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校園的樹作文

時間:2023-12-17 12:16:18 樹作文 我要投稿
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(通用)校園的樹作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的校園的樹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)校園的樹作文8篇

校園的樹作文 篇1

  在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。

  銀杏樹又名白果樹,古代又稱鴨腳樹或公孫樹,它是世界上十分珍貴的樹種之一。

  銀杏樹為高大落葉喬木,高達(dá)40米,胸徑可達(dá)4米,軀干挺拔,樹形優(yōu)美。幼樹樹皮平滑,淺灰色,大樹之皮灰褐色,不規(guī)則縱,有長枝與生長緩慢的距狀短枝。葉互生,在長枝上輻射狀散生,在短枝上3——5枚成簇生狀,有細(xì)長的.葉柄,那葉子猶如一把把小扇兒。

  銀杏樹冠大蔭狀,具有降溫作用。葉形古雅,壽命綿長。無病蟲害,不污染環(huán)境,樹干光潔,是著名的無公害樹種,有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強,銀杏對氣候土壤要求都很寬范?篃焿m、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大,樹干通直,姿態(tài)優(yōu)美,是理想的園林綠化,行道樹種校園的銀杏樹作文校園的銀杏樹作文。

  銀杏渾身是寶,銀杏果為上等干果,營養(yǎng)豐富,味道甘美,藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份,臨床應(yīng)用價值較高。(迷人的公園作文)

  我愛銀杏,它豐富了我的生活,給我以欣賞和食用等美的享受,我贊嘆它那堅韌不拔的意志力,更欽佩它那頑強的生命力!

校園的樹作文 篇2

  當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校的時候,映入你的眼簾的便是那一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹看起來很蒼老,聽說有上百年的歷史了。

  遠(yuǎn)看,木棉樹比我們的教學(xué)樓還要高,它就像一位站得筆直的將軍挺立在我們的校園里。它的樹干又粗又大,需要三四個小朋友才可以合抱;它的根須深深地扎在泥土里,正在吸收地下豐富的養(yǎng)料。

  春天,木棉花剛從冬天的睡夢中醒來,便吐出一片片嫩綠的葉子,長出一個個小花苞。那些花苞是棕色的,像是給大樹戴上了一些頭飾。不久后,那滿樹的紅色花瓣像一只只小毽子,墜滿了木棉樹的樹枝。

  夏天,它的樹葉變成了深綠色,茂盛極了!

  樹冠圓圓的,像是一頂深綠色的巨型的帽子,擋住了陽光。我們常常在它的'下面乘涼、玩耍。

  秋天,樹葉變成了金黃色。風(fēng)一吹,葉子就隨風(fēng)飄落下來,它們要離開媽媽的懷抱了。冬天,寒風(fēng)呼嘯,我們都穿著厚厚的衣服,躲在教室里不敢出來?伤琅f站在操場上。它的“衣服”雖然已經(jīng)掉光了,但是它還是那么筆直地挺立著!

  我們校園里的木棉樹真美麗,我們要好好地保護(hù)它,讓它更加枝繁葉茂……

校園的樹作文 篇3

  我的校園里有棵大榕樹,它生長在學(xué)校的八角樓旁邊,它長得高大挺拔,枝繁葉茂,據(jù)說,這棵樹在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。

  榕樹的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點點的,就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗,需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。

  榕樹的氣根是直線形的,它從樹枝上垂下來,看起來就像榕樹爺爺?shù)腵胡須一樣。有的長,有的短,一陣風(fēng)吹來,氣根就隨風(fēng)擺動,像楊柳一樣婀娜多姿。

  春天,榕樹的枝干上長出來嫩芽,有的卷卷的,還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子,很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把巨大的傘。

  每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場,在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來涼爽的風(fēng);夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們在她的懷抱里快樂成長。

  我深深地愛著校園里的大榕樹。

校園的樹作文 篇4

  早晨,走進(jìn)學(xué)校的大門,聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹,高高地矗立在校園中。

  春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

  秋天,梧桐樹葉有的`是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

  我愛我的校園,更愛校園里的那棵法國梧桐樹。

校園的樹作文 篇5

  上語文課時,老師說要帶我們?nèi)ビ^察桂花樹,我們高興極了。

  走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長得很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘。

  走近一點兒,我才看見那些黃色的小花兒,像一顆顆小星星,隱隱約約藏在綠葉間。

  來到樹底下,我抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒般大。挥械腵已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!

  桂花不僅好看,還很香。同學(xué)們?nèi)滩蛔“驯亲訙惿先ヂ劇S械耐瑢W(xué)還把手伸出去,想摸摸桂花樹的花瓣。就連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花樹啊!

  我愛校園里的桂花樹!

校園的樹作文 篇6

  我們校園的道路兩旁整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹。它們像我的好伙伴,陪伴著我度過了一個個美好的時光。

  梧桐樹的主干粗壯,幾個同學(xué)手拉手才能抱得住,它們的個頭很高,說出來會讓你感到吃驚,有五六層樓那么高呢!樹皮摸起來很粗糙,這兒凸著一塊,那兒凹著一塊,看起來也很特別,有的像眼睛,有的.像嘴巴,還有的像足球,真是形形色色。它們給校園增添了無限生機。

  春天,梧桐樹的葉子露出了新綠,一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨,雨點就不會很快的掉下來,我們就能像平常一樣在樹下愉快地做游戲,我們的歡笑聲回蕩在校園里,仿佛是對樹公公的感謝。

  夏天,暴烈的陽光當(dāng)頭照茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬,這些梧桐樹就成了天然的空調(diào),那絲絲的涼風(fēng),給我們帶來了陣陣涼意,真舒服。

  秋天,樹上長滿了黃色的小絨求,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來,在樹下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的像踩在地毯上似的。這時我們把它們積在一起成了上好的肥料。

  冬天,大雪紛飛,到處都是銀白色的,雪花落在樹枝上銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹不畏嚴(yán)寒的站在那里好象要告訴我們不要怕困難。

  啊! 梧桐樹你總是自己淋著,給我們擋雨;你總是自己曬著,給我們遮陽;你給了我們多少快樂,多少啟示。我愛梧桐樹同時也呼吁全人類都要來保護(hù)我們賴以生存的朋友

校園的樹作文 篇7

  我們學(xué)校是個臨時小學(xué),建校之初是因為村鎮(zhèn)拆遷,建的臨時過渡小學(xué)。學(xué)校是一個長方形,三面是低矮的平房,分別是教室和辦公室及新分教師住室,學(xué)校環(huán)境極其簡陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了,筆直的`樹干,直聳云天,像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,白楊樹吐露嫩葉,學(xué)生們在教室安靜的上課,楊樹葉子沙沙響,好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了,孩子們在楊樹下盡情玩耍,楊樹靜靜的注視著孩子們……

  夏天,楊樹葉子長大了,一陣風(fēng)吹過,楊樹葉子嘩嘩作響,好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了,驕陽似紅,楊樹為孩子們帶來清涼,孩子們躲在樹蔭下,愉快的做游戲,楊樹默默的陪伴著。

  秋天,楊樹葉子慢慢變黃,層林盡染,疊翠鎏金,帶給大家又是一種不同的美,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)落下,像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜,早上到校,地上一層金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層地毯,踩上去軟軟的,吱吱地響。

  冬天,楊樹葉子落光了,一排排楊樹挺立在校園內(nèi),保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書,美哉美哉!老師晚上加班回家,看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足。

  感謝這排楊樹,伴隨著我們學(xué)校師生度過幸福的校園生活,如今新學(xué)校搬遷在即,即將離開這排楊樹,離開這學(xué)習(xí)生活三年半的校園,內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離,這排楊樹又會何去何從……

校園的樹作文 篇8

  我們校園里有一排高大的皂莢樹,高大挺拔的樹干像一根根通天的柱子,調(diào)皮的樹葉不時探到三樓教室的窗口,熱情地和同學(xué)們打招呼。

  春天悄悄地來到了我們身邊,皂莢樹漸漸蘇醒了,皂莢樹剛長出來的葉子像卷卷的頭發(fā),又像羞答答的小女孩,沒過幾天小女孩才露出了燦爛的笑臉。

  炎熱的夏天到了,火辣辣的太陽炙烤著大地,可皂莢樹十分勇敢,它那茂盛的枝葉像一把花傘把太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,我們在花傘下乘涼休息。要是下雨了,我們還能聽到雨點打在樹葉上的聲音,好像是小雨點在敲著鼓點呢!

  涼爽的`秋天飄然而至,皂莢樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的果實。開始是青青的,后來成熟了漸漸變成土黃色,那圓滾滾的果子像是一顆顆桂圓。皂莢樹果實的果皮可以洗手,里面黑黑的圓圓的核可以當(dāng)彈珠玩。風(fēng)一吹,片片黃葉從樹上飄下來,好像在和樹媽媽告別呢!

  冬天的皂莢樹葉子都落了,光禿禿的。人們給皂莢樹綁上繩子,刷上石灰,好像給皂莢樹穿上了厚厚的保暖大衣。皂莢樹在寒風(fēng)中挺立著。

  校園中的皂莢樹給我們增添了童年的樂趣!

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