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描寫植物的作文

時間:2023-12-16 15:15:34 關于植物的作文 我要投稿

描寫植物的作文(實用)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫植物的作文9篇,希望對大家有所幫助。

描寫植物的作文(實用)

描寫植物的作文 篇1

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時,吹來一陣微風,有的荷花迎風舞動,散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的`姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。

描寫植物的作文 篇2

  這一周,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個半開的花骨朵兒,已經舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個小姑娘。 第三天,我不注意的時候,在花瓶最不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個人,我們也應該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。

  菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡

  菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡 ,它,在秋風中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的.使者——菊花。 一個月前,學校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子,更是呵護有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經風霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!。”聽了大家的議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細細觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑!這個微不足道的小生命居然復活了,真是不可思議。”欣喜之余,我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!

描寫植物的作文 篇3

  你們有沒有聽說過一種植物,過去,人們洗衣服沒有洗衣粉,就是用這種植物的果實來洗衣的。它們長得很像豆角,所以這種樹就叫做“皂角樹”。

  “耶~~放假啦!~~”當我正沉浸在放假的喜悅中時,一個更好的消息讓我欣喜萬分!笆裁词裁??明天去燒烤?沒騙我吧!薄皼]啊,真的!薄叭f歲!~~”今天早上,我早早的就醒了。因為太過激動,昨晚,我在家里狂寫作業(yè),把作業(yè)寫的都差不多了,為的就是今天的大玩特玩。

  “啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼著小曲兒,顯得十分高興,因為我已經有相當一段時間沒有出來燒烤了,好不容易來一次,當然開心啦。不一會兒,我們就到達了目的地—南山森林公園山頂。這時,大人們都在忙著準備食物,我們根本插不上手。正當我們無聊之時,在山坡上發(fā)現(xiàn)了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢?一向大人了解才得知,這種豆角是一種名叫皂角樹上的果實。它不僅能夠洗衣、洗頭,我還聽山上的`老奶奶說,它還是一種中藥材呢,能治很多疾病,是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的用途,便親自動手實驗。

  我們先接了一盆清水,把皂角樹上的果實放在石頭上砸碎,然后將它們全部灑在了清水里,用手那么輕輕一攪,咦??真的出泡泡啦。我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時,跟我們一起來燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布,我便對叔叔說:“叔叔,抹布借我們用一下!蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼,果然變干凈了。我們還是不信,便又按照原來的方法又做了一盆,結果還是和上次一樣。我們再也不敢小看這棵皂角樹了。

  今天來燒烤,不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個痛快,還讓我認識了一種“新型”植物。通過這種植物,使我感受到了過去人們的艱苦,F(xiàn)在的社會這么發(fā)達,我們更應該好好珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

描寫植物的作文 篇4

  一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。

  那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!

  好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大桑

  春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺,又像一汪碧綠的.湖水,將校園襯托得更加美麗。

  秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的”枯葉蝶“出現(xiàn)在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。

  冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。

  學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。

描寫植物的作文 篇5

  石蓮花是多肉植物的一個屬性,而姬蓮就是其中的最有名的品種之一。它們一般長得像蓮花一樣端莊可愛,也如“姬”這個詞體現(xiàn)的美艷。我是一名地地道道的多肉粉,也養(yǎng)了一盆姬蓮,就放在陽臺上。

  我這盆姬蓮就在干燥松軟的土壤中生活。它以前長得特別玲瓏小巧,現(xiàn)在它長得就好象要把養(yǎng)育它的瓷盆撐開了一樣,儼然是一位朝氣蓬勃的“少年”。它長得翠綠翠綠,在葉肥多汁的葉片邊兒還鑲上了一層新生兒般嫩紅的粉色—那是陽光賦予它的。它的葉片就和池塘中的睡蓮一樣,葉片的大小長度從外到內慢慢遞減、縮小,顯得很有層次感。

  仔細端詳姬蓮的大葉片,如天然礦洞中的寶石一樣,又像劍的樣子,還有那看著就忍不住想捏一捏的“肥肉葉片”。而姬蓮的小葉片中,就和大葉片有不一樣的韻味了:小葉片的綠不似大葉片的老綠、深綠,而是新生的淺綠,透露出新萌發(fā)的氣息。它們的葉邊還沒有陽光賦予它們的.嫩紅色,但是隱隱約約能夠看見一抹可愛的粉。

  這盆姬蓮正如“姬“一般,悄然在綻放,美艷而又矜持。它又是那么可愛,盡管它生長得那么緩慢,但是它的樣貌卻永遠充斥著生命力。我每一次看見它,都會覺得世界上的事物總是如此奇妙,竟然會有這么美的植物,在我家中,盡情享受著與我的生活。

描寫植物的作文 篇6

  有人喜歡清新的吊蘭,有人喜歡頑強的文竹,有人喜歡嬌嫩的鮮花,而我,卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。

  綠籮剛長出來的葉子是翠綠的,長大以后的綠籮葉子就會出現(xiàn)嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子,都綠得那么可愛,那么新鮮,看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的,就像是掛在葉芽上的小賀卡,沒有重疊起來的,一陣風拂過,整株綠蘿就有規(guī)則地擺動,隨風起舞,還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在開演唱會呢。

  以前,我只知道這小家伙叫“綠籮”,可不知道它是大型藤本植物,更不知道它還有許多別名,“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名,它不光好看,還能凈化空氣呢!綠籮具有很強的.凈化空氣的能力,可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的好幫手呢!

  有一天,我給綠蘿澆水的時候,一如既往地看著調皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯?墒,我看見綠蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯了,就使勁揉了揉眼睛。這時,我看到了讓我“永世”難忘的畫面:葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗!新幼苗上透過陽光,仿佛在微微地發(fā)光,它是在宣告新生命的誕生。我看呆了,不得不由衷地贊嘆這小生命。

  這盆綠蘿是我養(yǎng)的第一株植物,在它身上,我看到了生命的強大,更領略了大自然的力量。

描寫植物的作文 篇7

  在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點和形狀.

  就說我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見了,就拿來剪刀把黃已經大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說:"這樣就會重新長出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會更多,長得也就會快一點.

  過了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長出一個小小的`小綠卷,我想原來葉子剛長出來就這個樣子的,好可愛啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過了兩天,葉子就出來一半了,葉片也張開了一半,再不是一個小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長大的葉子的綠和淡一點,讓人不敢去動它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過了四五天的樣子,葉子就長很和原來差不多大了.

  世界萬物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認真仔細觀察,就會明白很多東西的.

描寫植物的作文 篇8

  前些天,科學老師發(fā)給我的們每人8粒綠豆,讓我的們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。

  我的一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我的先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的`塑料盒里也放上四粒綠豆,滴進十滴水,然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽,我的就去做作業(yè)了。大約過了一個小時,我的到陽臺上一看,透明的塑料盒里的綠豆已經裂皮了,可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時,我的再到陽臺上一看,透明塑料盒里的綠豆已經長出了一點根,黑色塑料盒里的綠豆也裂皮了,我的高興極了,就心滿意足地去休息了。

  等我的第二天傍晚再去看的時候,透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點外,其余一點變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午,我的看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的綠豆已經接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。

描寫植物的作文 篇9

  周日天氣很暖和,正是梅花盛開的季節(jié)!我和外公外婆一起去了梅花山!

  梅花山小百科:梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上遍植梅花,因此得名。梅花山以及山下的“萬株梅園”占地1533余畝,有近500個品種,30000余株梅樹,有“梅花世界”之稱,以品種奇特著稱,為“四大梅園”之首,每年春季舉辦有“中國南京國際梅花節(jié)”。

  我看到了龍游梅類(枝條扭曲)的南京梅、直枝梅類(枝條直上)的.紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽說還有垂枝梅類(枝條下垂)的龍游梅,很少,我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇特的幾株梅樹,上面開著白色和粉色的花,有的花瓣還是漸變色由白到粉,外婆說這是兩個品種嫁接的梅樹。

  轉到長廊那邊的時候,我還看到了兩個鳥類攝影愛好者,他們披著迷彩的披風,連長炮筒相機都穿上了迷彩服,超酷!

  我跑遍了梅花山,看著各種顏色的梅花,滿頭大汗,脫了只剩下一件棉毛衫,春天來了!途中還碰到了幼兒園的好朋友,我倆在草地上玩的好開心!我又度過了愉快的一天!

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