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生活中的小鏡頭作文

時(shí)間:2023-12-15 14:11:18 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的小鏡頭作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的小鏡頭作文(合集15篇)

生活中的小鏡頭作文1

  人生就像一幅水墨畫,有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”,在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。

  那是個(gè)星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著爸爸勞累的樣貌,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過了一個(gè)念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來,晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒醒。我想了想,之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛,說:“干什么呀?”我興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我沒聽錯(cuò)吧?”我肯定地說:“爸爸,你沒聽錯(cuò)!”說完,我便跑到衛(wèi)生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺的水溫適宜后,就端到了爸爸的腳邊。

  我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開始洗腳了,我摸著爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的'畫面,心里好難受,也很內(nèi)疚,因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多,而我卻不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常惹他們生氣,我真的很對(duì)不起爸爸媽媽。

  想到那里,我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水,心想:以后我必須要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,將來考上一所好大學(xué),好好地報(bào)答父母!

  我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。

生活中的小鏡頭作文2

  生活,如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫,象征著完美與自然;生活,如一桌美味的佳肴,每一盤菜都有它獨(dú)特的味道。

  走進(jìn)春意的學(xué)校,品嘗春風(fēng)的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥高調(diào)的宣布春天的到來,同學(xué)們盡情地打著籃球,好不活潑、快活。

  一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過身,卻沒有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來,那緊張的眼神仿佛在問我:“有沒有摔到哪里?”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。

  他滿腹疑惑地看著我,但我仍堅(jiān)持那永久的鎮(zhèn)靜,期望能打消他的所有疑慮?墒,他卻沒有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來,將我的手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上,想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。

  但我用力推開了他,忍著腳上的疼痛,堅(jiān)定的看著他。就這樣,我們對(duì)視了很久。然后,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復(fù)。

  大千世界,無奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見,但他去永恒地烙進(jìn)我的生命,融入我的血脈。因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗,使我?duì)這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒,為我的.人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。

  友情的珍貴,僅有擁有它的人才懂,它雖然沒有父愛,母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍著微弱的光輝······

生活中的小鏡頭作文3

  生活就像一部有趣的紀(jì)錄片,每一幀的鏡頭都是如此的多彩。瞧,我們一家子的紀(jì)錄片又有新鏡頭了。

  上了一個(gè)星期的補(bǔ)習(xí)班,終于盼到了周末的休息。我們一家子準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開生面的家庭球賽。我們分為兩組,我和媽媽一組,姐姐和爸爸一組,爺爺奶奶當(dāng)裁判。比賽項(xiàng)目是籃球和足球。獎(jiǎng)品可豐厚極了!是一個(gè)“獎(jiǎng)杯”,老爸特意在淘寶上訂制的。

  第一場(chǎng)籃球比賽開始了。我學(xué)過籃球,自認(rèn)為這場(chǎng)比賽有一定的優(yōu)勢(shì)。我胸有成竹地運(yùn)著球,繞過姐姐又繞過爸爸,只聽得媽媽的一聲:“兒子,投!”我立刻雙手高高舉起籃球,向上一躍,投向球框,可眼看就要進(jìn)球框的'籃球,卻被爸爸搶走了,真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!媽媽見狀趕緊跑過來鼓勵(lì)我:“兒子,加油!”看來,我這媽媽已經(jīng)忘記自己也是球賽的一員,完全沉浸在啦啦隊(duì)的快樂里了。不管這么多了,我繼續(xù)“戰(zhàn)斗著!薄班!”爺爺吹響了哨子,一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了,我為我們隊(duì)贏得了五分,而爸爸隊(duì)卻以高出我們一分的成績(jī)贏得了第一場(chǎng)比賽。

  我十分不服氣,決定在下一場(chǎng)足球賽中重新贏回本該屬于我的榮譽(yù)。

  休息片刻,第二場(chǎng)足球比賽開始了。我靈巧地帶著球與姐姐左躲右閃,離球門越來越近了,對(duì)準(zhǔn)球門,我用力地一踢,只見爸爸猛地一撲,成功地?cái)r下了我的球。唉!真是技藝不精!不過,我暗暗鼓勵(lì)自己:別慌,一定能踢進(jìn)去的。緊接著,歡呼聲此起彼伏。耶,進(jìn)了、進(jìn)了,兒子真棒!耶,又進(jìn)了,老爸真牛!時(shí)間如梭,哨子聲又響了。這一場(chǎng),我們隊(duì)以十比八的成績(jī)獲得了勝利。

  最終爺爺奶奶宣布:“雙方各贏一場(chǎng),無法決定勝負(fù),下個(gè)周末繼續(xù)比賽”。這小小的球賽又成了我們一家子“紀(jì)錄片”中的一個(gè)美好鏡頭,也是我幸福生活中的一個(gè)美好回憶。

生活中的小鏡頭作文4

  我的生活影院里,經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。

  那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩(shī)如畫的美景,忽然,我看見一個(gè)老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木制的拐杖,戴著墨鏡,顯然是一個(gè)盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的`,我心想:誰這么沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個(gè)大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當(dāng)心一點(diǎn),前面有一塊香蕉皮。 崩蠣敔斅牭搅寺曇,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著拐杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺?shù)耐群孟裼悬c(diǎn)疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼?yè)炝似饋恚讨忍,朝著某個(gè)方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭(zhēng)氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對(duì)爺爺說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護(hù)環(huán)境很重要!”

  老爺爺給我們樹立了一個(gè)榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護(hù)環(huán)境。這位大哥哥關(guān)心老人,愛護(hù)環(huán)境,我們一定要學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)關(guān)心老人,保護(hù)環(huán)境的人。

  生活像一個(gè)萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花,我永遠(yuǎn)牢記在心。

生活中的小鏡頭作文5

  生活,如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了這個(gè)萬紫千紅的世界。

  我清楚地記得,那是去年寒假里的一天中午,由于一連下了幾天雪,天剛剛放晴,路面上結(jié)成冰,人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上,看見了一個(gè)令我難以忘卻的畫面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了,在地上起不來,十分可憐。路過的人越來越多,可是沒有一個(gè)人去攙扶,都生怕被老奶奶訛上,而且圍觀的'人越來越多。忽然,人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影,他大概十四歲,上前把老奶奶攙扶起來,還不時(shí)地問:“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊,并且還一口一口地喂給老奶奶吃,老奶奶十分感動(dòng),用手撫摸著他的頭,眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說:“謝謝你,孩子,剛才過去這么多人都沒有一個(gè)人愿幫助我,他們生怕被我訛,你這么好心我太感動(dòng)了!蹦莻(gè)男孩急忙安慰老奶奶,又表示要送老奶奶回家,在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后,就默默地離開了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷,因?yàn)樗麩霟岬男臏嘏艘磺小?/p>

  在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田,讓我受到了教育與啟迪。

生活中的小鏡頭作文6

  生活,就像一部有聲有色的電影,一幕幕精彩的鏡頭組成在一起,就成了酸甜苦辣的人生。

  然而,并非每一個(gè)鏡頭都是和諧美好的,有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已,不則卻被遺忘。

  我家的樓下是一個(gè)繁華的十字路口,整天來來往往的行人和車輛特別多,因此為了防范交通事故的發(fā)生,入口都安裝了監(jiān)視器。然而,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多先這樣不和諧的鏡頭。

  一個(gè)身著黑色西裝,打著藍(lán)色領(lǐng)結(jié),手提名牌皮包,帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士,拿著手機(jī)在車流中憑著自己瘦小的身軀,靈活的穿梭。一個(gè)打扮時(shí)尚,年輕的'小女孩,穿著“耐克”運(yùn) 動(dòng)鞋,一條故意磨破了的牛仔褲,一件很大的毛衣,聽著MP3,哼著小曲,慢悠悠地?fù)u到了對(duì)面。時(shí)尚女孩的后面是一個(gè)貴婦人,她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣,手里捧著一個(gè)小男孩,正準(zhǔn)備走過去,男 孩問:“媽媽,老師不是說不能闖紅燈嗎?”婦人說:“吵什么吵,聽我的!”便拉著男孩走了過去。

  這個(gè)“成功人士”,“時(shí)尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”,紅燈對(duì)他們來說也是通行燈,貴婦人還使孩子在遵守交通規(guī)則山產(chǎn)生了誤區(qū)!

  其實(shí),不止是交通有規(guī)則,任何事物都有規(guī)則!安灰砸(guī)矩,不成方圓。”規(guī)則是一種約束,是讓社會(huì)和諧,順暢的根本。讓我們的家園更加和諧,順暢。

生活中的小鏡頭作文7

  生活,好似一部電影,每天都會(huì)上演一些小鏡頭,這些小鏡頭有的讓我們感動(dòng),有的讓我們氣憤,也有的讓我們久久回味......

  星期六下午,天空中飄著幾朵白云,我獨(dú)自走在路上,心情十分愉悅。突然,我看到了一位老奶奶在過馬路。真有趣,她彎著腰,拄著拐杖,看似十分艱難。這時(shí)我的調(diào)皮勁上來了,我跟在她后面弓著腰模仿著老奶奶的樣子走著,感覺很好玩,這時(shí),老奶奶腳一滑,倒在路上。我想:真笨,連走路也不會(huì)。老奶奶吃力的爬了起來,只見她眉毛緊鎖,看似有60多歲了吧。

  突然,一位小女孩跑到老奶奶面前抓著老奶奶的手,一步一步扶著她往前走著。老奶奶笑了,似乎年輕了十幾歲。小女孩對(duì)老奶奶說:“以后不要自己過馬路了,這多危險(xiǎn)。 崩夏棠檀葠鄣?fù)崦∨⒌念^發(fā),如對(duì)孫女一般。 我看到這一幕心里很內(nèi)疚,覺得那個(gè)小女孩真美。

  這時(shí),我看到路邊一位穿著洋裙的`漂亮小女孩,張開雙臂讓媽媽背,媽媽說:“孩子,我太累了,不能再背你了呀!”小女孩生氣的說:“你累我不累呀,我不管,我就要你背我。”媽媽無可奈何的把孩子背了起來,嘴里還唱著歌哄孩子開心,自己卻累的上氣不接下氣。

  生活中的小鏡頭是什么?生活中的小鏡頭就是我們所觀察的發(fā)生在我們身邊的每一件事, 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。

生活中的小鏡頭作文8

  忙忙碌碌的早晨里,公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車上,我們能發(fā)現(xiàn)一些小鏡頭。

  上班高峰剛開始,各路公交車上便有了各種不同的人,他們都急急忙忙地沖上車,搶座位。穿秋褲的,穿棉褲的,穿牛仔褲的,穿長(zhǎng)褲的,穿緊身褲的……背書包的,挎名牌的,拎公文包的,拿手包的……車上一下子變得熱鬧起來。

  同時(shí),有人上車,自然就會(huì)有人下車。即將到站時(shí),人們聚在車后門前。穿平底鞋的,穿高跟鞋的,穿運(yùn)動(dòng)鞋的.,穿棉鞋的,穿靴子的,大步走到車后門前,任由鞋子發(fā)出“踢踢沓沓”的聲音;車門打開,那稍胖的腿,纖細(xì)的腿,有勁的腿,松弛的腿,都邁開來,跨下公交車,朝各自的目的地走去……

  大家上下車完畢,所有乘客也安排好了自己的位置,總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時(shí)間了。

  一個(gè)穿校服的大哥哥,坐在座位上,手里捧著書本,仔仔細(xì)細(xì)地看著,經(jīng)常用水筆做著筆記;一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人,一邊拿著手機(jī),一邊嘴里邊哼著歌,很輕,卻仍然能聽出些旋律來,但聲音悶在嘴里,看著就不舒暢,要是給她一個(gè)合適的地點(diǎn),她一定得把歌唱出來;兩位老人一邊看“移動(dòng)電視”,一邊談?wù)撝^去的日子;幾個(gè)孩子,大約是同學(xué),說著什么事,經(jīng)常把其他孩子逗樂,時(shí)不時(shí)地回頭去看一看家長(zhǎng)……

  我看著這些畫面,突然覺得,生活多么忙碌,又多么美好……

生活中的小鏡頭作文9

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,便組成了豐富多采的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書館。寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

  人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清新似的。緊接著,那雙眼皮、那丹鳳眼、那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上自己的目標(biāo),那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼地拿下書,極溫柔地?fù)崦,就像撫摸著孩子光滑?臉蛋兒……

  圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,即使能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書,有時(shí),還停下來皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡;以為梳披肩發(fā)的姑娘,此時(shí)已顧不及去整理那有些散亂的長(zhǎng)法,只是用大眼睛在書上貪婪地掃著,不時(shí)甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,定要把那束劉海兒剪了;一位白發(fā)蒼蒼的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得老遠(yuǎn),顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……

  我沒有打擾任何人,悄聲無息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

生活中的小鏡頭作文10

  人生就像一部電影,會(huì)經(jīng)歷很多大大小小的鏡頭。每部電影都會(huì)得到相應(yīng)的評(píng)分,你的人生也會(huì)受到別人的評(píng)價(jià)。

  在人生這部電影中你會(huì)經(jīng)歷許許多多或者溫暖、或者溫馨、或者幸福、或者厭惡的鏡頭,在你的人生中有沒有一個(gè)令你難忘的鏡頭呢?這個(gè)鏡頭有可能是關(guān)于自己,也有可能是關(guān)于別人,有可能是一位小朋友給一位快遞小哥幫忙,有可能是一位叔叔扶著老奶奶過馬路,也可能是家人對(duì)你說了一句溫暖的話,這些鏡頭和諧溫馨,令人幸福。

  我的人生中就經(jīng)歷過一個(gè)溫暖的鏡頭。當(dāng)時(shí)是冬天,我早上出門去上課,天上下著鵝毛大雪,地上早已經(jīng)鋪上了一層白白的地毯,小風(fēng)颼颼的吹著,天氣很冷。十字路口,敬業(yè)的交警在指揮交通,他穿的是那樣的單薄,冷風(fēng)吹來,他打了個(gè)噴嚏。這時(shí)候,趁著綠燈,一位年齡大約六七歲的'小朋友從十字路口的東北角跑了過來,手里拿著一杯豆?jié){和幾個(gè)水煎包,跑向交警,因?yàn)槁坊,等小朋友跑到交警那時(shí),已經(jīng)是氣喘吁吁了。小朋友邊喘氣邊說:“叔叔,您辛苦了,這是我為您買的早餐,請(qǐng)收下。”交警叔叔還沒有來得及推辭,小朋友便急匆匆地跑開了,交警看著手里那份早餐,十分感動(dòng),目送著小朋友離開,不由自主地敬了個(gè)禮。

  當(dāng)我看到這一幕時(shí)驚呆了,像交警這樣的露天工作者,很少會(huì)按時(shí)吃飯,甚至有時(shí)候忘了吃飯,而那位小朋友的舉動(dòng),令我十分感動(dòng),這一刻,我覺得整個(gè)世界是溫暖的。

  我們要感謝像交警那樣的工作者,他們每天默默無聞的為我們無私奉獻(xiàn)。更要為這位小朋友的愛心點(diǎn)贊,他為這個(gè)寒冬帶來了溫暖?吹缴钪械倪@個(gè)小鏡頭,你有沒有感覺到整個(gè)世界都是溫暖的呢?

生活中的小鏡頭作文11

  人一天的生活無味無趣,平乏而單調(diào),所以偶爾,也需要一個(gè)小鏡頭來充實(shí)生活,讓生活多添幾分快樂和愉悅。

  “上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課,金老師腋下夾著幾本書進(jìn)了班級(jí)。

  “起立!”“老師好——”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!

  老師轉(zhuǎn)過身,用電腦正在打開課件。突然,一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個(gè)小拇指那么大,披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。

  它的到來立刻就吸引了我們的注意,大家都沒有出一聲,只是那目光,有恐慌、有驚訝、有興奮,金老師轉(zhuǎn)過身來,她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道:“好看嗎?好看的話,我把它請(qǐng)下來啊!蔽覀冾D時(shí)怔住了,為金老師的處變不驚給嚇到了,也被她的威嚴(yán)折服了。

  那蜂好像聽懂了似的,漸漸下降,直至落在老師的講臺(tái)桌上,原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它,它還沒發(fā)現(xiàn),就又向我們上空飛來,女生們剛剛才安定下來的'心瞬間又提回了嗓子眼,整個(gè)班級(jí)充斥著刺耳的尖叫……

  “嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”

  啊哈,它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然,金老師好像想到了什么,手拿起一個(gè)透明的一次性杯,把蜂罩住了:“同學(xué)們,我們今天圍繞這只蜂開始上課吧!”

  因?yàn)槟翘旖痰氖恰娥B(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時(shí)候,什么時(shí)候教的忘了?赡翘,這位不速之客,虎頭蜂竟幫了老師一個(gè)大忙,它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。

  有了它,那節(jié)課老師講得盡興,我們上得開心,聽得也十分入迷。看,平日里這樣的小鏡頭,是否也讓你的生活變得更有趣,更精彩了呢?

生活中的小鏡頭作文12

  多數(shù)人都以為自己有一雙看透一切的眼睛,但往往人們只是看到了事情的表面,而看不到事情的真相,人們卻總相信表面看到的事情,去冤枉他人,去傷害他人的心靈,生活中的.小鏡頭記錄了生活的一切。

  上次在公交車上發(fā)生了這樣一件事,撼動(dòng)了所有人。陽(yáng)光暴烤著地面,一位女性坐在公交候車亭里,突然感到頭暈發(fā)熱,覺得整個(gè)地球都在晃動(dòng)。公交車來了,她勉強(qiáng)的顫抖著腳走上公交車。她坐在座位上,一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車,站在她旁邊,女性很想讓座給老人,但她實(shí)在沒辦法站起來,只好繼續(xù)坐著。這時(shí)一位阿姨站起來給老人讓座。然后她瞪著女性說:“我不像某些人,明明看到老人站在旁邊還假裝看不見,厚著臉皮坐,連尊老愛幼都不會(huì)。”女性捂著頭連忙說:“不是的,不是的,我的身體實(shí)在不舒服,不是不想起來……”即使她渾身長(zhǎng)滿了嘴巴也說不清,人們還是對(duì)她議論紛紛。

  這件事情很快被登發(fā)至網(wǎng)上。里面寫的那位女性不給老人讓座,卻沒有寫出事情的真相,引來更多人的批評(píng),鋪天蓋地的輿論打擊。等到記者采訪到那位女性,女性戴著墨鏡蓋著哭紅了的眼睛。當(dāng)被問到時(shí),她失聲痛哭,她拿出了當(dāng)天去醫(yī)院檢查身體的單子,里面清清楚楚的標(biāo)明女性當(dāng)天嚴(yán)重中暑。

  這檢查單,才讓人們恍然大悟,而對(duì)于大家只是明白了事實(shí),而對(duì)于女性而言呢?

  但這件事情事實(shí)出來后,人們?yōu)樽约旱南难哉摳械奖,而這是不夠的,眼睛有時(shí)候也會(huì)欺騙自己,看事情不可看表面,要看到事情的真相,不要盲目冤枉他人。

生活中的小鏡頭作文13

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活,也熱愛生活中的一個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發(fā)。有一次,我獨(dú)自坐公交車去外婆家,到半路上來了一位老奶奶,拄著拐杖,靠著扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒有空位。她嘆了口氣,站在了我旁邊。

  我被嚇了一跳,又開始猶豫不決:讓還是不讓?心底好象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯:一定要讓,助人為樂啊!可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢!如果讓位,腳受得了嗎?不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒有,不讓!難道讓位只是為了一聲謝謝嗎?讓!不讓!讓!不讓!

  正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠(chéng)意的聲音:老奶奶,坐這兒吧!循聲望去,一位大約17歲的男孩從座位上站起來,走到老奶奶身邊,又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上,自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道:這孩子真懂事啊!這時(shí),我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

  這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂,社會(huì)又何愁不和諧呢?

  點(diǎn)評(píng):雖然是描寫生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的.刻畫,尤其是對(duì)人物內(nèi)心掙扎的描寫,恰到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

生活中的小鏡頭作文14

  每個(gè)人的生活就像萬花筒,多姿多彩,而我的生活中,認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。

  他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

  那有一天早上,我倆一起晨跑,在晨跑的過程中,我們倆同時(shí)遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆,黃承浩二話不說,就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車往后滑,正要在老大爺身上壓過,黃承浩心神很鎮(zhèn)定,躍身地頂住了車輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車,我看到三輪車慢慢往后移,連忙沖過去和李小明一起推,瞬時(shí),我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng),黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們?nèi)齻(gè)人一起用力推,磚頭頂著車輪。果然,我們終于成功了,可是,我和黃承浩已滿頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒有,老大爺高興地說:“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽了會(huì)和地微笑走了。

  黃承浩的.愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里,激勵(lì)著我,教會(huì)我如何做人,他在我的生活中,那精彩的小鏡頭多么令人佩服,多么令人神往,我就是喜歡他,他永遠(yuǎn)是生活、學(xué)習(xí)中,摧我奮進(jìn)的好朋友。

生活中的小鏡頭作文15

  我拿出照相機(jī),要記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸?鞓贰。

  那時(shí)一個(gè)傍晚,黃昏的蒼穹并不昏暗,落日直射下的生態(tài)公園,沾染了一層薄薄淡紅。輕風(fēng)輕輕地吟誦,小鳥在天空中展翅翱翔。

  攝像鏡頭中同意了一對(duì)老年夫婦,她們秀發(fā)慘白,臉部爬滿皺褶,盡管衰老但一臉微笑,彌漫著極其的幸?鞓。

  她們倆手挽下手,頭依靠頭,腳步遲緩而不穩(wěn)定,像剛剛出生的小羊般磕磕絆絆,她們并沒因而而郁悶,相視一笑,繼續(xù)前行。

  把我她們的行為吸引住著,細(xì)細(xì)地一看,她們的衣服褲子老舊但卻整潔,最要我覺得令人費(fèi)解的是姥姥還衣著舞蹈裙。求知欲的迫使下,我過意不去的向她們問好,并探聽原因。原來是老奶奶身患老年癡呆癥,今天她們的金婚留念日,之前老爺爺和老奶奶是由于跳舞相遇的,長(zhǎng)裙變成她們最更有意義的紀(jì)念物。老爺爺想讓老奶奶穿上舞蹈裙,期待能想起一些幸福的.時(shí)光。

  說著說著,老爺爺?shù)难畚渤睗窳,眼角紋散掉,像一滴降水掉入了魚塘——涌起了一陣陣漪漣。老奶奶呀呀學(xué)語拉著老爺爺向前走,望著她們倆遠(yuǎn)去的背影,我五味雜陳:歲月,一直過得那麼快,不知不覺就是一生一世。好在在她們的身上,使我們看到了愛是什么。

  小道靜了,鳥聲遠(yuǎn)了,橘黃的夕陽(yáng)下那對(duì)互相偎依同行業(yè)的老人變成我攝像鏡頭下最感人至深的幸?鞓方缑。

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