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妙筆生花作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的妙筆生花作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
妙筆生花作文 篇1
在中考英語(yǔ)試卷中,最后一項(xiàng)“書(shū)面表達(dá)”題普遍失分較多,這一方面與學(xué)生的基礎(chǔ)有關(guān),另一方面與應(yīng)試的方法和策略也有很大的關(guān)系。結(jié)合各省市近幾年“書(shū)面表達(dá)”命題特點(diǎn),我們歸納出如下答題對(duì)策。
一、給寫(xiě)作留有充分的時(shí)間
在中考英語(yǔ)題中,“書(shū)面表達(dá)”往往是最后一項(xiàng),有的學(xué)生把最后幾分鐘用在寫(xiě)作上,匆匆了事,這是很不明智的。學(xué)生用在寫(xiě)作上的時(shí)間應(yīng)不少于10分鐘,力爭(zhēng)不丟分,少丟分。
二、認(rèn)真審題,先打草稿
寫(xiě)之前一定要認(rèn)真閱讀寫(xiě)作要求,切忌見(jiàn)題就寫(xiě)。中考作文主要有兩種類(lèi)型:“提示作文”和“看圖作文”!疤崾咀魑摹币话阋呀(jīng)給出要點(diǎn),而“看圖作文”則需根據(jù)圖畫(huà)及提示在很短的`時(shí)間內(nèi)將要點(diǎn)列出。把要點(diǎn)列出后,在草稿紙上寫(xiě)提綱,打草稿,就可以看出大概有多少字。在正式往試卷上寫(xiě)之前,根據(jù)題目要求適當(dāng)增減內(nèi)容,保持卷面整潔。
三、正確使用標(biāo)點(diǎn)
學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段,對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法極不重視,因此,考試中明顯的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤屢有發(fā)生,在一定程度上影響學(xué)生的成績(jī)。另外,大小寫(xiě)錯(cuò)誤也常有發(fā)生。有的甚至一篇文章從頭到尾沒(méi)有一個(gè)大寫(xiě)字母,再加上標(biāo)點(diǎn)不正確,讓人看了不知所云,以致直接影響考試成績(jī)。
妙筆生花作文 篇2
我們常常用“妙筆生花”形容一個(gè)人的文章寫(xiě)得好,但課上的化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn),讓我看到了一支真的能夠自動(dòng)變出炫目花朵的毛筆。
課,老師搖身一變,成為一個(gè)大畫(huà)家。為我們操作化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn):神筆馬良。傳說(shuō)馬良畫(huà)畫(huà),立畫(huà)為真。而今天老師畫(huà)的畫(huà),是可以動(dòng)的。老師首先將一個(gè)玻璃盤(pán)放在桌子上,拿出一根毛筆,三種水性顏料:大紅、天藍(lán)、藤黃,一個(gè)瓶子和一個(gè)燒杯。燒杯里面是帶點(diǎn)綠色光澤的透明液體,瓶子里面是乳白色不透明液體。老師讓我們猜這兩種液體是什么?乳白色的液體有的同學(xué)猜是牛奶,有的猜是油漆之類(lèi)的。淡綠色的`液體,有同學(xué)猜是膠水,還有溶化的玻璃等。而老師只是笑而不語(yǔ)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師向盤(pán)子里倒了大約250毫升的白色液體,接著將三種顏料倒了進(jìn)去。令我十分驚奇的是:那些顏料竟都浮在液體表面上。接著,老師把毛筆頭沾了一點(diǎn)淡綠色液體,放在盤(pán)子里,這時(shí)候神奇的事情發(fā)生了。盤(pán)子里就像一顆石子丟入其中,以筆尖為中心蕩出了一波波漣漪。各種顏色一邊混合,一邊向盤(pán)子邊緣奔跑,藍(lán)色和黃色合成綠色,藍(lán)色和紅色合成紫色,不斷生成的新的顏色在盤(pán)子里形成了好一幅“五彩天堂”。盤(pán)子好像變成了一座噴泉,色彩不斷地從一個(gè)個(gè)圓圈中涌出,波瀾壯闊卻又平靜如鏡,漸漸的,所有顏色也開(kāi)始溶在一起了,變成了綠色,宛如“呼倫貝爾大草原”,轉(zhuǎn)而又變成了土黃色。其中夾著一點(diǎn)綠色和一點(diǎn)藍(lán)色,成為一幅《黃土高原圖》。
最后老師說(shuō)了原理,這兩種液體分別是洗潔精和牛奶,我不禁想,這其實(shí)就是我們身邊的東西,為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的神奇呢?
妙筆生花作文 篇3
“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”,這是多么奇特的視角!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這是多么雄奇的想象!“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這是多么豪邁的情懷!古往今來(lái),多少詩(shī)人學(xué)者,都用手中的筆書(shū)寫(xiě)著自己的內(nèi)心世界。如果我也有一枝生花妙筆,那該有多好呀!
如果我有一枝生花妙筆,我就要盡情歌頌?zāi)切┢椒驳腵英雄。“最美司機(jī)”吳斌,死后捐獻(xiàn)器官的小何月,他們平凡地來(lái)到這個(gè)世上,傾盡所有奉獻(xiàn)給人們,隨后便含笑離開(kāi)。他們的生命不再,但他們的精神永存!每每讀到他們的事跡,我的眼眶都會(huì)不覺(jué)濕潤(rùn),他們難道不值得我們永遠(yuǎn)銘記嗎?
如果我有一枝生花妙筆,我就要呼吁人們保護(hù)我們的地球媽媽!熬灰(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,讀到這句詩(shī),你的眼前是否會(huì)浮現(xiàn)出一幅雄壯的畫(huà)面?黃河,孕育了華夏民族的黃河,如今是否風(fēng)采依舊?答案令人痛心。干涸的河床,發(fā)黑的河水,我仿佛聽(tīng)到了黃河母親的哭泣。是誰(shuí)遮蓋了黃河母親美麗的面容?是人類(lèi)!如今,保護(hù)黃河已成了刻不容緩的任務(wù)。我要用手中的生花妙筆,描寫(xiě)黃河母親悲慘的現(xiàn)狀,發(fā)出呼吁,共同保護(hù)我們唯一的家園!
如果我有一枝生花妙筆,愛(ài)將被傳遞;如果我有一枝生花妙筆,世界上將會(huì)多一份真誠(chéng)的呼吁...... 一枝生花妙筆,寄托了我的心愿,書(shū)寫(xiě)著我的夢(mèng)想。然而這只是如果,假若我想要真的把如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我就要從現(xiàn)在開(kāi)始,不懈努力。
希望有一天,我真的能有一枝生花妙筆!
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