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圓夢作文400字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的圓夢作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓夢作文400字 篇1
同學(xué)們：
我們的誓言還在天空回蕩，它是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角，是成功的前奏。在這莊嚴而振奮人心的時刻，我們一起分享三句話。
第一句：奮斗著的人生是幸福的。青春會因努力而精彩，人生會因奮斗而輝煌。同學(xué)們，海沖天邊天作岸，山登絕頂我為峰。十年磨劍試鋒芒，千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？！
第二句：思考著的人生是幸福的。思路決定出路。高三的學(xué)習，頭緒繁多，要冷靜理清思路，認真分析問題，多一些思考，多一些總結(jié)，特別是要多一些靈活性。思維靈活，就能駕馭各種局面，左右逢源，應(yīng)對自如。勝利者從來都是思維靈活的人，讓我們更加靈活地思考，從容面對各種題型、各種不斷變化的情況，直達成功的彼岸。( )
第三句：心懷感恩的人生是幸福的。感恩之心最寬廣，感恩之情最甜美。感謝這充滿挑戰(zhàn)的時代，給我們展示才華的舞臺；感謝這和諧溫馨的.校園，記錄我們青春的風采；感謝辛勤的老師，為我們的成長全力以赴，孜孜不倦；感謝慈愛的父母，為我們累彎了腰，憔悴了容顏；感謝親愛的同學(xué)，一路走來，有你相伴，我們才不覺孤單；感謝高考，引領(lǐng)我們泛舟書海，跋涉書山，理想實現(xiàn)。
最后，讓我們以一幅對聯(lián)共勉：
十載寒窗百日苦練何人健步登金榜？
一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠！
橫批：圓夢蓬中
謝謝大家！
圓夢作文400字 篇2
“書中自有黃金屋”。我們]平時看書、讀書，從書中學(xué)到了不少知識，知識就是無價的黃金喲。
我們每天都在讀書，有語文書、數(shù)學(xué)書。然而，在考試時，大部分出的都不是課本上的題，都是我們不認識、沒見過的題，那就要靠我們平時的積累。要想積累得多，還要看你平時看書多不多。因為知識都是在書上摘取的，書讀得多，知識也就廣，在考試時候就不用擔心了。所以我們每天只學(xué)課本上的知識是不夠的，還要在平時多看一些好書，如《名人名言》、《童話書》、《作文書》、《世界名著》等，這樣不僅增長了知識，還使我們的課外生活變得豐富多彩。
書就是人類進步的階梯。最近，我們班成立了一個圖書角，要求每個同學(xué)都捐上一兩本書，目的`就是為了擴大同學(xué)們的閱讀范圍。這個辦法很好，不僅使同學(xué)們豐富了大腦，還提高了作文水平。
經(jīng)常讀書，會使我們愛上書，甚至離不開書。在無聊，孤單的時候，你可以讀書，有書陪伴，你忘記孤單了；在你煩惱的時候，也可以讀書，它像一陣風吹過一樣，不知不覺把你的煩地惱消除了。我們要讀書，讀更多的書，掌握更多的知識。所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�。�
同學(xué)們，讀書吧！掌握更多的知識，領(lǐng)會更多的道理。讓我們向著知識的海洋遨游，向著自己的夢想前進、前進……
圓夢作文400字 篇3
遠遠望去，茫茫人海簇擁著一頂巨大的深紅色“博士帽”――這就是雄偉的中國館。參觀中國館是我夢寐以求的，去年因為沒能預(yù)約到，今年終于如愿以償了。
來到中國館腳下，我不禁驚詫于她的像高聳巍峨的山峰。在她的眼里，我是多么渺小啊。
我們走進了第一個展區(qū)――“歲月回眸”，這里記錄了上個世紀七十年代至今的生活變化。瞧，這是從前的房屋，簡單樸素，只有一臺黑白電視機，而且家具也十分簡陋�，F(xiàn)在的家真是金碧輝煌，寬敞、明亮，有著許多先進的電子設(shè)備。接著我們步入一個圓球影院，觀看記載了時代變遷的電影。從腳踏自行車到飛快的小轎車，從磚頭塊“大哥大”到現(xiàn)代小巧美觀的手機，從老式的笨重電腦到隨身攜帶的筆記本，無處不體現(xiàn)了我們祖國的飛速發(fā)展。
然后我們開始參與“低碳行動”。社會發(fā)展越快;的排放也越多。看，做衣服、用自來水、開汽車……都會排放。聽說，現(xiàn)在地球的'二氧化碳快要超標了，我擔心將來的地球會一片死寂。讓我們一起參與低碳行動吧！
咦？那兒怎么會有光線灑過來？我們跑過去一看，一幅巨大的清明上河圖呈現(xiàn)在眼前，畫上的人們栩栩如生，因為經(jīng)過處理，竟然會動。你看，大漢“嘿咻――嘿咻”地運木頭，商人放開嗓子大聲地吆喝，駝隊運著物品向“絲綢之路”進發(fā)，客人聚在一起談笑風生……
不知不覺已是晌午，我們依依不舍地離開了中國館。我轉(zhuǎn)身回眸，在烈日的映襯下，她更加熠熠生輝了。
圓夢作文400字 篇4
我的母�！餍�，是一座美麗的校園。走入校門，首先映入眼簾的是一座五層的主教學(xué)樓，左邊也有一座教學(xué)樓，它倆緊挨在一起，氣勢不凡。向右走去，是美麗的小花園。春天，一陣風拂過，花香陣陣，令人心曠神怡；花雨漣漣，使人陶醉其間。
咦？這是什么聲音？忽快忽慢，卻又不乏節(jié)奏感；抑揚頓挫，卻又不乏規(guī)律，朗朗上口。哦！原來啊，這是同學(xué)們在讀書呢！看他們，坐在教室里，抬頭挺胸，精神飽滿，捧著書本，聚精會神地讀，有滋有味地讀，這是我們學(xué)校同學(xué)每天的必修課：早讀。
“叮鈴鈴”，下課了。一些同學(xué)會進行一些課間活動。可……怎么教室里還坐著幾個同學(xué)？哦！原來啊，他們連下課的時間也不放過呢！坐在書柜旁，手中捧著書，正讀得津津有味呢！看，有的同學(xué)看得眼睛一眨也不眨，時而皺眉時而展顏，被書中的情節(jié)吸引陶醉其間；有的`同學(xué)邊看邊用筆在本子上記錄著什么，恰似勤勞的小蜜蜂在花海間流連……
的確，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進步的階梯�！痹跁校覀兛梢灾牢覀兿胍囊磺校壶B，是怎么飛的；魚，是怎么游的；馬是怎么走的……難怪人們從古至今，都對書籍愛不釋手。書籍，是上帝的寵兒，倍受人們的喜愛，更別說是我們這些學(xué)生了。
我們愛在校園學(xué)習、生活。因為這里處處洋溢著書香，書香與花香交織在一起，相互優(yōu)美地攪拌纏繞，難分難解！
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