學(xué)游泳作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的學(xué)游泳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)游泳作文1

　　游泳對于許多人來說是快樂的，但對于我來講是一種恐懼，令我害怕，因為我從小就怕水，又怕憋氣。今年暑假適逢游泳世錦賽，看著孫楊矯健的身姿，很是羨慕，所以，這次我下定決心，踏上了學(xué)游泳的征程。

　　第一天，我一早來到游泳館，穿戴好泳褲、泳帽、泳鏡，走到泳池邊，先用腳試了一下水，“嗯！暖暖的，真舒服！”我興奮地叫道�？墒�，當(dāng)我準(zhǔn)備跳下水時，心底開始犯嘀咕：水有多深？我會不會嗆水呢？------ 我心里不禁增加了幾分恐懼，剛才還興致勃勃，一會兒就變得垂頭喪氣了。“下去吧，看那些小孩多勇敢，你也要嘗試一下！”我不停地催促自己，終于我壯著膽兒“撲通”跳下水，水花濺得四處都是。“嘟，集合！”一旁身材魁梧的'教練嚴(yán)肅地叫道，“今天我們先學(xué)憋氣和漂浮，要認(rèn)真噢！先看我示范，注意動作規(guī)范！”教練說完，讓我們在水中憋氣十秒。我心想，這有什么難的呀！于是張開嘴巴，大吸一口氣，腮幫鼓得圓圓的，一下子把頭伸到水里，可能是氣沒憋好吧，大約不到5秒鐘，我就感到鼻子里酸溜溜的，嘴巴“咕嘟、咕嘟”直往外冒泡，我趕緊抬頭離開水面，抹了一把臉上的水，深深地吸了幾口氣。“我不信我做不到！”我暗暗地給自己加油，然后鼓起勇氣，再一次扎入水中，“一、二、三、四、五、六------”我心里默默地數(shù)著，“十！”我迫不及待地抬起頭，顧不上擦臉上的水，興奮地叫道，“我做到嘍！”接著，教練開始教我們怎么漂浮在水面上，他先給我們演示了一遍，然后讓我們一個一個輪流做。只見小伙伴們一個個都靜靜地漂浮在水面上，越漂越遠(yuǎn)，動作都有模有樣的，令我羨慕不已。輪到我“出手”了，我先把手舉過頭頂，然后深吸一口氣，往水里一倒，一開始，我的身體總是浮不上來，還喝了幾口水，所以有點喪氣，教練在一邊不厭其煩地輔導(dǎo)著我，照著教練說的要領(lǐng)，身體放輕松，頭往下低，雙手并攏，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了漂浮。

　　接下來幾天，我不斷努力練習(xí)，所以不斷進(jìn)步，學(xué)會了蹬腿、打水和自由泳。一開始，我只能游三到五米，慢慢的，我終于能游到對岸了，心里無比激動。我終于從一只不會游泳的“旱鴨子”變成了能在水里穿梭的“魚兒”。

　　這個暑假，我收獲很大，不僅學(xué)會了游泳，還悟到了一個道理：做事只要下定決心，堅持不懈，就一定能成功！

學(xué)游泳作文2

　　炎熱的暑假到了，小孩子們都以天氣太熱這個借口，讓父母去報游泳班。嘿！正巧，我哥哥就是游泳教練哦！

　　我們剛學(xué)游泳，是初級班有六個人，只有我一個女孩，教練就讓我媽媽帶我一起去學(xué)。準(zhǔn)備好游泳工具就出去去奉化那家游泳館了。

　　一走進(jìn)游泳館，就感到一陣清涼，只見泳池里玩水的人很多�？粗�他們這么開心的玩水，我們也迫不及待的想跳下水去，教練哥哥馬上阻止了我們，說：“游泳可不能隨便游，再說你們還不會。首先，在岸上要做一下熱身運(yùn)動，然后再坐在邊上適應(yīng)一下水溫，再跳下水去，懂了嗎？”然后我們在哥哥的教導(dǎo)下做完一系列預(yù)備動作之后才跳下水去。剛開始哥哥教我們換氣，他先自己做了幾次示范，然后讓我們也學(xué)著做。我才做了一次就把水嗆進(jìn)鼻子里了，我就不敢再做了。哥哥就讓我在邊上看著其他學(xué)員的動作，順便也可以適應(yīng)一下在水里的感覺。試著把頭低下去停留3秒鐘，等哥哥一個個教完其他幾個學(xué)員的動作之后，又對我說：“現(xiàn)在你可以練習(xí)換氣了。會了以后連續(xù)十次換氣，每次1秒鐘。我?guī)�上泳鏡，雖然還是有些怕，但還是狀著膽試了兩次。頭往下一低，張開眼睛，只見周圍一片藍(lán)色，各種各樣的都在游動著，”咕嚕�！氨亲雍投�朵冒出幾個小泡泡，抬起頭，”撲！“一聲把水吐了，感覺比之前好多了，我開心地笑起來，媽媽看我成功了，也豎起大拇指夸我，鼓勵我

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)后，我的`換氣有了很明顯的進(jìn)步。之后又學(xué)了”打腿“”劃手“，最后學(xué)了完整的”蛙泳“。哥哥在前面接著我，我用蛙泳游過去，這時，我又有些害怕，生怕我又要被水淹沒了。思躇再三，我還是克服了恐懼，先低下頭，腳一蹬，雙手雙腳并攏，我張開眼睛，心里非常緊張，就立刻止住，哥哥說：”這么不游了呢？有什么好怕的，哥哥會接住你的呀！“我又考慮了一會兒，自信地游過去，不一會兒就游到哥哥哪兒了，”我終于成功了！我學(xué)會蛙泳了！“我歡呼著。然后哥哥又叫我游到對岸邊去，我又順利的游到岸邊，媽媽和哥哥高心地為我鼓掌，學(xué)員們也說：”看你是怕水的，想不到也是第一個學(xué)會游泳的，真不爛！“在媽媽哥哥還有學(xué)員們的鼓勵聲中，我越來越自信了，所以我打算明年暑假還要繼續(xù)學(xué)其他的游泳姿勢。

　　這次的游泳讓我明白：克服恐懼，努力專心的做一件事情，不放棄，就一定能成功！

學(xué)游泳作文3

　　暑假里的一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個好日子。于是我想到一個好主意……

　　我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點說，不要吞吞吐吐的�！眿寢尭杏X得不耐煩了�！拔蚁肴ビ斡�，好不好�。俊薄昂冒�，以后說話不要吞吞吐吐的�！薄芭丁蔽议_心極了。

　　過了一會，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。

　　到 了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因為我不會游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。 于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時動作要慢、要放松。

　　可是我不是一學(xué)就會的，于是我去請教別人。我問了一位比我大一點的`姐姐，她說：“游泳的時候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動作做到位。動作協(xié)調(diào)之后，你就會發(fā)現(xiàn)，速度會隨著動作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”

　　于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。

　　通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會。

　　暑假里的一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個好日子。于是我想到一個好主意……

　　我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點說，不要吞吞吐吐的�！眿寢尭杏X得不耐煩了�！拔蚁肴ビ斡�，好不好��？”“好啊，以后說話不要吞吞吐吐的�！薄芭丁蔽议_心極了。

　　過了一會，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。

　　到 了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因為我不會游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。 于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時動作要慢、要放松。

　　可是我不是一學(xué)就會的，于是我去請教別人。我問了一位比我大一點的姐姐，她說：“游泳的時候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動作做到位。動作協(xié)調(diào)之后，你就會發(fā)現(xiàn)，速度會隨著動作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”

　　于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。

　　通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會。

學(xué)游泳作文4

　　美麗的泳服，柔美的動作，宛如一只美麗的小魚兒在水里嬉戲。游泳，像魚兒一樣游泳，是我永遠(yuǎn)的追求。

　　記得那天媽媽帶我在電視機(jī)前觀看游泳比賽。一聲哨響，運(yùn)動員“撲通”一聲，齊刷刷地跳入水里，水花四濺。他們在水里自由自在，手時而合起，時而張開；腳時而合在一起，時而張開……這些花樣游泳運(yùn)動員的動作輕盈，天衣無縫。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看得如癡如醉。仿佛自己也成了一只歡快的小魚兒，手一張一合地跟著揮舞……

　　暑假，媽媽給我報了游泳班。來到了游泳池，我看見一深一淺兩個游泳池，里面有許多人，大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹。我告誡自己：一定要學(xué)好游泳，要游得比他們更出色。

　　老師先教我們做一些熱身活動，比如跳、扭頭、做下蹲五個……接著老師讓我們每個人拿一塊浮板下水，在水上跳五圈。突然無比真切的感受到后脊背拂過的陣陣涼風(fēng)。涼涼的水一直在我身上取暖，手臂上全是雞皮疙瘩。頓時，游泳的激情減少一半。

　　老師后來教我們憋氣。我們一個個排著隊，我的心“砰砰砰”地跳動，心里十分驚慌。三個兩個一個，到我了。老師一臉嚴(yán)肅地望著我說：“低頭。”我小心翼翼低頭。猛然間，老師狠狠將我的頭按在水里，一邊高聲地數(shù)數(shù)。我聽到一數(shù)到三，我的頭一下子冒出來，鼻子紅得像蘋果一樣。憋水十分艱苦，我想打退堂鼓了。

　　晚上，我讀書時看到了一個句子，“面對困難，我必須學(xué)會堅強(qiáng)，我必須證明我自己就是那個可以重新奪回頭的拿破侖”。是呀！游泳不是至愛嗎？不是說要學(xué)好游泳嗎？怎么可以動不動就放棄呢？于是，我每天泡在泳池里練習(xí)憋氣。不停地練習(xí)，不停地嗆水。終于，我學(xué)會了憋氣，那感覺比喝了蜂蜜還甜。

　　現(xiàn)在回憶起當(dāng)初學(xué)游泳都感到特別的興奮。曾經(jīng)刻骨銘心的`失意，現(xiàn)在全都成了最好的經(jīng)歷。它時時刻刻提醒我，“山”就在那里，每攀登一步，視野就會開闊一分。不一定非要站在最高的山頂，才能收獲美妙的風(fēng)景。

　　滴水穿石，繩鋸木斷，不是因其力量，而是因其堅持。只要你永不停歇的攀登，一定會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那一天，而那一會兒的歡愉，才是人世間至純至甜的歡愉。

學(xué)游泳作文5

　　暑假里，爸爸給我報了一個游泳班。由于不會游，我一直認(rèn)為學(xué)游泳一定是一件很困難的事，害怕自己學(xué)不會，所以一開始很不情愿地去上課。由于對游泳的抵觸情緒，學(xué)的進(jìn)度很慢，吃飯都覺得沒胃口，覺也睡不香，后來甚至經(jīng)常感到頭痛。因為頭痛，爸爸還帶我去了醫(yī)院。通過檢查，并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。醫(yī)生說：“沒事，可能是游泳時太緊張造成的�！被貋砗�，爸爸和老師進(jìn)行了交流，老師也用同樣的話安慰了我，并給予了一些鼓勵。我這才放下心，膽子也逐漸大起來，開始認(rèn)真地跟著老師學(xué)游泳了。老師首先教的是換氣。換氣時要先吸一口氣，然后在水里把氣吐完，再跳出水面吸氣，周而復(fù)始。一開始，我雙手緊緊地抓著岸沿，生怕在水中吐氣時會跌倒。后來我發(fā)現(xiàn)不扶也沒關(guān)系，只要按老師的要求做是不會跌倒的，于是我就開始在水里大膽地跳上跳下，一遍遍地進(jìn)行換氣練習(xí)。學(xué)完換氣之后，老師教的.是漂浮。漂浮就是要求身體筆直的漂在水上。一開始，由于害怕,我的身體總是伸不直，像小蝦米一樣彎著，而且還需要拿著浮板。后來經(jīng)過幾天的不斷練習(xí)，我終于可以扔掉浮板，像其他小朋友一樣輕輕松松地漂浮在水面上了。學(xué)游泳的最后一個關(guān)鍵動作就是蹬腿。蹬腿時雙腳要先向前收，然后快速往后蹬。一開始，我蹬的很不規(guī)范，不是腳伸不直就是雙腿打開的幅度不對。在老師耐心的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己幾天的認(rèn)真練習(xí)，我終于能蹬得像小青蛙一樣了。將上面三個動作連貫起來，就可以在水里自由自在地游了。又經(jīng)過幾天的練習(xí)，我的游泳水平開始不斷提高，一次游的距離也從幾米逐漸增加到了幾十米，我開心極了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次，我生病，不能下水游，只能在岸上看�？吹叫』锇閭冊谒�里面游得那么歡，我真想跳下去和他們一起游。隨著游泳課的結(jié)束，漫長的暑假也很快就要過去了。因為學(xué)游泳我的暑假生活充實了許多。雖然學(xué)游泳很累，也曾經(jīng)給我?guī)�來過很多的煩惱，但是通過學(xué)游泳我也收獲了很多。除了游泳時嬉戲的歡樂之外，我還鍛煉了身體，收獲了信心，并且第一次改掉了膽小的毛病。

學(xué)游泳作文6

　　每當(dāng)看到那些會游泳的大哥哥、大姐姐在游泳池里自由穿梭時，我就特別的羨慕，總希望自己有一天也會像他們一樣，像一條歡快的魚兒一樣在水中自由的游動。這不，今年暑假，我也為自己制定了一項計劃，那就是學(xué)會游泳。

　　——題記

　　那是一個炎熱的午后，約上好朋友，帶上辦好的游泳證，拿好需要的裝備，我們就直奔目的地——游泳池。

　　來到游泳池門口一看，哇塞，幾十輛自行車兵分左右兩大方陣，將游泳池門前的空地占得滿滿的。而且大多數(shù)都是小孩子的車。趕緊找個空位停放好自行車后，我們?nèi)齻�人就以劉翔百米沖刺般的速度沖了進(jìn)去。

　　游泳池里有一大一小兩個池子，大池子里的水有一米多深，小池子里的水只有幾十公分深，對于我們這種還不太會游泳的人來說，就只能先在小池子里瞎撲騰撲騰了。

　　圓圓的`小池子里有很多的小孩子，看來要游那是根本不能的，我們?nèi)齻�決定先練練憋氣。

　　帶上游泳眼鏡，深吸一口氣，我把頭扎進(jìn)了水里。心里在默默的數(shù)著數(shù)：1、2、3……數(shù)到了十幾下的時候我感覺憋不住了，趕緊把頭從水里抬了起來。呼，憋著的一口氣終于可以吐出來了。接連大口的呼吸了幾次后，我才感覺呼吸暢通了。哎呀媽呀，這在水里憋氣的滋味可真是不好受。一看旁邊的好朋友，她們兩個的頭還扎在水里。幾秒鐘后，她們也憋不住從水里出來了。只見她倆的臉被憋得紅紅的，一出水面，也是大口大口的喘著氣。

　　又接連的練習(xí)了幾次憋氣后，我們?nèi)齻�想要到大池子里去玩玩兒。

　　沿著扶梯下到了大池子里，腳在池子里站穩(wěn)后，水淹到了我的下巴處。大池子大，所以看起來不像小池子那么的人多、擁擠。因為套著游泳圈，采用狗刨式的姿勢，我們也可以在大游泳池里四處的游動了。

　　哎呀，那邊有我們班的兩個男生，可不能被他們看到了，要不肯定會被他們襲擊的。趕緊劃動雙臂想快速的脫離開那個地帶，可是怎么感覺這會兒的游泳圈像是被人拽住了一樣，游動起來很費(fèi)勁，往前的速度很慢很慢。

　　晚了，也完了，被火眼金睛的他們看到了，立即就朝我開始撲水了，水花濺了我一臉。

　　你們就欺負(fù)我不會游泳跑不快，等我學(xué)會游泳了，就讓我們在游泳池里一比高低吧。

學(xué)游泳作文7

　　一池碧水，清澈見底，水面上泛起陣陣漣漪，那是游泳的人們翻騰的水花。幾天前，我站在岸上不停地羨慕那些在水里游得如魚得水的人們。而今天，我也和他們一樣像魚兒似的自由自在地游動了。蹬腳，劃手，抬頭換氣，蛙泳的一系列動作我都做得很熟練了。

　　回想這艱苦學(xué)習(xí)的幾天，是既難忘又開心。

　　記得第一天來學(xué)游泳，我是帶著忐忑不安的心情開始學(xué)的。

　　教練說：“學(xué)游泳要從憋氣學(xué)起，這是基礎(chǔ)�！苯叹毾冉o我們演示了一遍如何把頭埋在水里面不呼吸。這么簡單，我試了幾次，輕易地能憋到30妙了。我有點沾沾自喜。原來游泳這么簡單��！

　　接下來，我們要練習(xí)如何使身體漂浮。我試著按教練的指導(dǎo)，大膽地做了。嗨，還真能漂起來。就這樣，我屏住呼吸，兩手向前伸，兩腿向后伸，直直地漂浮在水面上了。奇了，我居然成功了。

　　教練夸了我?guī)拙�。接下來的動作是蹬腿劃手，換氣。教練說了要領(lǐng)，我們幾個人便趴在泳池邊練了起來。沒想到的是，在水里做動作比在岸上難十倍。岸上很輕松地做好的動作，下到水里卻怎么也協(xié)調(diào)不好。一抬頭換氣，就忘了蹬腿，連劃手的動作也不會做了，我在水里一陣掙扎，就像一只螃蟹在水中張牙舞爪。我像霜打的茄子——焉了。在嗆了幾口水后，我有點氣餒了。開始要學(xué)游泳的信心和勇氣蕩然無存。教練見狀，再對我說了一遍要領(lǐng)，并手把手地教我完成一系列動作。鼓勵我說：“不要怕，掌握了要領(lǐng)，你能行的。”在一旁練習(xí)的.同學(xué)，也過來幫助我，陪練起來。我看著教練期待的目光，聽到同學(xué)們鼓勵的話語，我鼓起勇氣，打起精神，試著下水學(xué)了起來。開始我的手腳還是不聽使喚，好像故意和我作對似的，慢慢地，我掌握了方法，領(lǐng)悟到了要領(lǐng)，動作也協(xié)調(diào)起來了，我終于能游出去了。一想到自己能在水里暢游，我就開心得不能自禁。

　　這次學(xué)游泳，我不但愛上了這項運(yùn)動，而且還懂得了做任何事都不能氣餒，一定要堅持，要有克服困難的信心和毅力，還要大膽地敢于去嘗試。第一次的成功的喜悅讓我體會到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。

學(xué)游泳作文8

　　前幾天研學(xué)活動剛回來，老師就讓班干部給我們發(fā)了一個回執(zhí)單，我拿起回執(zhí)單一看，哇，是5月5號游泳課的回執(zhí)單，學(xué)校可是第一次舉辦游泳活動啊，我高興得從座位上跳了起來，心想：研學(xué)活動就已經(jīng)很開心了，現(xiàn)在又要游泳�；氐郊液�，我像個瘋子似的，在床上四處翻滾，時而磕到頭，時而碰到腿，我纏著媽媽帶我去買游泳的裝備，走進(jìn)超市，來到賣游泳裝備的地方：“哇塞，這個泳衣也太漂亮了吧！買一件，這個游泳眼鏡不錯買一個，這個泳帽不僅漂亮還是防水的買一個，哦喲，helloKitty的拖鞋也太少女心了吧！買一雙……買完裝備，我滿懷期待的等待著5月5號。

　　盼星星盼月亮，終于等到了這一天，我?guī)�上游泳裝備，興高采烈的`來到學(xué)校。因為要等到上午的三，四節(jié)課去游泳，所以一，二節(jié)課上課的時候我都沒有認(rèn)真聽講，心早已經(jīng)飛到游泳課上了。時間一分一秒的過去，終于等到了游泳課的時候，我們坐上大巴，來到了游泳館。激動的心“砰砰砰”地跳，我三下五除二的換好衣服來到游泳池旁邊，教練先給我們講了要求：“游泳課一共有十二節(jié)，前面十一節(jié)課我們是做練習(xí)，最后一節(jié)課是你們的班主任親自來給你們考試，看見那邊的紅旗線了嗎？游過兩條紅旗線是合格，從這頭游到那頭是優(yōu)秀。同學(xué)們，趕緊加油起來吧！“認(rèn)真聽完教練講話后，教練帶我們練了熱身，還給我們講了四個字游泳的技巧，那就是：起，翻，蹬，夾。熱完身后教練帶我們下了水，在下水前，教練給我們每人發(fā)了一個浮板，還有系在腰上的打水板。

　　手拿浮板，腰系打水板，我們下水了，首先開始憋氣練習(xí)，教練先讓我們憋了五秒，之后是十秒，像這樣依次慢慢的加五秒，我憋了三十多秒呢！訓(xùn)練完憋氣后，我們就可以自由活動一會兒了，我試著按教練說的，起、翻、蹬、夾，試著游了一會兒，沒想到成功了。該回學(xué)校的時間到了，我換好了衣服，念念不舍地離開了游泳館，不過，離開只是一時，明天，后天，大后天……我們還是會過來游泳的。

　　今天只是簡單的憋氣練習(xí)，但只要功夫深，鐵棒磨成針。不管做任何事，只要努力最終肯定會成功，我想每節(jié)課我只要認(rèn)真聽講，認(rèn)真練習(xí)，到最后的考試我一定會通過。加油！

學(xué)游泳作文9

　　科學(xué)老師曾經(jīng)說過，每個人在媽媽肚子里時，都是天才的游泳家，如果寶寶一生下來，你就把他放入水中，他便能在水池里游起來。從那以后，我就有了學(xué)游泳的念頭。

　　直到這個暑假，我的愿望終于實現(xiàn)了。

　　今天是第一節(jié)課。我對自己信心滿滿的，覺得自己會是第一個學(xué)會游泳的人。換好衣服，一走進(jìn)游泳館，我便迫不及待的下水了。

　　我的教練是沈老師，聽介紹，她可是一個游泳高手哦。

　　沈老師來了，她走到我們的面前，說：“今天是第一節(jié)課，我們先從憋氣開始�！敝灰娚蚶蠋熒钗�了一口氣，腮幫鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把頭扎進(jìn)水里，大概過了十秒鐘的樣子，老師才抬起了頭。然后老師看著我：“你先來。”沈老師幫我戴上泳鏡，倒數(shù)著“三、二、一，下水！”我學(xué)著老師的樣子想把頭蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像觸電似的彈了出來，整個過程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來，而我心情糟糕透了。

　　沈老師叫來另外一名學(xué)生，雖然她也是剛剛開始學(xué)習(xí)憋氣的，但是她很快就學(xué)會了，所以老師就讓她教我。她對我說：“你不要怕，把整個頭都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，這樣水也不會進(jìn)入耳朵里。”我照著她說的方法大膽地試了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的藍(lán)白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的.氣泡，耳邊聽到水浪的波動聲。就這樣我一邊練習(xí)，一邊看著老師教他們練習(xí)漂浮，此時，我心里是多么渴望其中也有我啊。

　　時間一分一秒的過去了，他們已經(jīng)學(xué)會了蹬壁漂，而我還在練習(xí)憋氣，我真是心急如焚。就在這時，老師把我喊了過去，一對一的教我如何在水面上浮起來。老師讓我兩只手搭在她的肩上，并讓我吸一口氣，一只腳一個只地離開地面，然后自己就能浮起來了。我按照老師的方法，真的，我浮起來了。然后老師在水里慢慢地倒退，我便跟著向前“游”了起來。人浮在水里，就像魚兒一樣，自由自在。

　　后來，老師跟我講了一下蹬壁漂的動作要領(lǐng)，示范了一下，讓我照著試了兩次，然后就讓我自己練習(xí)了。慢慢地，我趕上了大家的進(jìn)度，不遠(yuǎn)處的媽媽也朝我豎起了大拇指，我漸漸地有了信心。

　　時間過得很快，第一堂課很快結(jié)束了，我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個基本動作，期待著下一節(jié)課，也期待著下一節(jié)我的表現(xiàn)會更好。

學(xué)游泳作文10

　　“媽，我要學(xué)游泳！”公交車上，我向媽宣誓，不料聲音太大，引得我成為全車的焦點。我紅了臉，看著媽媽，媽媽向我笑笑，點點頭。傍晚，我伏在桌上，望著窗外，落日的余暉漸漸消失在大地，清冷的月光灑落下來，給樹披上青黛色的外衣，月光也灑進(jìn)屋內(nèi)，卻顯得蒼白無力�！霸缰�道就不打賭了，什么一頓大餐，真是的！”我懊悔地抱著頭，“只能期望以后有補(bǔ)救的機(jī)會了�！眻蟮侥翘欤�我故意離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓大家以為我只是一個旁觀的“閑雜人等”，因為我看見了我未來的`同學(xué)——一群五六歲的小孩子。媽媽過來安慰我，我一個勁兒地點頭，但始終是不情愿走進(jìn)換衣間，手里的泳衣攥得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的�！澳愣歼@么大了，你答應(yīng)過媽的，不能言而無信啊。”媽把我架在“誠信”這個臺子上，沒辦法，只能從命。我換好衣服，走下樓去。

　　心中的聲音在吶喊：這回，拼了！游泳池里，教練做著示范，跟我們說：“注意呼吸，劃臂往前。腿部動作最重要，第一收腿，第二小腿向上翻，第三弧形蹬夾。”我按照老師的要求反復(fù)去做，從陌生到熟悉、從熟悉到巧用……我被教練帶上了起跳板，從跳臺上往下望，頭暈?zāi)垦�，直往后退�！斑@水深一米五，以你的個頭，跳下去沒事�！苯叹毰呐奈业募绨颉Ｎ彝�前稍稍挪了一步，往下看，明明只有一米五深的水在我看來深不見底，我無助地看著教練。“不要往下看，目視前方，實在害怕就閉眼，憋足一口氣。

　　”教練盯著我的眼睛，我用力點頭。重新站上起跳板，我深吸了一口氣，閉上雙眼，腦中只想著一句話：為了學(xué)游泳，拼了！腿部肌肉一收縮，我就進(jìn)了水池，自己跳進(jìn)的水池，我立刻睜開眼睛，緊張的不得了，手腳亂動，眼看就要沉入水底，這時候我看到教練在一旁給我做示范，我張大嘴呼吸著，一會兒又找到了感覺，信心倍增。如魚得水，游得舒展自在�？磥碇灰�拼了，不論什么時候都能學(xué)會！為了一頓大餐，拼了；為了學(xué)會游泳，拼了；為了不失諾言，拼了！潛能是需要激發(fā)的，為做想做的事，去奮斗、去拼搏吧！

學(xué)游泳作文11

　　記得一個暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我興奮不已，看過許多的游泳高手及跳水運(yùn)動員游泳，他(她)們倏而凌空展翅，在空中翻幾個根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動作，像一條魚在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時常浮現(xiàn)在我的眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時大顯身手的信心。

　　我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇!好多人啊!我一個箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深?我跳下去會不會淹死?在電視里還聽到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣�！疤�下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步�！蔽倚囊粍�，豁出去了，用力跳了不去。

　　一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學(xué)起游泳來，媽媽告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的`，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

　　這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學(xué)哈哈大笑。

　　媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來越快，我高興地從一頭游到另一頭。

　　我在水里翻著跟頭，不時向媽媽做個鬼臉，共同享受這成功的快樂!感謝媽媽對我的鼓勵，使我又一次獲得了成功!

　　這次收獲很大，不僅學(xué)會了游泳，還明白的一個道理：什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難�！本褪沁@個道理。同學(xué)們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山!

學(xué)游泳作文12

　　在8月11日下午，我和媽媽以及吳泳翔一家一起來到了上海熱帶風(fēng)暴玩耍，沒想到竟然意外地學(xué)會了游泳。

　　來到熱帶風(fēng)暴后，我和吳泳翔討論了一下，一致認(rèn)為應(yīng)該先去0。9米深的游泳池玩水，順便玩會兒水上樂園。我在水中走到了浮板橋那里，準(zhǔn)備大玩一通。突然，我發(fā)現(xiàn)吳泳翔不見了，急忙左顧右盼，開始尋找吳泳翔的蹤影。過了幾秒鐘，我終于看到水中浮出了一個我正在尋找的`人。原來，吳泳翔竟然開始練習(xí)“蛤蟆神功”——憋氣了。

　　“可惡，竟然不告訴我就開始學(xué)游泳。哼，看我的！”我“生氣”地想�！皳渫ā币宦�，一個旱鴨子入水，準(zhǔn)備大秀“泳技”。沒想到，我在水下?lián)潋v了半天就是撲騰不起來，差點就這樣憋死在下面。幸虧水深只有0。9米，我趕快站了起來，去向吳泳翔請教一下“蛤蟆神功”的真諦。

　　一問才知道，原來在下水前要深吸一口氣，這樣人就會像一個球一樣浮上來，否則就會沉下去。好了，明白了道理，現(xiàn)在就該行動了。我深吸一口氣，然后潛入水下，開始憋氣�！�1，2，3……”我努力的堅持著，終于堅持到了20秒，哈哈，憋氣部分算過關(guān)了，現(xiàn)在就該練游泳了。

　　我還是深吸一口氣，然后猛地潛下水，手腳并用，使用了失傳已久的——狗刨功，一口氣游了三米遠(yuǎn)！“哈哈，有重大進(jìn)展了！”我高興地喊道，然后繼續(xù)進(jìn)行了訓(xùn)練，終于練到了每次憋一口氣可以游四米左右。這時，吳泳翔也已經(jīng)練了一會兒游泳，向我挑戰(zhàn)道：“咱倆比比看誰游得遠(yuǎn)吧？”“好！”我立刻答應(yīng)了。

　　“呀，沖��！”我在水下想，然后拼命的擺動手腳。終于，一口氣用完了，我進(jìn)行最后一下拼搏后，猛地站了起來。正巧，吳泳翔也從我身邊站了起來，這一局，不分勝負(fù)。哈哈，現(xiàn)在就要進(jìn)行練習(xí)換氣了，看我的好戲哦！

　　我和吳泳翔同時練起了換氣。我猛地潛下水，等浮上來后，深吸了一口“氣”，突然發(fā)現(xiàn)自己吸了一口水加氣，猛喝了一口水。“哎，喝水了。”吳泳翔的聲音傳了過來。哎，換氣失敗了。但是，我們還要繼續(xù)嘗試。

　　經(jīng)過許久的訓(xùn)練，我們喝了一肚子的水，換氣卻還是個半成品，看來只能靠下次再練了。不過，意外地學(xué)會了能在水中游上幾米，我非常開心！

學(xué)游泳作文13

　　“太棒了！終于放暑假了！”這是放暑假的第一天，爸爸問我：“暑假有什么計劃？”我說：“不知道�！卑职钟謥硪痪洌骸耙�不去學(xué)游泳吧，即能鍛煉身體，又能減肥”。因為我是個胖女孩，立馬答應(yīng)了爸爸。

　　第二天上午，我和爸爸去體育館里的游泳館報上了名，因為是夏天，游泳館里有很多人在游泳，有男的、有女的、有老人、還有比我還小的小孩。我們來到報名的地方，有位負(fù)責(zé)報名的阿姨坐在那里，她的旁邊有很多游泳用品，“哇！好漂亮的游泳衣�！笨墒菦]有我穿的，因為我太胖了，爸爸只好給我買了一個藍(lán)色的游泳鏡，其他的游泳用品只好求助網(wǎng)購了。

　　游泳開學(xué)的第一天，教練給我們20多個大小學(xué)員講了蛙泳的基本要領(lǐng)，并趴在地上做了演示：雙手向前、向外、向后，重復(fù)循環(huán)，雙腿張開向后、向內(nèi)后蹬腿動作重復(fù)循環(huán)，頭部平張呼吸換氣。泳池里的水特別涼，在做了充分的下水活動以后，“撲通”一聲跳下去，水花四濺，像一顆落水的炸彈。

　　因為胳膊上戴著充足了空氣的水袖，所以并不會沉入水底，但對于初次下水游泳的我，不知是由于對水的'恐懼還是因為水溫太低，身體不由自主的打哆嗦，說話也不如平時流利變得口吃了，好在我心寬體胖、皮厚肉厚，不多久慢慢也就適應(yīng)了，可是一同學(xué)習(xí)游泳的其他弱小的同學(xué)就慘了，凍得嘴唇發(fā)紫，不一會兒就迫不及待地上來了，誰說胖人沒優(yōu)勢，都在這兒呢。

　　就這樣學(xué)了十幾天，教練突然讓我不帶水袖下水游泳，我非常害怕沉下去，"嗚嗚嗚“嚇的我失聲哭了，教練和其他的學(xué)員不斷地鼓勵我，并且開始為我鼓掌加油，爸爸媽媽也不斷勸說，我鼓足勇氣大膽試著游，在嗆了幾口水之后，終于順利地游了起來，我終于學(xué)會了游泳。

　　后來，爸爸又給我辦了一個月時間的游泳卡，每天下午都去游，在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下，我又學(xué)會了仰泳、自由泳和潛水，就這樣我游了整個暑假。這次的學(xué)游泳是我漫長的人生道路上記憶尤為深刻的一次經(jīng)歷，它讓我明白了在遇到困難時有教練學(xué)員朋友的鼓勵和幫助，有爸爸媽媽對孩子的殷切關(guān)愛和期望，還有在面對困難時不能畏縮不前，要勇敢面對，堅定自己戰(zhàn)勝困難的信心，才能克服困難，走向成功！

學(xué)游泳作文14

　　暑假生活真是豐富多彩，我們這些孩子個個盼星星盼月亮，可終于把盼來了。

　　今年暑假，我特別想去學(xué)游泳。那天，我主動讓爸爸帶我來到游泳館。以前夏天我也好幾次來過游泳館，可是每次一看到水，我就望而生畏�？粗�水池里似乎深不見底的水，我總有一種深深的恐懼感。

　　今天，我終于鼓足勇氣來這兒了，盡管一直在心里給自己打氣，可游泳池到底還是讓我心深畏懼。站在水池邊，我猶豫不決，爸爸笑著說：“怎么樣，我的男子漢，今天可是你自己說要來的，不會又打退堂鼓吧？”“哼，別把人瞧扁了，你以為我怕��？”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，可心里早已小鼓咚咚響了。想到班里的男同學(xué)個個在水里都會兩下子，我實在不能再這樣退縮下去了。牙一咬，心一橫，我決定下水了。

　　我嘗試扶著梯子慢慢地進(jìn)入水中，當(dāng)我雙腳觸到池底時，那顆懸了許久的心終于落了下來。��！水原來不深，居然才到我的腹部。我的恐懼一下子就煙消云散了，也沒有后顧之憂了。爸爸叫我全身放松，屏住呼吸，趴在水面上。我按爸爸說的做，我的身體就自然而然地浮在水面上了。真好玩！水下的東西，我一目了然﹗大概有一種自豪感吧，我不由自主地笑了，不好，水乘機(jī)進(jìn)入我的口鼻�！皣W”的一聲，我難受得從水里一躍而出�！巴邸壁s緊吐出嘴里的`水，使勁呼出鼻子里的水，還咳嗽了好幾聲，真是心有余悸。

　　當(dāng)爸爸再一次叫我試一試時，“不要，不要，打死我也不要”，我像小牛一樣固執(zhí)地不肯再鉆入水中，呆呆地站在水池邊。爸爸游到我面前，語重心長地對我說：“你這樣怎能學(xué)會游泳呢﹖做任何事都要堅持到底，不能有了困難就半途而廢。學(xué)游泳也一樣，哪個人學(xué)游泳沒有被水嗆過呢﹖不能因為這一點小困難而退縮�！甭犃税职值囊幌�話，我頓有所悟，是啊，不止游泳是這樣，世上哪個學(xué)走路的人因為怕摔倒而放棄學(xué)走路？想到這兒，我忍不住笑了，勇氣又回到我身上。我放松身體，伸展四肢，屏住呼吸，趴在水面上。這次我嘗試著劃動手臂，我的身體就緩緩前進(jìn)了。這讓我信心倍增，膽子更大了，我又嘗試著蹬腿，游得更快更遠(yuǎn)了。

　　經(jīng)過一個下午的練習(xí)，我嘗到了游泳的快樂了，也深深體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義了。

學(xué)游泳作文15

　　游泳聽起來很簡單，但是學(xué)習(xí)游泳的過程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了我一個很難的“任務(wù)”--學(xué)游泳。收到這個“任務(wù)”時，我還有點恐懼，但是我堅信“相信自己是最棒的”這句名言。因為我有了決心，所以一定能把這個很難的“任務(wù)”給征服。

　　那天，我來到游泳池，進(jìn)了更衣室。搞定一切事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準(zhǔn)備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會嗆水的。俺聽從了“命令”，畢竟人家教練是個“將軍”，上過“戰(zhàn)場”，我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是，我松開了捏著鼻子的手，跳下了水，只聽見“砰”的一聲，我像一顆“重磅炸彈”，頓時水花四濺。教練看到了，對我這個“新兵”說：“你的`水性還不錯，再練練就可以游起來了。過了幾天，教練開始教我游泳了。我游啊游，學(xué)啊學(xué)，可是為什么我學(xué)個游泳這么困難，一會兒是腳不到位，一會兒又是腦袋不對頭�！拌F杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過努力，我一點點地在進(jìn)步，姿勢越來越端正，樣子越來越標(biāo)準(zhǔn)。

　　憋氣是學(xué)會游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來，開始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說句老實話，學(xué)起來其實并不難，俗話說：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個好的結(jié)果�！蓖苡具@種姿勢肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我可以游起來了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進(jìn)，這個姿勢要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)自由泳，現(xiàn)在已基本學(xué)會。

　　終于到了我這個“新兵”出征的時候，媽媽說要和我較量一番。我做好了出征的準(zhǔn)備，走上了“戰(zhàn)場”，我一上場就察看地形，這可是“水之戰(zhàn)”，我要格外小心。站到了跳水臺上，只聽見“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚”的樣子去跳，我卻來了個“海星”式的花樣跳水，下水后比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過媽媽以后，我便用“蛙泳”和她拼，終于到了終點，媽媽成了我的“手下敗將”。

　　我雖然瘦了點，但是你們可別小看我！在水里可是個“大浮桶”哦，哈哈……我還愛打乒乓球，而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運(yùn)動，因為我的體育成績總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過我的努力，“優(yōu)秀”榜上一定會有我的名字。

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