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同學(xué)的作文4篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,班上便來(lái)了幾位新同學(xué),其中讓人印象深刻的就是一位長(zhǎng)得胖胖的,帶著一個(gè)黑色眼鏡,眼鏡小小的,笑起來(lái)直接看不到眼睛;蠲摼褪桥职娴幕瘜W(xué)老師啊,還自帶喜感,這可比化學(xué)老師有趣多了。伴隨鈴聲響起,班主任走了進(jìn)來(lái),看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來(lái)調(diào)位置了。心想:反正也不會(huì)將我和同桌分開(kāi)。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是,老師這次大幅度調(diào),不再是隨意坐了,是成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)壞的學(xué)生一起坐。排成兩行,快到我時(shí)我看了看旁邊,我同桌早已被安排在了別的位置,眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時(shí)我意識(shí)自己的同桌,看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較,我成績(jī)好還是他成績(jī)好。應(yīng)該是我吧,畢竟他是新同學(xué)啊。對(duì),是我,這樣就沒(méi)有那么不開(kāi)心了嘛。
第二天上學(xué)路上,我在路邊排隊(duì)等豆?jié){。這時(shí)一個(gè)胖胖的身影出現(xiàn)在我前面,我有點(diǎn)詫異,心想:咦,這不是我的新同桌嗎,一個(gè)人喝兩杯豆?jié){。這么能喝,難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下來(lái)我也沒(méi)有說(shuō)話(huà),準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí),這時(shí)一個(gè)很溫柔的聲音在我的耳側(cè)說(shuō),給你帶的早餐,你吃吧,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),他便走出教室門(mén)了?粗雷由线@杯豆?jié){瞬間感覺(jué)我的新同桌人還挺好的`,我剛剛還說(shuō)人家胖來(lái)著!但他不知道的是我已經(jīng)吃過(guò)早餐了。一下子對(duì)這個(gè)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)有了改變。星期三早晨,當(dāng)我要去買(mǎi)早餐的時(shí)候,我想:要不還是別買(mǎi)了吧,萬(wàn)一我同桌又帶一份,豈不浪費(fèi)。隨后便離開(kāi)了早餐店;氐浇淌,看到我桌子上果然放著我最喜歡喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜歡喝這個(gè)。后來(lái)才知道他也喜歡喝。更對(duì)他有所改觀的是,一次模擬試卷發(fā)下來(lái),他居然比我還要高。平時(shí)回答問(wèn)題不積極。原來(lái)才是深藏不露的那一個(gè)。頓時(shí)覺(jué)得自己之前腦子里想的什么啊。原來(lái)胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導(dǎo)的那一個(gè)。還是媽媽說(shuō)得對(duì),應(yīng)該虛心向有學(xué)識(shí)的人學(xué)習(xí),不能高傲自大?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人能是自己的老師,只要他身上有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣,就能成為我的老師。
在學(xué)習(xí)上,我這位新同學(xué)學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,至少比我好。品德上,也是照顧他人感受,懂得照顧同學(xué)又幽默的這么一個(gè)人,胖子才那個(gè)潛力股嘛,這就是我的新同學(xué)也是我的同桌。
同學(xué)的作文 篇2
任歲月淌淌流動(dòng),任時(shí)間無(wú)盡推移,無(wú)法忘卻的,必然是我的同學(xué);在無(wú)盡無(wú)盡的人海之中,吸引我注意的,必然是我的同學(xué);讓我此生無(wú)愧與之相交的,必然還是我的同學(xué)……
這個(gè)同學(xué)是這么一個(gè)同學(xué)——機(jī)智冷靜。正所謂眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,汝若不信,便聽(tīng)吾細(xì)細(xì)道來(lái)。
太陽(yáng)在天空的正中央,無(wú)數(shù)劍似的光束射在我們身上,雖然汗浸透了整件衣服,但個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的并沒(méi)有一絲煩躁。拖著汗水打濕的身軀,我們上了公交車(chē),準(zhǔn)備回家。但是,錢(qián)都花光了。公交車(chē)司機(jī)吹著胡子:“有沒(méi)有帶錢(qián)啊,沒(méi)帶趕緊下去!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!快點(diǎn)!”我們愣在那里,頭低低的,此時(shí),天正好陰了下去。
耳邊不停的`叫喊聲讓我們臉色發(fā)青,唉聲嘆氣,F(xiàn)在的我們個(gè)個(gè)都餓的面黃肌瘦,嘴唇發(fā)青,如果走路的話(huà),估計(jì)走不了多遠(yuǎn)的路。周?chē)孟窳亮艘恍,原?lái)夕陽(yáng)灑滿(mǎn)天。正在我們無(wú)動(dòng)于衷之時(shí),隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)身影移動(dòng)了一下:“司機(jī)先生,我知道您現(xiàn)在很著急,很生氣,但是您現(xiàn)在要仔細(xì)聽(tīng)好了。”我們抬頭一看,和司機(jī)說(shuō)話(huà)的正是他。和我們相比他分明沒(méi)有慌亂,說(shuō)話(huà)也聲鏗鏘有力,咬字清晰,臉上十分平靜!拔覀兇_實(shí)沒(méi)有錢(qián),而且我們現(xiàn)在非常需要坐車(chē)回去,而我們并非想要逃票,希望您能理解,畢竟你們這行的確不容易!彼緳C(jī)脾氣消了不少,靜靜地等待他接著說(shuō)。“今天我們先坐車(chē)回去,明天再來(lái)交錢(qián),如果您還不信,我可以給您聯(lián)系方式,家長(zhǎng)聯(lián)系方式……”他真誠(chéng)地拿出了筆和紙,寫(xiě)下了聯(lián)系方式,而他的動(dòng)作是那么利索干脆,那么果斷。
司機(jī)已經(jīng)完全相信他,同意了我們的需求。我們不禁對(duì)他稱(chēng)贊不停,他身上有著很少人能有的品質(zhì)—機(jī)智冷靜。
人生就像一場(chǎng)戲,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。但在這場(chǎng)戲里,卻有不少精彩的片段,被人們久久地記住。而我的同學(xué),正是那場(chǎng)戲中,最精彩的片段!
同學(xué)的作文 篇3
在我們八四班里,“!比朔浅7浅5亩啵热缰茏逾,汪洋希,方仲宇等等?晌艺J(rèn)為最“牛”的是被老師總表?yè)P(yáng)的逆襲者張文潔。
為什么說(shuō)她“牛”呢?那是因?yàn)樗煽?jī)好,語(yǔ)文老師總說(shuō)她謙虛,從不瘋打,是老師眼中的小淑女。語(yǔ)文老師非常喜歡他,長(zhǎng)得白白嫩嫩的,又是個(gè)學(xué)霸,還不驕傲自滿(mǎn),聽(tīng)話(huà)乖巧,任誰(shuí)都喜歡她。
數(shù)學(xué)老師也喜歡她,就拿這次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧,老師非常滿(mǎn)意張文潔同學(xué)的成績(jī),也表?yè)P(yáng)她每次作業(yè)都自己工工整整,作題目的思路清晰無(wú)比,而且,她的每科成績(jī)都非常的.好,老師們都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她身為英語(yǔ)課代表,最擅長(zhǎng)的就是英語(yǔ)了,語(yǔ)文老師總說(shuō):“當(dāng)英語(yǔ)老師一來(lái),第一個(gè)沖上前去老師背誦課文的就是她,英語(yǔ)老師夸她成績(jī)好,字好看,老師布置的任務(wù)他都會(huì)按時(shí)完成。”
你說(shuō),如此優(yōu)秀,又不驕傲的人。難道不是“!比藛?當(dāng)然每個(gè)人心中的人選不一樣,但我確定,以后她會(huì)大放光彩。
同學(xué)的作文 篇4
從同學(xué)們踏入一(1)班的大門(mén)那天起,就注定我們大家要在一起度過(guò)六年的美好時(shí)光。眨眼的功夫,和同學(xué)們?cè)谝黄鹨延腥甑臅r(shí)光,每天都會(huì)有許許多多的故事發(fā)生,時(shí)而濃濃的友情讓人感動(dòng);時(shí)而瑣碎的紛爭(zhēng)讓人煩惱;時(shí)而幽默的話(huà)語(yǔ)讓人捧腹……
這段時(shí)間,我身體不適,經(jīng)常會(huì)請(qǐng)假去看病,沒(méi)想到我的同學(xué)竟親自挑選了小禮物。當(dāng)我拿到禮物時(shí),迫不及待地打開(kāi)來(lái)看,哇,竟然是三本課外讀物,讓我愛(ài)不釋手,同學(xué)的友情給了我鼓勵(lì)和安慰。
還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳大繩,我被繩子絆倒,疼得直哭,同學(xué)們顧不上輸贏,跑來(lái)安慰我,看著同學(xué)們關(guān)切的'眼神,那一刻我覺(jué)得同學(xué)之間的友誼就像溫暖的陽(yáng)光照在我的心里。
六年的時(shí)光稍縱即逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的友誼,它就像可愛(ài)的天使純潔、美麗!
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