實施方案通用(3篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的實施方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
為充分發(fā)揮家長委員會對推動我校教育教學管理水平,完善學校、家庭和社會“三位一體”的和諧教育體系,保障學生健康和諧發(fā)展的重要作用,促進家長素質的不斷提高,科學地引領家教水平的提高,規(guī)范、協調家長參與學校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯動,制定此家長委員會工作實施方案。
一、家長委員會的性質
在學校的指導下,學生家長主動參與學校管理和監(jiān)督工作的組織。家長委員會是建設現代學校制度的重要體現,是維護學生和家長合法權益的重要載體和重要力量,是社會評價學校教育教學質量和師德師能師風狀況的重要組成部分。
二、家長委員會的宗旨
宣傳和貫徹國家有關教育法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參謀、監(jiān)督作用。積極推動家長參與教育教學改革、督導評價、學校管理和涉及學生利益的重要決策等工作,使家長成為學校教育的合作者和推進者,促進我校素質教育工作不斷完善,努力辦好人民滿意的學校。
三、家長委員會的組織機構
我校成立家長委員會,按班級設立“班級家長委員會”,“年級家長委員會”,在“年級家長委員會”的基礎上設立“校級家長委員會”。
四、“班級家長委員會”和“校級家長委員會”的產生:
1、班級家長委員會:由每個班級在班級全體家長會議上推選產生,每班五人。
2、每個年級八名委員成立年級家長委員會。
3、校級家長委員會:由學校相關負責人(德育主任)和各“年級家長委員會委員代表”組成校級家長委員會。
4、家長委員會成員每年新學期根據情況進行調整。學生畢業(yè)或轉學,其家長的家長委員會成員資格自動取消。
五、家長委員會成員要求
1、擁護黨的路線、方針、政策,具有一定的理論素養(yǎng)和政策水平,較全面地理解黨的教育方針,熱愛教育事業(yè)。
2、思想進步,文化素質較高,遵紀守法,作風正派,樂于為學校教育事業(yè)服務,樂于為學生服務。
3、有較強的事業(yè)心和責任感,懂得一定的教育規(guī)律,關心、支持學校發(fā)展,能積極參與學校的管理和監(jiān)督工作。
4、重視對子女的教育與培養(yǎng),以身作則,有良好的家庭教育氛圍和成功的家庭教育經驗。
5、具有一定組織管理能力和社會活動能力,能為學校獻計獻策,能辦實事。
6、聯系群眾,在家長中有較高威信,有一定影響和號召力 ,并樂于為家長服務,能凝聚并正確引導家長支持教育事業(yè)發(fā)展和維護合法權益。
7、能保證參與相關活動,并有一定的組織、策劃和協調能力。
六、家長委員會的工作職能
家長委員會的工作職能:通過積極有序地參與學校管理和監(jiān)督工作,實現學生、家長與學校的有效溝通,促進校級規(guī)范管理、提升教育教學質量和加強師德師風建設。
1、配合教育職能:配合校級的教育教學管理,積極開展助教助學活動。
2、參與管理職能:廣泛參與校級校務公開工作,包括食堂伙食、校園安全等與學生利益相關的學校管理和監(jiān)督活動。
3、評議創(chuàng)建職能:對創(chuàng)建群眾滿意學;顒映尚ч_展民主評議,客觀評價規(guī)范收費情況、教學管理水平、師德師能師風建設等情況。
4、溝通協調職能:協調學校與家庭、社會的關系,使家庭教育、社會教育與學校教育形成合力。力所能及地爭取社會各界的支持,協助校級解決辦學中的問題。
5、組織交流職能:廣泛收集家長對校級的意見和要求,并及時反饋。定期召開家長會議,組織家長交流教育經驗,共同探討解決當前學校教育和家庭教育工作中的.重點難點問題的有效途徑和方法。
七、家長委員會的工作方式
1、列席參加校級有關學生素質教育、師德師風建設等各種會議和重大活動,及時將這些會議和活動的情況,通過適當方式傳達給家長,并將收集的家長意見和建議以及開展配合性的活動及時通報給學校。
2、廣泛參與校級校務公開活動,對擬公開內容的全面性、真實性、時效性、程序性和形式恰當性等進行建議性審核,審核的建議意見及時與校級通報和溝通。學校在征求家長委員會意見后,進行必要的補充和修正,方可實施相關的公開工作。
3、積極參與服務性收費、食堂伙食、校園安全等與學生利益相關的學校管理和監(jiān)督的各種活動,對發(fā)現存在不規(guī)范,甚至違規(guī)侵害學生利益的行為,應立即通報給校級,學校應及時糾正。
4、在學校的指導下,組織家長開展評議師德師能師風建設等活動。
八、家長委員會的工作制度
1、家長委員會活動制度:校級家長委員會應根據校級的教育教學工作,每學期至少召開1次成員會議,聽取校級工作情況的通報,研究本學期家長委員會工作計劃,落實工作任務。每學期結合家長開放、社會評議等工作積極動員學生家長,協助和參與校級開展的各種教育教學活動。并于學期結束前將參與校級工作的情況進行總結。
2、家長委員會評議制度:校級家長委員會通過問卷調查、家長評議會等形式參與學校督導評估,客觀評價規(guī)范收費情況、教學管理水平、師德師能師風建設落實等方面情況。
3、家長委員會參與校級管理制度:學校家長委員會要主動解決家長、學生與學校間的糾紛和問題;主動解決辦學中的具體困難;按時審核校級校務公開內容;定期檢查食堂伙食、校園安全;參與討論學校管理服務性代收費標準確定;及時向校級反映家長的意見和建議。
4、家長委員會參與議事和決議制度:家長委員會要了解學校的辦學目標、工作計劃和辦學情況,參與校級重大教育教學改革方案的制定,參與校級發(fā)展規(guī)劃和年度工作總結的審議。凡涉及學生和家長切身利益的問題,學校在作出決策之前,必須充分聽取家長委員會的意見。
5、家長委員會工作保障制度:校級領導應出席家長委員會會議,聽取家長對學校工作的意見和建議,并在合理期限內答復。學校開展督導自評、教學開放日活動應請校級家長委員會委員參加。
實施方案 篇2
一、指導思想
“誠信”是道德之基石,是立人之根本,是小學生公民意識培養(yǎng)的重要內容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德,世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數千年文明發(fā)展史,素有禮儀之邦的美稱,自古以來看重誠信!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內容是:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。隨著《公民道德建設實施綱要》的頒布,“誠信”已經逐步深入到我國政治、經濟、教育、文化等各個領域,成為衡量人們日常行為、道德素養(yǎng)的重要標準。
樹木之初重育苗,立人之始在于幼。誠信教育應從小抓起。因此,對小學生的誠信教育的實踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內容
1.在誠實教育方面:培養(yǎng)學生以誠待人,言行一致,不說謊話,自覺守紀,作業(yè)和考試求真求實,不抄襲,不作弊。
2在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法紀法規(guī),校紀校規(guī)和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法律意識,具備良好的道德品質。
三、基本原則:
1、整合性原則:本課題以小學生為研究對象,采用個別與集體跟蹤研究。結合學校開展的主題活動,將圍繞改革課堂教學,拓展校內活動,開辟社會大課堂這三條主線,通過各種活動的設計,達到研究目的。
2、主體性原則:本課題的實施需要教師的充分參與,要重視教師的主動精神,更要從學生的實際出發(fā),充分了解學生和反映學生的實際,重視學生的參與,給學生盡可能充分的表現和選擇的機會,還應特別注意學生參與活動的反饋意見和信息,以根據學生的需要不斷修正和優(yōu)化研究內容。
3、團結合作原則:育人是一項復雜的系統(tǒng)工程,僅有學校教育是不夠的。學校與家庭、社會之間存在千絲萬縷的聯系。家庭教育直接影響著青少年素質的'提高,決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展;在信息媒體日益發(fā)達的今天,社會環(huán)境對學生的影響越來越大。在教育實踐中,要注意利用一切有效資源開展教育。
四、實施方法:
1.實踐研究法:邊實踐邊研究,不斷完善。
2 .經驗總結法:從活動開展的大量實踐中,挖掘和總結科學有效的方法,及時推廣。
3.個案研究法:摸清學生的基本情況,抽取部分典型學生或班級作為個案,將課實施前后個案的誠信情況作比較。
4.文獻研究法:研究組成員通過中國期刊網查閱了20xx年以來國內主要教育雜志有關誠信教育等五十多篇文章,兩份關于中小學誠信教育的研究生論文,從而對于本課題國內的研究情況有了進一步的了解,也對本課題中的“誠信”和“誠信教育”等有關概念進行
了必要的闡述與界定。
5 .調查研究法:本課題的調查對初小學生在日常學習生活中的誠信現狀作了必要的調查與分析,并建立學生誠信檔案,為學校開展誠信教育實踐提供了基本依據。
6.行動研究法:在行動研究中,課題組組織學生課外綜合實踐活動,并開展誠信考試簽名儀式,設計了誠信專題教育活動,如誠信主題班會,誠信主題黑板報等,在課程實施中貫徹誠信教育思想的行動研究。
五、活動安排:
實驗周期定為6個月(20xx年12月至20xx年5月)。實驗過程大致分為以下三個階段:
第一階段(20xx.12—20xx.2)準備階段。
課題醞釀,成立課題組,擬定研究方案,確立申報,邀請專家進行開題論證調查小學生“誠信”的現狀,分析原因,研究對策,制定課題實施方案,為開展研究作好準備。
第二階段(20xx.3—20xx.4)實施階段。制訂階段研究計劃,深入課題研究,開展豐富的誠信教育活動。在此基礎上圍繞課題研究進行經驗總結,撰寫專題論文。
第三階段(20xx.5—20xx.6)課題總結及成果鑒定階段。進行課題研究總結,將實踐探索從理論上加以升華,收集課題資料,對課題研究進行全面總結,撰寫實驗報告,邀請有關領導和專家對課題進行鑒定,撰寫結題論文。
實施方案 篇3
一,指導思想:
依據達旗教育局藝體衛(wèi)工作要點,結合我校藝體衛(wèi)工作實際,以深化和完善體育與健康、音樂、美術教學實效為重點,以增強學生體質,促進學生健康成長為立足點,認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動,在全面創(chuàng)設良好的育人環(huán)境的同時,不斷提高我校的教育教學質量,促進學生德智體全面和協調的發(fā)展。
二,具體工作:
一、藝術工作
1、音樂、美術學科要按要求進行教學,開足開好,在實現課堂教育正規(guī)化的基礎上,努力優(yōu)化藝術學科的教學環(huán)境,不斷提高教學質量。
2、在課堂教學的基礎上,繼續(xù)加大對學生興趣的培養(yǎng)。進一步擴充興趣小組的成員,結合城鄉(xiāng)學校的實際,繼續(xù)鞏固好已有的成果,如葫蘆絲樂團、豎笛隊及校園腰鼓隊提升,和各個興趣小組的普及開設;同時,根據學生的愛好和學校的實際創(chuàng)新工作內容。
3、舉辦豐富多彩的藝術實踐活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生的藝術興趣和特長,指導學生掌握更多的藝術技巧。配合搞好每年一次的全旗校園科技藝術節(jié)活動,定期舉辦英語藝術節(jié)、六一、元旦繪畫比賽;做好校園藝術節(jié)的設計和組織活動,營造良好的文化氛圍,促進學生的`全面發(fā)展。
4、搞好其他藝術類活動,如兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)的慶祝演出活動,為學生提供廣闊的藝術展示平臺。
二、體育工作
1、開足、開齊并上好體育課,不削減、擠占體育課時間,全面推進“體育與健康課程標準”在我校的貫徹和實施。體育教師要不斷完善教學模式,豐富教學內容,努力提高體育課教學質量,增進學生身體健康,提高學生心理健康和良好的社會適應能力。
2、堅持“兩操”,落實每天學生有一小時的體育活動。積極開展好冬、春季節(jié)的學生校園大課間活動。
3、開展豐富多彩的課間文化活動。如,讓呼啦圈、跳繩、踢毽及各種球類走進學生的課間,堅持讓每個學生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
4、做好體育器材管理工作。有標準、有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
5、根據實際進一步做好學校體育特長生的培養(yǎng)工作。
6、學校定期開展各類型的體育競賽,如足球比賽賽、六一拔河比賽等活動,通過活動來活躍學校文體氣氛,不斷提高學生的競技水平。特別要做好學校的春季體育運動會的策劃和組織工作。
三、衛(wèi)生工作
1、層層落實學校食品安全責任,加強學生上下學的衛(wèi)生管理,及時發(fā)現和消除教室存的在衛(wèi)生隱患,確保學校師生的衛(wèi)生安全。
2、加強對食堂從業(yè)人員的法律、法規(guī)和衛(wèi)生知識學習,提高從業(yè)人員知識水平、管理水平和服務能力。加強學校內小賣部的監(jiān)督管理,小賣部要有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證才能開業(yè)。各類銷售商品、食品有合格證、廠址、生產日期,切實保證食品衛(wèi)生安全。
2、學校要把師生的健康和生命安全放在首位,定期開展常見病、傳染病等
專題講座,提高學生防病意識,培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、切實加強學校傳染病防控工作。嚴密防范傳染病在學校流行,確保廣大師生的健康和安全。抓好常見病防治工作,落實防治措施,使學生常見病發(fā)病率逐年下降。
4、嚴格實行疫情和安全事件報告制度,一旦有疫情發(fā)生和安全事件發(fā)生,要及時上報教育行政主管部門,不允許瞞報、漏報、緩報。進一步完善學生晨檢制度。
5、做好一年一次的學生體檢工作,建立健全健康檔案,學生體檢建卡率達100%,教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學衛(wèi)生要求。積極配合上級教育行政主管部門和衛(wèi)生部門每學期的疾病預防疫苗接種工作。
6、配置衛(wèi)生器材,抓好學校衛(wèi)生室的設備設施建設工作,不斷完善衛(wèi)生教學設備。學校要加強校醫(yī)室藥物管理,確保用藥安全。
三,具體措施:
1、重視師資隊伍建設,加強對體衛(wèi)藝科專職老師的培訓,提高責任意識和敬業(yè)精神,配置一定的骨干教師,優(yōu)化專職教師隊伍。
2、形成體衛(wèi)藝科檢查評估體系及獎勵考核制度,并落到實處,確保過程管理的質量,優(yōu)化教育教學質量。
3、加強教科研工作和教研組建設,學習經驗,轉變觀念,與時俱進,能撰寫論文、案例促進教育教學工作,鼓勵教師積極參加縣、市評選。
4、加強興趣活動小組的建設,要求定期活動,有計劃、有內容、有總結。認真落實“兩綱”教育內容,繼續(xù)保證專課專用,保障學生的文體活動時間,促進學生的身心健康。
5.體育:每年舉辦學校秋季田徑運動會、踢跳比賽。重視群體活動
的質量:廣播操、眼保健操、體鍛達標、體質健康測試、體育活動等,確;顒訒r間和參與率。優(yōu)化組建運動隊,積極開展日常訓練,爭取鎮(zhèn)運動會競賽成績居中上游,并不斷進步。學生體鍛達標率超過95%,體育課合格率力爭100%。
6.衛(wèi)生:繼續(xù)開展“人人動手,清潔家園”活動,促進學校環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌的美化。認真做好環(huán)境衛(wèi)生管理、學生飲食飲水衛(wèi)生、疾病防治、愛衛(wèi)、等常規(guī)工作,健全學校衛(wèi)生考核制度,規(guī)范學校的衛(wèi)生保健工作。積極開展宣傳、防治工作,采取積極有效的措施,努力降低學生常見病的發(fā)病率,嚴格控制近視率;大力開展健康促進活動,重視心理健康教育,切實完成《健康教育》教學工作。
7.藝術:每年舉辦一次藝術節(jié),每學期舉行藝術專項比賽。規(guī)范學校藝術教育工作管理制度,人人參與課外文娛活動、興趣活動小組、藝術教育活動,認真做好器樂進課堂的有關工作。積極參加上級組織的各項比賽,爭取優(yōu)良成績,逐步形成藝術教育特色。
四,操作保障
1.加強領導,健全組織
健全體衛(wèi)藝科各項工作的領導小組,逐步形成一個以校長主導、藝術輔導員主管、各班主任負責實施的分層管理網絡,做到分工明確、責任到人。
2.強化制度,完善機制
以較為完善的制度來制約并促進教師發(fā)展,建立適合教師發(fā)展的良好機制,挖掘人才,尊重人才,適當引進專業(yè)水平高、有科研能力的青年骨干教師。進一步完善獎勵機制,激勵師生勇創(chuàng)佳績。
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