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描寫(xiě)人生的作文

時(shí)間:2023-12-19 10:23:21 寫(xiě)什么的作文 我要投稿
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描寫(xiě)人生的作文15篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)人生的作文15篇(精華)

描寫(xiě)人生的作文1

  我不知道這是什么樹(shù),擁有綠葉,這好象是所有樹(shù)的私有財(cái)產(chǎn),知是它的葉比較凌亂、稀疏。當(dāng)然,我并沒(méi)有特別注意它,只為它把枝丫即將探入窗子而感到驚奇,它難道喜歡人的生活嗎?

  和朋友一起與它插肩而過(guò),抬頭看,葉子在笑,“沙沙―沙沙――”地逗我。披上陽(yáng)光的紗衣,斑駁的花紋若隱若現(xiàn),神秘的眼神讓我癡醉。那是什么樹(shù)?我問(wèn)朋友,朋友笑笑,我們?nèi)フ依蠋煱;我?wèn)老師,老師笑笑,說(shuō)答案就在飛鳥(niǎo)流過(guò)的痕跡中,魚(yú)兒翔過(guò)的夢(mèng)境中。我不懂,便一有時(shí)間就隨著鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,跟著魚(yú)兒一起歡笑。直到有一天,我滿目翠綠地看著那棵樹(shù),它的枝丫包容了我的影子,世界頃刻變成碎片,就叫它大樹(shù)吧。

  偶爾發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的綠發(fā)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,無(wú)規(guī)律地分布著。咦?那是什么?靠近時(shí),才發(fā)現(xiàn),是一個(gè)個(gè)還未熟透的柿子,那雙雙張望的眼睛,停留在穿梭的高低不平的人流中。

  后來(lái),學(xué)校給它掛了牌,還對(duì)它進(jìn)行了一番介紹,停留在柿子樹(shù)上的目光越來(lái)越多,它正在被接納,此時(shí)的它,神氣地掛起了不亮的燈籠。

  柿子樹(shù),你真聰明!別人不認(rèn)識(shí)你,你會(huì)長(zhǎng)果子,會(huì)介紹自己,自信的你,難怪會(huì)在校園和我們一起生活。

  寒風(fēng)的聲音,令我感到害怕,考試的腳步聲像魔鬼的哭喊,沒(méi)有把握的仗令我有點(diǎn)力不從心,去寢室的`路上,都會(huì)低著頭前進(jìn)。

  可是,今天的天氣特別溫暖,我試著放松自己,朝著火紅的太陽(yáng),享受天然的恩賜,暖洋洋,真舒服,踏過(guò)柿子樹(shù)下時(shí),一片葉子飛到我肩上,差點(diǎn)忘了,忘了看看柿子樹(shù)。才痛惜,它的葉子去了另一個(gè)世界,果實(shí)還是金子般掛在枝頭,沉沉的;粘在枝上的葉子,搖著頭,一會(huì)兒,柿子樹(shù)下又飛來(lái)一只綠翅膀。

描寫(xiě)人生的作文2

  今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個(gè)箭步走來(lái),邀請(qǐng)我和她一起下五子棋,我一聽(tīng),心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  隨著老師的一聲令下,我和左媛展開(kāi)了在棋盤(pán)上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一開(kāi)始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個(gè)不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的.時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn),佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子,我想:她一定是想用表情來(lái)擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺(jué)我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來(lái),左媛見(jiàn)我心神亂了,發(fā)覺(jué)她反敗為勝的機(jī)會(huì)來(lái)了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯(cuò),好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因(yàn)槲业陌谅鴿M盤(pán)皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開(kāi)嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時(shí)太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重來(lái),我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過(guò)我知道,人生沒(méi)有如果,走過(guò)了,就沒(méi)有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)失。∪绻庇谇蟪,那就什么事也做不成!

描寫(xiě)人生的作文3

  外婆雙目失明,每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路,那艱難的樣子,我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。

  那是寒假中的一天,我突發(fā)奇想,想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦,于是我讓媽媽用一塊布把我的.眼睛蒙起來(lái),蒙上后,我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑,我大聲地叫喊,可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,想把窗簾拉上,我站了起來(lái),努力地摸索著,明知道窗戶的前面就是沙發(fā),可還是不敢加快步伐,這恐怕就是所謂的心理障礙吧!終于,我摸到了沙發(fā)的一角,我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開(kāi),可一想到盲人一輩子都見(jiàn)不到一點(diǎn)光明,我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來(lái)了,我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上,不到幾分鐘,我便坐不住了,我爬起來(lái),摸著探著,終于走到大房間里,“咣”的一聲,原來(lái)是一只椅子倒下了,我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開(kāi)看電視,可打開(kāi)電視我什么也看不到,只好又關(guān)了電視,自己慢慢地摸索著向前走去……

  經(jīng)過(guò)半天的家中體驗(yàn),下午我到樓下散步,麻煩事更多,我扶著扶手下樓梯,一不小心腳落了個(gè)空,差點(diǎn)滾下樓,幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園,感覺(jué)跟以前完全不同了,眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著,想找個(gè)地方坐下,好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西,我一坐,身體卻翻到了草叢里,草屑、泥土粘了我一臉,那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。

  傍晚,我被媽媽帶回了家,我摘下帶子,天還是藍(lán)的,松樹(shù)還是綠的,草叢還是枯黃的,一切又恢復(fù)了原樣,體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想,我才一天不見(jiàn)光明,就那么的痛苦,我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉,當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了!

  那天晚上,我坐在電燈下,思緒萬(wàn)千……

描寫(xiě)人生的作文4

  樂(lè)觀是一種態(tài)度,也是一種高度。

  遇到同樣一件事時(shí),樂(lè)觀與悲觀的態(tài)度造就兩個(gè)截然不同的結(jié)果。記得我看過(guò)一篇文章,充分的說(shuō)明了樂(lè)觀與悲觀對(duì)我們的影響是不同的。

  一家皮鞋公司派出兩個(gè)售貨員去某個(gè)地區(qū)售賣皮鞋,兩人到了目的地之后,發(fā)現(xiàn)那里的人都不穿鞋,一個(gè)人悲觀的說(shuō):"他們都不穿鞋,看來(lái)我們的鞋子是賣不出去了。"林能夠一個(gè)人卻笑瞇瞇的說(shuō):"我的想法和你恰好相反,正因?yàn)樗麄儾淮┬,我們賣給他們,他們就有鞋穿了呀。"那人說(shuō)著,便去人多的地方售賣皮鞋,不一會(huì)兒就一"賣"而光了。

  思考決定我們的做事的方法,而態(tài)度決定我們做事的成敗。每一個(gè)態(tài)度都影響著我們的思考。如果食物說(shuō)是物質(zhì)上的食量,那樂(lè)觀的態(tài)度就是精神上的能量。

  樂(lè)觀的態(tài)度是成功時(shí)的掌聲;樂(lè)觀的`態(tài)度是失敗時(shí)的撫慰;樂(lè)觀的態(tài)度是夜空中的繁星。人生就像一個(gè)容積的瓶子:你放的樂(lè)觀多,悲觀則少,反之,你的人生就是一出"杯具"。樂(lè)觀是一種態(tài)度,一種境界,一種品格,它可以扭轉(zhuǎn)一件壞事對(duì)你的傷害,也可以讓一件好事錦上添花。

  記得稻盛和夫說(shuō)過(guò):人生的道路都是用心來(lái)描繪的,所以,無(wú)論自己處在多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。是啊!開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟汩_(kāi)心從而一天變成25小時(shí),也不會(huì)因?yàn)椴婚_(kāi)心而變成一天23小時(shí),所以,何不開(kāi)心的過(guò)每一天呢?

  悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

  做一個(gè)樂(lè)觀的人,擁有樂(lè)觀的態(tài)度,樂(lè)觀的心情,你的人生就會(huì)有聲有色,絢麗多彩,處處充滿歡樂(lè)。

描寫(xiě)人生的作文5

  從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。

  爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!辈逡话训蹲釉谝粋(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你開(kāi)懷,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的'憂傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開(kāi)心扉。“告訴你的朋友你多么愛(ài)他們,告訴所有你認(rèn)為是朋友的人,你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天,當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈。

  最后,我要說(shuō):“友誼的幸福之一,是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密!比绻闶盏搅诉@封信,是因?yàn)橛腥嗽谀淖8D,因(yàn)槟阋矏?ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙,不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去,老是說(shuō):“改天再寄!蹦銓⒂肋h(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以,不要找借口,靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事,然后決定為你的朋友們作一些事,從傳寄這封信開(kāi)始。當(dāng)你說(shuō):“你是我的好朋友”時(shí),請(qǐng)認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。

  [永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話時(shí)要慢,思想時(shí)要快。打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺(jué)得到。]

描寫(xiě)人生的作文6

  老師布置了一個(gè)任務(wù),讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。

  第二天早上起床,我就閉上了眼睛開(kāi)始了我的體驗(yàn)。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開(kāi)柜門(mén),我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開(kāi)眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺(jué)一件一件地去摸衣服,希望可以通過(guò)面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子,所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。

  穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽(tīng)“咚”一聲,原來(lái)是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽(tīng)見(jiàn)“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說(shuō)吧!

  手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開(kāi)眼睛打量自己:上衣找對(duì)了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚(yú)了”。

  我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的生活,媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭說(shuō):“孩子,當(dāng)盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的'時(shí)候要主動(dòng)去幫助他們,要學(xué)會(huì)保護(hù)比自己弱小的人,同時(shí),也要保護(hù)好自己的眼睛,不然會(huì)給自己帶來(lái)很多的麻煩。”

描寫(xiě)人生的作文7

  一路坎坷走來(lái),一路星光陪伴。一次次擺脫生活中的困頓、無(wú)奈。而今邁步從頭越,因?yàn)樯倌陦阎静谎猿,因(yàn)椤拔抑牢乙哪欠N幸福就在那片更高的天空,我要飛得更高,飛得更高。”

  生命的雨季,是別具一格的風(fēng)景,心中有些淋漓的朦朧,心靈有些傷感的惘然,不知何去何從;那更是一場(chǎng)不可妙言的期待。

  漫步在幽靜的小路上,仰望無(wú)際的天穹,星輝點(diǎn)點(diǎn),心中充滿了無(wú)限遐思。我該走向何方,前行還是止步?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前邊的路還不是那么的渺茫。此時(shí),我的心靜了下來(lái),一個(gè)油然而生的欲望促使我前行。我,又開(kāi)始了我的征程。夜,還是那么冷,然而前進(jìn)的路有了更多的坎坷,困難接踵而來(lái)。一次次的跌倒下去,痛得全身麻木了,滿含淚水,幾乎絕望。當(dāng)想到雄鷹的堅(jiān)定--永不墜落的飛翔;想到“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”,我要生命更燦爛,我要一片天空更蔚藍(lán),于是擦干了淚水,我爬了起來(lái)。跌倒、爬起來(lái);爬起來(lái),跌倒……我又開(kāi)始了千萬(wàn)次的磨練。

  人生,也不過(guò)如此。在人生的.征途上,不可能是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的。對(duì)于命運(yùn),有人說(shuō):“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!辈诲e(cuò),我要為我的夢(mèng)想而奮斗,為我的理想去追求。經(jīng)歷每一次挫折,獲得的都是寶貴的財(cái)富。曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò):“不經(jīng)過(guò)挫折,怎知道生活之艱難?不經(jīng)過(guò)創(chuàng)傷,怎知道命運(yùn)之真諦?”這是我們?nèi)松捏鹧,現(xiàn)在你讀懂它了嗎?

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!毕M@隱形的翅膀,讓我的夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!

  不怕挫折,愈挫愈強(qiáng);飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

描寫(xiě)人生的作文8

  人生如河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律。

  ——題記

  有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲,也有人認(rèn)為人生是一本書(shū),還有人說(shuō)人生不過(guò)是一首音樂(lè)。對(duì)于人生,一千個(gè)人有一千種說(shuō)法,我說(shuō)人生如河。漲落的潮溪沖撞著上面的壩堤,跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨(dú)自飄零,揮手之間已掠過(guò)寒窗數(shù)載。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,揮斥方遒!泵飨f(shuō)得好啊。人生是一張單程車票,在這青春璀璨的年少,我們應(yīng)做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的走過(guò),當(dāng)回憶往事時(shí),我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。我們是二十一世紀(jì)的青少年,我們是祖國(guó)的'希望。我們應(yīng)向老一輩學(xué)習(xí),在遇到困難時(shí)應(yīng)坦城面對(duì),而不是臨陣脫逃,正所畏逃避,比做錯(cuò)選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說(shuō)過(guò):“青年之字典,無(wú)困難之字,青年之口頭,無(wú)障礙之語(yǔ)!痹谶@漫長(zhǎng)而曲折的人生道路上,難免會(huì)有荊棘,但你越過(guò)了,眼前就是一條光明大道。

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不應(yīng)怨天尤人,我們應(yīng)該感謝上天給予我們經(jīng)驗(yàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  在今天,回頭望,一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印,似乎在向我們證明我們一走過(guò)了人生的三份之一。當(dāng)世界,不知不覺(jué)的變了,有時(shí)候,我們會(huì)懷念以前,作的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但卻是那樣純真無(wú)邪,想像,是一種快樂(lè)。但人總是要成長(zhǎng),相信自己,一分耕耘,一分欣喜;一分惆悵,一分升華。

  朋友曾告訴我:“你會(huì)在某個(gè)夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一道亮光,那就是人生,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,一生就只有那么短短的一瞬!迸笥颜f(shuō)她覺(jué)得人生像流星劃過(guò)般短暫,而不像我所認(rèn)為的長(zhǎng)河那般長(zhǎng)久。但我始終覺(jué)得人生像一條河,一條勇敢的河,既有洶涌澎湃,大浪淘天,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人生如河,既有花面貍的音符,也有悲壯的旋律。

描寫(xiě)人生的作文9

  “心有多大,舞臺(tái)就有多大”,這是我一直信仰的話語(yǔ),無(wú)拘于世俗的目光,隨心而行,創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái),揮灑屬于自己的人生……

  鳥(niǎo)兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺(tái);魚(yú)兒暢游戲水,大海是它們的舞臺(tái)……世間萬(wàn)物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點(diǎn)》,才感悟到:人生-命運(yùn)-抗?fàn)?制高點(diǎn)!

  在那本厚厚的書(shū)中,記錄了一個(gè)個(gè)感人肺腑,催人奮發(fā)的故事,烈地震撼著我的心靈。一個(gè)殘疾人技術(shù)團(tuán),面對(duì)身體的缺陷,命運(yùn)的不公,他們沒(méi)有感嘆命運(yùn),沒(méi)有抱怨生活,他們與之抗?fàn)帯^斗。在人生的舞臺(tái)上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開(kāi)始,卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束,觀眾被他們自不息的精神所感動(dòng),被他們身殘志堅(jiān)、笑對(duì)人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切,都是源于他們心中的理想。

  當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),人們總是抱怨,卻不知還有一個(gè)更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗?fàn)?

  穆建新,一位患有先天性軟骨營(yíng)養(yǎng)障礙的殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對(duì)他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會(huì)的唾棄,他并沒(méi)有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過(guò)早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學(xué)習(xí)中,后來(lái)考上了長(zhǎng)春大學(xué),成為第一個(gè)殘疾人大學(xué)生。然而,她的災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束,一個(gè)災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個(gè)里程碑的'開(kāi)始,她應(yīng)征工作,卻處處碰壁,幾經(jīng)風(fēng)雨,她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。

  她,一個(gè)殘疾人,靠著自己的意志、夢(mèng)想,登上了人生的顛峰,創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺(tái)上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

  風(fēng)是綠色的,水是藍(lán)色的,火是紅色的……萬(wàn)事萬(wàn)物,皆有一種專屬的顏色,因?yàn)槔硐耄麄儞碛辛藢儆谧约旱念伾?/p>

  夢(mèng)想吧,朋友!

  人生即是舞臺(tái),生命的盡頭才是謝幕。

  請(qǐng)?jiān)谌松奈枧_(tái)上盡情揮舞人生!

描寫(xiě)人生的作文10

  在這個(gè)思念欲濃的時(shí)節(jié),風(fēng)吹出了我所有的寂寞,一個(gè)人的時(shí)刻,靜靜的,仿佛得到與失去,并存。

  我在捕獲一絲靈感,關(guān)于相信自己,關(guān)于相信人間。

  時(shí)常想用最悲傷的方式打動(dòng)世間,到頭來(lái),卻一無(wú)所得,于是我開(kāi)始拒絕命運(yùn),拿起了手里堅(jiān)強(qiáng)的筆桿,開(kāi)始描繪新的一頁(yè)。

  我想的明天會(huì)是怎么,擁有所有的財(cái)富,得到所有的.滿足,或者說(shuō)是把一切掠奪到自己的世界,答案是不,我不會(huì)的,我要做一個(gè)善良的人,堅(jiān)韌的付出勞動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)的笑看人生,人定勝天的真理,我會(huì)牢牢握在手里。

  當(dāng)有這么一天,你沮喪的失敗了,你想放棄了,那么你應(yīng)該做的應(yīng)該是憧憬,應(yīng)該是在不舍不棄中懷揣夢(mèng)想,而不是自暴自棄,不堪一擊。

  當(dāng)你意外被雨落了一身,你會(huì)怎么想,是厭惡,是謾罵,或者說(shuō)是抱怨,其實(shí)這都不對(duì),這不就是人生的風(fēng)景么?我們應(yīng)該坦然相對(duì),笑著總比,愁臉好看,大膽的微笑,讓我們相信生活。

  假如這個(gè)世界失去光明,我們?cè)诤诎抵卸冗^(guò),難道還有比這樣更悲慘么?

  所以在面對(duì)挫折和失去時(shí),請(qǐng)你相信周邊的所有的人,因?yàn)闆](méi)有什么比人更加光明,即使是沒(méi)有陽(yáng)光,但心底善良那就是陽(yáng)光燦爛。

  熱愛(ài)生活吧!生活里的真諦需要我們付出艱辛的勞動(dòng)才能夠體會(huì),抓住每一次做善事的機(jī)會(huì),誠(chéng)實(shí)的幫助別人,你會(huì)意想不到的得到許多,別人永遠(yuǎn)不會(huì)得到的東西,那是什么,是純真,是無(wú)邪,是做人的道理。

  不要去邪惡,那樣傷害的只會(huì)是自己,不要去壞想,那樣受到譴責(zé)的還是自己。

  敞開(kāi)胸懷去迎接每一次太陽(yáng)的升起,何嘗不是一種快樂(lè)哪!

  懂得謙讓,虛心接受不公平,等待奇跡,信任自己的努力,那么我想這就是一個(gè)最完美的人。

描寫(xiě)人生的作文11

  鏡子中出現(xiàn)的,絕不是虛幻和不存在,它摸不到但看得見(jiàn),鏡中的世界只是現(xiàn)實(shí)的倒影罷了。你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也沖你哭,你所做的一切都會(huì)真真實(shí)實(shí)的出現(xiàn)在鏡中。生活不也像一面鏡子嗎?你所付出的,必定會(huì)看見(jiàn)鏡中的回報(bào),一切都是真實(shí)的,一切的所作所為一定會(huì)有一個(gè)答案的,答案就藏在于“鏡子”中。

  每個(gè)人都有屬于自己的人生,都有屬于自己的未來(lái),可以選擇也可以改變,并非是虔誠(chéng)的基督教徒信仰的“人生是由上帝安排”的那樣。生活是真實(shí)存在的,摸得到,看得著,聽(tīng)得見(jiàn)。你不可能欺騙生活,因?yàn)槟愕囊磺凶鳛椋紩?huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

  你厭惡生活,逃避磨難,生活就會(huì)以最嚴(yán)厲的態(tài)度負(fù)你,你的希望,你的一切都將落空,正常的工作和生活都將被攪亂,人也就會(huì)不斷的墮落下去,直至你淪落到自己也無(wú)法忍耐的地步。如果你熱愛(ài)生活,每天都以充沛的精神投入到工作和學(xué)習(xí)上,那生活就會(huì)以最甜蜜的方式滿足你的一切條件,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,會(huì)給你想要的成績(jī),那么工作和學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓,人也就會(huì)不斷的進(jìn)取,直至你自己都感到很知足的狀態(tài)。生活既是一個(gè)天堂中的天使,也是地獄里的.魔鬼,就看你如何對(duì)待生活,如何面對(duì)生活。生活中必定有無(wú)數(shù)的困境,當(dāng)你處于逆境時(shí),你只有一條路可走,那就是前進(jìn)!不進(jìn)則退,不進(jìn)則墮落。唯獨(dú)前進(jìn),才能沖破逆境的困擾。要以微笑面對(duì)每一天,要充滿希望面對(duì)未來(lái),生活的“鏡子”,隨時(shí)會(huì)給你回報(bào),至于回報(bào)的好與壞,全在于自身對(duì)生活所表現(xiàn)出的態(tài)度。

  “鏡子”中出現(xiàn)的,是真真實(shí)實(shí)的世界,是你所作為的倒影!扮R面人生”,欲進(jìn)即進(jìn),不進(jìn)則退!

描寫(xiě)人生的作文12

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谌藗兊哪_下,在石頭縫中,在炎熱的沙漠里,在寒冷的北極圈中,總會(huì)有草生長(zhǎng)的空間,總會(huì)有小草們的堅(jiān)強(qiáng)身影。

  小草是頑強(qiáng)不屈的,只要給他們一個(gè)極小的縫兒,它就能探出頭來(lái),有時(shí)還連帶著一片。即使給它一個(gè)沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的生長(zhǎng)環(huán)境,它照樣能倔強(qiáng)地生根發(fā)芽。在一望無(wú)際的沙漠里,一棵小草倔強(qiáng)地伸直了腰,它并沒(méi)有抱怨大自然給它的生存條件是多么惡劣,而是以自己最大的力量存活下來(lái),微笑著面對(duì)陽(yáng)光,面對(duì)每一天。草,經(jīng)受得起風(fēng)雨的折磨,別看它在風(fēng)雨中彎了腰,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,只要風(fēng)雨一過(guò),它立刻又挺起腰;草,經(jīng)受得起踩踏,經(jīng)受得起干旱,即使在極其惡劣的自然條件下它也決不屈服,小草雖然平凡又不起眼,但它卻以自己頑強(qiáng)的生命贊美著大自然,歌頌著大自然,點(diǎn)綴著大自然。

  人生不也正像小草一樣嗎?雖然有風(fēng)雨,有挫折,但是只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓,一定能克服困難。生活中不如意的事十有八九,人生不可能是一帆風(fēng)順的,人不可能在困難.挫折面前低下高傲的頭,必須要有信心,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),在困難中成長(zhǎng),在挫折中吸取教訓(xùn),才能不斷進(jìn)步,成為人生的主人。困難阻礙了我們前進(jìn)的道路,我們就要知難而進(jìn),與困難搏斗,將困難克服;挫折讓我們陷入困境,我們也不能就此服輸,要有堅(jiān)定的信念,相信自己,“我能行!”人生雖然是坎坷的,但我們卻可以用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去打造一個(gè)屬于自己的完美人生。

  小草,沒(méi)有鮮花的嬌艷,沒(méi)有樹(shù)木的高大,沒(méi)有山巒的'雄偉,更沒(méi)有彩霞的光輝,它默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔,為人類奉獻(xiàn)著自己,卻不爭(zhēng)不顯,不圖名利,這,不正是人生的寫(xiě)照嗎?

  其實(shí),人生就像小草一樣,雖然只有短短的幾十年,但我們可以讓有限的人生體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,頑強(qiáng)的小草給大自然添加了生機(jī),造福了人類,讓我們學(xué)習(xí)小草的精神,頑強(qiáng)勇敢,竭盡所能的為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),好好的珍惜這美好的時(shí)光,讓我們的人生煥發(fā)出耀眼的光芒!

描寫(xiě)人生的作文13

  阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球!睂(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),改變一生的支點(diǎn)就是良好的心態(tài)。

  一個(gè)人就是一個(gè)獨(dú)特的世界。如果你想改變你的世界。首先要調(diào)整你的心態(tài)。

  如果用“太好了!”的心態(tài)去對(duì)待事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臉上總是掛著笑容,因?yàn)樯罹拖褚幻骁R子,你對(duì)它怎樣,它就會(huì)對(duì)你怎樣。

  如果用“我能行!”三個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己,你便得到了世間最寶貴的東西——自信。你不但發(fā)現(xiàn)了自己,還學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和肯定自己。我們的快樂(lè)人生作文 正像一位作家所說(shuō)的那樣:“一個(gè)擁有知識(shí)的`人不一定能走遠(yuǎn),而一個(gè)擁有自信的人卻能走遍天涯海角!

  如果用“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”對(duì)待別人,你便會(huì)得到更多的朋友,因?yàn),你?ài)別人,別人就會(huì)愛(ài)你;你幫助別人,別人就會(huì)幫助你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人并了解別人的困難時(shí),你便獲得了生命的智慧;當(dāng)你盡自己的所能幫助別人時(shí),你就獲得了世界上最珍貴的友誼。

  當(dāng)我使用啟迪人生的“快樂(lè)人生三句話”時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍的老師同學(xué)沒(méi)有變,學(xué)校的環(huán)境沒(méi)有變,家庭的成員沒(méi)有變,但由于我的心態(tài)發(fā)生了變化,我看身邊的一切時(shí),心情都會(huì)變得快樂(lè)起來(lái),舒暢起來(lái)。使用“快樂(lè)人生三句話”的我和原來(lái)的我判若兩人,如今的我變得更可愛(ài)、更懂事了,家里的氣氛變得更和諧、更溫馨了

  因此,我要感謝“快樂(lè)人生三句話”,是它,讓我明白改變?nèi)松拿卦E;是它,讓我懂得怎樣開(kāi)啟精彩人生……

  朋友,你想擁有一個(gè)快樂(lè)的人生嗎?那么就請(qǐng)你在生活中常常使用“快樂(lè)人生三句話”吧!最后,讓我們一起大聲喊一遍:

  “太好了”

  “我能行!”

  “你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”

描寫(xiě)人生的作文14

  人生,就是一條永遠(yuǎn)走不盡的道路,倘若真走到盡頭,面對(duì)的將是死亡——題記。

  人生的路上有苦有甜,有的人一生過(guò)的是風(fēng)雨無(wú)阻的寬敞大道,有的人卻是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)荊刺的羊腸小路,這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數(shù)人也許會(huì)選擇寬敞大道,因?yàn)樗鼪](méi)有風(fēng)雨阻擋。但是,請(qǐng)你告訴我,這種道路到底留下了多少回憶?

  當(dāng)你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想,你想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就必須努力,就必須越過(guò)重重困難,面對(duì)一次次的失敗。因?yàn)檫@條跨越夢(mèng)想的道路,一定會(huì)是有許多風(fēng)雨,有許多挫折的道路,那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的,但卻要付出一生的努力,可給予你的卻是無(wú)法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道,那么你人生的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里,一生面對(duì)風(fēng)雨無(wú)阻,你的人生意義又在哪里,又有多少的回憶?

  人生短暫,在面對(duì)自己的人生,必須慎重選擇,當(dāng)你看到你心中的光明,你就應(yīng)該朝著它前行,無(wú)論前面有多少風(fēng)雨,都要堅(jiān)定不移。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的道路不是這條,不要灰心,不論成功還是失敗,你都有慎重的選擇,努力的對(duì)待,即使到頭來(lái)是失敗的結(jié)果,你也有一段無(wú)法忘懷的`歷程。當(dāng)你想起在風(fēng)雨中面對(duì)的辛苦,過(guò)后看見(jiàn)五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜,你會(huì)想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。

  人生,就像是風(fēng)從耳邊吹過(guò),飄向遠(yuǎn)方,只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一道亮光。我說(shuō),那就是人生;蛟S你并不知道你的人生有何價(jià)值,但請(qǐng)不要難過(guò),社會(huì)不同情眼淚,上帝只救自救之人。

  人生的道路,永遠(yuǎn)無(wú)法數(shù)清,你只有珍惜時(shí)間,用你的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退,你會(huì)看到無(wú)法數(shù)清的腳印,那是你留下的回憶……

描寫(xiě)人生的作文15

  一條路決定了一個(gè)人的一生,而能否走正確的路,在于自己對(duì)路的選擇,我認(rèn)為我們應(yīng)該批判地去選擇。

  我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)借鑒前人的路。國(guó)外著名物理學(xué)家,曾在采訪當(dāng)中這樣說(shuō)道,“我之所以有現(xiàn)在的成就,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏峡词虑。”牛頓通過(guò)整理研究前人的理論,借鑒了他人的觀點(diǎn)加以補(bǔ)充,著就了《牛頓力學(xué)》,轟動(dòng)于世。試想,若是沒(méi)有前人的肩膀,那他又怎么會(huì)功成名就呢?我國(guó)古代著名思想家朱熹曾曰:“至論天下之理,則要妙精微,為古之圣人能盡之!惫糯乃臅(shū)五經(jīng)堪稱國(guó)學(xué),是思想發(fā)展的精華,是中華民族智慧的瑰寶,它們的出現(xiàn)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,更為后人留下了不可磨滅的影響。因此,我們更應(yīng)該借鑒前人之路的精華來(lái)走好我們的路。

  不過(guò)我們更應(yīng)該發(fā)展屬于自己的路。培根曾在《人生論》中道:“每個(gè)人都是資深的設(shè)計(jì)師!蔽覀儜(yīng)當(dāng)有我們的主觀發(fā)展思想,不能全部依從他人的想法,我們不能與清朝封建不知變通一樣,將科舉制度,由好變壞,成為人們思想的枷鎖,而導(dǎo)致朝代的滅亡,國(guó)土的淪喪。

  我認(rèn)為,我們更該像民國(guó)時(shí)期魯迅、陳獨(dú)秀、李大釗一樣,積極開(kāi)拓新的`思想,從而從根本上拯救自己、民族以及國(guó)家。時(shí)代是變化的,思想與科技之路不斷創(chuàng)新。追求真理的路途也是無(wú)盡的,我們每個(gè)人都是不同的,不該走著克隆一樣的路,而是應(yīng)該走著屬于自己的路,個(gè)性的發(fā)展的人生之路。

  因此,我認(rèn)為我們更應(yīng)批判地選擇人生之路。對(duì)于前人之路我們更應(yīng)取其精華去其糟粕。魏征所言:以史為鏡可以知興替,只有將路與前人的路相比較,才能不偏離正確的軌道,知道得失,從而進(jìn)步。同時(shí),在借鑒前人的基礎(chǔ)上我們應(yīng)該發(fā)展屬于自己的個(gè)性之路,才能使社會(huì)發(fā)展,有自己的思想,有主見(jiàn),活出不一樣的自我。

  因此,我認(rèn)為行路既離不開(kāi)前人的指導(dǎo),也離不開(kāi)自己的創(chuàng)新,只有將兩者相結(jié)合進(jìn)行批判地選擇,我們腳下的路才會(huì)不偏離航道通向成功。

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