我想握住你的手作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我想握住你的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文1

　　離別恨，連綿至此，消逝剎那，愛意纏綿。多想握住你的手，不放，直到永遠(yuǎn)……

　　穆旦曾對(duì)你說(shuō)：“我們靜靜地相擁，在這個(gè)語(yǔ)言照亮的世界里。”

　　此時(shí)，我什么都不想說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有任何語(yǔ)言可以代表我的心。而我，只想緊緊地握住你的手。

　　我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，你能做我的新娘。曾經(jīng)的年少輕狂，有多少兒女情長(zhǎng)。

　　那是因?yàn)椤�—是你，還是你，依舊是你。

　　有時(shí)，和你相處的時(shí)候，我總覺你是屬于我的，你就偈灰色和黑色中間鮮艷而溫暖的色彩，總是和我們感情唯美契合。

　　是你，讓愛的火花在我心間燃燒，讓情的音符在我心間跳動(dòng)。

　　是你，讓清泉流淌我心靈，讓烈火燃燒我激情。是你讓我看到了屈原懷萬(wàn)投汩羅以死，曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”的豪情壯志，陶淵明“不為五斗米折腰”的清貧自守，杜甫“安得廣厚千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民；是你讓我看到了《詩(shī)經(jīng)》中火紅的愛情，家書中湛藍(lán)的親情，送制詩(shī)中潔白的友情。

　　漫漫長(zhǎng)夜，冷月無(wú)言，凝望著窗外的'長(zhǎng)街燈影，在冷寂中與你共享。

　　還是你在我失意的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，在我軟弱的時(shí)候告訴我“男兒當(dāng)自強(qiáng)”；在我奮斗的時(shí)候告訴我“有志者事竟成”。

　　是你在我困難的時(shí)候幫助我，讓我仰天長(zhǎng)喊：“這個(gè)世界上，沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。Believeyoulelf,youcan!”

　　是你做了我生命中的擺渡人。

　　你——流源輕盈的，靈秀而物達(dá)。

　　你——巋然不動(dòng)的，蒼茫而雄壯。

　　依舊是你，吹來(lái)了我的幸福之花，成就了我。

　　一切的一切，都只因?yàn)槟恪�—文學(xué)。牡丹有它的高貴；蓮有它的出淤泥而不染；菊有它的歸隱之心；而你，卻只有自己內(nèi)在的本領(lǐng)與個(gè)性。你叫我如何舍得放棄你。請(qǐng)你不要躲閃，讓我—執(zhí)子之手，與子偕老。

我想握住你的手作文2

　　在生活中少不了關(guān)愛、幫助、團(tuán)結(jié)，這些是人性的寫照，是人與人的交往中，那一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)。無(wú)論是在家庭中，在朋友中，在班級(jí)中，都存在著這些品質(zhì)。

　　在房間中做作業(yè)，夜深了，父母卻還未睡，我望著窗外那濃濃的夜色，不覺加快了筆尖“飛舞”的速度。突然，門開了，媽媽笑盈盈地走進(jìn)來(lái)，端著牛奶，放在書桌上，說(shuō)：“孩子，快些做，做了早些睡�！北銕�上門，走了出去。房間里靜靜的，燈光照在臉上，那熱牛奶還冒著氣，喝上一口，吞下去，感到有無(wú)窮的愛溫暖著我的心房。

　　學(xué)校，上完第二節(jié)課，便有些不適，到衛(wèi)生間吐了早餐才覺得舒服了。中午，吃完午餐，午休時(shí)又感不適，又吐了。這時(shí)，我的朋友A照顧著我，A問(wèn)：“渴不渴，需不需要叫家長(zhǎng)送去醫(yī)院？”我說(shuō)：“不需要�！钡搅讼挛�，我又吐了一次。A忙扶著我去醫(yī)務(wù)室。他送給我一百元錢，說(shuō)：“兄弟，拿去�！蔽艺f(shuō)：“你留著，你還要充飯卡呢�！蔽矣昧�將一百元錢塞到他手里，我說(shuō)：“醫(yī)務(wù)室還沒(méi)開呢，去叫我媽媽帶我看病吧！”不一會(huì)媽媽來(lái)了，她帶我去了醫(yī)院，回頭看見A對(duì)我笑，那個(gè)笑多美，溫暖了我的心房。

　　一次班上集體去拔河，班主任給我們講了些技巧，我們便興沖沖地跑到場(chǎng)地�？吹綄�(duì)手，他們班有兩個(gè)大胖子，我們有些害怕，但我們必須準(zhǔn)備比賽，聽見裁判一聲號(hào)令，我們齊用力，開始，我們的'腳像涂了油似的，穩(wěn)不住，眼看這局就要敗了，我們趕緊向后傾，腳總算不打滑了，奮力向后拉，一厘米又一厘米，我覺得眼冒金星，心臟像在跳舞，眼看就要支持不住了，這時(shí)一聲哨響，我們勝了。我的手已起了老繭，我想我的同學(xué)們的手也一定會(huì)有老繭了。這就是集體的榮譽(yù)感、這就是團(tuán)結(jié)，一股暖流震撼了我的心房。

　　在人間，最美的東西就是品質(zhì)，在品質(zhì)中最好的三個(gè)——關(guān)愛、團(tuán)結(jié)、幫助，在人與人之間處處溫暖人們的心窩，讓我們?cè)趧e人握住你的手的同時(shí)，也握住對(duì)方的手吧！

我想握住你的手作文3

　　我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨，共同長(zhǎng)得更高，共同堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生。——題記

　　小草·握手

　　太陽(yáng)被黑云遮住，小草的身上失去了太陽(yáng)美麗的色彩。此時(shí)，狂風(fēng)亂跳，天空中一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，小草還是那樣蔥綠，它只是挺起腰，在狂風(fēng)暴雨中站立，雖然已被打趴下了，但是他卻沒(méi)有絲毫的害怕。真的好想說(shuō)“小草我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨�！�

　　我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨，共同去迎接烏云后的彩虹。

　　小鳥·握手

　　一只小鳥站在枝頭唱著歌，那歌聲既悅耳動(dòng)聽有使人聽后慷慨激昂。有人說(shuō)它在唱那過(guò)去的美好生活，又有人說(shuō)在唱一首普通的歌曲。我卻認(rèn)為它唱的是自己的`未來(lái)、志向。我要飛得更高。

　　一陣動(dòng)聽的歌聲之后，小鳥大喊一聲“我要飛得更高！”便展翅飛上了碧藍(lán)的天空，他奮力向上飛行，雖然幾次都失敗了，但他依然自信十足的高唱：“我要飛得更高”。

　　小鳥，我想握住你的手，與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天！

　　孤樹·握手

　　一望無(wú)際的雪原上孤獨(dú)的長(zhǎng)著一棵樹，他筆直的身軀，茂密的枝葉，似乎是站在那里等待著什么。

　　一年四季，無(wú)論是什么樣的天氣，他還是獨(dú)自一人站在那里，注視著從自己身邊走過(guò)的每一位路人，著他們的喜怒哀樂(lè)。他從未感到過(guò)孤獨(dú)，也從未埋怨過(guò)自己獨(dú)自生長(zhǎng)在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的地方。他奮力向上生長(zhǎng)，努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的努力做到最好。

　　孤樹，我想握住你的手，與你共同堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這人生。

　　我握住你的手，擁有了面對(duì)狂風(fēng)暴雨的勇氣；我握住你的手，擁有了飛得更高的志氣；我握住你的手，擁有了勇敢面對(duì)人生的毅力。我真想握住你的手。

我想握住你的手作文4

　　你像天空的一片云，某一天突然投影在我的波心，給我?guī)��?lái)驚訝，也帶來(lái)歡喜，我只愿，用一生愛你———書。

　　你帶我穿越歷史隧道，穿梭于古今，流連于勝景。你讓我感到岳飛"三十功名塵與土，八千里路云和月"的豪壯，體會(huì)到了"此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭"的愁絲，領(lǐng)悟到了屈原"舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒"的孤傲，陶淵明"不為五斗米折腰"的清高；你讓我看到了"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"的美麗，看到了"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的壯麗，看到了"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴"的蕭寞，看到了"紅了櫻桃，綠了芭蕉"的時(shí)光變遷。你帶我與古人親密接觸，何其美哉！

　　你讓清泉滋潤(rùn)了我的心底，讓烈火燃燒了我的激情。

　　是你！是你！是你讓我看到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)和約翰�？死锼苟浞虻�.不屈服；是你讓我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆萊特的愛恨情愁；是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，荊柯無(wú)畏刺秦王；是你讓我看到了羊脂球的自尊，簡(jiǎn)。愛的尊嚴(yán)至上……是你讓我的生活變得多彩，讓我的夢(mèng)想在他們的身上重生，我怎么不感激你！

　　數(shù)學(xué)題吃不消，english引起消化不良了，這一切都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闀�是一種特殊的膳食，它充實(shí)的是，是十七歲的心和夢(mèng)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，善讀之，既可醫(yī)愚，也可成為"富翁"哦！

　　是你把我擰起，擰起我的精神，我的軀體；是你將我的痛苦削成薄如蟬翼的金飾；一切都是因?yàn)槟�！何其幸運(yùn)，我遇見了你。沈從文說(shuō)："我們相愛一生，但一生太短。"所以，請(qǐng)不要拋棄我，離開我，讓我——握住你的手，永生為伴！

我想握住你的手作文5

　　我們擦肩而過(guò)，我是否可以握住你的手？時(shí)光流逝，新月彎彎，我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷過(guò)得人啊，現(xiàn)在有在何方，再見面，又是否會(huì)紅了眼眶？我們擦肩而過(guò)，或許本該被時(shí)光遺忘，可它卻硬是刻在了我的腦海！十二歲那年，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶時(shí)，我睜開眼看到的是一片白色的世界，白色的墻壁，白色的地板，還有，白色的病床。帶著新學(xué)期的`喜悅，來(lái)到教室，首先映入眼簾的是我座位旁的那一個(gè)陌生的面孔，他穿著一件棕色外套，黑色牛仔褲，腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣，顯得尤為醒目，憨憨的目光掃視著班里每一位同學(xué)！日子久了，作為同桌的我，總是會(huì)不間斷的給他點(diǎn)“小禮物”，而他對(duì)我的惡作劇，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨。

　　那是一個(gè)風(fēng)清月朗的夜晚，教學(xué)樓的電路“神奇”的壞掉了，于是便有了接下來(lái)的一幕。我在教室的時(shí)候告訴他，十一點(diǎn)之前，老師不讓回宿舍！結(jié)果他就真的去了操場(chǎng)，而我卻在暗暗竊喜。九點(diǎn)鐘老師鎖了宿舍門，就回了家。十點(diǎn)，一聲響雷將我的思緒帶到了操場(chǎng)，毫無(wú)意外的，大雨如期將至，我終于開始著急，可是卻又無(wú)能為力。次日早晨，他真的去了醫(yī)院，作為“造事主”的我卻是沒(méi)有勇氣，也沒(méi)臉去見他。他還是回來(lái)了，依舊坐在我的旁邊，我卻沉默了。幾個(gè)星期后，不知什么原因，我像被報(bào)復(fù)似的，病魔將我將我拉入醫(yī)院！我想因果報(bào)應(yīng)，大概就是這樣吧。這一次，他依舊坐在我的旁邊，我不敢只是他的眼睛，也沒(méi)有勇氣向他道歉。他說(shuō)，他背我來(lái)醫(yī)院的時(shí)候很累，要睡會(huì)。靜靜地，就這樣他做了我三年同桌。

　　三年后的某天，擦肩而過(guò)的瞬間，我的懦弱讓我最終都沒(méi)能給自己一絲心里安慰。如果未來(lái)某天還能相見，我要給自己一個(gè)良心的寬慰，我要對(duì)他說(shuō)，我想握住你的手。

我想握住你的手作文6

　　時(shí)間啊，請(qǐng)你慢一些，我想握住你的手。

　　“崔博，幫我照張照片，單位要證件照�！泵鎸�(duì)媽媽小小的請(qǐng)求，我放下書，無(wú)奈地拿起了手機(jī)，嘴里還碎碎的嘟囔著：“真麻煩，你快點(diǎn)�！笨扉T按下，下一秒，我怔住了。屏幕上的那個(gè)人還是那個(gè)曾經(jīng)我認(rèn)為是世界上最美麗的媽媽嗎？白發(fā)在頭上囂張，皺紋在臉上跋扈，只有眼睛是像原來(lái)那樣清澈。淚水情不自禁地在我眼眶中慢慢產(chǎn)生，匯聚，充盈。我用手機(jī)擋住眼睛，輕聲道：“模糊了，再照一張吧。”

　　是時(shí)間，它太快了，帶走了母親美麗的容顏。

　　看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)，我知道，離中考沒(méi)有多少光陰了。初中生活的一幕幕，在腦海中好像被一個(gè)吱吱呀呀的老式放映機(jī)斷斷續(xù)續(xù)地播放著，白色的光打在漆黑的墻壁上，讓那些依稀的過(guò)往明晰了又晦暗。三個(gè)月后，這一切將戛然而止，在座的各位同學(xué)將分道揚(yáng)鑣�？墒羌�(xì)想下來(lái)，過(guò)去的初中生活又好像沒(méi)有留下多少回憶。

　　這些，全怪時(shí)間！是他走的太快，使我還沒(méi)來(lái)得及擁有，便已失去！

　　小區(qū)里的滑梯已被斑斑紅銹腐蝕。坐在上面，回憶著童年的時(shí)光，懷念著兒時(shí)的玩伴。即便是現(xiàn)在，我也期待像穎水洗耳的許由那般，過(guò)著自由灑脫的生活，只是現(xiàn)在的.我做不到。這或許也是一種成長(zhǎng)，用小時(shí)候幼稚的我，換來(lái)現(xiàn)在只想考一個(gè)滿意的高中、理想的大學(xué)的我，代價(jià)就是那份永遠(yuǎn)找不回的快樂(lè)。而主持這次交易的商人，便是那永不停歇、匆匆而過(guò)的時(shí)間。

　　時(shí)間，它總是步履匆忙，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有時(shí)可能望見他的背影，追上去，也只是海市蜃樓罷了。

　　我還是在不停歇地追著，在這過(guò)程中我也發(fā)生了許許多多的改變。有些是他的惡作劇，也有些是它送給我的禮物……。

　　時(shí)間啊，我求你再慢一些，能夠再給我一次機(jī)會(huì)嗎？因?yàn)槲艺娴暮芟耄�很想握住你的手�?/p>

我想握住你的手作文7

　　我想握住你的手，因?yàn)槲蚁雽?duì)你說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)休息一會(huì)吧�！�

　　從我有記憶起，爸爸就是忙碌的，從早到晚，爸爸一直都在忙碌，仿佛從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。記得我小時(shí)候還許過(guò)愿，我說(shuō)我希望爸爸有一天能夠停下匆忙的腳步，能夠像其他小朋友的爸爸一樣，用他的雙手將我舉高高。但是我的這個(gè)愿望一直到如今都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我想著爸爸肯定也舉不動(dòng)我了。

　　于是，在今年的我生日里，我又許了一個(gè)愿望，我許愿說(shuō)希望有一天，當(dāng)我握住爸爸的手，對(duì)爸爸說(shuō)請(qǐng)休息一會(huì)的時(shí)候，爸爸能夠微笑著朝著我點(diǎn)頭。

　　我握過(guò)爸爸的手，爸爸的手很堅(jiān)硬，大大的，手上還有著不少的刮傷。我知道這是作為建筑工人的爸爸常有的小刮傷，但是年復(fù)一年的，爸爸手上的刮傷越積越多，這些刮傷也讓爸爸的手變得越來(lái)越獨(dú)特起來(lái)。

　　撐起了這個(gè)家的爸爸是辛苦的.，爸爸用他的雙手建起了一座座高樓大廈，也用他的雙手建起了我明亮的家。我想握住爸爸的手，我想再一次感受這雙手上透出來(lái)的滄桑，我也想握住這雙手，讓爸爸感受我對(duì)他的關(guān)懷。我希望爸爸能夠在日復(fù)一日，年復(fù)一年里的操勞之中好好的休息一段時(shí)間，在這段時(shí)間好好的陪伴著他的家人。

　　經(jīng)常忙碌在外的爸爸是如此的艱辛，爸爸每天天才剛亮就出了家門，然后深夜才拖著疲憊的身體回家，媽媽看向爸爸的眼神里，也始終都帶著一抹心疼。我知道媽媽也早早的就希望爸爸能夠好好的休息，我也早就希望爸爸能夠好好的休息一番了。

　　我想握住你的手，我想讓你忙碌的步子停下來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)休息一會(huì)吧�！�

我想握住你的手作文8

　　這個(gè)世界太大，我想握住你的手，和你的心緊挨一起，這樣，我才不會(huì)害怕走失，害怕迷失生活的方向。

　　記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，每次放學(xué)回家，我們都排好隊(duì)手牽手的一起走，那樣的時(shí)光是多么快樂(lè)，路再長(zhǎng)，再寬，再崎嶇，只要有你牽著我的手，我就不會(huì)害怕會(huì)摔跤。那時(shí)的你天真的對(duì)我說(shuō)著我們的誓言，是你給了我無(wú)限的安全感。我握住你的手，開心的笑了笑，心里真的好踏實(shí)。

　　如今，我還是想握著你的手一起在追夢(mèng)旅程上奔跑。因?yàn)�，我知道，人生不如意之事十之八九，我們熱愛生活，珍惜生活，也許生活的天空不是永遠(yuǎn)晴朗，有時(shí)陰云籠罩；也許生活之路會(huì)布滿荊棘遮攔，曲折又彎延。但是只要我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候能默契的握緊彼此的手，心中就會(huì)多一份信心，多一份動(dòng)力。在你的生活中，無(wú)論在什么時(shí)間，無(wú)論在什么地點(diǎn)，我希望，在你得意的時(shí)候，把我忘記；在你失意的時(shí)候，能第一個(gè)將我想起。我會(huì)握住你的手，和你一起面對(duì)人生的不如意。我想握住你的手，能在你摔跤的時(shí)候扶住你，讓你堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，勇敢的面對(duì)今后的'生活。當(dāng)你幸福了，也快樂(lè)了，不再需要我的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)放手，給你自由，決不挽留。

　　我想握住你的手并不是想捆綁你，束縛你的自由。我希望當(dāng)我握住你的手時(shí)，不要把自己扮成一只“小刺猬”，在別人靠近你時(shí)候，總是懷疑別人的真心，然后拿自己最利害的武器（刺）來(lái)防備別人，讓人難以親近。你也不必因擔(dān)心身上的“刺”會(huì)傷害到別人而把它一根根的拔掉，因?yàn)楸匾�的時(shí)候，它也許會(huì)保護(hù)你，免受傷害。我想握住你的手，既不是想約束你，也不想傷害你，只是希望，你能暫時(shí)放一放那令你身心都疲憊的虛偽的外套，放開謹(jǐn)慎的心，放下浮躁的情緒和與世好爭(zhēng)的念頭。請(qǐng)相信我，我握住你的手只想讓你輕松一些，快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們說(shuō)好了一起走，決不放開彼此牽的手，讓友誼天長(zhǎng)地久，讓快樂(lè)細(xì)水長(zhǎng)流。

　　朋友，如果你相信我，就請(qǐng)你也握緊我的手……

我想握住你的手作文9

　　每一聲嘆息都在訴說(shuō)你的不，每一張從病房出來(lái)的臉上都愁云滿布，每一次我都只能夠在門外徘徊！

　　我沒(méi)有堅(jiān)不可摧的心理防線來(lái)抑制浸滿心酸的雙眼不再流淚，我也沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)說(shuō)服自己清醒的面對(duì)事實(shí)。流淌著的淚水浮現(xiàn)在你我的過(guò)往。

　　初次見面，你豪放爽朗的性格就讓我深感相見恨晚。我的嘻哈搞怪，你的男孩子氣概讓我兩成為天造地設(shè)的一對(duì)好玩伴。身為童稚小兒的我們共度了享樂(lè)主義者的黃金時(shí)間，因而也聯(lián)袂上演了許多烏龍事件。

　　尤記得那年夏日，你駕著你心愛的坐騎，載著我游走在炎日之下。一個(gè)趔趄就讓我倆雙落地，雙膝淤青的你迅速過(guò)來(lái)拍打我身上的灰塵，看到我被蹭破皮而流血的傷口時(shí)，你緊皺的眉間挾帶著憂慮，隨即小心翼翼地給我處理傷口。汗水劃滑過(guò)你的臉頰，撲閃的睫毛下有你專注的眼神。這時(shí)的我卻忘了疼痛，一縷陽(yáng)光填滿了心房。

　　腦海中有關(guān)你的回憶總是那般甜蜜。

　　每日放學(xué)后，總有一個(gè)女孩坐落在夕陽(yáng)的余暉中，火紅的晚霞在她白皙的臉上暈開了緋色，當(dāng)她眼簾里有我存在的時(shí)候，她的嘴角便咧開笑容，這是多門唯美的一幕�。�

　　也許是你的芬芳使得上帝忍不住在咬了一口屬于你的蘋果，為什么那些離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的.悲劇要你來(lái)演繹呢？當(dāng)我得知這個(gè)噩耗至今，我一直都無(wú)法說(shuō)服自己面對(duì)這般殘忍的現(xiàn)實(shí)。

　　再次見到你，剎那間淚如雨下------你先前高挑勻稱的身材因長(zhǎng)期的藥物治療而變得臃腫肥胖，滿首青絲也只剩下屈指可數(shù)的幾根無(wú)精打采的耷拉著。你蒼白的臉，毫無(wú)血色的唇與周遭的白相互印襯著。望著天花板，空洞的眼角仍有殘留的淚痕。整個(gè)房間都彌漫著死寂的氣息，卻也充斥著死之因子的躁動(dòng)。

　　看著這樣的你，想到以前的你，心中的酸楚侵略全身。為你“狼狽”的病態(tài)而心如刀割的同讓我如何言說(shuō)？

　　親愛的，這一次讓我握住你的手，好嗎？

我想握住你的手作文10

　　外婆，我想握住你的手。

　　你一生的勞作將你的手變得粗糙黝黑，但一點(diǎn)都不丑。外婆你可知道，在我的眼里，你的手是這世上最美麗的手。你艱險(xiǎn)的一生，每天面朝黃土，背朝天，你用你的雙手在大地上播種，種下了瓜果蔬菜，種下了綠樹紅花，也種下了田地里小小翠綠的麥苗。

　　你的手具有神奇的力量，讓空曠的一片田地變得郁郁蔥蔥，等到秋天來(lái)臨，你的雙手又收獲了一地的金黃。

　　外婆，我想握住你的手，我想仔仔細(xì)細(xì)的去感受你手心，我還想探尋你手中藏著的力量。我想握住你的手，你的'手是那般的充滿魔力，一直都讓我覺得，你的手是這世間最美的一雙手。

　　你還曾用這雙手抱過(guò)我，捏過(guò)我的臉蛋，撫摸過(guò)我的額頭。

　　外婆，有沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)，你的手是溫暖的。你抱著我的時(shí)候是小心翼翼的，捏我臉蛋的時(shí)候帶著滿臉的寵溺，撫摸我額頭的時(shí)候帶著擔(dān)心。外婆你對(duì)我關(guān)愛藏在了你的手里，現(xiàn)在的你老了，雖然抱不動(dòng)我了，但是還是能夠捏捏我的臉蛋，摸摸我的額頭。只不過(guò)我感覺到，你捏我的力度變得越來(lái)越小了。外婆你正在一天一天的變老，我在一天一天的長(zhǎng)大。如今，我長(zhǎng)的比你高了，你伸著手也沒(méi)法探到我的額頭了。于是我蹲下身，就像變回我小時(shí)候那樣，變成了一個(gè)在你懷里撒嬌的小孩子。當(dāng)你的手又能夠摸到我額頭的時(shí)候，外婆你笑得可歡快了，是不是你又想起了從前那個(gè)調(diào)皮的我？

　　外婆，我想握住你的手�，F(xiàn)在就讓我握著你的手，一起去小路上散步，一起回憶那一段段已經(jīng)過(guò)去了的時(shí)光。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)握住你的手，會(huì)一直陪伴著你走到最后。

我想握住你的手作文11

　　我想握住你的手，像你握住病人們手，把他們從死神那邊拉回來(lái)一樣，我想握住你的手，把你從疲憊的狀態(tài)中，重新拉回到春天，拉回到你的手還未被磨壞的模樣。

　　多少次，在電視里看見你被工作磨破的雙手，難受地流下了淚水，一邊擔(dān)心你的手，一邊擔(dān)心你的生命，不知道哪一個(gè)會(huì)先被死神拉走，而我能做的，只能是在心里為你祈禱，祈禱你的雙手還能復(fù)原，祈禱你的生命會(huì)因?yàn)榫然亓嗽S多生命而被死神給放過(guò)。

　　多少次，你的雙手都成了報(bào)紙上的頭版頭條，我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手，讓你的雙手回到原來(lái)的模樣，讓你的生活也回到原來(lái)的模樣，讓你的生命重新恢復(fù)希望。我想握住你的手，正如你用雙手拉回了無(wú)數(shù)的病人一樣，你把他們從死神的身邊拉了回來(lái)，我也想把你從醫(yī)院的藥水味中拉回到人間煙火里。我想握住你的手，帶你去看看現(xiàn)在恢復(fù)了太平的城市生活，帶你去看看你拯救回來(lái)的'整個(gè)世界，帶你去看看春暖花開的美麗世界。

　　辛苦了，你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了，而你臉上的傷和你心上的傷，它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命，亦不能代替你回家，唯有保留著希望，那想要握住你的手的希望。在你們恢復(fù)平常生活之后，在你們見到你們久未見面的家人之后，在你們終于可以躺在自己的床上好好休息之后，我可以和你握一握手嗎？

　　我想握住你的手，把你的辛苦都通過(guò)你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手，把你的偉大都通過(guò)你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手，可以嗎？

我想握住你的手作文12

　　花草沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，再鮮艷妖嬈也會(huì)隨之凋謝；荒漠沒(méi)有綠洲的安撫，再堅(jiān)韌頑強(qiáng)也會(huì)趨于絕望；群鶩沒(méi)有晚霞的陪襯，再自由歡樂(lè)也會(huì)倍感單調(diào)。朋友，便是雨水，便是綠洲，便是溫暖，予我溫暖，賦我依靠，同我相隨，我想握住你的手——朋友

　　是否還記得我們打打鬧鬧的小閣樓中的流年，多少個(gè)夜深人靜的晚上，點(diǎn)點(diǎn)星光給那些被窩中的瑣瑣碎碎的私語(yǔ)撲上層層夢(mèng)幻；記得那幾年我們傍燈苦讀，在晚四的磨礪中苦苦掙扎？我們還說(shuō)：“哪怕轉(zhuǎn)眼即是海角天涯，我們的心也隔濱相伴�！�；記得梅園的桃花的繽紛燦爛，二月飛雪中的足跡是那般輕快，跳躍，盡管生活如飛雪匆匆來(lái)去，我們也要攜手觀看，坦然相待……

　　書說(shuō)：茫茫人海，人與人相遇即是緣分那么我們便是那命中注定的知己吧！

　　當(dāng)燦漫的野花開滿山際，你邀我在那個(gè)層層草色的山崗上，我的腳步如此遲緩，因?yàn)樾闹须y以接受的離別日終于還是向我襲來(lái)……你強(qiáng)忍著蓄勢(shì)待發(fā)的淚水說(shuō)：“離別的終點(diǎn)那是相聚的起點(diǎn)，彼此珍惜，其實(shí)你，我都在�！庇谑�，那個(gè)清晨，我呆呆的望著拉箱的雙杠線越扯越遠(yuǎn)……

　　我說(shuō)：你在天涯，我在海角，你永遠(yuǎn)停留在我的'腦海，永葆純真色彩

　　多少個(gè)夜闌聽雨的日子我需要你來(lái)排遣寂寞，多少個(gè)痛心疾首的日子我需要你的調(diào)和；記不清孤獨(dú)無(wú)助時(shí)眼前映現(xiàn)的你的多少個(gè)影兒，掏不盡滿滿的愁緒直似細(xì)水長(zhǎng)流……等你的友人，亦常無(wú)助……當(dāng)你的笑臉再次真實(shí)地映入我的眼簾，你的懷抱溫暖我孤零零的肩，我驚喜的失聲大哭，你說(shuō)：“這輩子就只愿做我的墊靠，再也不離開我，相依相偎。”

　　我說(shuō)，友誼既是一條紐帶，彼此相牽，友誼也是一顆常青樹，友誼的花朵經(jīng)久不衰�！�

　　朋友，我的知己，人生因有一知己而不孤軍奮戰(zhàn)，人生因有一知己所以不頓足長(zhǎng)嘆，人生因有一知己所以凸顯出我們的價(jià)值，賦予我們前進(jìn)的心境與動(dòng)力。

　　我想說(shuō)：“朋友，我想這樣一直握緊你的手，因?yàn)槲液苄腋��！?/p>

我想握住你的手作文13

　　輕輕地握住你的手，不需要太多的語(yǔ)言。

　　深深地凝視你的臉，這份愛永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　有時(shí)候，你是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈，和雅清淡。常常記起小時(shí)候我們一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，為我準(zhǔn)備好一碟西瓜瓤，紅紅的，甚是好看，還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊，一股清涼帶著甜蜜涌進(jìn)了我的心頭，真甜啊。后來(lái)才知道，你總是把西瓜最甜的瓤預(yù)留給我，而你只吃其他的部分。

　　媽媽呀，你就如陶淵明筆下的田園詩(shī)，初讀時(shí)，感覺平淡自然；細(xì)品后，才能體味到內(nèi)在的醇美與純粹。

　　有時(shí)候，你就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。中午還好好的天，到了傍晚就變了臉，冷風(fēng)呼嘯，樹葉也在它的.威懾下打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)。我望著這破天氣，開始發(fā)愁該怎樣走回家。心一橫，奔入了狂風(fēng)中。跑了不久，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)孱弱的身影在風(fēng)中佇立，仔細(xì)一看，那不是你嗎？風(fēng)吹過(guò)你的面頰，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中早已凌亂，但那時(shí)的你無(wú)比的淡靜、優(yōu)雅。

　　媽媽呀，那時(shí)的你，就如一幅平和的山水畫，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)其中裝滿了厚重的牽掛與關(guān)愛。

　　有時(shí)候，你就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。你每天還微亮?xí)r就在廚房忙碌，精心地為我準(zhǔn)備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味，一片片豆腐腦在空中劃過(guò)一道道白色弧線，如輕羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油，拌上點(diǎn)蔥花，看它們?cè)跍�中嬉戲，回旋，愈發(fā)飽滿，似乎蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深情的愛，吸一口氣，香到骨子里。

　　媽媽呀，你知道嗎？每次看到你做飯的情景，我耳邊總會(huì)想起一首首深情的歌謠，抑揚(yáng)頓挫里全是愛呀！

　　時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。母愛如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳我心，勾勒出滄桑。

　　我想握住你的手，陪你到盡頭。

我想握住你的手作文14

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)小小的身影飛了過(guò)來(lái)——那是一只春天里北飛的雁。

　　它真的很小，至少，比其它大雁小上許多，卻生得甚是漂亮，一身黝黑發(fā)亮，羽毛尾部的幾塊白色就尤為明亮，襯得它好生靈氣。它的腹部有些許棕黃，夾著雪白的毛，看起來(lái)柔和不少。它似乎是餓了、累了，機(jī)敏的小眼睛里除了戒備，多了幾分渴求的意味，似乎在等著食物和水，我便端來(lái)一些面包和水，看著它一口口吃下。吃飽喝足后，它便在我的窗邊稍作休憩，等待下一批雁群，一同飛往遠(yuǎn)方。

　　我看著這只小雁，像是看到了自己，遙遙長(zhǎng)路，不斷地追求著遠(yuǎn)方的目的地。有時(shí)累了、倦了，便暫時(shí)停下腳步，稍作休整，再次飛翔。

　　雁，帶著對(duì)美好棲息地的.向往飛翔著，而我在為夢(mèng)想拼搏的路上飛奔，可惜我沒(méi)有大雁翱翔于天空的高度和自由，我終日“受困”于家中，與書作伴，雖徜徉書海，卻也渴盼更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界��！

　　心里正有些許失落時(shí)，天邊似乎傳來(lái)了幾聲雁的叫聲，窗邊的小雁興奮起來(lái)了，準(zhǔn)備著再一次的飛翔，小雁是要飛往藍(lán)天的，我心里明白。心中不由萌生一個(gè)念頭向它伸出了我的手，它也好像明白了什么，用有力的小爪子緊緊握住我的手。

　　我緩緩?fù)衅鹚�，讓它迎著�?yáng)光，用力向上一送——它起飛了，飛向?qū)儆谒�的天空，也連同我的心一起，飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　我對(duì)小雁輕輕道：謝謝你來(lái)到我的身邊，好讓我握緊你的手，你帶著山谷的風(fēng)，帶著原始的陽(yáng)光，郁郁蔥蔥的森林，然后這一切連同你的美好一起安放在我身邊。

　　于是就有暖風(fēng)吹過(guò)潮濕的森林，穿越金色的陽(yáng)光照耀在你身上，你帶著我的心，在天空閃耀。

　　望著你遠(yuǎn)去的背影，我似乎一無(wú)所有，卻又擁有了一切。

我想握住你的手作文15

　　八年前，我握著你的手；現(xiàn)在我依然握著你的手，只是多了幾分親切；以后，我還想握住你的手，到那時(shí)，我想我們已經(jīng)是姐妹關(guān)系了。

　　只記得當(dāng)時(shí)，我才剛剛來(lái)到一所陌生的學(xué)校，這里有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因?yàn)闆](méi)人主動(dòng)找我，所以我感到非常孤獨(dú)，也就在這時(shí)，我第一次與你握手，剛開始，我握得不穩(wěn)，大概是因?yàn)槲液湍悴皇彀�。我的心里冒出一種莫名其妙的念頭：我一定要和你成為朋友。于是，我一天比一天有進(jìn)步，終于有一天我會(huì)寫字了，而且寫的一個(gè)比一個(gè)好。

　　上小學(xué)一年級(jí)，我仍是忘不了每天要帶著你走。盡管那時(shí)我的字在全班同學(xué)年里寫的有多好看，但我還是堅(jiān)持每天練字，而我的媽媽也時(shí)常督促我不要弄壞筆，也不要浪費(fèi)筆芯，而我也就理所當(dāng)然的給你“保養(yǎng)”了。有時(shí)，同學(xué)們總是好奇地問(wèn)我，為什么我的比無(wú)論寫多久，總是那樣精致。而我用現(xiàn)在的語(yǔ)言回答是:“快給你的.筆敷面膜去吧！”

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我又換了一批新的筆，這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學(xué)回到家里，坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”，心中的親切感不禁油然而生了。打個(gè)盹，才發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)還沒(méi)寫，順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來(lái)，只覺得效率更快了，自然更輕松。

　　如今，我已上初中，我還是緊緊地握著你的手遲遲不肯放下，只知道，現(xiàn)在我與你的情已經(jīng)很深很深了�；蛟S，你在今后還能助我一臂之力，讓我成為文學(xué)家，這樣，我就能永遠(yuǎn)緊緊握著你的手不放。

　　假如靜靜的夜空是海，閃爍著的星星是浪花，那么一支靈活的筆便是一輪小船，載著你我去翱翔知識(shí)的太空。

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