老師，我想對您說作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師，我想對您說作文1

　　雷老師，我想對您說：“您是我敬佩的一位好老師！”

　　您是我們的語文老師兼班主任。您一雙充滿智慧的眼睛，不僅會說話，還能讀懂同學(xué)們的心思。

　　回想起來，我們已經(jīng)共度了三個(gè)多春秋。在這近千個(gè)日日夜夜里，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識給我們。我們和您之間已經(jīng)有了不是親人勝似親人的感情。

　　在課堂上，您講的有聲有色，不僅讓我們聽的得入迷，而且在您的啟發(fā)，鼓勵下都能積極發(fā)言。記得有一次，您提了一個(gè)問題，大家都爭先恐后地舉手回答，我也情不自禁地舉了手，但是心里還是有些怕怕地，嘴里默默念著“不要叫我，不要叫我”。因?yàn)槲遗幕卮疱e(cuò)誤被同學(xué)嘲笑，哪知您偏偏叫了我，我應(yīng)聲站了起來，同學(xué)們的目光“刷刷”的落在我身上，我心里慌亂極了，臉上一下紅了起來，一直蔓延到耳根，頭都不敢抬起來，回答的結(jié)結(jié)巴巴的`，聲音也極輕。我偷偷地抬頭瞥了您一眼，發(fā)現(xiàn)您正用一雙溫柔的眼睛看著我，好像在說：“別急，慢慢說�！蔽业男那轭D時(shí)平靜了許多。我理了理思路，鼓起了勇氣流暢地回答了問題，您滿意地笑了。

　　從那以后，我的膽子變大了，不管是上什么課，我都能舉手發(fā)言。您表揚(yáng)我有進(jìn)步，我很高興。

　　感謝您！親愛的雷老師，您是一位和藹可親，不辭辛苦的引路人，把我們迎進(jìn)了知識的殿堂。我就像一顆小樹，在您的精心呵護(hù)下，在慢慢地茁壯成長。

老師，我想對您說作文2

　　老師，謝謝您，您將您積累的所有知識傳遞給我們，您教我們識字，您教我們怎么有感情的朗讀課文，您教我們怎樣寫作，您就像我的家人一樣。

　　我一向要求完美，所以我上課不敢回答問題，我都知道答案，可我就是不敢舉手回答問題，我怕我說錯(cuò)了。直到一次家長會結(jié)束后，我的媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況，您說我不敢舉手回答問題，這點(diǎn)我不得不承認(rèn)。您說：“回答錯(cuò)了沒關(guān)系，有老師在，老師當(dāng)場給你糾錯(cuò)�！蔽衣犃�，下定決心要積極舉手回答問題，因?yàn)橛欣蠋熢�，我就不怕�?/p>

　　從那以后，我嘗試著舉手回答問題，讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛煉，后來問題越來越難，我也試著回答。如果我答錯(cuò)了，老師馬上就給我糾正了過來，所以我的膽子越來越大了，從一個(gè)星期不怎么回答問題，到一天回答一次，一天回答兩次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答問題的次數(shù)越來越多了，我的膽子也越來越大了。后來我發(fā)現(xiàn)回答問題原來這么有趣，我以后一定要積極發(fā)言，做一個(gè)更加完美的女生。其實(shí)我回答的并不標(biāo)準(zhǔn)，并不太正確，但老師為了鼓勵我，就說我回答的.對。從此我愛上了回答問題。

　　老師，您像我的母親，對我百般呵護(hù)，您能教給我們多少，您全都教給了我們。老師，您已經(jīng)五十多歲了，您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室，利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補(bǔ)缺。老師，您辛苦了，要多喝水，注意身體。老師，我們愛您……

老師，我想對您說作文3

　　老師，我想對您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們，不是嗎？早晨，您總是第一個(gè)來到教室，打開門窗，給我們上課已經(jīng)那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動。放學(xué)了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！老師，我想對您說，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，尤其是給班級扣了分時(shí)，給我們一個(gè)改正的'時(shí)間吧，請不要那么生氣的說我們不爭氣，也不要批評我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎？我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自己的班級和同學(xué)，我們一定會像您希望的那樣越來越棒！老師，我想對您說，有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個(gè)同學(xué)打了架，你說：“同學(xué)們，我們聊聊吧�！蹦�告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當(dāng)我們踏上社會，同學(xué)就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個(gè)同學(xué)，可是大家都聽的入了迷，那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對方不好意思的笑了。

　　老師，我想對您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！

老師，我想對您說作文4

　　夜深了，老師的窗口亮著燈光，那是老師在燈光下，為我們認(rèn)真地備課，批改作業(yè)。

　　上課了，為了我們能掌握課本的知識，老師，您是那樣的層層誘導(dǎo)，深入淺出，引人入勝。

　　望著滿園成長的`花朵，看著競相開放的鮮花，那里傾注了多少園丁的心血？那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天，老師，您是那樣勤勤懇懇，無怨無悔。老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　今天，我已是四年級的學(xué)生了，從一個(gè)無知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過來的。從我開始學(xué)aoe起，您總是那么親切，和藹。當(dāng)我遇到難題時(shí)您是那樣諄諄教誨，誨人不倦。我進(jìn)步了，您為我高興，我退步了，您不呵斥，不教訓(xùn)，您用激勵的眼光，用鼓舞鞭策的語氣使我上進(jìn)。我每一次成績的提高都離不開您。在這里，老師，我想對您說：“老師，我謝謝您！”

　　老師，您是辛勤的園丁，您是通往知識之海的船夫。一代代嬌子走向社會，成為了祖國的棟梁。人們學(xué)說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我想對您說：“老師，我長大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻(xiàn)，為祖國美好的將來，貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的行動來報(bào)答您！”

老師，我想對您說作文5

　　老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟�有像春蠶一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮ξ覀兊膼劬拖褚槐�果汁，是濃厚的，是香甜的�?/p>

　　老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會。我想說：“老師，您辛苦了�！�

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。

　　下課了，操場上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。

　　午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的'資料。

　　放學(xué)時(shí)，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。

　　老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂地成長。

老師，我想對您說作文6

　　當(dāng)我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。

　　張老師，您的課堂總是那么生動有趣，帶著我們走進(jìn)語文的世界，在學(xué)習(xí)語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書，每一個(gè)字都像一位楚楚動人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯(cuò)過一個(gè)字，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時(shí)間，費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備豐富多彩的課堂內(nèi)容。您用百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽的聲音為我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在說：老師，請我吧，讓我來回答這個(gè)問題，好嗎？上次我生病請假在家休息時(shí)，最魂?duì)繅衾@的就是您的'語文課。

　　張老師，您有一雙會說話的眼睛，當(dāng)我們表現(xiàn)好、取得好成績的時(shí)候，您的眼睛似乎在說：豆包們，你們真棒，繼續(xù)加油哦；當(dāng)我們不遵守紀(jì)律、打打鬧鬧時(shí)，您的眼睛會向我們投來嚴(yán)厲的目光，告訴我們：這樣可不對哦！

　　張老師，您有一顆慈母般的心。您不會戴著有色眼鏡，以學(xué)習(xí)成績來判斷一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否，而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護(hù)下會慢慢成長。在我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯(cuò)誤；在我們失敗的時(shí)候，您總是溫柔地告訴我們：沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力。如果可以選擇，我希望有一個(gè)像張老師一樣的媽媽。

　　張老師，我想對您說；“我愛您！”

老師，我想對您說作文7

　　在這無邊無際的世界上，父母是最愛你的人，也是對你付出最多的人。而在這世上，還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你，也在默默地陪伴你，同時(shí)，她還在見證著你的成長，灌輸著你的知識，她是這世界上第二個(gè)愛你的人。她就是我們的語文老師兼班主任——葉玉華老師。

　　老師，您辛苦了！每天清晨，您第一個(gè)來到教室，為我們打開一扇扇窗戶通風(fēng)透氣；晚上，在我們休息娛樂時(shí)，您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人，在這么忙的情況下，還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康，提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺。

　　老師，謝謝您！記得有一次上語文課的時(shí)候，我感覺頭有一點(diǎn)疼，便無力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了，趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，對比了一下，憂心忡忡地說：“楊靜儀，你發(fā)燒了！”您讓我先趴在課桌上休息一會兒，還把您自己的茶杯拿來，讓我多喝點(diǎn)水，說這樣會讓我感覺到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動作之間透露出老師對我們濃濃的關(guān)愛。

　　老師，您是辛勤的.園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹；您是溫暖的燭光，為我們照亮了求知的征途；您是甘甜的春雨，為我們滋潤了生長的土壤……我有千言萬語想對您說，凝成一句話：“老師，我愛您！”

老師，我想對您說作文8

　　老師，您像大樹，像天使，像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，今天，我有許多話想對您說。

　　老師，您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時(shí)候，您總是不厭其煩地，把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時(shí)候，總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子，準(zhǔn)備第二天的課件。老師，這個(gè)神圣的名稱，您擁有了。不僅如此，老師這份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的`每一言每一行，都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥，再次感受到了家的溫暖。

　　老師，您愛生如子。記得有一次，上語文課的時(shí)候，有一位同學(xué)寫字時(shí)，不小心用鋼筆把自己的手劃破了，鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書，飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)您累得滿頭大汗，當(dāng)醫(yī)生說傷不重，過幾天就沒事了的時(shí)候，您才把那顆焦急的心放了下來。

　　在這一年又一年的時(shí)間里，您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切，我們永遠(yuǎn)都不會忘記。今天借助寫作的機(jī)會，我在這里想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

老師，我想對您說作文9

　　老師，我想對您說，您辛苦了，謝謝您。

　　每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間，只是為了讓我們學(xué)到更多知識；在課上，您不辭辛苦地為我們講解知識，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課，可有些同學(xué)在課上小動作不斷，聽課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，白白的浪費(fèi)了您的一片心血。

　　晚上，大家都在睡覺，您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。

　　您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是為了我們好�。〉�有人一點(diǎn)也不聽，到處亂跑。于是，您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，給他講道理，讓他明白安全是多么的重要。

　　您讓我們回家做好作業(yè)，認(rèn)真檢查，只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。可某些同學(xué)一而再，再而三的忘記。于是，您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了，但您還沒有休息，就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣，希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè)，這樣，您就可以好好休息了。

　　在學(xué)校，您很愛我們，但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識都教給學(xué)生，這是一位教師最大的責(zé)任。

　　老師，我想對您說，謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的`房間，那么您就是一縷明媚的陽光，照亮了我們的人生！

　　老師，謝謝您！

老師，我想對您說作文10

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。

　　當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候，班里的語文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的'孩子，所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次，您留了一頁數(shù)學(xué)題，我居然錯(cuò)了半頁!上課間操的時(shí)候，您把我叫到辦公室，我以為您會狠狠批評我一頓，但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下，然后開始給我講解題意�？晌铱偸遣粫�，您便耐心地給我講解，直到我會了為止···總算講完了，您舒了一口氣，我抬起頭，細(xì)細(xì)打量著您：額頭滲出了汗珠，就像沾著露水的樹葉；眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋；干裂的嘴唇，仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時(shí)，您抬起頭來，說“好了，你回去上課吧！”于是我抱著本子，規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室，看著手里的本子，一種感覺涌上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······

　　老師，我們的成長，源自于您的養(yǎng)育；我們的進(jìn)步，源自于您的栽培；我們的快樂，源自于您的呵護(hù)······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語言來表達(dá)，我只想說“老師，謝謝您！您辛苦了！”

老師，我想對您說作文11

　　老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。人們常用這些優(yōu)美動聽的語言來贊美老師，但我覺得，無論用多么美好的語言也表達(dá)不盡宋老師的無私奉獻(xiàn)的偉大精神。

　　我覺得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內(nèi)心的話語才能描繪您對我們的關(guān)懷至深的情思。

　　記得我剛剛上五年級的時(shí)候，常聽同學(xué)們說您非常嚴(yán)厲，所以我對您產(chǎn)生了畏懼感，上課連動都不敢動一下，但一個(gè)學(xué)期快過去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿著一身樸素的'衣服，并且把全部精力放在了工作上，您整天想著我們。每當(dāng)同學(xué)們有了錯(cuò)誤的時(shí)候，您休息的時(shí)候還想著怎么樣幫他糾正；每當(dāng)同學(xué)們有了好成績的時(shí)候，您在表揚(yáng)的同時(shí)還提醒他不要驕傲，要繼續(xù)努力。

　　我清楚地記得，有幾次您病了，還不時(shí)地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當(dāng)時(shí)，我坐在自己的座位上，心里不住地說：“我的好老師��！您休息一會兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。

　　老師，我作為您的學(xué)生，感到無比自豪，因?yàn)槲遗龅搅四�這樣“嚴(yán)厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃，我會病地更嚴(yán)重。

　　老師，千言萬語也表達(dá)不盡我對您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動來報(bào)答您的辛勤培育。

老師，我想對您說作文12

　　人都說“師徒如父子”，人又說“子不言父過”。老師，對前一句話我舉雙手贊成，因?yàn)槟鷮ξ业目嘈慕虒?dǎo)實(shí)在太多太多，您就像一位和藹的父親，無微不至的呵護(hù)我們�？珊笠痪湮覅s不敢茍同，父輩們說錯(cuò)了話，做子女的不提醒，誰又能提醒那？老師，您可別生氣，在此，我要說說您的過，其實(shí)就是不太恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

　　李老師，你關(guān)心我們，所以常常想學(xué)生們打探班級、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。這一點(diǎn)我十分欣賞，不過希望您不要當(dāng)著大家的面喊某位同學(xué)出去，問完話后，立即進(jìn)教室訓(xùn)某位同學(xué)。這樣，無論是誰都能猜出是誰告的密，因此，不免會引起不必要的麻煩。

　　就拿我來說吧，類似的事情也曾發(fā)生在我身上。雖然對方并沒有因此記恨，而且我也知道這并不是我的錯(cuò)，但是我心中總是有一種歉意。我想因此，我和她之間肯定會因此有間隙。我這人沒什么怕的`，就是怕沒朋友，所以說，這件事搞得我好長時(shí)間都很傷心。

　　李老師，如果您再想了解情況，您可以悄悄的，不為人所知的詢問啊，這樣就不會影響同學(xué)們之間的感情了，而且還可以達(dá)到您的目的，這豈不是個(gè)兩全的好辦法嗎？

　　希望您能仔細(xì)斟酌，采納鄙人的意見。

老師，我想對您說作文13

　　一雙黑寶石似的眼睛，一張能說會道的嘴巴，嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎？

　　您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境，在教室里哭得很傷心，別的小朋友都開始笑話我，這使得我更加害怕，更加地想媽媽。這時(shí)候，您走了過來，輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地對我說：“小朋友，別哭了，你已經(jīng)是一年級的`小姐姐了，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境，但是多了這么多新的好朋友，可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩，不是也很有趣嗎？”聽了您的話，我漸漸止住了哭聲，很快融入了一年級的大家庭中。

　　您也是一位敬業(yè)的老師。一次，我的數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校，直到晚上八點(diǎn)多了才想起來，媽媽匆忙帶我回教室去拿，沒想到路過您辦公室時(shí)，竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷，甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來，我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn)，免得打擾到您工作。

　　周老師，一眨眼，您已經(jīng)教了我們整整四年了，您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，在為人處世上，您更是以自身的行動感染著我們。聽說下學(xué)期我們要換老師了，雖然您不教我們了，但我還是想對您說：“周老師，謝謝您四年來對我們無微不至的照顧，您永遠(yuǎn)是我最愛的老師！”

老師，我想對您說作文14

　　小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后，即使淡漠了許多記憶，也依然會有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影，它似一陣春風(fēng)，吹走了我心頭的煩惱；它又像燦爛的陽光，融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影，就是您，我的班主任，劉老師。

　　您是一個(gè)上課時(shí)很嚴(yán)肅的老師，一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。

　　我以前認(rèn)為您是一個(gè)不喜歡笑的老師，因?yàn)槟�上課總是很嚴(yán)肅，可是直到那一天我看見了您和其他老師們一起聊天，還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會兒，這簡直一改往日的畫風(fēng)，這時(shí)，我才明白，其實(shí)您是一個(gè)活潑愛笑的.老師，并非是我以前想的那樣。

　　您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回，有位同學(xué)感冒了，您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服，您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。

　　老師，謝謝您，您使我變得充實(shí)，使我從“角的天空”里走出來，走進(jìn)了浩瀚的知識海洋。

　　肥皂泡很美麗，是因?yàn)橛嘘柟獾恼丈�，我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡，而您就像是那一縷陽光，要是沒有您對我們的關(guān)心呵護(hù)，我們怎會變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀，這一切都是因?yàn)槟�的教誨，您的指導(dǎo)，我們才能進(jìn)步。

　　也許，許多受人尊敬仁慈的老師，他們和藹可親，平易近人；而我的這位老師，性格嚴(yán)厲，卻心底善良。

　　謝謝您，我們敬愛的劉老師！

老師，我想對您說作文15

　　老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個(gè)老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法？？

　　老師，在我一年級的時(shí)候，我還是一個(gè)極不愛舉手的.學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題，同學(xué)們都會爭先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時(shí)我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我�！笨墒怯幸淮文�偏偏叫了我，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，說話結(jié)結(jié)巴巴，真是語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí)，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯(cuò)，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會更棒了�！鳖D時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水，流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下，我漸漸地進(jìn)步了，現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會耐心地教導(dǎo)我，使我更加有了信心。

　　幾年來，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師，我特別想對您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對您的無限感激。

【老師，我想對您說作文】相關(guān)文章：

老師我想對您說……作文09-01

老師!我想對您說作文02-22

老師，我想對您說作文06-01

老師,我想對您說作文05-21

老師我想對您說作文05-19

我想對老師您說作文09-17

老師,我想對您說的作文09-20

老師我想對您說的作文11-08

老師——我想對您說作文11-28

老師，我想對您說的作文11-23