我想握住你的手作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冬日將至了。南京的冬天，寒冷卻少雪，冬天就會(huì)少了一樣似乎該有卻少見(jiàn)的東西——雪人。

　　去年冬天下了較大的雪，爸爸帶著妹妹去堆雪人，我也跟去湊熱鬧。

　　操場(chǎng)上堆了一層厚雪，有不少人在操場(chǎng)上滾著雪球，臉上洋溢著欣喜。滾了半天，雪球不大，手卻冷得不行了，費(fèi)了好大勁才有了一個(gè)由不怎么圓的頭和身體組成的雪人�；蛟S是缺乏經(jīng)驗(yàn)吧，實(shí)在太丑。五官是用樹(shù)枝畫(huà)的，手就是兩個(gè)突起的小雪堆，妹妹也堆完了，該走了。

　　我看著那個(gè)雪人，這一離開(kāi)估計(jì)就不會(huì)再看到它了。要么被人“粉碎”，要么就更糟，眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消失。它不大，融掉它根本用不了多久，我忍不住去用人類告別的方式握一下它的手，卻讓它失去了一只手，在我手里留下一小堆雪，讓我的手又冷的失去知覺(jué)，卻舍不得甩掉它的“手”。

　　我又一次抬頭看著它，也許過(guò)了今天，它就會(huì)消失，會(huì)不復(fù)存在。如果同是人，一個(gè)人可能會(huì)握住要離開(kāi)的人的手，讓他留下來(lái)。我現(xiàn)在卻不能，這只會(huì)讓我們倆都受傷罷了，我想把它留下來(lái)，可是我卻不能。

　　爸爸已經(jīng)在催了，我的手冷的'快受不了了，沒(méi)法再給它補(bǔ)上手了，我快步追上爸爸，又回頭看看，在冬日沒(méi)有溫度的陽(yáng)光下，那雪人似乎在老老實(shí)實(shí)的站著，一動(dòng)不動(dòng)，可是它卻是在一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)。我又腦補(bǔ)出它融化過(guò)程的樣子，不禁又有些傷感，望著那個(gè)突起的雪堆，想再跑回去，握住它，把它留下來(lái)。又想想，算了，人家已經(jīng)只剩一只手了，你總得把它給人家留下。于是我又繼續(xù)走。

　　邊走邊想，我是真的見(jiàn)雪見(jiàn)的太少了的吧，只不過(guò)一個(gè)普通的雪人化掉而已吧？可是我確實(shí)見(jiàn)得太少了啊，堆個(gè)雪人對(duì)我來(lái)說(shuō)多不容易啊，我是挺舍不得的啊，我一邊想一邊繼續(xù)頭也不回的往前走。因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)一回頭我就會(huì)看見(jiàn)哪個(gè)調(diào)皮的孩子把它踢碎了，沒(méi)辦法，它的時(shí)間就是很短暫，它就要很匆忙地離開(kāi)，誰(shuí)也留不住。

我想握住你的手作文2

　　隱約記得當(dāng)你很小的時(shí)候，你在我的腦海里跌跌撞撞，總有一幅畫(huà)：夕陽(yáng)在一個(gè)高、一個(gè)短的身影中暈倒，慢慢地向前走。

　　畫(huà)出你的輪廓是如此的溫柔，我們的手是我們的心。現(xiàn)在我想握住你的手，溫柔地對(duì)你說(shuō)。你和我一起長(zhǎng)大，撫養(yǎng)我從一個(gè)饑餓的嬰兒。十多年來(lái)，你的胡須有白發(fā)和皺紋。原本細(xì)膩光滑的手現(xiàn)在看起來(lái)也變了。這一切都是你最喜歡的見(jiàn)證。如果我是一棵樹(shù)，那就是你給我澆水的愛(ài)。生活中沒(méi)有一條平坦的道路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)。你很難和我一起長(zhǎng)大。

　　這并不是說(shuō)我在青春期沒(méi)有爭(zhēng)吵。我總是想擁有自己的天空，無(wú)論天空是明亮的還是黑暗的。我走錯(cuò)了路，坐錯(cuò)了車(chē)。每次你的愛(ài)和寬容融化了我的叛逆心靈，讓我找到真正屬于我的天空的'真正屬于我的方式。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，你會(huì)變老的。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。也許你幾天都不能和我一起走。但我相信你會(huì)在任何時(shí)候和任何地方靜靜地看著我。我的力量和勇氣來(lái)自于你看不見(jiàn)的愛(ài)和你告訴我的精神信仰。我想握住你的手，輕輕地?fù)崞侥闶稚系陌櫦y。美麗的皺紋是時(shí)間輪子的痕跡。時(shí)間的水急急忙忙地流過(guò)你的沉默的努力，淹沒(méi)了記憶。我想握住你的手，仔細(xì)地感受你手心的溫度。你用手做了一頓美味的飯菜，做了一件漂亮的毛衣，帶我穿過(guò)寬闊的道路，陪我走過(guò)崎嶇的道路。打開(kāi)你的手掌是柔軟而強(qiáng)大的，你用你的手為我建造一個(gè)溫暖而快樂(lè)的天堂。

　　你的愛(ài)是春天，陽(yáng)光，夏天，新鮮的微風(fēng)，秋天，無(wú)云，晴天，冬天，雪花。你的愛(ài)就像空氣。到處都是�，F(xiàn)在讓我握住你的手。握住你的手總是閃耀著愛(ài)的光芒。

我想握住你的手作文3

　　剛到初中，第二天軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)齊了，唯獨(dú)一位同學(xué)沒(méi)有來(lái)。

　　班主任焦急地詢問(wèn)他作為周?chē)�的同學(xué)，可沒(méi)有一個(gè)人記起，甚至道不出性別。幾分鐘后，她羞澀的抓住書(shū)包帶子，低著頭，蒼白的面孔粗粗掠過(guò)，便坐上了座位，軍訓(xùn)隨即開(kāi)始。

　　我心中有些疑惑了。

　　大概開(kāi)學(xué)一兩周了。課堂上，同學(xué)們都積極發(fā)言，老師卻點(diǎn)了面無(wú)神色的她，試圖引導(dǎo)者她解題，她卻一字不吐，又低著頭，心不在焉的.玩弄著文具。老師無(wú)奈地撇了撇嘴，讓他坐下了。課后，與同學(xué)無(wú)意交談的過(guò)程中我得知，她的母親是記者。天天往外跑，父親生了大病，一直臥床不起。我震驚了，我以為這種悲劇只會(huì)在電視上上演，沒(méi)想到卻在我身邊。

　　不久后的家長(zhǎng)開(kāi)放日里，家長(zhǎng)們被引進(jìn)校園，共同交談。我媽媽和她媽媽交談中，竟發(fā)現(xiàn)，她媽媽口才極好，滿口生花，爸爸之前也是很能言善道的，而且她在小學(xué)的成績(jī)很好！

　　我心酸酸的，決心要幫她。“讓我握住你的手一起前進(jìn)把！”我想。

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她和我并排坐著，于是我先搭訕了：“你生日多少�。俊彼�掉過(guò)頭來(lái)，驚訝的看著我，大概是不敢相信會(huì)有人主動(dòng)和她說(shuō)話：“我是一月份的，你呢？”……接下來(lái)聊了許多，我真是驚喜，她竟笑了，而且說(shuō)話也很流利。我想，我大概是幫助她且成功的第一人吧！

　　事情慢慢淡去了，我除了平常交談，幫忙，也不怎么交流了，難道手要漸漸松開(kāi)了嗎？

　　一天課間，我正寫(xiě)著作業(yè)，她羞澀地跑到我面前，喃喃的說(shuō)：“能不能下堂課陪我唱首歌呢？”我眨了眨眼睛，幾乎不敢相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“唱什么呢？”“《十年》”原來(lái)是陳奕迅的歌，是我會(huì)唱的，便欣然同意。

　　我們緩緩走上臺(tái)，“十年之前……；十年之后……”這首膾炙人口的歌曲，使全班同學(xué)都唱了起來(lái)，演唱完后臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，在興奮地驅(qū)使下，我兩握緊了彼此的雙手，但在那刻，我意識(shí)到，不僅是我們兩個(gè)的手握住，而是全班同學(xué)的手一起握著……

我想握住你的手作文4

　　在夢(mèng)中，不知多少次，我看見(jiàn)了那雙手，那雙為了國(guó)家整日操勞的手。那雙手，皮膚已經(jīng)打皺了，似乎在訴說(shuō)著主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻依然強(qiáng)健有力，讓人感受到生命的張力。無(wú)數(shù)次，我多么想握住這雙手，可都是在夢(mèng)中依稀可見(jiàn)。

　　又是一個(gè)狂風(fēng)的夏天，我看著一本《名人故事》。您在電報(bào)上寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的大字：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”時(shí)，我不禁潸然淚下。您就像一塊磁鐵，吸引著像我一樣的“小鐵釘”。

　　我多想握住您的手��！我想看看是怎樣的一雙手引領(lǐng)了我們?nèi)�新的“中盛”時(shí)代。

　　這雙手是多么偉大，從井岡山的星星之火，到二萬(wàn)五千里紅軍長(zhǎng)征，再到世人矚目的開(kāi)國(guó)大典，從《沁園春·長(zhǎng)沙》到《水調(diào)歌頭·游泳》，這雙手寫(xiě)下了多少氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞。“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！敝两褡x來(lái)仍令人熱血沸騰。您的“截?cái)辔咨皆朴辏�高峽出平湖”的大膽設(shè)想，如今也已變成現(xiàn)實(shí)。您的這雙手不僅將中國(guó)革命由黑暗引向光明，更將中華民族引向世界強(qiáng)族之林。

　　是的，我是如此渴望握住您的手，讓我撫平這雙手上的`皺紋，讓我?guī)ё吣�這雙手上的全部冰涼，留下一片溫暖。當(dāng)老百姓們給您準(zhǔn)備了一桌美味佳肴時(shí)，您卻慷慨地用那雙手將食物和他們共同分享，在您的心中，始終裝著百姓，您真正是與民同樂(lè)。當(dāng)您的兒子光榮地犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，您卻用您那雙不停顫抖的手作出指示，讓您心愛(ài)的兒子和其他烈士們共葬異國(guó)他鄉(xiāng)。您仿佛回想起了當(dāng)年，您的兒子上學(xué)偷偷跑回來(lái)時(shí)，您沒(méi)有念及他的年幼，重重地打了他。這是一個(gè)父親的鐵骨柔情。當(dāng)您目睹百姓疾苦時(shí)，我看見(jiàn)了您內(nèi)心的震顫。讓我握住您的手吧，那雙日夜操勞，經(jīng)歷世間風(fēng)雨的手。

　　這雙手是誰(shuí)的？沒(méi)錯(cuò)——是敬愛(ài)的毛主席的手。

我想握住你的手作文5

　　握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時(shí)候也是一種想念。

　　突如其來(lái)的疫情，我們迫不得已地被關(guān)在家中上網(wǎng)課，有些同學(xué)可能不適應(yīng)這種上課模式而掉隊(duì)。我有一個(gè)同學(xué)，在學(xué)校里關(guān)系還不錯(cuò)，她總是發(fā)微信過(guò)來(lái)讓我給她發(fā)題目答案，這種行為在學(xué)校里是嚴(yán)禁的，老師們都管得很?chē)?yán)，萬(wàn)一這種行為被同學(xué)舉報(bào)，那我豈不是好心辦壞事。

　　日子一天天地過(guò)去，她發(fā)來(lái)的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣著她，不但不是幫助她，反而是害了她，于是我在聊天框里打了一個(gè)“不”。她先是發(fā)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，我覺(jué)得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個(gè)都聽(tīng)不懂�！蔽冶緛�(lái)是想用另一種方式提醒她，沒(méi)想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我不但跟她失去了聯(lián)系，而且友誼的距離也漸行漸遠(yuǎn)。

　　從那以后，我們失去了交談，但并不代表我不想向她道歉。當(dāng)時(shí)我不該那么放肆地開(kāi)玩笑，傷到她的心。如果可以的話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，里面包含了我的歉意，包含了我的自責(zé)……

　　我多想握住她的手，哪怕再說(shuō)上一句話，而那句話一定是“對(duì)不起”。還記得我們一起握手在操場(chǎng)上散步的場(chǎng)景嗎？那一點(diǎn)一滴都是回憶，到處都是友誼的.印記。

　　但是，我知道她的性格，倔強(qiáng)到骨子里的女生，她是不會(huì)原諒我的。在今后的日子里，我每一天都在煎熬，心里充滿了遺憾，我試著彌補(bǔ)，試著挽回，但還是一點(diǎn)兒都沒(méi)用。友誼的暫停鍵何時(shí)才能開(kāi)啟，那雙潔白的手，我何時(shí)才能再一次握上……

我想握住你的手作文6

　　來(lái)來(lái)往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒(méi)有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。

　　那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住你的手對(duì)您說(shuō)一聲：我愛(ài)你！但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大，早已沒(méi)有了兒時(shí)的親昵，因自己的不善表達(dá)感情，遲遲都沒(méi)有說(shuō)出口。我多想握住你的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長(zhǎng)，是對(duì)您最好的慰籍。

　　我多想握住你的手，陪你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)最快樂(lè)和最艱難的時(shí)光。

　　當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí)，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開(kāi)導(dǎo)，我們的人生還有很長(zhǎng)，還有很多值得我們?nèi)フ湎В�去呵護(hù)，去陪伴的`東西，我們還有責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心，要振作起來(lái)，其實(shí)，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來(lái)無(wú)限光彩。

　　其實(shí)��！在人生的道路上，我們都去想過(guò)握住那些無(wú)助人的手，握住愛(ài)你的人和你愛(ài)的人的手，給予他們超凡脫俗的愛(ài)，讓他們不會(huì)感到空虛、無(wú)助。同時(shí)，也會(huì)使自己感到充實(shí)。

　　我多想握住你的手，給你我所有的關(guān)愛(ài)，讓你那干涸的心，變得滋潤(rùn)起來(lái)，我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會(huì)看到希望，讓你學(xué)會(huì)不放棄，要不懈追求，要讓你明白，沒(méi)有什么樣的坎過(guò)不去，沒(méi)有什么磨難會(huì)持久，只要希望沒(méi)有泯滅，就會(huì)看到最美的彩虹。

　　我想握住你的手，對(duì)你說(shuō)出那些心里話，可是我沒(méi)有，我沒(méi)有讓自己的感情流露，因?yàn)槲也恢�該怎樣說(shuō)起，該從何說(shuō)起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。

　　我多想握住你的手，對(duì)你說(shuō)……

我想握住你的手作文7

　　每一聲嘆息都在訴說(shuō)你的不，每一張從病房出來(lái)的臉上都愁云滿布，每一次我都只能夠在門(mén)外徘徊！

　　我沒(méi)有堅(jiān)不可摧的心理防線來(lái)抑制浸滿心酸的雙眼不再流淚，我也沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)說(shuō)服自己清醒的面對(duì)事實(shí)。流淌著的淚水浮現(xiàn)在你我的過(guò)往。

　　初次見(jiàn)面，你豪放爽朗的性格就讓我深感相見(jiàn)恨晚。我的嘻哈搞怪，你的男孩子氣概讓我兩成為天造地設(shè)的一對(duì)好玩伴。身為童稚小兒的我們共度了享樂(lè)主義者的黃金時(shí)間，因而也聯(lián)袂上演了許多烏龍事件。

　　尤記得那年夏日，你駕著你心愛(ài)的坐騎，載著我游走在炎日之下。一個(gè)趔趄就讓我倆雙落地，雙膝淤青的你迅速過(guò)來(lái)拍打我身上的灰塵，看到我被蹭破皮而流血的傷口時(shí)，你緊皺的眉間挾帶著憂慮，隨即小心翼翼地給我處理傷口。汗水劃滑過(guò)你的臉頰，撲閃的睫毛下有你專注的眼神。這時(shí)的我卻忘了疼痛，一縷陽(yáng)光填滿了心房。

　　腦海中有關(guān)你的'回憶總是那般甜蜜。

　　每日放學(xué)后，總有一個(gè)女孩坐落在夕陽(yáng)的余暉中，火紅的晚霞在她白皙的臉上暈開(kāi)了緋色，當(dāng)她眼簾里有我存在的時(shí)候，她的嘴角便咧開(kāi)笑容，這是多門(mén)唯美的一幕啊！

　　也許是你的芬芳使得上帝忍不住在咬了一口屬于你的蘋(píng)果，為什么那些離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的悲劇要你來(lái)演繹呢？當(dāng)我得知這個(gè)噩耗至今，我一直都無(wú)法說(shuō)服自己面對(duì)這般殘忍的現(xiàn)實(shí)。

　　再次見(jiàn)到你，剎那間淚如雨下------你先前高挑勻稱的身材因長(zhǎng)期的藥物治療而變得臃腫肥胖，滿首青絲也只剩下屈指可數(shù)的幾根無(wú)精打采的耷拉著。你蒼白的臉，毫無(wú)血色的唇與周遭的白相互印襯著。望著天花板，空洞的眼角仍有殘留的淚痕。整個(gè)房間都彌漫著死寂的氣息，卻也充斥著死之因子的躁動(dòng)。

　　看著這樣的你，想到以前的你，心中的酸楚侵略全身。為你“狼狽”的病態(tài)而心如刀割的同讓我如何言說(shuō)？

　　親愛(ài)的，這一次讓我握住你的手，好嗎？

我想握住你的手作文8

　　童年迅疾卻又漫長(zhǎng)，朝花不經(jīng)露寒，只待夕拾。

　　我又一次回到故鄉(xiāng)。夕陽(yáng)余暉下，古老的木制院門(mén)發(fā)出它特有的吱呀聲，輕輕推開(kāi)院門(mén)，還是記憶中那熟悉的樣子。四季桂長(zhǎng)得綠意盎然，細(xì)小如米粒的乳白色花藏在綠葉間，只有在花香隱約浮動(dòng)的時(shí)候，才想起尋找它們。梔子花樹(shù)越發(fā)枝繁葉茂，竟占據(jù)了院子的三分之一。花壇旁一輛銹跡斑斑的自行車(chē)映入我的眼簾。我緩緩地蹲下身，輕輕地?fù)崦�落滿灰塵的扶手，陷入了回憶的迷宮中。小時(shí)候，外公和我都離不開(kāi)它。上學(xué)放學(xué)是外公騎著它載著我，逛街購(gòu)物也靠它，難得的好天氣外公去釣魚(yú)也靠它�？吹剿�，我仿佛又聽(tīng)到昔日的歡聲笑語(yǔ)。

　　再細(xì)看院子里，泛黃的春聯(lián)仍殘留于木門(mén)之上，依稀可辨認(rèn)出幾個(gè)字：歲歲平安。夕陽(yáng)映照在斑駁的磚墻上，我往里走了走，小心翼翼地探著頭，從門(mén)縫里窺視著屋里的一切。雖然所有的東西都帶著被時(shí)光輕輕撫摸的痕跡，但這些老物件依然帶給我親切的熟悉感。那臺(tái)老式縫紉機(jī)，讓我想起外婆用它給我做的一件件花衣；那個(gè)舊式的高壓鍋，讓我想起外婆用它給我做的一頓頓美味。我似乎又看到當(dāng)年外婆忙里忙外的身影，似乎又嗅到當(dāng)年外婆做的飯菜香。

　　契訶夫說(shuō)：“如果已經(jīng)活過(guò)來(lái)的那段人生只是一個(gè)草稿，能有一遍謄寫(xiě)該有多好�！倍�我想說(shuō)：“童年生活已經(jīng)逝去，如果可以握住它的`手，該有多好！”

　　如今學(xué)業(yè)日益繁重，我也好久沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了。今天回到這老屋，才明白：過(guò)去在這老屋子里的簡(jiǎn)單淳樸日子，是多么讓人留戀��！

　　黑夜?jié)u漸迫近，而我也漸漸收回了思緒。我似乎漸漸明白：過(guò)去這老屋子里美好的童年生活，已被鎖在了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但那份純真美好的記憶，將一直留在我的心中，永遠(yuǎn)地。

　　童年，我想握住你的手，想回到那天真爛漫的年歲，想回到那簡(jiǎn)單淳樸的日子。但我也明白，若無(wú)離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。

我想握住你的手作文9

　　我想握住你的手，你想要離開(kāi)我的時(shí)候，你想要消逝的剎那，握住不放直到永遠(yuǎn)。沈從文曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：“我們相愛(ài)一生，但一生還是太短�！�

　　而我，只想握住你的手，不想說(shuō)任何話，因?yàn)槿魏卧捯脖磉_(dá)不了我對(duì)你的心。

　　知道為什么嗎？為什么我要握住你的手不放嗎？

　　因?yàn)�，文學(xué)——是你！是你！是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩(shī)一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境，超越極限！

　　沒(méi)錯(cuò)，就是你讓清泉淌過(guò)我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！

　　是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時(shí)空，讓我體味人間！

　　還是你，在一個(gè)深夜，翻出你，欣賞你，愛(ài)你，喜你，尤其愛(ài)那些詩(shī)詞。

　　在深夜感受“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的宏大和“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的細(xì)致；感受“作的廬飛快，弓如霹靂弦驚”的.豪邁與“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。

　　在這么一個(gè)深夜里，因?yàn)橛心愣�充滿色彩、；因?yàn)橛心�，而變得豐富精彩。

　　依舊是你——在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“天生我材必有用”“人生來(lái)不是被打敗的�！痹谖�?jiàn)^斗的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“就這樣，有志者事竟成�！痹谖页晒Φ臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“滿招損，謙受益。”

　　是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！�

　　是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤(pán)”，能作美麗嫦娥的。

　　是你，把我喚醒，喚醒我的精神，我的肉體。

　　是你，讓我把延展成薄如蟬翼的金飾。

　　是你，吹開(kāi)了閉塞的花蕾，傳來(lái)了滿園的郁香。

　　一切都因?yàn)槟恪�—文學(xué)，要我怎么放開(kāi)你，要我怎么失去你！請(qǐng)你，不要閃躲，讓我——握住你的手！

我想握住你的手作文10

　　你風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)又瀟瀟灑灑的離開(kāi)，容不得我再駐足觀賞這個(gè)季節(jié)是你的千姿百態(tài)。秋――請(qǐng)?jiān)试S我握住你的手。

　　陽(yáng)光下的秋。

　　陽(yáng)光下的你熱情、炙熱，任憑太陽(yáng)拷打這地面令路上的行人焦躁不安，可你依舊默不作聲，我想這個(gè)時(shí)候你不是應(yīng)該發(fā)揮秋天的作用嗎？帶來(lái)清爽送走酷暑。秋，我想握住你的手，和你一起去森林的深處，尋找古樹(shù)聽(tīng)它們的`奇聞趣事，和你一起去泰山山頂飽足我“一覽眾山小”的眼福。秋日的陽(yáng)光是極純凈的，落盡了所有的凡俗，舍棄了所有的虛偽。站在秋日的陽(yáng)光里，我覺(jué)得所有的一切都變的深沉，深沉在這金色的秋光里，秋它不像春天那樣撩人、不像夏天那樣炎熱、不像冬天那樣凝重，秋我想握住你的手，感謝你秋日的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛四闶澜绮湃绱嗣利悺?/p>

　　月光下的秋。

　　月光下的秋是看星星的好時(shí)間，星星一閃一閃的非常明亮。涼風(fēng)習(xí)習(xí)不熱不涼，坐在院子里仰望星空才知道星星是如此之多而我又如滄海一粟，秋天的夜晚，一輪明月掛在天邊似玉盤(pán)鋪在漆黑的桌面上，月光下的秋天寧?kù)o而美麗，月光灑落在銀杏樹(shù)上讓那本來(lái)滿身金色的樹(shù)葉又在月光的傾瀉下美麗不已。秋，我想握住你的手和你攜手看那月下的人瀑布擊穿湖底、和你聆聽(tīng)楓葉嘻嘻作響的聲音、共享山泉的甜美、秋葉的涼爽，和你一起嗅著夜晚稻花的香氣，秋我想握住你的手和你一同守候這份秋夜，靜享這份幽然。

　　秋安靜的秋，你是詩(shī)人筆下的秋，時(shí)而歡快時(shí)而凄涼，秋熱鬧的秋你是田野的天堂，是蟈蟈的天堂，不管你是安靜的秋還是熱鬧的秋，在我眼里你與眾不同，你英姿颯爽。秋你能否聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，我期待與你相遇和你共享一切。 秋，我想握住你的手聽(tīng)這秋天的情歌，觸碰你紅色的心跳，秋握住你的手與你一同走進(jìn)這冷幽的夜色中。

我想握住你的手作文11

　　時(shí)間流逝得太快，一去就永不復(fù)回。我想握住你的手，把你挽回。

　　你在我小時(shí)候就得了癌癥，一開(kāi)始是兩三天就往醫(yī)院跑，年幼無(wú)知的我只是瞪大眼睛問(wèn)爸爸：“爺爺怎么了？”“爺爺感冒了，不要緊的�！蔽议_(kāi)心地吵著要讓你去接我放學(xué)，而每周你都沒(méi)有失約，早早地來(lái)到幼兒園的門(mén)口。

　　那一次，我望不見(jiàn)你的身影，是奶奶來(lái)接我的，回到家我還是找不到你，爸爸開(kāi)車(chē)去了醫(yī)院，我也去了，你躺在病床上，慈祥地看著我……

　　你終于回家了，我拿起零食讓你幫我開(kāi)，你搖搖頭說(shuō)：“爺爺沒(méi)有力氣開(kāi)，你去找奶奶，好嗎？”我哼了一聲，好幾天都沒(méi)有理你。每天晚你又是掛水又是吐血痰，嚇得我直冒冷汗。

　　一個(gè)月過(guò)去了，你躺在家里的小床上，而我吵著要買(mǎi)零食，爸爸訓(xùn)了我，你又心疼我，有氣無(wú)力地從口袋里拿出破舊的五元錢(qián)給了我，如今想起來(lái)，我滿是愧疚。

　　有一天，我在幼兒園里上完課時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“周欣雨，你奶奶在門(mén)口，你先走吧�！蔽伊⒖瘫称饡�(shū)包走了出去，奶奶的'眼睛又紅又腫，我也沒(méi)有說(shuō)什么，回到家，我看到了你，閉著眼睛，我大聲地喊著“爺爺”，你沒(méi)有回應(yīng)，你那慈祥的臉沒(méi)有了往常的紅潤(rùn)，那粗糙的大手也不會(huì)再撫摸我的頭了，也不會(huì)再給我變魔術(shù)了，我“哇哇”大哭起來(lái)。

　　六、七年過(guò)去了，你的樣子模糊了，我的腦海中只記得你臉上那顆大黑痣。若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，把你挽回；若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，多看看你的樣子，還有臉上的皺紋；若時(shí)光倒流，我多么想握住你那寬大粗糙的手，表示我對(duì)你的愧疚！

　　爺爺，我想握住你的手，把你挽回！

我想握住你的手作文12

　　踏著回亂世三國(guó)的悠悠小路，伴著那模糊卻又清晰的廝殺聲，漸漸地我走進(jìn)了……

　　亂世之中，英雄輩出，有的人可能關(guān)注足智多謀的諸葛亮；有的人關(guān)注野心勃勃的曹操；有的人關(guān)注一心想要復(fù)興漢室的劉備；有的人關(guān)注忠勇的關(guān)羽；有的人關(guān)注繼承兄父之業(yè)的孫權(quán)；有的人關(guān)注四大美人之一的貂蟬；還有的人關(guān)注樂(lè)不思蜀的劉禪。可我，還是在人群發(fā)現(xiàn)了你那嬌小卻又堅(jiān)定的身影，你不正是我要尋找的那個(gè)人嗎？一代梟姬——孫尚香。

　　在這戰(zhàn)火紛紛的.年代，你一想著保家衛(wèi)國(guó)，心懷著天下，卻也只能為鞏固孫劉聯(lián)盟的方式嫁于劉備�？上�你空有十八般武藝，胸中有韜晦，卻也只能在家中相夫教子。可是，你并非如此，或許，“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話，人們最先想到的人是你而不是花木蘭吧？你大婚后不久，就要為劉備離開(kāi)江東做出幫助，你怒斥徐盛，丁奉二將，使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州，不得不說(shuō)，我佩服你的膽量！

　　有人說(shuō)，一個(gè)女人，不好女工，反而去舞刀弄?jiǎng)Γ�身邊侍婢�?shù)百，都隨身帶刀，房中軍器擺列遍滿真是荒謬！可我不這么認(rèn)為，因?yàn)�，你生在孫家，你的父親和哥哥注定了你的命運(yùn)，無(wú)法想平常女子那樣善女工，然后嫁一個(gè)好人家，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)一輩子。人們或許唯一記得有關(guān)與你的只有“賠了夫人又折兵”吧？你就是這樣一個(gè)人�。‰m陷于時(shí)代卻不困于時(shí)代。

　　可惜，你保家衛(wèi)國(guó)的理想做不到了，哪怕嫁于劉備，也不過(guò)得了個(gè)“孫夫人”的稱謂，我知道，你不屑，你或許更喜歡“梟姬”！

　　我想握住你的手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，想起你怒斥徐丁二將的英姿；當(dāng)我開(kāi)心愉悅時(shí)，聽(tīng)你話語(yǔ)中的一股英雄豪氣；當(dāng)我意志消沉?xí)r，看你練武受傷卻不放棄的堅(jiān)毅的表情，這一切都使我激起新的力量。如果可以，我想陪你站在高山之巔，輕輕握住你的手，告訴你一句話：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”

我想握住你的手作文13

　　外婆，我想握住你的手。

　　你一生的勞作將你的手變得粗糙黝黑，但一點(diǎn)都不丑。外婆你可知道，在我的眼里，你的手是這世上最美麗的手。你艱險(xiǎn)的一生，每天面朝黃土，背朝天，你用你的雙手在大地上播種，種下了瓜果蔬菜，種下了綠樹(shù)紅花，也種下了田地里小小翠綠的麥苗。

　　你的手具有神奇的力量，讓空曠的一片田地變得郁郁蔥蔥，等到秋天來(lái)臨，你的雙手又收獲了一地的金黃。

　　外婆，我想握住你的手，我想仔仔細(xì)細(xì)的去感受你手心，我還想探尋你手中藏著的力量。我想握住你的手，你的手是那般的充滿魔力，一直都讓我覺(jué)得，你的手是這世間最美的一雙手。

　　你還曾用這雙手抱過(guò)我，捏過(guò)我的.臉蛋，撫摸過(guò)我的額頭。

　　外婆，有沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)，你的手是溫暖的。你抱著我的時(shí)候是小心翼翼的，捏我臉蛋的時(shí)候帶著滿臉的寵溺，撫摸我額頭的時(shí)候帶著擔(dān)心。外婆你對(duì)我關(guān)愛(ài)藏在了你的手里，現(xiàn)在的你老了，雖然抱不動(dòng)我了，但是還是能夠捏捏我的臉蛋，摸摸我的額頭。只不過(guò)我感覺(jué)到，你捏我的力度變得越來(lái)越小了。外婆你正在一天一天的變老，我在一天一天的長(zhǎng)大。如今，我長(zhǎng)的比你高了，你伸著手也沒(méi)法探到我的額頭了。于是我蹲下身，就像變回我小時(shí)候那樣，變成了一個(gè)在你懷里撒嬌的小孩子。當(dāng)你的手又能夠摸到我額頭的時(shí)候，外婆你笑得可歡快了，是不是你又想起了從前那個(gè)調(diào)皮的我？

　　外婆，我想握住你的手。現(xiàn)在就讓我握著你的手，一起去小路上散步，一起回憶那一段段已經(jīng)過(guò)去了的時(shí)光。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)握住你的手，會(huì)一直陪伴著你走到最后。

我想握住你的手作文14

　　是你！是你！

　　是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩(shī)一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境，超越極限！

　　沒(méi)錯(cuò)，就是你讓清泉淌過(guò)我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！

　　是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的'出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時(shí)空，讓我體味人間！

　　還是你，在一個(gè)深夜，翻出你，欣賞你，愛(ài) 你，喜你，尤其愛(ài)那些詩(shī)詞。

　　在深夜感受“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的宏大和“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的細(xì)致；感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s；感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。

　　在這么一個(gè)深夜里，因?yàn)橛心愣�充滿色彩、味道；因?yàn)橛心悖�而變得豐富精彩。

　　依舊是你——

　　在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“天生我材必有用”“人生來(lái)不是被打敗的�！痹谖�?jiàn)^斗的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“就這樣，有志者事竟成�！痹谖页晒Φ臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“滿招損，謙受益�！�

　　是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！�

　　是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤(pán)”，能作美麗嫦娥的幻想。

　　是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。

　　是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

　　是你，吹開(kāi)了閉塞的花蕾，傳來(lái)了滿園的郁香。

　　一切都因?yàn)槟恪�—文學(xué)

　　要我怎么放開(kāi)你，

　　要我怎么失去你！

　　請(qǐng)你，不要閃躲，讓我——

　　握住你的手！

我想握住你的手作文15

　　我好想握住你的手，和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”；我想握住你的手，和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽(tīng)“雨疏風(fēng)驟”；我想握住你的手，和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”；我想握住你的手，和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點(diǎn)瓊枝”……我多想握住你的手啊，和你一起浪跡江南，因?yàn)槲夜虉?zhí)地以為，你的淺吟低唱，是這個(gè)世界上最美的詩(shī)行！

　　我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會(huì)生出怎樣的悵惘？見(jiàn)你慵賴地起身，又不安地詢問(wèn)卷簾的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手，和你一起細(xì)數(shù)殘紅，撿拾落英，然后做個(gè)葬花人。我告訴你，此時(shí)就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“明年還會(huì)‘海棠依舊’”！那時(shí)的你美麗又俏皮。

　　我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時(shí)，正值重陽(yáng)佳節(jié)。薄霧彌漫，清香撲面。你說(shuō)日子過(guò)得太愁煩。雖是玉枕紗廚，卻也抵不過(guò)氣涼霜重。我想握住你的手啊，就在東籬邊聽(tīng)風(fēng)卷珠簾，任菊香盈袖，看人比黃花瘦！那時(shí)的你多情又易感傷。

　　我駐足在烏江邊，聽(tīng)江水嗚咽，悲歌四起。你說(shuō)，那是霸王不甘的咆哮！在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，面對(duì)著丈夫懦弱的棄城，你做出了最悲壯的'抉擇：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！我想握住你的手啊，手持一柄長(zhǎng)劍，在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過(guò)江東！那時(shí)的你深邃又剛毅。

　　此時(shí)，我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見(jiàn)你遙望征鴻，怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽(tīng)你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾凈院中的落葉，拂去你心中的塵埃。這時(shí)的你蒼老又孤寂。

　　我想握住你的手啊，這位從南宋王朝走來(lái)的千古詞宗！我想握住你的手啊，將你多變的人生裝進(jìn)我的靈魂！

　　我想握住你的手啊，不老的紅顏，永遠(yuǎn)的詞魂！

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