喝彩作文 篇3

　　當(dāng)路邊的楊柳吐出那嫩綠的新芽，當(dāng)田里的麥苗探出綠色的腦袋，我們就會(huì)知道：春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花和嫩綠的小草撒向大地。在這一年四季中，我最喜歡的便是春天了，因?yàn)樗�的景色十分迷人。下面就讓我�?lái)介紹一下這如詩(shī)如畫(huà)的春光吧！

　　在我的記憶中，春天是俏皮的，是可愛(ài)的，或者是婀娜多姿的。春天是一篇優(yōu)美的散文。不知不覺(jué)中，小河里的水漲起來(lái)了，清澈明凈的河水映著藍(lán)天，猶如一條透明的藍(lán)綢帶子，猶如一塊碧玉，靜靜地躺在大地母親的懷抱中。小草脫去金黃的衣衫，換上了翠綠的外套，從田野鉆了出來(lái)，給大地鋪上了一張無(wú)邊無(wú)際的綠絨地毯，向大地媽媽炫耀。柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，盡情飄擺，吐出嫩芽?jī)�，隨后，嫩芽?jī)河珠L(zhǎng)出一片片青翠的綠葉，輕輕撩撥著潺潺的河水，遠(yuǎn)望就像一道綠色的門(mén)簾，近看又像是臨鏡梳妝的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵金黃的'迎春花綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)候，桃花、杏花也不甘示弱，在春風(fēng)的撫弄下，也艷如紅霞般的鬧開(kāi)了。

　　田野里，照樣是一片生機(jī)勃勃。田里的麥苗經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒的突如其來(lái)，很快就迎來(lái)了暖洋洋的春天，它們伸出被冰雪積壓的腦袋，都在歡迎美麗的春姑娘的到來(lái)。油菜花也披上了金黃色的外套，它那黃色的小花引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂采蜜，有時(shí)還有幾只小蝴蝶在花旁翩翩起舞。一切都是那么美好而愜意。

　　在姹紫嫣紅的海棠園中，是另一番景象——海棠真是五彩繽紛，有紅的，白的，粉的，那美麗的花瓣像用露珠洗過(guò)，水靈靈，亮晶晶。到了中午，金黃色的陽(yáng)光瀉在襯著綠葉的花枝上．花開(kāi)得愈加盛了，滿樹(shù)都是，雪似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣輕輕扇動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若一群玉色粉蝶在枝頭展翅欲飛，飄來(lái)一股幽幽甜香，令人如癡如醉，心曠神怡。

　　這就是春，有著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗，我為這美麗的春天喝彩！

為喝彩作文 篇4

　　秋風(fēng)蕭瑟，紅葉紛飛。我們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，喊著響亮的口號(hào)，迎來(lái)了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行，經(jīng)過(guò)了一天的角逐，含金量最高的100米短跑比賽的名單已經(jīng)“出爐”，其中在女子比賽中，我們班的“短跑女將”用速度證實(shí)了他的實(shí)力，入圍了決賽的比賽單。

　　“啪”槍聲響起，各班的運(yùn)動(dòng)健將像離弦的箭沖了出去，其中就有我們班女將的身影。當(dāng)他沖出起跑線的一剎那，只留下了白色的影子。兩三秒內(nèi)，她就將起點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。就在這緊急攸關(guān)的一剎那，悲劇發(fā)生了——只見(jiàn)她左腳一拐，整個(gè)身子慢了下來(lái)，向左一傾，差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒在跑道上。在這一系列驚心動(dòng)魄的'動(dòng)作后，她又閃電般的恢復(fù)了原來(lái)的速度，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，直奔終點(diǎn)沖去。最后以一陣風(fēng)和掀起的落葉結(jié)束了比賽，毫無(wú)懸念的將第一名收入囊中。

　　負(fù)責(zé)攝影的我將這驚心動(dòng)魄比賽過(guò)程記錄在了相機(jī)中。奇怪的是，她比賽后的一系列動(dòng)作并不尋常。在遠(yuǎn)處的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了她的身影——一排整齊的劉海，頭發(fā)扎成一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾辮的運(yùn)動(dòng)員，被同學(xué)攙扶著，向觀賽場(chǎng)地一瘸一拐的走去。當(dāng)同學(xué)不得不離開(kāi)她時(shí)，她沒(méi)走兩三步便坐在了草坪上，五官縮成了一團(tuán)，手不停的揉著腳踝，雙眉緊皺的程度表明了疼痛的程度劇烈，還不時(shí)發(fā)出陣陣的呻吟聲。我問(wèn)清了緣由，這方得知了事情的來(lái)龍去脈：比賽過(guò)程中，她的左腳崴傷了，發(fā)出難以忍受的劇烈疼痛。她顧不得這些，把牙關(guān)咬緊，沖向了終點(diǎn)，結(jié)束了比賽。我對(duì)她的崇敬之情油然而生。

　　接下來(lái)，她未完成已無(wú)法完成的比賽，另一位女生毫不猶豫地接過(guò)這莊重的“使命”，完成了比賽，同樣爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　槍聲，從未休止。場(chǎng)下忙碌的身影，也從未消失。場(chǎng)下的同學(xué)們，在洪亮的加油聲中也“各謀其政”。收稿的同學(xué)，接過(guò)一片片的稿件，精心的按順序整理好，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，稿子就像一架架紙飛機(jī)、一片片落葉從他手中飛起，隨風(fēng)飄蕩，飛到操場(chǎng)上、小路上、花叢中……，他便將稿件一張張撿起，而有些稿件則不是飛出校園，就是被泥水浸濕，或被他人無(wú)意間踩碎，他便只能無(wú)奈的長(zhǎng)出一口氣，有氣無(wú)力地走回來(lái)。這時(shí)的他已是滿頭大汗，卻仍然不忘一次又一次地向主席臺(tái)送去；負(fù)責(zé)接水的同學(xué)，默默地將已經(jīng)“枯涸”的水杯拎起，靜靜地走向水房，將水杯灌滿后再靜靜地走回來(lái)，放回原處。運(yùn)動(dòng)員們凱旋歸來(lái)后，便可開(kāi)懷暢飲；打鼓的同學(xué)繃足勁，用最快的速率敲擊著鼓面，緊咬牙關(guān)，臉被憋得通紅。敲鑼的同學(xué)，讓鑼發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音……。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我內(nèi)心的深思也開(kāi)始了。如果沒(méi)有班集體中任何成員的付出，那么還會(huì)不會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行；如果沒(méi)有收稿同學(xué)的耐心、接水同學(xué)的勤勞，那么還會(huì)不會(huì)有那么多的便利；如果我們班的女將在她崴腳的一剎那離開(kāi)跑道而不是堅(jiān)持完成比賽，那么100米比賽的桂冠會(huì)花落誰(shuí)“班”……。這都是班集體成員的貢獻(xiàn)和付出的結(jié)晶！這正是值得為他們喝彩之處！

　　彩虹的美麗在于每一個(gè)顏色毫不吝惜的貢獻(xiàn)，班集體的力量在于每一位成員的無(wú)私奉獻(xiàn)與辛勤付出。有了這種力量，班集體才能去拼搏，去競(jìng)爭(zhēng)！我為班級(jí)體喝彩。

為喝彩作文 篇5

　　人，而一路領(lǐng)跑，風(fēng)光無(wú)限的人往往得不到最后的勝利，我們當(dāng)然要向前者學(xué)習(xí)，運(yùn)籌帷幄，合理調(diào)用自己的體力，只有這樣，在穿破終點(diǎn)的一霎那，我們才能把自己最燦爛的笑容留給天下人看。由此看來(lái)，龜兔賽跑的距離若是再長(zhǎng)上三五倍，即使兔子不睡覺(jué)，那勝利者也只能是烏龜。我為烏龜喝彩，因?yàn)樗鼒?jiān)忍不拔，堅(jiān)持到底的`毅力和不出風(fēng)頭，沒(méi)有虛榮心的精神深深的激勵(lì)了我。他一步一步地爬行看似很慢，但每一步都重于泰山，他一步一步地爬行看是很慢，卻很少有人走的路比他還長(zhǎng)，他一步一步的爬看似很慢，卻目標(biāo)堅(jiān)定，即使前方布滿荊棘，也決不后退半步。

　　而我，作為一個(gè)大腦不知比烏龜發(fā)達(dá)多少倍的人類，卻難以學(xué)到他那般堅(jiān)持不懈的精神，常常抵守不住電視和電腦游戲的誘惑，把學(xué)習(xí)，作業(yè)都對(duì)到了一邊。于是，在烏龜面前，我感到十分愧怍，總覺(jué)自己這“高大”的身軀要遠(yuǎn)比烏龜矮小。笑道最后才是贏家，誰(shuí)都料不到一路上默默無(wú)聞的烏龜?shù)阶詈缶鼓馨l(fā)出石破天驚的一笑。好一聲笑！使得無(wú)數(shù)人在她面前彎下了腰。

為喝彩作文 篇6

　　夢(mèng)想是一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。茫茫人海中，每個(gè)人都像一艘船，周圍紅塵滾滾，熙熙攘攘，迷茫、徘徊甚至是失落，時(shí)不時(shí)地來(lái)回在心中蕩漾，讓我們苦悶，讓我們掙扎，讓我們不斷追問(wèn)：“活著到底是為了什么？”此刻，夢(mèng)想就是那燈塔，讓我們身在遠(yuǎn)方卻能看到彼岸，讓我們只管朝著燈塔的方向前進(jìn)，此時(shí)我們不再迷茫，因?yàn)榉较蛞讯ā?/p>

　　夢(mèng)想，在這樣一個(gè)時(shí)代，顯得是那么的可貴。你還有夢(mèng)想嗎？相信，很多人聽(tīng)到這句話的時(shí)候，更多的反應(yīng)是不屑。他們也許會(huì)想，夢(mèng)想？可笑，那都是兒時(shí)才談?wù)摰脑掝}。

　　都說(shuō)人類因夢(mèng)想而偉大，而我們的生活，正因?yàn)槟切┯袎?mèng)想的靈魂，不斷的追求和探索，才有了如此眾多的便利，就像此刻，我正在敲擊鍵盤(pán)，輸入著文字。很難想象，如果沒(méi)有那些有夢(mèng)想的人們，我們?cè)撊绾稳ド�活�?/p>

　　夢(mèng)想是一種掙扎，夢(mèng)想是一種輕嘆，每個(gè)人都活在社會(huì)中，都處在人際關(guān)系網(wǎng)中，你的夢(mèng)想無(wú)論是偉大還是平凡，都可能不被身邊的人理解，甚至好友、親人乃至父母都有可能反對(duì)，放棄還是堅(jiān)守，你能忍受堅(jiān)守中的孤獨(dú)，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻嗎？

　　夢(mèng)想已經(jīng)出發(fā)，排除萬(wàn)難，只為心中的那一抹堅(jiān)持。有人只為創(chuàng)辦一本自己為主編的'雜志，放棄拼搏到手的“鐵飯碗”，哪怕后來(lái)歷盡打工生涯的千難萬(wàn)苦，但他依然堅(jiān)持，他值得讓人尊重；有人為了學(xué)好自己的假聲唱法，在父母堅(jiān)決反對(duì)他，甚至將他鎖在家中不讓出門(mén)，但他依然堅(jiān)持，最終進(jìn)入世界頂級(jí)的柏林藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)；有人為了治愈自閉癥的兒子，數(shù)十年如一日地臨慕模仿各種人物，只為逗兒子笑，哪怕才成功一半，但他一如既往，永不放棄。每個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，心中的激動(dòng)用世界上最美的語(yǔ)言也無(wú)法比擬，哪怕是旁人也感到無(wú)比由衷的高興，因?yàn)槟銥閴?mèng)想的執(zhí)著，不僅感動(dòng)了你自己，也感動(dòng)了所有知道你故事的人。

　　現(xiàn)在，夢(mèng)還愛(ài)不愛(ài)？現(xiàn)在夢(mèng)還該不該？現(xiàn)在，夢(mèng)還在不在？別笑我癡，也不笑你狂，要讓你我的夢(mèng)想感動(dòng)現(xiàn)在。不管夢(mèng)想曾讓你我遍體鱗傷，也不管夢(mèng)想曾讓你我眼淚流淌！

　　朋友們，現(xiàn)在我找回了夢(mèng)想，我走已在夢(mèng)想之路上，你呢？

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