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關(guān)于世界氣象日作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于世界氣象日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于世界氣象日作文1
今天是3月23日時間氣象日，因為這次的主題是“人與氣候”，所以我們學校舉辦了氣象環(huán)保宣傳活動。
全校師生都集中在了操場�；顒咏K于開始了，主持人站在臺上，有聲有色地宣布此次活動正式開始。第一個節(jié)目是由三年級同學表演的《環(huán)保三句半》，他們手拿鑼鼓，說著：“保護環(huán)境最重要，切記……”從他們那滑稽幽默的語言與動作之中，使人深深感受到了保護環(huán)境的重要性。還有五年級同學的《無錫景》，那柔美的腔調(diào)，優(yōu)美的身段，使人不禁賞心悅目，讓人們在欣賞節(jié)目的同時，感受到了我們要減少“白色污染”，多多使用環(huán)保袋，保護我們賴以生存的`家園。
其中最精彩的要屬四年級的小品了，他們講述的是兩個小朋友去沙灘游玩，可因為沒有留意天氣預報，結(jié)果正當他們玩的興高采烈的時候，下起了蒙蒙細雨，是原本一個美好的星期天泡了湯。他們在臺上不慌不忙，從容自若，那詼諧幽默的表演讓臺下的人在捧腹大笑之時更在心里敲響了警鐘，出門在外一定要關(guān)注天氣的變化，這才能玩得開心。其中還有氣象知識搶答題，“請說出五種自然災害�！薄拔�！我！”同學們紛紛舉起了手，躍躍欲試�！暗卣�，泥石流，臺風……”“恭喜你回答正確�！蓖瑢W們各個喜笑顏開。
進過一個多小時，氣象宣傳活動落下了帷幕。通過這次活動我明白了：地球是我們美好的家園，只有保護環(huán)境，才能保護我們賴以生存的家。
關(guān)于世界氣象日作文2
十二月十三日的下午，我們東方紅學校四年級的小記者們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了湘鄉(xiāng)市氣象局。
一路上，我們有說有笑，興奮極了，不一會兒，我們到了氣象局。氣象局建在城郊，大概是因為城市里的汽車，摩托車和工廠排出的廢氣污染了空氣，不便于工作人員測到準確的氣象。這里天空澄清，空氣清新，周圍寧靜而干凈。遠處看，氣象局規(guī)模宏偉，特別惹人注目的就是那座通向草坪的橋。我跟隨著隊伍，來到了草坪上。草坪是正方形的.，總面積有六百二十五平方米，同學們都驚嘆這里真大��！
老師讓我們自由參觀，我一個箭步?jīng)_向讓我特別好奇的百葉箱。百葉箱有四個，分別擺放在東南西北四個方向。打開門，我看到里面是由許多葉子組成的，風一吹，就能測到溫度，濕度和風向。百葉箱的兩邊有自然風向標，它的作用跟百葉箱一樣，但比百葉箱測得更準。地上有三個水表，它們能夠?qū)⒌氐椎臐穸群蜏囟葴y出來。東南面有四個棍狀的儀器，它能將當天獲得的全部資料傳送到電腦里，再通過電腦將它制成影片，通過雷達發(fā)送到電視臺，再由電視臺的叔叔阿姨編輯整理播放，這就是我們每天都能看到的天氣預報了。
關(guān)于世界氣象日作文3
每年3月23日，是世界氣象日。3月20日這天，新鄉(xiāng)市氣象站對市民開放。難得有如此機會，我們一家人早就商量著星期日去氣象站參觀。
我們坐車去氣象站。因為路不太熟悉，所以路上問了兩三個人才到了氣象站。我一下車，直奔風向標。那里已經(jīng)圍了五、六個小學生了，個個滿臉好奇，摸摸這兒，看看那兒，還在爭辯著什么。風向標以前在電視里我倒是見過，不過見實物這還是第一次。你看這家伙，象個標竿，其貌不揚的，可誰知它竟會準確測出風向風級。過了一會兒，氣象站里一個頭發(fā)黑里有白的伯伯，帶我們進入觀測站進行參觀。
我們先來到一個百葉箱旁邊，伯伯打開百葉箱，里面有四個測量管。雖說看起來和溫度計差不多，可實際差遠了。這些管子是測量一天中的.最高溫度和最低溫度的。
我們來到第二個百葉箱旁，這里放的是自動測量儀，而且能畫線，能畫出一天中不同時間的溫度和濕度的變化曲線。
第三個百葉箱，我們一看，是一個像一根短棍似的東西。伯伯一講，我才明白，這是目前世界上最先進的天氣監(jiān)控裝置 。它把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時傳進室內(nèi)的電腦，由電腦加以統(tǒng)計，結(jié)合人腦分析，就能準確地給出天氣情況。
其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度（直到地下3。6米）的溫度的，還有測霧凇、測蒸發(fā)量的儀器，等等。伯伯說，準確預報這些天氣情況，能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活提供許多方便。
這次參觀，真讓我增長了不少見識呀！
關(guān)于世界氣象日作文4
那天是3月22日，早晨，大風呼呼地吹著，我和爸爸很早便來到了氣象局。在那里，小記者訓練營的老師熱情地接待了我們。
站好隊后，我們就“噔噔噔”跑到了演播室，在拍攝的鏡頭上我們驚奇地發(fā)現(xiàn)——鏡頭里的`天氣背景竟然是虛擬的。氣象局的工作人員告訴我們：“氣象局20xx年時建起了虛擬演播室，引進了較為先進的影視節(jié)目制作設備和非線性編輯系統(tǒng)，可以制作圖文并茂的電視天氣預報節(jié)目。”他們介紹完后，小記者們都豎起了大拇指。隨后，我們又去了大會議室。
在大會議室里，老師讓我們每人提一個問題，這是我們的采訪任務。輪到我時，我問了一個這樣的問題：“人工消雹增雨有什么作用？”
工作人員想了想，答道：“人工消雹增雨是為了減輕冰雹干旱等災害性天氣危害，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全的有效措施之一。自從1996年開展人工消雹增雨工作以來，全市已擁有‘三七’高炮71門、流動火箭炮6部、‘713’天氣雷達。車載式移動氣象臺等一系列專用高科技設施。實施作業(yè)一來，有效減少了雹災、旱災損失，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。”我聽得非常認真，記下了不少的氣象知識，實在是太有收獲了！
在這里，我要告訴大家，其實學習一下氣象知識也是一種很好的學習。
關(guān)于世界氣象日作文5
為了迎接世界氣象日，3月20日下午，學校老師帶領(lǐng)我們五年級6個班的學生到青陽縣氣象局參觀學習。
下午，盡管天上下著雨，還是擋不住我們的前行的腳步。我們懷著好奇而又激動的心情來到了縣氣象局。在氣象局里，一位氣象員叔叔熱情的接待了我們，他領(lǐng)著我們來到一棟大樓的二樓電腦監(jiān)控室。一進門，許多不知名的儀器就躍入我們的眼簾。我們一個個瞪著眼睛，好奇地四處張望。氣象員叔叔耐心的給我們一一介紹，并給我們講解許多關(guān)于氣象的知識，如沙塵暴、雷雨的形成與危害，還有各種氣象符號。通過叔叔的介紹，我了解到預警信號總體分為四級，按照災害的嚴重和緊急程度，顏色依次為藍色、黃色、橙色、紅色。叔叔還領(lǐng)我們觀看了衛(wèi)星云圖，教我們?nèi)绾慰丛谱R天氣。最后氣象員叔叔還給我們介紹了世界知名的氣象站以及他們的分布情況。
參觀完二樓，叔叔又領(lǐng)我們來到樓下的`氣象觀測臺。在樓下的觀測臺上，我生平第一次親眼目睹了百葉箱、雨量器、風向標等等有關(guān)氣象的測量儀器。這里的每一樣東西都令我感到好奇。身邊的同學不住的向氣象員叔叔提問題。叔叔耐心的講解給我們聽。
關(guān)于世界氣象日作文6
為了迎接世界氣象日，3月20日下午，學校老師帶領(lǐng)我們五年級6個班級的學生到青陽縣氣象局參觀學習。
下午，盡管天上下著雨，還是擋不住我們的前行的腳步。我們懷著好奇而又激動的心情來到了縣氣象局。在氣象局里，一位氣象員叔叔熱情的接待了我們，他領(lǐng)著我們來到一棟大樓的二樓電腦監(jiān)控室。一進門，許多不知名的儀器就躍入我們的眼簾。我們一個個瞪著眼睛，好奇地四處張望。氣象員叔叔耐心的給我們一一介紹，并且給我們講解許多關(guān)于氣象的知識，如沙塵暴、雷雨的形成與危害，還有各種氣象符號。通過叔叔的介紹，我了解到預警信號總體分為四級，按照災害的嚴重和緊急程度，顏色依次為藍色、黃色、橙色、紅色。叔叔還領(lǐng)我們觀看了衛(wèi)星云圖，教我們?nèi)绾慰丛谱R天氣。最后氣象員叔叔還給我們介紹了世界知名的`氣象站以及他們的分布情況。
參觀完了二樓，叔叔又領(lǐng)我們來到樓下的氣象觀測臺。在樓下的觀測臺上，我生平第一次親眼目睹了百葉箱、雨量器、風向標等等有關(guān)氣象的測量儀器。這里的每一樣東西都令我感到好奇。身邊的同學不住的向氣象員叔叔提問題。叔叔耐心的講解給我們聽。
通過這次的參觀學習，我更深刻的了解到許多氣象科普知識。以及一些有關(guān)氣候的自然災害的形成與逃生知識。天氣與我們的生活息息相關(guān)，我們應該更多地了解天氣為了我們明天生活更美好。請保護好我們身邊的生態(tài)環(huán)境。
關(guān)于世界氣象日作文7
“世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀念日，時間在每年的3月23日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題，要求各成員國在這一天舉行慶�；顒�，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
國際氣象組織原為非官方性國際氣象合作機構(gòu)，在其各成員國代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，就改組為世界氣象組織（World Meteorological Organization，WMO），成為政府間的國際氣象合作機構(gòu)，并與聯(lián)合國建立關(guān)系。
1960年世界氣象組織執(zhí)行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀念日，要求各成員國每年在這一天舉行慶�；顒�，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
每年世界氣象日都有一個中心活動內(nèi)容，各成員國在這一天可根據(jù)當年的.中心內(nèi)容，開展多種形式的宣傳和紀念活動，如組織群眾到氣象臺站參觀訪問，舉行有政府領(lǐng)導人參加的群眾慶祝儀式，舉辦氣象儀表裝備、照片、圖表和資料的展覽，專題作文，舉行記者招待會，由報刊、廣播電臺、電視臺報道特寫文章和講話，放映氣象科學電影，發(fā)行紀念郵票等。
關(guān)于世界氣象日作文8
星期六，老師組織我們?nèi)庀笏糜�。在路上，一位女氣象員自我介紹說她姓雪，可以叫她小雪姐姐。
到了氣象塔，我們先來到一個跟電線桿一樣的一個桿前，小雪姐姐講解說它上面像幾把勺子的是用來測風的速度的，在勺子的下面有一個板，這是用來測風向的。接下來，我們來到一個像四個雷達一樣的地方，它是用來探測天氣的`溫度、濕度、風向、風速。把一個七百五十克的氣球灌滿氫氣放飛到天空中去，用它來探測氣球、天氣。小雪姐姐說：“空氣里有氮氣、氫氣、二氧化碳、氧氣等�！�
小雪姐姐讓我們也來當小小天氣預報員，我迫不及待地舉起手來說：“今天西安四攝氏度小雨轉(zhuǎn)小雪，漢中零下六攝氏度中雪，商洛七攝氏度持大暴雨，陜西氣象臺播出�！贝蠹疫B聲說我說的好，老師也獎勵了我一朵可愛的小紅花。
通過這次觀測，我知道了氣象員是怎么觀察天氣的，同時，我也當了一天快樂的小小氣象員。
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