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學(xué)期計劃

時間:2023-12-16 17:32:43 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  1、德育方面

  結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度,抓住每一次機會培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的初一班學(xué)生。

  按照學(xué)校的部署,結(jié)合學(xué)校和年級組的安排,認真組織好每一次班校會,讓學(xué)生得到良好的思想品德教育。

  結(jié)合班內(nèi)情況,針對班級出現(xiàn)的情況和問題,及時召開班會。有了問題,就利用班會懲前毖后,治病救人。有了好事,就利用班會樹立楷模,教育全體。結(jié)合本學(xué)期德育教育工作重點,我班初步計劃召開一次主題班會:我是有責(zé)任感的人。

  培養(yǎng)責(zé)任感,樹立國家利益至上觀念。我班計劃參觀圓明園遺址公園和抗日戰(zhàn)爭紀念館。

  培養(yǎng)責(zé)任感,要關(guān)心他人。我班計劃在本學(xué)期聯(lián)系培智學(xué)校和敬老院開展相關(guān)活動,并利用相關(guān)資源和門頭溝學(xué)校建立聯(lián)系。

  培養(yǎng)責(zé)任感,要敢于展示自己,表達自己。在全班開展“我的演講”活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力。

  開展青春期教育。

  2、學(xué)習(xí)方面

  在開學(xué)初,針對上學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行回顧,總結(jié)得失。進一步鞏固和檢查“課前預(yù)習(xí)、認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、適當(dāng)練習(xí)”,“錯題本”,“一支紅筆管理你的學(xué)習(xí)”等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過具體的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  圍繞“雛鷹計劃”,參與到小課題研究中,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力。

  以“徐鳳翔小木屋”考察為中心,開展一系列的科普教育活動。

  組織一次定向越野。參觀野生動物園、北京植物園等。

  結(jié)合學(xué)校安排,在班內(nèi)組織演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等。

  推薦感興趣的同學(xué)參與到科技俱樂部和各種社團,尤其是航模制作中。

  3、體育方面

  堅持每天的晨跑。

  每月舉行一次體育比賽。結(jié)合學(xué)生興趣,在班內(nèi)組織籃球賽、足球賽、乒乓球比賽等。

  組建班級籃球興趣小組、足球小組,培養(yǎng)男生的體育素質(zhì)。

  4、班級管理

  培養(yǎng)學(xué)生自主管理。堅信:人人都是班級的管理者,人人都會班級的.主人。給每個學(xué)生機會。我不再過多的參與到活動的組織中。

  班級管理是采用操行分管理。由專人負責(zé),階段評比。最后作為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評比的參觀標(biāo)準(zhǔn)。

  5、家校聯(lián)系

  及時同家長委員會溝通,了解家長關(guān)心的問題,反映學(xué)生們關(guān)注的問題。

  適時地家訪,關(guān)注個別學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

學(xué)期計劃 篇2

  一、情況分析

  四年級時期的學(xué)習(xí)非常重要,它起著承上啟下的作用。在本學(xué)期,學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識,而且,本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)中要運用各種手段,采取多種方式策略,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識。

  二、實施總體目標(biāo)

  知識與技能

  音樂基礎(chǔ)知識

  (1)認識重音記號,知道其作用。

  (2)理解3/8拍含義及強弱規(guī)律。

  (3)了解獨唱、合唱、齊唱三種聲樂演唱形式。

  (4)認識波音、上滑音記號。

  (5)了解舞曲、進行曲、搖籃曲三種體裁的'基本風(fēng)格特征。

  音樂基本技能

  1、掌握重音記號的演唱方法。

  2、 掌握正確的輪唱方法。

  3、掌握波音、上滑音記號的演唱方法。

  4、運用不同的力度、速度、音色等音樂表現(xiàn)手段正確表達歌曲的情感。

學(xué)期計劃 篇3

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合我校八年級學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,兩級分化嚴重,學(xué)生靈活應(yīng)用知識分析問題和解決問題的能力都很差的實際情況,制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

  一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

  通過本學(xué)期的教學(xué),使學(xué)生掌握二次根式的加、減、乘、除的運算法則和運算方法;掌握反一次函數(shù)的概念和圖象性質(zhì);勾股定理及其逆定理;各種特殊四邊形的性質(zhì)和判定方法;使學(xué)生經(jīng)歷知識的探索過程,體會知識的發(fā)生、發(fā)展過程,在知識的學(xué)習(xí)過程中,逐步掌握數(shù)學(xué)思想方法,并得到興趣的培養(yǎng)和受到思想教育,同時提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力;進一步建立幾何圖形的空間觀念;初步了解統(tǒng)計的思想,數(shù)形結(jié)合的思想,方程的思想和分類討論的思想等。

  二、教材分析

  本學(xué)期所授的內(nèi)容包括二次根式、勾股定理、平行四邊形、一次函數(shù)、數(shù)據(jù)的分析五章。每章都是一個單獨學(xué)習(xí)的主題,章與章之間的聯(lián)系不大,但本學(xué)期所學(xué)的知識與小學(xué)、七年級和八年級上學(xué)期所學(xué)知識有一定的聯(lián)系,而且是以后學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ),因此知識聯(lián)系的跨度比較大,這就需要學(xué)生對所學(xué)知識要經(jīng)常溫習(xí),以避免遺忘。所以教學(xué)時,對每一章的教學(xué)目標(biāo)和重點難點都要明確,以圓滿完成每一章節(jié)的教學(xué)任務(wù)。

  三、學(xué)情分析

  八年級學(xué)生雖然掌握了一定的基礎(chǔ)知識,并且有了一定的能力,但是我校學(xué)生的實際基礎(chǔ)較差,特別是在能力方面欠缺。另外學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏主動性,不能積極主動地按老師的要求先預(yù)習(xí),課后溫習(xí),認真完成作業(yè),這樣就造成了課堂檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較理想,但是第二天交上來的作業(yè)效果不理想。

  四、教學(xué)措施

  1、本學(xué)期教學(xué)工作重點是加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

  2、課前備課。課前認真?zhèn)湔n,研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn),把握教材的重點和難點,明確本章本節(jié)在整體中所處的地位,分析理清知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,并全面深入地掌握教材內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生實際狀況、按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完成每一節(jié)的教學(xué)任務(wù)。

  3、備學(xué)生,深入了解學(xué)生思想實際和知識能力水平,充分估計學(xué)生學(xué)習(xí)新知識時可能出現(xiàn)的問題,遵照學(xué)生的認知規(guī)律,精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。

  4、認真考慮如何幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)調(diào)動學(xué)習(xí)興趣和積極性,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。研究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生理解掌握基礎(chǔ)知識。

  5、備教法,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教材要求和學(xué)生實際,設(shè)計出突出重,突破難點,解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學(xué)方法。教學(xué)方法的運用要切合學(xué)生的實際,要有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于調(diào)動不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和解決問題的能力。

  6、備作業(yè),根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況,給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)。作業(yè)數(shù)量適中,及時批改作業(yè),對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要跟蹤矯正,認真講評,提高練習(xí)的質(zhì)量,作業(yè)量不超過二十分鐘。

  7、挖掘教材中固有的思想教育因素,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想和民族自豪感,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

  8、課堂教學(xué)。教學(xué)要面向全體學(xué)生,認真組織教學(xué),通過課堂教學(xué)促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。建立師生交往,共同發(fā)展的民主、平等的新型師生關(guān)系。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。講究課堂教學(xué)藝術(shù),做到重點突出,難點分,疑點抓準(zhǔn),語言簡潔生動,板書條理分明。充分利用課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與實際生活相聯(lián)系,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。教學(xué)中以學(xué)生為主體,由淺入深,層層深入。另外,要關(guān)注學(xué)困生,多到他們身邊站一站,了解他們的學(xué)習(xí)狀況,對于他們學(xué)習(xí)中的困難及時幫助其解決,對于一些簡單的問題,多給他們機會,增強他們的學(xué)習(xí)信心。這樣創(chuàng)設(shè)一個和諧民主的課堂氣氛,使學(xué)生積極踴躍地參與到教學(xué)中來,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)。

  9、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

 。1)通過創(chuàng)設(shè)問題情境和身邊的數(shù)學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,使學(xué)生了解數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活,與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),從而使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).

 。2)采取多種教學(xué)方法,如多讓學(xué)生動手操作,多設(shè)問,多啟發(fā),多觀察等。增加學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

 。3)為了提高課堂教學(xué)效率,對于一些教學(xué)內(nèi)容較少的課,可要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),課堂上老師精講,在完成必要的練習(xí)題的情況下,可抽出十分到十五分鐘的時間進行課堂檢測,當(dāng)堂檢驗學(xué)生對知識的掌握情況,然后有針對性地進行點評,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

 。4)課堂教學(xué),做到精講細練。即:教學(xué)語言簡單明了,讓每一個學(xué)生都能聽懂老師的話,多讓學(xué)生自己動手操作,動眼觀察,動腦思考,做到手勤、眼勤、腦勤。

 。5)關(guān)注學(xué)困生,不歧視學(xué)困生,尊重、關(guān)心、愛護他們,使他們感到老師和同學(xué)對他們的關(guān)心。設(shè)置一些簡單的問題,由他們回答,增強他們的自信心。利用中午休息時間或第八節(jié)自習(xí)時間為他們輔導(dǎo),盡量使他們跟上教學(xué)進度。另外,對他們要有耐心,對于他們提出的問題,耐心解答。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)!皠(wù)實求真,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號

  一次比一次有進步。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動。

  、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  五、班級紀律

  1、課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。

  2、課間紀律:課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

  六、衛(wèi)生工作

  為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

  七、班干部培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好六要工作:

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的`情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  2、狠抓班級紀律,形成良好班風(fēng)班貌。

 。1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

  (2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養(yǎng)。

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結(jié)合,分類施教。

  (1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

 。2)對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣

  。

  (3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。

  (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

 。5)針對個別學(xué)生進行走訪。

  八、各月工作安排:

  三月份:

  1、抓好每日晨讀。上好書法課程,做好參賽準(zhǔn)備。

  2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”

  3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

  4、慶!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

  5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報

  6、流感的防控工作。

  四月份:

  1、清明節(jié)活動

  2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報

  3、班級英烈故事比賽

  五月份:

  1、對學(xué)生進行愛護公物教育。

  2、準(zhǔn)備寫字比賽。

  3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

  4、慶六一兒童節(jié)活動。

  六月:

  1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

  2、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  七月份:

  1、主抓各項紀律。

  2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。

  3、加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校以人為本為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念,深入落實本學(xué)期學(xué)校工作重點和教科處工作計劃,依靠歷史教師,加強同政治、地理教師的合作;以高考備考為中心,繼續(xù)實踐新的課程改革,積極開展課題研究,探索教學(xué)的有效性,努力打造高效課堂,提高學(xué)科教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、課堂教學(xué)始終是實施素質(zhì)教育的主陣地,也是課程改革的主戰(zhàn)場,更是高考取勝的關(guān)鍵。我們要嚴格按照課程改革的目標(biāo)、要求來改進課堂教學(xué),關(guān)注“過程與方法”,“情感態(tài)度價值觀”這兩項目標(biāo)在新課程課堂教學(xué)中的落實。以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為突破口,大膽進行地理課堂教改革。實現(xiàn)從“講——學(xué)”“灌——學(xué)”到“導(dǎo)——學(xué)”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)“民主、和諧、生動、活潑”的課堂教學(xué)氣氛,讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),從而達到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。努力處理好學(xué)科目標(biāo)與綜合素養(yǎng)、雙基教學(xué)與能力培養(yǎng)、探究體驗與接受理解、自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)等方面的關(guān)系。研究定制符合新課程理念的`新教學(xué)常規(guī),并推出精品課、示范課。

  2、更廣泛、更有效地使用電教手段,為提高課堂教學(xué)效益,以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀、生動、形象地感知歷史事物;更密集地輸出歷史信息;更有效的進行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及相關(guān)的材料,實踐新課程的改革,增強實施新課程的自覺性和主動性。切實把握好知識體系及難易程度,并結(jié)合教學(xué)實際做好校本研究寫出相應(yīng)的研究論文,同時做好校本課程的開發(fā)。

  4、加強本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)工作,按時對教案、作業(yè)、聽課筆記進行檢查。堅持集體備課,做到四定五統(tǒng)一,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),對期中、期末考試的試卷及學(xué)生考試情況進行分析,提高教學(xué)質(zhì)量。針對考試中出現(xiàn)的問題,加強培優(yōu)補差促中間的工作,做好希望生的輔導(dǎo)工作。

  5、高三年級,要求認真研讀考試大綱和考試說明,研究高考試卷和信息,搞好高考備考工作。

  6、加強課題研究,使課題研究真正為教育教學(xué)的改革、提高教學(xué)質(zhì)量、提升教育教學(xué)的層次起作用。讓《結(jié)合地方史 開展研究性學(xué)習(xí)》省級課題更加深入開展;在課題研究中要把實效性、可操作性放在重要的位置上,使它與教育教學(xué)實踐密切結(jié)合,并實實在在出成績出效果。

  7、利用文綜特點,主動向政治、地理學(xué)科學(xué)習(xí),提高文科綜合能力。

學(xué)期計劃 篇6

  新的學(xué)期又開始了。在學(xué)校和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,各班級學(xué)生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一,九年級又面臨中考,三四月份教學(xué)指導(dǎo)重點傾向于九年級,其他年級也將按部就班的實施教學(xué)計劃。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),使每個學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計劃:

  一、學(xué)生情況分析

  七年級的大部分學(xué)生,在繪畫素描幾何體方面,學(xué)生都有很大的 興趣進行繪畫,部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導(dǎo),寫生過程中表現(xiàn)積極,技法掌握牢固;其他幾位稍差一些。經(jīng)常遲到早退。進步較慢!

  八年級同學(xué),對美術(shù)課興趣不是較為濃厚,所有同學(xué)有時都存在以下不足之處:①、人物造型上普遍極差,缺乏觀察造型能力。②、色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準(zhǔn)確,刻畫不到位。③、沒達到所學(xué)目標(biāo)。

  九年級5月上旬參加中考,所學(xué)技能在強化階段,除五班的張夢迪、于水嘉、四班的張曉飛,12班的郭雪飛等上課表現(xiàn)積極外,其他幾位興趣不高、上課不用勁、懶散好玩、技能掌握不好。

  二、教學(xué)目的、要求

  1、七年級學(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法,學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。

  2、八年級已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué),本學(xué)期重點進行課堂寫生教學(xué),努力提高各種美術(shù)技能。

  3、九年級的學(xué)生利用2—3個月的時間進行強化訓(xùn)練,掌握好專業(yè)技能,熟練應(yīng)用技法,迎接中考。

  在課堂中適時地對學(xué)生進行安全教育,環(huán)保教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進一步完善學(xué)生的人格。

  三、教學(xué)措施

  1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的'理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在生活方面的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值。

  2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過程中,注意個別指導(dǎo)細致入微。

  3、抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學(xué)習(xí)成績好,專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生,進行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。

  四、教材的特殊處理

  1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí)。百聞不如一見嘛!

  2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我們在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

  4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程。

  5、做好課堂示范作用。

學(xué)期計劃 篇7

  一個多月的寒假生活馬上就要過去,新的學(xué)期就要開始了,我馬上就要見到我最敬愛的老師和分別一個月的同學(xué)們了,我心里無比的興奮。

  我們每個同學(xué)都有自己的寒假生活,并且對寒假生活有著不同的感受?鞓、難過、有趣……它們都已成為了過去,我們現(xiàn)在即將面臨的是一個嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個全新的自我。

  新學(xué)期,新目標(biāo),新計劃,為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績,我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):在上一學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績是97,英語94,語文100。在新的'學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)是:數(shù)學(xué)98分以上,英語98分以上,語文100。

  學(xué)習(xí)計劃:總的來說,我這學(xué)期一定要更加努力的學(xué)習(xí),改掉自己馬虎懶惰的壞習(xí)慣。以前我無論做什么事都想著投機取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯得稀里糊涂,為此我要改掉這個壞毛病。

  總之新的學(xué)期,在學(xué)習(xí)上我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇于磨練。我要認真遵守學(xué)校紀律,團結(jié)同學(xué),更要做老師的好幫手。

  這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)和計劃了,愿我的新目標(biāo)和新計劃圓滿完成,愿我的一切更上一層樓!

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