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印象深刻的一個人作文大全(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的印象深刻的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。
印象深刻的一個人作文1
小學(xué)教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間,有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年,對我也十分喜愛。她在各方面都很關(guān)心我們。
有一次,她正在上數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上,根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈,她快速地走到那位同學(xué)身邊,拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭,有氣無力地說了一句:“老師,我難受!辈芾蠋熞宦,怒氣兇兇的臉,一下子變得焦急起來,趕緊慢慢地扶起那位同學(xué),架著他的一只胳膊,一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室,后來還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們,她一直陪著那位同學(xué),等那位同學(xué)的家長來了之后,曹老師才拖著疲憊的身子,回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們,還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個同學(xué),一開始,我十分納悶。直到后來又一次值日值到很晚,才明白老師的用意。那天,老師又留了幾個同學(xué),那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會,老師一個接著一個地教,直到教會為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師還是不放心,又在小黑板上出了幾個相同類型的'題讓那些同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當(dāng)我看到這些時,我的淚水早已流了下來,老師為了我們每個人都能學(xué)到知識,操勞了很多!
親愛的老師,如您所愿,我考上了理想中的學(xué)校——六中。謝謝您對我的諄諄教導(dǎo)。我一定會努力學(xué)習(xí)的!
印象深刻的一個人作文2
我印象中最深刻的一個人就是倩倩姐姐,她已經(jīng)18歲了,剛考完大學(xué)。她的個子特別高,每一次我看她都得“仰望天空”!她的眼睛又大又圓、鼻子小小的、嘴巴總是露出微笑,而且她非常幽默,我很喜歡她。
你們知道嗎?她可是一個抓娃娃高手哦!有一次我和倩倩姐姐去一個商場的“大玩家”一起抓娃娃,剛一進(jìn)去倩倩姐姐就跑得沒影了!原來她要先把所有的`抓娃娃機(jī)的情況看一遍,然后選出最容易抓的機(jī)子。這時她的媽媽王琪阿姨對我說:“要是給她100個游戲幣,她可以抓30個娃娃!蔽殷@呆了!瞪著眼對王琪阿姨說:“我的天吶!倩倩姐姐太厲害了吧!”等她觀察完了開始抓的時候我可要學(xué)學(xué)她的方法。
她來到了一個娃娃機(jī)前,我想這應(yīng)該就是她找準(zhǔn)的目標(biāo)了。她彎著腰圍著娃娃機(jī)左看右看,突然眼睛一亮,她好像有了主意!倩倩姐姐胸有成竹地投了幣,目光緊緊的盯著一個粉色的小兔子,我看見她小心翼翼搖動著搖桿,挑選著下鉤的位置。這時,我的心緊張的快跳到嗓子眼兒了。剎那間,她猛地拍下了確認(rèn)鍵,那個粉色的小兔子被穩(wěn)穩(wěn)地抓了出來。我高興的跳了起來,倩倩姐姐把小兔子遞給了我說:“走!下一個。”我跟著倩倩姐姐沖向下一個目標(biāo)。
這是我認(rèn)識的人當(dāng)中最厲害的抓娃娃高手倩倩姐姐!
印象深刻的一個人作文3
在我眼里,她是世界上最美的人:一張瓜子臉,白里透紅的皮膚,細(xì)而濃的眉毛,高鼻梁,小嘴巴一雙靈動的大眼睛上,如黑蝴蝶般的睫毛總是飛舞著令人向往的歌。她就是我的啟蒙老師——李老師。
那是一次班委競選。我無聊地趴在桌子上,手在桌子上畫圈圈。我是一個調(diào)皮的女孩子,雖然成績很好,但是幾乎所有人都討厭我,競選上班委,是不可能的事。就當(dāng)我快睡著是時候,我的'耳邊想起了李老師甜美的聲音:“我今天要特別推薦一個人——斷線木偶同學(xué)!”“。!”大家不約而同的叫起來,有疑惑的,有驚奇的,連我也嚇得睡意全無!八m然之前有一點調(diào)皮,但是我相信她可以做好,”李老師溫和地看著我。“她很聰明,有領(lǐng)導(dǎo)力,又有責(zé)任心,不是嗎?”大家思考了一會兒,朝老師點點頭,表示認(rèn)可。
投票的環(huán)節(jié)結(jié)束,我以21票勝出。我自己也驚呆了:全班46個人,有接近一般的人支持我!老師看了這個結(jié)果,笑了笑:“木偶,你現(xiàn)在可是一班之長了,要加油哦!”“嗯!蔽业难劬γ善鹨粚铀F,長這么大,第一次為這種事而哭。
自那以后,我努力改掉壞習(xí)慣,成為了一個好學(xué)生;在那以后的六個學(xué)期,我也沒有一次落選班長。
在我眼里,李老師永遠(yuǎn)是我眼中最美的老師。不是因為她的容貌,而是因為她的心靈。她信任每一個學(xué)生——即使那是一個壞孩子。
印象深刻的一個人作文4
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深,讓我敬佩。讓我永遠(yuǎn)不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。
有一天,我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了音樂書,只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳,腦子里在想老師會怎么樣,是罰站還是罰寫,一個小女孩罰站多難看。〉咐蠋熈P寫,求求老師罰寫,寫10遍,20遍,100遍,都行……老師掃了一眼全班同學(xué),好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭,等著挨批。稍停一會兒,老師開始講課。她邊走邊講,走到我面前,把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書,心中不知是酸還是甜。從此,我再也沒有一次忘記帶音樂書。
冬天,我在學(xué)校吃飯。一天,寒風(fēng)刺骨,我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。當(dāng)時我都要哭了,飯灑了,手也挺痛。就在這時,一雙充滿溫暖,充滿愛撫的.手扶起了我,拾起了飯盒。我一看,是那張熟悉的面孔。!張老師。她撣了撣我身上的土,擦了擦我的手,問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。張老師從她的飯盒里拿出兩個包子遞給我,我忙說:“謝謝,張老師我不要!睆埨蠋熡H切地說:“你不要,中午吃什么?”我說:“我……我爸爸說中午來看我,我讓爸爸去買!睆埨蠋煱盐宜突亟淌也⒁辉俣谖遥骸叭绻惆职譀]來,你一定來找我,不能餓著肚子上課!蔽铱粗菑埵煜ざ认榈拿婵,淚珠在眼眶里滾動……
四年級開學(xué)后,我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學(xué)說張老師病了,有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師,只是在心中想念,想念張老師,祝福張老師。
印象深刻的一個人作文5
我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠(yuǎn)不會有第二個給別人留下第一印象的機(jī)會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段的加深了解。我的`數(shù)學(xué)老師--范老師,她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和
藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個好老師。
范老師她平易進(jìn)人,對學(xué)生愛護(hù)有加,給我們上課時非常認(rèn)真,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕松,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,真是一舉兩得。
一轉(zhuǎn)眼的功夫,一年的時間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手,每天收作業(yè),,管理好同學(xué),再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的,但是我樂意,因為……
我剛上三年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,范老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好,又很關(guān)心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力,努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。
我愛范老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!范老師,我對您的印象會越來越深,越來越深!
印象深刻的一個人作文6
我們每天都在和無數(shù)陌生人擦肩而過,有的匆匆一瞥,有的會讓你駐足觀望,有的會給你留下深刻的印象。在我們小區(qū)就有一位拾荒的老爺爺,給我留下了特別深刻的印象。
他看上去和我外公年齡相仿,大概六七十歲的樣子,黑黑的,瘦瘦的,薄薄的腰板似乎還挺不直,他的眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長,就像白眉大俠。他經(jīng)常穿一件灰色T恤和一條黑色長褲,熱的時候把褲腿卷的很高,腳上穿著一雙藍(lán)色塑料拖鞋。每天背著一個超大的編織袋在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,看到紙板、可樂瓶,就往袋子里裝。
這段時間天氣炎熱,他常常坐在垃圾集中分類區(qū)的垃圾桶旁,是太累太熱走不動了?還是想“守株待兔”坐等廢品?我觀察發(fā)現(xiàn),他會一邊在垃圾桶里翻找可回收的`廢品,一邊幫著垃圾分類,哪怕是廚余垃圾他也不嫌臟撕開袋子,把垃圾倒入垃圾桶,把塑料袋放進(jìn)旁邊的垃圾桶。有小區(qū)居民會主動把紙板、飲料瓶遞給他,他都會客氣地說“謝謝”,并接過對方手上的其他垃圾,說“交給我吧”。也許,他覺得坐著撿廢品不太好,也做些與人為善的好事吧,這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。
更讓我敬佩的是,如果遇到扔書的,他會一本本整理好先放在花壇邊,等空下來的時候,先去水龍頭邊把手洗干凈,然后就坐在垃圾桶旁邊認(rèn)真的看起書來。他看書很認(rèn)真,一頁一頁的翻看,有人從身邊走過也不抬頭,整個人沉浸在書的世界里,有時候嘴角還會微微露出笑容,眼睛里閃著智慧的光,仿佛沒有了勞累和艱辛。有時候,天黑了,他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎?還是書里有寶貝?我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。
有人說,他不缺錢,也有人說,他就住在我們小區(qū),但我每次見他,都有一種敬佩之情。
印象深刻的一個人作文7
在10月份的時候,有一次我和鐘佳怡一起乘在公交車站等車的時候,意外發(fā)生了。
那是一個陽光明媚,萬里無云的涼爽的下午,清爽的微風(fēng)“撫摸”著我們的臉頰,旁邊的小花開得更絢爛了,樹木變得更蔥綠了,在這樣的天氣里,使人格外舒服。我和鐘佳怡一起在公交車站等公交車。因為公交車站站臺離地面還有一個臺階,我沒有注意到,于是就毫無防備地從上面走了過去。結(jié)果腳一踩空,身體失去了平衡,整個人向公交車站的'臺階栽了過去,然后,我的右腳突然向右倒去,一下子就把腳給崴了。一瞬間,我感到我的腳像是斷了,痛得厲害。我在地上直拉著鐘佳怡的手,不能起來。她也嚇得不知所措。這時,旁邊的一位陌生的奶奶見了,伸出了她那粗糙而又溫暖的手,把我從地上扶到了公交車站的長椅上。我坐在椅子上,用手按著我的腳崴到的地方,還連聲說:“好痛!好痛!”那個老奶奶見了,皺起了眉頭,用嚴(yán)厲的語氣數(shù)落著我:“小孩子呀!別光顧著玩,地上啥也不看,就那么走了過去,當(dāng)然會把腳崴了。下次一定要注意安全!”我聽了,羞愧萬分。奶奶一邊數(shù)落一邊又伸出手,用食指和中指按摩著我腳崴的地方,我心里感到十分溫暖。突然,她嘆息著說:“果然起了個大包,回去用水敷一下,應(yīng)該能消腫!本瓦@樣,她幫我按摩了一分鐘左右。等公交車開來時,我們才分別。
經(jīng)過了這樣事,我想:“這位奶奶真是一個好人!要是別人,可能還不會這樣關(guān)心我。而這位老奶奶卻既幫我按摩受傷的地方,又教我消腫的方法。我覺得她真是一個好人!”
關(guān)愛隨處可見,這只是我經(jīng)歷過的其中一件小事。你有沒有這樣的經(jīng)歷呢?也來交流一下吧。
印象深刻的一個人作文8
我最敬佩的一個人只是一個普普通通的一個大姐姐,我只見過她一面,但她的所作所為卻讓我深深地感動了。
那一次,我從上;亻L沙,爸爸因為工作,所以必須要讓我自己乘坐飛機(jī)回來,我一個人回來。我一開始并不在乎,因為我以為這并不可怕,但是我大錯特錯,直到我上飛機(jī)的那一刻起我才感悟到:原來沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀!
坐在我旁邊的是一位大姐姐,她頂多十七、八歲,看起來像個中學(xué)生?次乙桓焙ε碌臉幼樱托Σ[瞇地對我說:“小妹妹,你是一個人嗎?”“是的,怎么啦?有什么問題嗎?”我回答。她又笑瞇瞇地問:“你不害怕嗎?”“當(dāng)然不了!”雖然嘴里這么說,但我心里是很害怕的。接著,飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了,乘務(wù)員讓我們扣上安全帶,我笨手笨腳地總是扣不好,那個姐姐伸手幫我把安全帶扣好,并給了我一個甜甜的微笑,我也感激地沖這她笑了笑。飛機(jī)起飛了,她順手給了我一片口香糖,并問我:“恨難受,對不對?”我無言以對只好點點頭。飛機(jī)到了天空,都可以看見飛機(jī)外面的白云了,這時,空姐們開始發(fā)餐了,我得到了一份餐飲,開始吃,旁邊有一碗湯,我一不小心把湯碰翻了,大姐姐看見了,拿起自己的小背包,拿出一塊小小的白毛巾,細(xì)心地幫我擦拭著手上、小桌板上的'湯,并關(guān)切地問我:“燙著沒有?”我搖搖頭,心里感到了一股非常非常地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個半小時的時光,但她卻給我留下了深刻的印象,她處處關(guān)心我,照顧我,如果有一天我能再遇見她,我一定還要向她再說一聲:“謝謝你,大姐姐!”
印象深刻的一個人作文9
我印象中最深刻的一個人就是我鄰居家的倩倩姐姐。她已經(jīng)18歲了,剛考完大學(xué)。她的個子特別高,每次我看她都得“仰望天空”!她的眼睛又大又圓,鼻子小小的,嘴巴總是露出甜甜的微笑,我很喜歡她。
你們知道嗎?她可是一個超級棒的抓娃娃高手喔!有一次,我和倩倩姐姐去萬德隆買東西,剛一進(jìn)去姐姐就跑沒影了,原來她跑到抓娃娃那里了,她先把所有的娃娃機(jī)都看了一遍,然后選出最容易抓的機(jī)子。這時她媽媽小王阿姨對我說:“你姐姐可棒了,給她100幣,她可以抓50個娃娃。”聽了以后,我驚呆了。心想:我要學(xué)她抓娃娃的技巧,以便于我以后抓娃娃。
我們走到一個娃娃機(jī)面前,只見她彎著腰左看右看,突然她眼睛一亮,似乎已經(jīng)有了主意。姐姐問我:“你喜歡哪個娃娃?”“我喜歡中間的那個粉紅色小兔子!蔽腋吲d的答道。我看見她小心翼翼的.搖動著桿子,挑選著下鉤的位置。眼前只剩下三秒的時間了,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,這時,她一下子按了確認(rèn)鍵,那個粉色的小兔子被穩(wěn)穩(wěn)地抓出來了。我高興的跳了起來,倩倩姐姐把小兔子遞給我說:“走,去抓下一個!蔽掖饝(yīng)了,我們歡快地跑向下一個娃娃機(jī)……
看!我沒有騙你們吧,這就是我認(rèn)識的人當(dāng)中最厲害的抓娃娃高手——倩倩姐姐!
印象深刻的一個人作文10
在你的人生中,總有一個人讓你印象深刻難以忘懷吧?我的心里也有一個這樣的人,那就是幼兒園里照顧我的張阿姨。
在我的記憶中,她有一頭卷卷的短發(fā),長得很瘦,體型也不高大。她的臉上總是帶著笑容,而且笑起來的時候,眼睛會彎彎地瞇成一條縫,看上去和藹可親極了。
小時候的我可愛挑食了,每次吃午飯都是大難題,等其他小朋友都吃完去玩了,我還“堅守”陣地。可張阿姨從來不會責(zé)罵,而是溫柔地一邊哄我,一邊一口一口地把飯喂到我嘴里。雖然我還是很不情愿,但也抵不過張阿姨的“柔情”,只好將飯菜勉勉強(qiáng)強(qiáng)的吃進(jìn)肚里。
中午要睡覺了,同學(xué)們都迷迷糊糊地閉上了眼睛,只有我還瞪大眼珠盯著天花板,翻來覆去地消磨著時光。這時,張阿姨便會用她那溫暖的大手溫柔地拍打著我的背,一分鐘,兩分鐘……漸漸的,我的`困意就來了,不一會兒就呼呼大睡,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
到了下午吃點心的時候,其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨,搶奪著美味的點心。而我又留到了最后,這時,張阿姨總會把自己的那份點心讓給我,并會給我一個甜甜的微笑。這一刻,她讓我想起了我的母親,那么溫暖,那么柔情。
時光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大,早已不是幼兒園里那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時光,一絲絲溫暖便會涌上心頭,仿佛張阿姨還在我的身邊,從未走遠(yuǎn)……
印象深刻的一個人作文11
在我經(jīng)歷這件事之前,鄰居只是一個模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居,兩者之間是不存在什么關(guān)系的——和陌生人一般。后來,我知道我錯了,我還懂得了“遠(yuǎn)親不如近鄰”的道理,知道了鄰里間還有一種美好純真的感情。
記得我讀一年級的時候,每天都是父母接送回家?墒怯幸惶,爸爸媽媽都因有事無法接我,我只好孤身行動?烧l知,正當(dāng)我要走的時候,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,豆大的雨點像斷了線的.珠子般掉了下來。這可怎么辦?本來我自己回家就害怕,現(xiàn)在又下起了雨,唉!我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個似曾相識的背影出現(xiàn)在我的眼前,定睛一看,原來是我們的鄰居胡阿姨。我平時不常跟她說話,她會把我接回去嗎?正在我想時,她已走上前,和藹可親地說:“萱萱,我知道你爸爸媽媽上班了,所以可以來接你的!蔽蚁褡プ×艘桓让静荩愀⒁袒丶伊。一路上,她怕我寂寞,就給我講了許多小故事和道理,我聽得津津有味。
我們快到家時,路面被雨水沖爛了,胡阿姨一看,皺了皺眉頭,挽起褲腿好像要來背我,我大聲說:“阿姨,那條路也可以到家。”阿姨聽見了,笑著說:“條條大路通羅馬,不走這條走那條!”
終于到家了,胡阿姨把我送到家門口才走,這時我才發(fā)現(xiàn),她的后背和肩膀都被雨水淋透了。我的眼睛濕潤了,
從那天起,我便對“遠(yuǎn)親不如近鄰”有了個新認(rèn)識。
印象深刻的一個人作文12
記得媽媽帶我去外國的一個游樂園玩,我覺得哪里比香港迪斯尼還好玩。但讓你們覺得不可思議是我還記得那里的一位服務(wù)員。那個服務(wù)員是專門發(fā)地圖的。
在公園里,我和媽媽走著走著突然不知道該怎么走了,于是我們就去拿地圖。拿地圖的那你有個服務(wù)員,于是我們就拿著地圖問服務(wù)員,現(xiàn)在因該去哪里玩去哪兒看表演。那個服務(wù)員像看到自己的朋友似的詳細(xì)的`解說。告訴我們那個地方好玩又告訴我們現(xiàn)在應(yīng)該到哪兒去。他一邊說一邊用手比劃著,他的汗水流下來了。但他好像不怕熱一樣一個勁的說著。我和媽媽走后我回頭看了那個服務(wù)員,他臉上現(xiàn)出會心的微笑。
我覺得像他這種覺得為他人服務(wù)是榮興的服務(wù)員已經(jīng)很少有了,我在中國都沒見過這么好的的服務(wù)員。
大多數(shù)服務(wù)員都只會覺得為他人服務(wù)是為了賺錢,而不是為了快樂,讓我來講一講吧!在一個飯店里,有一個服務(wù)員給一位客人倒茶,卻不小心把茶灑在了客人的褲子上?腿苏f:“你看,你把茶倒在了我的褲子上了,做事小心點嘛!“那服務(wù)員卻不知好歹地說:“只弄是那么一點嘛!要不是為了賺錢,我沒事干為啥為你們服務(wù)?我吃飽了撐著?后來,這位服務(wù)員被炒魷魚了。你看,這位服務(wù)員和在游樂園的那位服務(wù)員是不是像一個天一個地啊!
希望像在游樂園的哪種服務(wù)員會越來越多,這樣,我們的世界會越來越美好、熱情。
印象深刻的一個人作文13
在上六年級的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人,有誠實的、有虛偽的、有堅強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張林飛。
他有著看起來很健壯的身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛惹禍,也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),這是為什么呢?請聽我一一道來。
他與別的男生不同,他只要受了一點點的委屈,便會使用他的哭鼻子神功,因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個同學(xué)想捉弄他,就把自己的.饃扔到了張林飛的碗里,生活老師問是誰把饃扔到碗里時,這個同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來,捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過去了,而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù),但是他漸漸地變得堅強(qiáng)了起來,不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級:馮馳騁
印象深刻的一個人作文14
社會是個大課堂,你在這個大課堂里學(xué)到了多少知識?你可能會一一羅列出來:做人、生活、與人相處……沒錯,這些都是“必修課”,我“學(xué)齡”雖小,但有一個人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個陽光明媚的下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多。這時,有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒去撿,心想:反正不是我扔的,沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地上,沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購書籍時,我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時,從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太,她艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹,一點一點地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾桶旁,將那張皺巴巴的`紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時,我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺,心中若有所思,我為自己感到羞愧。
生活中,時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在!
印象深刻的一個人作文15
有些人雖然與人相處很久,但是給人的印象一直不深;有些人只要接觸一兩次就讓人印象深刻。
我的鄰居楊如畫卻是第三種人。她長得普普通通,看一眼,再看幾眼,還是跟沒看過差不多。在發(fā)生下面這件事以前,我從來想不起她,可這之后,我卻印象深刻。
一天,她對我說有急事,問我能不能借她10元錢。我認(rèn)為這是助人為樂的好事,雖然把錢借給她我就沒什么零花錢了,但還是二話沒說就答應(yīng)了?伤齾s一直拖著不還,起初說她媽媽過兩天就給她錢,到后來,干脆說沒錢。這10元錢對我來說可是巨額資產(chǎn)。我再三催促,終于忍無可忍,我告訴她:“如果你再不還錢,我就把這件事告訴你爸爸!彼K于答應(yīng)還錢。那天下午,她帶來了價值25元錢的3本雜志,然后問我是要這三本雜志還是要10元錢。她挑的這3本雜志都是我喜歡的。我很糾結(jié),最終,我選擇了3本雜志。但我知道如果用我看過的.書跟她換會更劃算。
這件事讓我學(xué)到了很多東西。對于接觸到的人要留心觀察,不能熟視無睹;人和人不一樣,對于愛耍小聰明、信用差的人要十分小心,尤其不能把錢借給她;還有,可以用自己不需要的東西換別人不需要但自己需要的東西。
我想我不但能把書本上的東西學(xué)得很好,也一定能在生活中用好。當(dāng)我把學(xué)到的知識用來做好一件事的時候,我就會想起她。我要感謝她教了我課本上學(xué)不到的東西。
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