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生命為題的作文通用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生命為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命為題的作文 篇1
生命如風(fēng)，十幾年的時(shí)光隨風(fēng)悄然飄散。遇見你的時(shí)候，我圍襲在你的周圍，沒有來得及把你帶走。沒有方向，吹著的卻全部是你的氣息。
我的名字是風(fēng)，偶遇你在一個(gè)夜風(fēng)柔媚的楊柳河堤。你如太息一般，帶著恬靜的風(fēng)。我浮想聯(lián)翩，你走近我的身旁，醉人的身影，留下一副沁人心扉的畫卷，一襲白色的裙染著撒下的月光，輕盈的腳步，淙淙流水清晰可聽。你掠過我的身旁，我不知道你的名字，可我知道我會(huì)和你再次相見。我是風(fēng)，漫天滿地的走，終會(huì)再次拂起你的清香。
再次見你的時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)吹過仲夏，煩躁的熱氣，蟲鳴四野，我站在我的閣樓。風(fēng)，明天又要走，不知道是要逃避，還是要借著這次出差去尋找你露水般的清涼。
在那交流會(huì)上，我又遇見了你。你秀發(fā)半掩面，淡然的笑，幽雅的身姿。我的內(nèi)心猶如風(fēng)吹花瓣飄滿天。我沒有愕然和驚慌，你沒有故作的矜恃，好像我們已經(jīng)約定，猶如這是必須而急迫的相見。是彼此內(nèi)心的相通？是彼此默然的思念？還是因?yàn)槲沂秋L(fēng)，你是今晚散落的花瓣，注定在我的夢(mèng)里舞弄輕影。也許吧，往事如風(fēng)，相憶似夢(mèng)，你告訴我為什么你會(huì)遇上名字是風(fēng)的我“每個(gè)季節(jié)都有風(fēng)的存在，不然你不會(huì)有這么一個(gè)名字。于夢(mèng)中，你帶著一抹彩云，換醒了流浪在歲月的忘卻。
秋風(fēng)飄落的時(shí)候，我看著一對(duì)情侶，我相信此刻是躺在回憶的旋渦中，任思絮在回憶里飄揚(yáng)，而飄揚(yáng)著沒有表露的愛戀。月光如水，織成相思的綢帶，你仿佛是從畫中走下來的精靈。我看見你迎風(fēng)而立，我側(cè)目相望你的白衣長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)。流浪的風(fēng)中，吹散了我青澀思念。你的轉(zhuǎn)身，我急忙尋找你的方向。
多次和你相遇，我和你無視飛鳥的悲傷，不理會(huì)梧桐雨的`嘆息，依然走在有風(fēng)的夜里，傾談流水生命。那心底的話語，始終如沉默的風(fēng)沒有訴說，只是在彼此內(nèi)心深處兩手緊緊相牽。我像風(fēng)，回旋在你周圍所有的世界。
風(fēng)沒有停息的方向，我是偶然寄身于這座本來與我無關(guān)卻又無法忘卻的城市。飄飄灑灑的風(fēng)，吹著你如花的香氣，我開始背起裝著你滿盈的行囊遠(yuǎn)行，和你揮灑的日子交織在一起。你的飄然長(zhǎng)發(fā)，飄散在風(fēng)中，涂抹著淡淡的憂傷。我聽到你內(nèi)心的聲音“你是風(fēng)，總要尋找你方向。我是一朵散落在夜空的花，風(fēng)包圍我的全部，我就在你的心中。”
風(fēng)永遠(yuǎn)屬于我，沒有方向，漫天滿地地走。我想，風(fēng)是有記憶的，在寂寞的夜里，我總輕輕吹拂著你眼角的露珠。無論走到哪里，我都會(huì)帶著你的香氣。在我記憶的風(fēng)中，依偎著你夜里風(fēng)中的美麗。
生命為題的作文 篇2
生命中的金子就是我們每個(gè)人生命中的閃光點(diǎn)。在人的生命當(dāng)中都會(huì)找到自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)然我也為不例外。
對(duì)于我來說，我生命中的那唯一的金子就是自己的美術(shù)才能。一開始我不知道自己的美術(shù)才能。我甚至不知道自己擅長(zhǎng)什么？當(dāng)我開始接觸畫筆時(shí)，我才明白，我喜歡美術(shù)，我擅長(zhǎng)美術(shù)。
在一次班級(jí)的班班有美展上，我成為了制作者。看著老師眼中對(duì)我的信任，拒絕的話怎么也說不出口。但之后，聽著大家的質(zhì)疑的聲音。我也開始懷疑自己。我到底能不能做到？不能吧！畢竟，我只是一個(gè)畫畫的初級(jí)學(xué)者。但是，只要一想到老師的信任，就開始有了點(diǎn)自信。拿起手中的畫筆，在班級(jí)的后黑板上留下了自己的構(gòu)思。一筆一筆地勾勒出自己所想的形象。畫不順心的'地方就果斷擦掉，一直改，直到自己看的順眼了才停下。不知道畫了多久，只知道自己的作品完成了。
老師在第二天，看到班級(jí)的后黑板時(shí)并沒有說話。我閉上眼睛，以為自己死定了。但沒想到，接下來的是老師對(duì)我的表揚(yáng)。“我就知道，相信你是沒有錯(cuò)的。以后這種事情都交給你了�！崩蠋煿膭�(lì)地拍了拍我的肩。轉(zhuǎn)身走出了教室。
在班班有美展開始的第一天，看著一群人站在后黑板前，認(rèn)真地看著我做地東西。我的心有了一種前所未有的情緒，不知道那是什么。接下來，大家做了一件我怎么也沒想到的事情。全部人都鼓掌了，為我的創(chuàng)作鼓掌了。有一瞬間，我看著站在我四周的同學(xué)們，覺得有些不適應(yīng)，甚至想過要逃走。不過，我知道自己是開心的，畢竟內(nèi)心深處那種被認(rèn)可的喜悅，是自己夢(mèng)寐以求的。它讓自己最終沒有動(dòng)彈。就這樣，我迎接了自己有史以來的巨大掌聲�？粗麄�，聽著他們?yōu)槲遗钠鸬卣鸲@的掌聲，我才真正明白自己的閃光點(diǎn)在哪？在這里！
我生命中有著許多的金子。但如果沒有這件事，我相信我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的生命中有著這么多的金子。所以在我的生命中，這是最重要的一顆金子。
生命為題的作文 篇3
曾有這樣一個(gè)故事：花園里，一株紅玫瑰為自己的美麗而驕傲不已，她命令一直蹲在身旁的那只難看的青蛙走開，青蛙照做了。不久，青蛙經(jīng)過紅玫瑰的身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)她的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說：“你走后，蟲子天天都啃我�！鼻嗤苷f：“當(dāng)然了，是我在這里把蟲子吃掉，你才成為花園中最美的花�！�
這個(gè)故事并不難懂，但它卻蘊(yùn)含著很重要的人生哲理與處世真諦，也許有人會(huì)笑話玫瑰花的愚蠢，有人會(huì)為玫瑰花惋惜，而這個(gè)故事帶給我的，是一個(gè)個(gè)深刻的道理。
每個(gè)事物都有自己的價(jià)值，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。紅玫瑰有美麗的相貌，卻沒有一顆仁愛之心，而青蛙的相貌固然丑陋，但它有著神圣的.使命。所以萬物都是平等的，是相輔相成的，就像紅花只有在綠葉的襯托下才能倍顯美麗。世界萬物，我中有你，你中有我。
如果再仔細(xì)想想，我覺的，這篇故事告訴我們的，還有另外一個(gè)道理：這朵玫瑰如果了解青蛙，知道青蛙的使命，那她還會(huì)趕走青蛙嗎？塞穆爾約翰生說過：“最貧的是無才，最賤的是無知。”最貧窮的，不是欠債累累，而是無德無才；最低賤的，不是刻苦努力，而是無知無識(shí)。為什么有的人會(huì)窮得只剩下錢了，為什么伊索是個(gè)奴隸卻受到世代仰慕？關(guān)鍵就在兩個(gè)字：“才”和“智”。我想，如果那朵玫瑰知道了沒有青蛙，自己會(huì)枯萎，即使青蛙長(zhǎng)得更不堪入目，玫瑰也不會(huì)趕走青蛙的。
聯(lián)系現(xiàn)在，“讓生命與生命更近些”又有了新的意義�，F(xiàn)在的社會(huì)真的是太復(fù)雜了，各個(gè)地方，勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗，連我這個(gè)涉世未深的小孩都已認(rèn)為是家常便飯，“人心隔肚皮”并不是我們每個(gè)人都希望看到的，身為社會(huì)的一員，我們多么希望社會(huì)就像一個(gè)大家庭呀！我想：“生命與生命更近些”是我們努力的方向，我們都是炎黃子孫，本就是一家人，還有什么不能克服的呢？
面對(duì)朋友，讓我們多一些理解，少一些矛盾。一次小小的拌嘴、發(fā)點(diǎn)小脾氣，都不該成為我們間的隔閡。用海一樣寬廣的胸懷包容他人吧，金無足赤、人無完人，將心比心，多體諒一下朋友，多關(guān)注一下他們的閃光點(diǎn)，讓我們的生命更近一些。
河蚌能孕育出珍珠，是因?yàn)樗萘松笆睦饨�；玫瑰能在毒刺中盛開，是因?yàn)樗斫獯痰募怃J。多關(guān)心理解一下別人，讓生命之間更近些。
有時(shí)我們也會(huì)向紅玫瑰一樣自命不凡，認(rèn)為自己無所不能而忽略身邊自以為無關(guān)緊要的人或物。其實(shí)，社會(huì)的絢麗多彩正是源于你中有我，我中有你；生命與生命越近，人生才越圓滿。
生命為題的作文 篇4
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。晚上，我在做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一只蟲子在我周圍飛來飛去的。我想打怎么也打不著它。于是，我又開始繼續(xù)寫作業(yè)。不一會(huì)它開始在我手上開始小憩了起來。這時(shí)，只要我一拍這只小蟲子就會(huì)死掉，它的生命活與死完全在我一念之間�？墒�，它并沒有傷害到我，我還是繼續(xù)寫我的作業(yè)了。反正它又沒得罪我，干嘛要傷害她呢？
我常常想，生命是什么呢？春天來了，小草吐出嫩芽來，似乎聽到它那微微吐芽的聲音。沒有靠任何的人力物力，任人踩踏它，它仍然還拼命生長(zhǎng)，長(zhǎng)出綠油油的模樣，不得不讓我產(chǎn)生欽佩之情。
許多年前，我剛出生的時(shí)候，計(jì)劃生育很嚴(yán)格，家里很窮，媽媽想要一個(gè)男孩，生下來發(fā)現(xiàn)我是女孩，如果養(yǎng)了我就會(huì)被罰款，而我們家里根本負(fù)擔(dān)不起。才不得不忍痛割愛把我扔到路邊。后來由于家人對(duì)自己親生骨肉的那份不舍，因?yàn)樵趺凑f也是一條生命，別人不清楚可是自己明白，生下來就應(yīng)該承擔(dān)起撫養(yǎng)她的責(zé)任，不然當(dāng)初何必生下來。從這件事上，給我的影響還是很大的。因?yàn)槲业纳劳耆谖壹胰说腵一念之間，如果我爸爸沒有及時(shí)將我抱回來我可能被狗叼走或者人家抱走了下場(chǎng)誰會(huì)知道呢？這就是我的生命，所以在生命面前我父母是三思而后行的，即使沒錢就去一家宜家去借，不敢拿我的生命開玩笑，而是選擇了讓我過一個(gè)屬于自己的璀璨人生。
生命是短暫的，生老病死誰也沒辦法逃避。但是，人就必須活得精彩，死要死的有價(jià)值卻是我們自己可以掌握的。
經(jīng)歷了這么多，我答應(yīng)自己。絕對(duì)不辜負(fù)生命。我要讓有限的生命揮發(fā)出無限的價(jià)值。讓自己活得更為光彩有力，過一個(gè)屬于自己的璀璨人生。
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