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珍惜的作文

時間:2023-12-19 10:18:07 關于珍惜的作文 我要投稿

(熱)珍惜的作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的珍惜的作文,歡迎大家分享。

(熱)珍惜的作文15篇

珍惜的作文1

  人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。

  于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。

  陽光雨露,鳥語花香,對每一個人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命,其實總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;

  不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們在擁有的同時并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個會心的微笑,一句關切的問候,一滴真誠的淚水……

  對于每個人來說,都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會更加寬廣。

  春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時,

  我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息,那為何不在年少時,珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角,推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己。

  時光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個階段、生活的.每一個細節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實實的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

  擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會像花一樣燦爛開放。

  擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。

珍惜的作文2

  你懂了,就學會了珍惜!

  立冬已過

  冰冷刺骨

  毫不猶豫地背起學生

  河水漫過老師的大腿

  不怕水冷

  不怕勞累

  就怕河水太大、太急

  老師無奈涉水返回

  看到孩子們眼里閃現的淚花

  世界上最遠的距離

  是河隔開了兩岸

  我看著媽媽

  卻不能回家

  有沒有一座橋

  能讓我渡過河

  和媽媽一起吃飯

  一起睡覺

  對于嵩縣黃莊鄉(xiāng)板蠶村的孩子們來說,最遠的距離就是從河的此岸到彼岸,因為沒有橋,每到天下大雨,家長和孩子只能眼睜睜的隔河相望。

  這是真實的事情,就在11月8日,一場大雨阻隔了孩子們回家的腳步。

  如果是下更大的雨,孩子們兩周才會一次家,想家想媽媽,斷米斷面很正常,有時孩子們只好到學校邊上的村民家找飯吃。

  親愛的孩子們,當你吃飽穿暖坐在寬敞明亮的教室里時,當你在爸爸或媽媽的精心呵護下平安的回到家里時,當你和父母吃著熱氣騰騰的飯菜躺進溫暖的被窩里時,可曾想到,有一個地方,身為同齡的學生,他們卻因為大雨后河水的'阻隔接近不了自己的爸爸媽媽,揮揮手,只能含淚說:“沒辦法,我們又住校了!”

  我們感嘆,我們心酸,同時也為我們能擁有這樣的幸福生活而慶幸。

  孩子們,我們還有什么不知足?

  湍急冰冷的河水拷問著我們溫情蜜意的生活,你覺得最平常不過的回家團聚,對有些人來說是一種奢望。

  孩子們,你還在為父母沒有滿足你的一個小小愿望而生氣嗎?你還在每天晃晃悠悠不想回家反感父母的嘮叨嗎?你還在為受到一點委屈就對父母產生怨恨嗎?

  當你感覺到和父母相處的每一個瞬間都是一種甜蜜一種快樂一種享受時,親愛的孩子,恭喜你,你學會了珍惜!

珍惜的作文3

  思考人生,是從5,6歲時開始。那時,我只是想,萬一我的親人死了,我該怎么辦?有時,竟想得哭了起來。后來長大了,看了一篇文章,大致意思是說,一個小和尚,看到了一株花已經奄奄一息,他便以為這花一定死了?墒呛髞磉@株花在雨水的澆灌下又活了起來,小和尚說,這花生命力真強,居然撐著不死。老和尚聽到了,說,不是撐著不死,而是好好活著。小和尚有些疑惑,老和尚說,如果一個人只想著活得更好,為人類做貢獻,那么他就是好好活著;如果一個人老擔心自己死了,那么他就是撐著不死。我還不能完全明白這話的含義,但從這以后,我就總克制著自己害怕親人死去的想法。

  再大一點,我開始問自己,人生是什么?有人說,人生是一場夢。但我想說,人生不是夢,它是真真實實的,它是你可以掌控的。你可以任意糟踐它,也可以倍加珍惜它。有人說,人生如戲。但它畢竟不是戲,你不必按排練好的去走,可以探索一片新的天地。

  人生總是公平的。也許上帝會有一點點偏心,但是,只要你努力了,上帝總會注意到你。曾聽說過一句話,當你決定要做一件事,并說:我能行時,上帝就開始幫助你。是啊,只要你努力了,還有什么做不成?

  朋友們,珍惜你的人生吧!也許它的`開始并不順利,但是經過你的努力,總會變得美好!

珍惜的作文4

  失去后才珍惜,有何意義可言。如今漸悟并非我擁有的太少,也不是我是去太多,而是不懂把握不懂珍惜。

  或許我真的不該再嘆息,不該再抱怨,不該再萎靡,所以學會珍惜,珍惜生命中的'一點一滴,因為我害怕失去,我所擁有的即便是一縷陽光,一朵白云,一朵鮮花,一株小草,一泓流水,一絲微笑,一聲問候,我都會倍加珍惜,這樣我會多一點收

  獲,多一份快樂,多一份思索,多一份回味,起碼我不再感到空虛,讓愛把我的心裝得滿滿的,去感受愛,去付出愛我會珍惜,父母的至深關懷,老師的殷切期盼,朋友。每次相聚同學熱情的問候。

  每一時,每一刻,每一分,每一秒,我都萬分珍惜,怕它就這樣轉瞬即逝。因為珍惜所以坦然面對,我發(fā)現孤獨可以是快樂;平凡可以是快樂;放棄可以是快樂;痛苦同樣也可以是快樂,一切都順其自然吧!

  不再恐懼挫折和失敗,因為珍惜每次經歷;不再討厭孤獨和寂寞,因為珍惜那份冷靜;不再煩惱自己平凡和無奈,因為珍惜這種唯一;不再嘆息自己曾經失去,因為珍惜現在,珍惜自己,用美好的心態(tài)去看一切事物。讓我看到了成長中的美好;讓我看到了我的價值;讓我看到了我的財富;既然一切都那么美好,那么我就該珍惜生活,我要用五顏六色去描繪生活。讓生活絢麗多姿,讓自己的人生如百合般純潔綻放。

  是!人生苦短,珍惜擁有,把握現在。

  

珍惜的作文5

  珍惜應該是及時詮釋,及時做事,及時的感想,珍惜永遠和幸福,和知足在一起,從而遠離后悔和貪婪。一個人所珍惜的必是他認為最美好的,即使是曾經的珍惜,那也是在他的經歷中美好的、永不后悔的。

  我們很多人,往往追求自己夢寐以求的事物時,卻丟失了自己原本的快樂。

  曾經某個小山村里有一個高中生,家里只有他和他相依為命的媽媽。媽媽常年身體不好,需要人照護。當這個學生考上了大學,面對光明的前途和臥病在床的媽媽,這個年輕人選擇了前途。幾年后的一天,學生接到了鄰居打來的電話,急匆匆的回到了家里,面對奄奄一息的媽媽,想起幾年來不曾多見的`臉,突然眼淚止不住的往下流。

  在我們年輕的時候,面對父母的嘮叨會不耐煩。當我們功成身就時卻發(fā)現父母已白發(fā)蒼蒼,有的甚至已駕鶴西去。這時候再來后悔又有什么用呢?

  現在的我們大多都不懂得珍惜。失去了的東西,有人會幫我們找回,如果我們把這當成了習慣,習慣每樣東西都可以挽回,那我們將會領略到找不回東西的痛苦。

  媽媽的一句嘮叨;父親的一份支持;老師的一句教誨;朋友的默默支持。這些我們都有,但是我們有什么時候珍惜過呢?

  過去已成為歷史,不要迷戀;現在的已成為現實,不要逃避。

  人其實很奇怪,往往迷戀和逃避就像一顆貪婪的心一樣。因為我們有健康的身體,又何必去埋怨沒有什么。因此,當我們擁有時,不要埋怨什么,我們要珍惜上天的恩惠。

珍惜的作文6

  我們中國的古詩文已經有了三千多年的歷史,它是我國的國粹,可現在的人并不懂得珍惜它,認為它已經失去了價值,跟不上時代的潮流了。

  當我讀著“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”我為韋應物的才情拆服;回味著“日出之行,若出其中,星瀚燦爛,若出其里”曹操觀滄時的恢宏氣慨令我嘆服;“枯藤老樹錯鴉,小橋流水人家”品味著馬致遠濃濃的哀傷之情,令我感慨萬分,頓生思鄉(xiāng)之情。

  你們看,古詩文情景交融,帶我們通過觀景感受到作者濃濃的情思。

  讀著杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”,杜甫憂國憂民的形象一筆一劃地寫下了一個“大”字,從那時起,我更加喜歡杜甫了,喜歡他“烽火連三月,家書抵萬金”的.思想;喜歡他“蕩胸生層云,絕眥入歸鳥”的氣慨,更喜歡他“會當凌絕頂,一鑒眾山小”的非凡胸懷。

  你們看,古詩文帶著我們走進杜甫,帶我們體會人間大愛。

  欣賞著李商隱的“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”我體會到奉獻居然如此徹底;品讀著“誰言寸草心,報得三春暉”我明白了孝心是我們一生中最不能割舍的寶貴東西;捧讀“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”我體會到友情竟如此依依不舍。

  你們看,古詩文帶著我們走進古人的真情實感。

  欣賞著詩仙李白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!蔽覍W會了在困難面前永不低頭;低吟著“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”我學會了自信地面對人生;輕撫著“春草明年綠,王孫歸不歸”我體會到了友情的真摯;讀著曹植的“本是同根生,相煎何太急?”我學會了在危險面前臨危不懼。

  你們看,古詩文讓我們學會了正確地面對人生。

  同學們,請放手中的游戲機,趕快捧起古詩文,去品嘗、去珍惜這些輝煌的文字吧!

珍惜的作文7

  有人珍惜陽光,因為它溫暖;有人珍惜友情,因為它難得;有人珍惜時間,因為它很寶貴;有人珍惜爸媽的叮嚀,因為那真的不多;有人珍惜老師的教誨,因為它真的很短暫。

  我珍惜的是爸媽的叮嚀,那真的不多。我小的是時候,上學總是拖拖拉拉的,急急忙忙的,因為我從來就不會打理自己。所以爸媽總是嘮叨那個嘮叨那個的,真的很煩耶!記得我那些年,我媽總是再早上說:”記得早點回家,外面危險,帶好作業(yè)沒?帶傘了嗎?等會下雨就不好了……“每次還沒等她說完我就沖出去回了聲:‘媽,我記住了!上學遲到了!我先走了。"每一次我都是這樣,真的不想聽這種無謂的話。但是,現在什么都沒了,沒有那個整天說我的身影了。也許,我真的沒有珍惜過,從來沒有……現在才知道,媽媽的含辛茹苦!在去年的這個季節(jié),我失去了這樣的.機會,我的家破裂了——成為單親家庭。

  晚上,我總是打游戲打到很晚,一般都在凌晨才睡覺,媽媽總說我像不像個女孩子?整天打游戲,睡得那么晚,早上起來就沒精神。不過,的確我真的睡得很晚,白天自然上課就在那睡覺,所以基本上一個星期老媽就會去班主任那喝一次茶。在我看來,我在學校也只是換了個地方睡覺而已,但老媽卻叫我背那個背這個的,真的好煩!現在才知道以前都怪自己不好好珍惜。

  媽,回來再嘮叨我?guī)啄,我會認真聽,也會把你那些沒說完的話全部聽你說完,我錯了,真的!媽,我學會珍惜了,我再也不叛逆了好不好?

珍惜的作文8

  生命好比清晨時分葉片上晶瑩的露珠,在朝陽露臉,最璀璨的時刻轉瞬即逝,許許多多來不及掌握的事物,來不及珍惜的人們,便在這樣的剎那煙消云散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段,我們應該把握當下、珍惜所有。

  還記得那令多少人頃刻間遭逢重創(chuàng)的一天嗎?晚間,許多人正酣睡于舒適的家中,滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下,如洪水猛獸肆虐。災區(qū)現場,尋找摯愛的聲聲呼喚,痛失親人的陣陣號哭不絕于耳,字字句句憾動著守候在電視機前的我。災難發(fā)生前,有多少人曾想過,明早的太陽會捎來天人永隔的悲痛?有多少人曾擔憂,近在眼前的摯愛會在一夜之間變?yōu)檫h在天邊的思念?更有多少人曾思考,自己的`生命會不會在今晚嘎然而止?

  反觀社會中被壓力摧殘,決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命,以自認為一了百了的抉擇面對考驗,殊不知一跳,留下的是幾十顆破碎的心;一燒,燃起的是雄雄的思念之火,和無盡的唏噓飄蕩在風中,徒增遺憾。

  一幕幕人間悲劇在內心的戲院中搬演,兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演,兩相比較下,從前無論如何也要爭一口氣的事件,不比芝麻綠豆大,我卻為了逞一時之快,傷了多少愛我之人的心,有了這樣的體悟,我決心在面對爭執(zhí)時多一分退讓,少一分盛氣,珍惜身邊的親友,才終于發(fā)現,幸福是夢里尋它千百度,驀然回首,卻在自己內心的燈火闌珊處。

  你是否憧憬天邊耀眼的晨星,卻忽略了當下的感受?生命只有一回,錯過的人、事、物,不見得有倒轉的機會。昨天已成過去,明天還遙不可知,而今天是一份禮物,請珍惜這份禮物。

珍惜的作文9

  “鈴鈴鈴!”您的手機鈴又響了,您有走出了教室,消失了……

  “一天,兩天,三天……”多少天您沒踏進這教室;多少天您剛來上課,突如其來的電話又將您帶走了;多少天我們沒上數學課;多少天我們只能守著練習題,望著門口,盼望著您的身影……

  因為您是學校的主席,一直很忙。那一次,您說可能不教我們了,這令我十分震驚。這時,我才知道自己那么舍不得您。來到中學,來到六年級三班,我們才在一起不到一年。您的笑容,您的聲音,還有您生氣的'時候的情景……一一浮現眼前。

  以前,我們雖然不討厭數學,可也不喜歡上(我們討厭所有主課),可如今,我們多希望在上一節(jié)數學課!

  還記得嗎?那一節(jié)數學課上,我們都笑翻了天;那一次,我們又讓您生氣了,您的表情嚴肅起來,我們都低下了頭;那一次,您又站在臺上講話,我們都為您自豪……您只教我們一個班,總是十分關心我們。

  如果您走了,還有哪個老師這么關心我們?如果您走了,還有哪個老師不讓我們買練習題,而自己無私地給我們復?如果您走了,還有哪個老師,不是我們班主任,卻時時牽掛我們班?如果您走了,還有哪個老師……

  與您相伴了不到一年,從未想過您會突然離開,天真地以為我們會一起走過初中四年。當您要離開時,我們才懂得了珍惜。

珍惜的作文10

  小時候,特別寵我、特別疼我。我要天山那皎潔的明月,她定會借來最長的梯子,為我摘月;要樹上那知了,她一定不顧炎炎烈日,為我去捉知了;我要一塊精致的手表,她一定會毫不猶豫掏出錢包,為我去買……

  一天,一條簡簡單單的短信讓我感到渺茫。里面寫著:“奶奶去世了,你快快回到看奶奶。”回到,到了家門口我感覺到空氣彌漫著沉重而悲傷的氣息……來到了奶奶面前,奶奶早已安詳的閉上了雙眼。那時候,我哭了,跪在奶奶床邊哭了。奶奶走了,誰為我摘天使皎潔的?誰幫我捉知了?誰幫我捉知了?!誰能每天給我慈祥的笑臉?

  奶奶走了,走的無聲無息。當我們要送奶奶“上路”時,天空似乎開始悼念、流淚,淚水在陰云的天空停滯了好久……好久……

  我多么希望這是一場夢,多么希望奶奶沒有走,那樣的話,我每天醒來就可以第一眼見到奶奶。

  回想起某個晚上,那時候因一件小事躲在被子里哭泣。雖然想盡可能的不被家人聽見我的哭泣聲,但是,心靈聽見了,她聽見了。她來到我房間,很關切的問我怎么了?她的聲音有點緊張。但哭泣的'人冷冷得拒絕了,她只好回到了自己的房間。而那哭泣的人正是我,她就是慈祥而關懷我的奶奶。

  我整潔的房間現在變得亂七八糟,本應該出現一個忙碌的身影為我打掃,可是,她走了。以前,每天早上六點多的時候,本會聽到切菜和炒雞蛋的聲音,現在,她走了。平常她在客廳熱熱鬧鬧的與客人聊天,現在,只剩下冰冷的空氣。她,走了,真的走了。生活中,我再也見不到她了。

  從那一刻起,我懂得珍惜。懂得珍惜現在身邊的幸福,為什么,失去后才懂得珍惜……

珍惜的作文11

  在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西,如:時間、等等。

  珍惜時間

  我現在是一個中學生,回想起小學,我唯一失去最多的,也就是時間。在我看來,時間就象是一條大河,當河水流過去了,就在也流不回來了。時間也是如此,你要是失去了今天的十二點,你就再也不會有今天的十二點了。記得,那還是在一個星期日,上午我在家里面認真的寫作業(yè)。到了中午十二點的時候很困,但是又想玩一會。當我把中午的時間,花在電視上的時候,又覺得很了,到了下午寫作業(yè)的時候,有開始發(fā)困了,一趴桌子,就睡著了。通過這次我才知道,時間是多么的寶貴啊!

  珍惜

  就像是一個高高的果子樹上的一個果子。當我仍想把它摘下來,也是很難的。當摘下來的時候我們會覺得,得來不易,很珍惜它。其實也是如此,他們是得來不易的。那是在我放暑假的時候,我們老師在外面辦了一個班。有一天,上學的時候,過了一大堆的小商小販。這一家吃完了,有到那一家吃,一直把家長給的.錢花光了為止?墒窃谖疑蠘堑臅r候,我看見了一個光著腳的人在我前面,背著兩個重重的箱子。正在那里費力的上樓,當我看到這里,我就明白了,不禁覺得自己的心好酸好酸,這一定是因為著什么原因,才這么辛苦,這么的賺錢了。于是,我想到了我的爸爸,他也同樣的辛苦,他干的雖然不是苦力,但是他也是用汗水換來的,他也是付出了許多的,他每天都很忙。所以我很后悔,我應該把爸爸媽媽給我的錢放起來,到了特殊的節(jié)日,為家人送上一份禮物。

  我覺得在這個世界上我們應該珍惜的東西很多。但是在我們的不經意間,卻常常的失去了,今后,我們可要珍惜一切了!

珍惜的作文12

  我有一個很值得我珍惜的人。

  我和她相識了六年,但在一二年級時,我和她的關系只是普通的同學關系,也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧,所以我才會記得。

  但在三年級時,她的一個舉動,讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天,那時因為我有事,所以要晚來幾天。那天,我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪里,她可能是看見了就喊了我一聲,我那時很驚訝,她怎么會記得我呢?我呆滯了,回神后,徑直往她那里走過去。我問到:“你喊我?”“是啊,我看你一直在那里選座,要不然你就坐我旁邊吧?”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜里,一邊和她聊天,一邊等老師來上課。

  她還有一個舉動,也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候,我們正在上數學課,數學老師在黑板上把題目抄完后,就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業(yè),因為這樣我就可以玩了,寫完后我就呈上去了。老師很認真的'改著我的作業(yè),而我就跑出去玩了。剛好,我的另一個朋友也寫完了,她看見我在那玩,就去弄我,先是用頭頂住我,然后就一直抓住我的衣服不放,最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個,這時,我非常擔心回家挨罵,就在我不知所措的時候,我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿,還讓我?guī)Щ丶。這件事讓我很感動,非常感激她。

  我想,這個朋友我一定會珍惜的,而這份友誼,我也會一直愛護下去的!

珍惜的作文13

  突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了,畢竟他是被愛的那一個人,被愛的都有恃無恐,如果自己也遇到了一個像我那樣子愛他的人來愛我,那我肯定也是很做作的,也是不會有多少珍惜,在對方出現問題的時候,大概也會有出現承認當時對我的那一種態(tài)度。

  所以真的也不能去怪他吧,這是人性是應該被理解的,然后是我明白的太晚了,再加上也是我自作自受,誰讓我喜歡他那樣子的`人呢,誰叫我自己沒有好好的把握好一個度,最后沒能適度的維持我們的關系,以至于最后走到了自己不想要的結局。

  雖然說在感情里面兩個人偶爾會想要退縮是一件正常的事情,是一種正常的現象,可是最后不也都可以一直維持下去嗎?當然這里面多少是需要雙方作出努力的,而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力,沒有必要去付出,所以是自己的錯誤吧,這些錯誤行為錯誤付出造成了最后的結局。

  包括當時在一起的時候,其實自己對他的那一些付出,可能他根本就不需要,只是自我感動而已,根本就感動不了他,就像當時自己表達愛意的行為最多的是做視頻,可是對他來講那些視頻毫無意義,自己也沒能對他付出實際性的照顧或者其他表達愛意的方法,行動。所以最后彼此累了也就選擇離開吧,不然總在自我感動,總在自我委屈對方又接收不到。

珍惜的作文14

  時間就像河里的水,只能流走,卻回不去!那些年我學會了珍惜。我不會再讓它們從我手中溜走.

  人的一生不會回來,但從那一刻起,我才真正明白什么是珍惜。

  在第一天美好而短暫的時間里,有多少有趣的事,有多少同學朋友之間美好的事,有多少老師的關心和照顧,我都沒有認真珍惜和體會過.

  我記得去年期末考試后,我的英語成績很好。老師夸我,同學羨慕我,父母夸我。我沒在意,只是笑笑。之后英語老師更加關注我了。每當我有一個錯誤的問題或者一個我不會的問題,老師都會耐心的給我講解,直到我理解為止.但是我一直把老師的.這種關心當做正常的事情。

  下半學期期中考試結束,班主任換了座位,我從第二排挪到了第四排。那一刻,我哭了。同學安慰我,鼓勵我,讓我好好學習,重新回到第二排;英語老師知道后,一直在啟發(fā)我,給我理由,給我勇氣,讓我努力!但是我的只是點點頭,沒把老師同學的話當回事。

  最后畢業(yè)期末考試成績下來了,我退步了,留下了將近80個學生。我又哭了,因為我努力了,但是沒有任何進展.這時候的我是朋友,不得不再次安慰鼓勵我。從那一刻起,我意識到我沒有學會珍惜,沒有珍惜老師對我的關心和照顧;我沒有珍惜同學的鼓勵和期待。我知道,我錯了。這一切都過去了,我再也不會回來了.現在學珍惜已經晚了.

  朋友知道我的想法后告訴我,第一天雖然過去了,但是還有第二天,第二天也很重要。從現在開始,你要學會珍惜,懂得珍惜,F在還不晚,只要你把握住機會!

  從那一刻起,我學會了珍惜。

  遇到困難和挫折時,要努力克服,珍惜。它可以磨練我們的意志,讓我們更強大!

  歲月匆匆,要學會珍惜,懂得珍惜!

珍惜的作文15

  生活中有許多值得我們珍惜的事,一滴水需要我們珍惜,一光陰需要我們珍惜,一粒米需要我們珍惜。

  還記得那是20xx年,剛入沙站中學,當初羞澀的來到了六年級六班,同學們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。

  在這我認識了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗;顫姷聂攺。可愛的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……

  我們一起歡聲笑語。聽,笑笑又在河東獅吼:“劉魯強你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌,而我這在一旁看戲……

  這么多美好的是映入我心頭,可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間,殘忍的現實將我們拉入了地獄,當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時,我懵了,我們來不及防備,只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊,我們最終沒有抵擋住,分班了。

  我恨我沒有珍惜,沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣,只有當它失去時,我們才懂得它如此令人珍惜。

  我又分到了八年級六班,認識了許多好朋友:名字相像的雙李燕,一個靜,一個動,真是我們校園里一道獨特的風景。母老虎似的謝冉,但她的成績卻是相當的好。殘忍解剖泥鰍的張平壯,可愛又愛笑的`蔚立航,“楊貴妃”張振翔……

  還有和藹可親的語文老師,刀子嘴豆腐心的數學老師,可愛漂亮的英語老師,還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學習的榜樣啊!

  生活的課堂每天都傳授著不同的知識,上演著不同的節(jié)目,告別昨天的我們已不再放任,我們已懂得了珍惜。

  我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。

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