讀書的作文(共8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
書籍是人類進步的階梯，也是讓我感到最有樂趣的一樣事物。
打我三歲起，我就開始與書打交道了。從曾經的連環(huán)畫到現在的青少年書籍，書帶給了我無窮的知識。記得小時候家里買來了一本《格林童話》，我就讓父母每天輪流著為我來講故事。我每天津津有味地聆聽著，同時也深深地被故事的情節(jié)所吸引。漸漸地，我長大了。自己也擁有了可以閱讀的能力�！洞斑叺男《苟埂贰ⅰ缎⊥踝印返冗@個年齡段該讀的'書，全部被我翻了個遍。到了十一二歲的時候，我開始讀一些歷史名著�！度龂萘x》、《水滸傳》、《西游記》。這些名著中的人物，我個個都倒背如流。行俠仗義的武松、委曲求全的林沖、剛正不阿的孫悟空，他們猶如一顆顆閃耀的明星，照亮了我的童年。
現在，通過不斷的閱讀，我已經樹立了人生的目標——成為一名文學教授，相信在這么多年書籍的熏陶和感染之下，我能勝任這個職位。
同時，閱讀也帶給了我無窮的樂趣。每當我無聊煩悶時，我便會翻開書本，細細品讀，隨著書一頁頁地翻過去，我的壞心情自然就煙消云散了。
現在，雖然已成為六年級即將升初中的畢業(yè)生，學業(yè)繁重，但我仍不會忘記閑暇時翻開書本。因為——至樂莫過與讀書，至慧莫過于閱讀！
讀書的作文 篇2
在我的，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！
對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的`故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫完字催著去買書，一來到書店里，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找喜歡的書。每要去還錢時，總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了�；氐郊�，我會第一時間打開書，把鎖在房間里，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書�！鞍�！我的書！”我生氣得說�！昂⒆�，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說�！暗�，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。
讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你得去讀那本書，你就會發(fā)現，其中的奧妙是那么多。請把書當做你的，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！
讀書的作文 篇3
暮春夏初時節(jié)，流水落花。春與夏的交替，朦朧又忽而透明。春天正滲出水汽漸漸散去。我抓住這春日未來得及收攏的尾巴，與古典邂逅。
清風涼席，睡意朦朧。鼻尖一陣清香縈繞，木桌上一杯清茶香正為你添夢。桌上攤開一本《游園驚夢》。風吹，簾動，好似畫上那只蝴蝶驚現，驚羨。春光流瀉，良辰美景。
很喜歡繪本，尤其這與詩詞曲融合的“古風”。當我們厭倦那些用來蒙蔽自己的美好圓滿結局時，終將遇到這些“凄凄如鶴唳天”的故事。總留戀于那個沉浸在絢爛光景的時刻，最后卻都需要一個月明風清的夜晚來肆意地抹一把清淚，為這夢與現實的面對唏噓，感慨一場。
我們終歸從這些美麗凄婉的故事中醒來。看看窗外安靜蟄伏的春色。我們懷著一份與古人相隔千年的同樣的.美好愿望，去延續(xù)生命中簡單的邂逅。
在春天與書本相遇，敘述你自己最詩意、最智慧的故事。
讀書的作文 篇4
閑暇之時，總喜歡捧著一本書，就像面對獨自綻放的花朵，我尋找著那份屬于自己、屬于一個女孩兒的寧靜。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業(yè)之余的傍晚，窗外月朗風清。碧藍的天空會飄下一位哀婉美麗的女子，攜我走在呼蘭河畔。清風拂面，河水清澈，月影朦朧，蟲聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父，充滿故事的大泥坑，回憶后院那些寂寞而幸福的時光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，還有那句話：“這季節(jié)的玫瑰真香��！”
蕭紅這位“三十年代的文學洛神”，以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風土人情，《呼蘭河傳》“是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”。它無疑是蕭紅的絕唱，為我純凈的心靈塑造了一個美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂人生
楊紅櫻的`《笑貓日記》系列對我最富有吸引力。一只會笑的貓在杜真子的家，在翠湖公園一個秘密的山洞里，在馬小跳的家，在鄉(xiāng)下張達外婆的家，困難、快樂、心酸的故事接踵而至。這些從嚴冬寫到金秋的故事，溫暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我們發(fā)現一條連通現實和幻想的秘密通道。
與法布爾同游昆蟲世界
一個人耗費一生的光陰，來觀察、研究“蟲子”：一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書：法布爾讓我心生敬意，《昆蟲記》令我愛不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀都從荒石園中穿過文字，在我們眼前跳躍，共同譜寫的一部生命的樂章。
書，是我最親密的朋友，帶我漫步于人間仙境，領我流連于哲思的海洋，撫慰我年少的寂寞，引領我不斷成長。
點評
本文表達了小作者對書的熱愛，也正是源于書的影響，小作者閱讀視野較為開闊。文字簡潔傳神，尤其是將書的內容與自己的閱讀感受巧妙地融合，很是吸引讀者。
讀書的作文 篇5
惠普爾說過：“書籍是屹立在時間和汪洋大海中的燈塔�！蔽液軔劭磿�，一看到自己喜歡的書我就會毫不猶豫地要求媽媽買回來。
在一次考試中，有一篇文章講的是魯迅小時候聽叔叔說有一本圖文并茂的《山海經》。當我看到這兒的時候我就在想：如果有一天我能得到這本書就好了。
道一天放學，我正準備回家，就看到學校附近新開了一家小書店，我讓媽媽在外邊等我一下，我自己去找《山海經》。走進書店，我看到的是書籍被雜亂無章地堆放著。書店很小，我一本一本地尋找，卻沒有發(fā)現那本書。連書店最黑暗，最窄小的'書架我也沒放過，但還是沒有找到。無奈之下，我只好走了出去。媽媽看到我失望地走了出來，問：“是不是那本書沒有找到呀！要不然我們再去金鑰匙書店找找看吧！”到了書店，我就開始尋找《山海經》。金鑰匙書店里的書都很整齊，分門別類，《山海經》屬于國學經典，我在那個書架上快速地看了一眼，還是沒有。媽媽見我還是沒有找到，說：“下次再找吧，我們回家吧�！蔽覅s固執(zhí)地搖了搖頭說：“不行，我們再去新華書店看看吧！”媽媽起初還不同意，后來在我的軟磨硬泡之下，媽媽才同意陪我去新華書店。半個小時之后，我們來到新華書店，上了3層，我的眼前一亮，大書店果然不一樣！真大！我的個子沒有媽媽高，只好讓媽媽找上邊的，我自己找下邊的。我的眼睛急切地尋找著，終于找到了讓我夢寐以求的《山海經》。我高興地大叫一聲：“��！”媽媽還以為我出了什么事，急忙地走過來問：“怎么了？”我興高采烈地回答：“媽媽，看！我終于找到這本書了！”媽媽說：“既然找到了就把它買下來吧！這也完成你的一個愿望了！”我高興得一蹦三尺高，大叫：“太好了！”在交錢的時候，我捧著《山海經》，一頁一頁地翻看，雖然《山海經》的圖畫已經失傳了，現在只有文字，但我還是很高興。負責收錢的阿姨對我說：“這孩子將來知識肯定會很豐富�！蹦翘�，我開心地走出了書店。
書是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫，書是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂，書是人類必備的營養(yǎng)品，有了它就不會變得饑餓……
讀書的作文 篇6
“行萬里路，讀萬卷書�！蔽覀儜撔凶咴谥R的海洋里。只有愛上讀書，我們才能做一個愛讀書的人。世界上有許多愛讀書的人，這不，在我認識的朋友當中，就要一位愛讀書的人，讓我深深地記住了他。
他叫潘宏銘，住在桐廬分水。我暑假里幾乎天天要去他那里玩。有一次，我去他那里玩，結果我敲了幾下門，里面鴉雀無聲。我心想：他可能去外面玩了。于是，我便回到我爸的工作室休息了一會之后，我又來到那邊，敲了幾下門，可結果里面還是毫無動靜。這時，我心想：大概快回來了吧，要不，再等一會好了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘，十分鐘過去了。于是，我接著敲門，不過，我的第三次敲門，并沒有給我?guī)砗艽蟮男Ч�，這平靜的聲音讓我想到”他是怎么回事呀，跑去哪兒了，該不會又出什么事了吧？”
想到這，我又悄悄走進他家，來到他的房間門口。于是乎，我再次敲他的門，在我的“三顧茅廬”之后，他終于開了門，出來時，還說：“ 叫什么叫，我在看書呢！我沒時間陪你玩，對不起了！”我大致看了他的房間，發(fā)現他的房間幾乎全都是書，在走近看，發(fā)現他看書涉及的.內容還挺廣的，不僅有四大名著，還有關科學性的書，總之幾乎應有盡有，看到他這么熱愛讀書，我也不方便。想完，我便看了他剛才飛快交給我的一張準備粘在門外面的紙條：
敝人正在作戰(zhàn)，請勿打擾，
更不能大聲喧嘩。
謝謝！潘宏銘
這就是潘宏銘，讓我印象深刻熱愛讀書的人。潘宏銘他把自己的興趣溶入到書本當中來，他會體會到了“行萬里路，讀萬卷書”的深刻含義。最后，那張紙條正是因為他熱愛看書，才能將它寫得很有趣，以后，我也要學會他這熱愛讀書的勁頭。
讀書的作文 篇7
書籍是人類進步的階梯，是我生活中不可缺少的一部分。人如果沒有了書籍就好像鳥兒失去了翅膀，魚兒離開了水塘。我們應該多讀書，讀好書。
我愛讀書，它能讓我受益匪淺，就像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關注小凡卡的命運，我為丑小鴨最后得到了愛而感到高興，我恨曹操的奸詐貪婪，我佩服劉備的'忠義和關羽的勇敢、岳飛的精忠報國，我欣賞海倫·凱勒的不屈不撓……
在書中，我還知道了許多名人名言，如：莎士比亞“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，魯迅“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”，高爾基“書是人類進步的階梯”……
當媽媽問我需要什么的時候，我肯定會馬上回答：“書”。當小伙伴出去玩的時候，我會在書桌前津津有味地看書。關于讀書，我還和它擦出不少火花呢！
一天，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，我馬上跑到書桌前聚精會神地看起來。我一會兒哈哈大笑，一會兒淚流滿面�？粗粗�，媽媽喊我吃飯了，我隨口應了一聲。過一會兒媽媽看我還不出來吃飯，便對我發(fā)起了嘮叨大戰(zhàn)，可我對媽媽的嘮叨是一個耳朵進一個耳朵出。不知過了多久，突然感覺自己的肚子餓得咕咕直叫，這時才想起來還沒吃飯呢！我便跑去餐桌旁吃飯，媽媽說：“飯早就涼了”。
書是我的良師益友，讓我遨游在知識的海洋里，讓我成為一位優(yōu)秀的當代小學生。
讀書的作文 篇8
書，像一位循循善誘的啟蒙老師，把我們引向知識的海洋，讓我們盡情地遨游其間;書，又如一位形影不離的好朋友，讓我們明辨是非，看到人世間的真善美與假惡丑……是書，給了我知識的營養(yǎng)，讓我認識了許多杰出的偉人，讓我了解了異國他鄉(xiāng)的風土人情，讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣，讓我明確了奮斗目標，有了鞭策自己、鼓勵自己的力量……書中那恰當的'比喻和精彩的描述，
讓我身臨其境：有時，我仿佛乘坐著宇宙飛船，在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時，我又好像漫步在法國盧浮宮內，欣賞著一件件瑰麗無比的藝術珍品;有時我會情不自禁地為“賣火柴的小女孩”的悲慘命運而傷心落淚;有時，我又會為主人公的豪言壯語而感動……我一字一行地讀著，眼前的畫面也在不時地變換著，這是一個多么神奇的世界啊!
書不僅給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，使我增長了知識，豐富了我的課余生活。讓我們熱愛讀書吧!
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