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我們記事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們記事作文，希望對大家有所幫助。
我們記事作文1
光陰似箭，時光如梭。如今我已是一名高中生，在校園度過了十年的時間。而每每想起在這個大家庭中發(fā)生的一切，都令人禁不住凝淚微笑：這是怎么樣的我們，有這樣的故事。
或許在這個人心浮躁、物欲橫流的世界里，能感動我們的故事已經越來越少，但是我們卻始終相信它們的存在。也許是遇到老師時的一句問好，也許是看到小路上的垃圾默默撿起，也許是撞到他人時一句誠摯的“抱歉”。感動誰又何必驚天動地，只需一個會心微笑、一句溫暖問候，足矣。
我永遠會記得老師辦公室窗口明亮的燈光，或許透過玻璃，還可以看到他們伏案工作的情景。作業(yè)本上一道道紅筆痕跡都是他們的心血凝成，課堂上的每一句妙語連珠都是他們無數次備課學習的成果。或許有無數人抱怨自己學習的`辛苦，卻從來都沒有想到我們的老師，他們付出的可能比我們還多。老師就像我們的第二個父母，當我們在成長的道路上蹣跚學步時，他們伸出手，讓我們走平穩(wěn)的步子，向更光明的前方邁進。這樣的老師，我們又怎么能不感動呢？
我永遠會記得同學的關心與囑咐，我們每日相伴，像同伴，更像親人。也許是跑八百米體力不支時輕輕的一聲“加油”，也許是胃痛時攙扶我去醫(yī)務室的那一雙有力手臂，也許是運動會比賽大家一起吶喊的瘋狂。我們或許會吵架，但不用一個上午又和好如初，因為我們了解彼此，誰又是有心的呢？我離不開你們。英語老師生日，全班一起為她慶祝。我在你們大聲喊“生日快樂”的時候，仿佛看到了一個溫暖如春的天堂。此時此刻，我們的心緊緊相連，這并不是所謂的分班可以離散的。有些事，值得我們去銘記一生。這樣的同學，我們又怎么能不感動呢？
在這個鳥語花香的校園里，我們沒有驚天動地的感人故事，卻因為有你們，讓我有了分別時傷心落淚的理由。舍不得老師的殷殷囑咐，舍不得同學的切切關懷，我們在校園中相逢，是最傳奇的故事。你們讓我相信，有些事情是無需功利心驅使的，有些東西是價值連城不可交換的。
在這個校園里，我無須去尋找什么感天動地的故事。因為有你們，就是最感人的故事，我們的故事
我們記事作文2
慢慢的慢慢的，我的步伐與世界有了距離。
一題記
我是一朵平凡的玫瑰花，但我卻有一顆不平凡的心，雖然在這花棚中，我是平凡的那一朵，沒有艷麗的顏色，沒有碩大的花瓣，但我卻想成為這花棚中獨一無二的那朵。我每天都在努力綻放旁邊的玫瑰花，露出不屑的眼神對我嘲笑道：“，你再怎么努力也成不了獨一無二的你，還是老老實實的'開花凋謝吧”我對他說：“每個人都要有目標有理想，我想去看看外面的世界不只是做在花棚中的一朵玫瑰花”他并沒有回答他的眼神露不屑的眼神，雖然沒有受到同伴的鼓勵，但是我接受到了另一位朋友的鼓勵，他就是螞蟻先生，馬藝星省聽了我和他的對話，對我說，你說的對，每個人都要有理想有目標，我聽到這話從剛才陰雨轉晴，我對螞蟻先生說，你是不是也認為人不能滿足于現狀，要有更大的目標？螞蟻這種對我說，你說的對對，比如我，我一個人搬不動這么多食物，那不就需要把食物分開，這樣我才能更好的搬回家，堅持了就是成功要相信自己，聽了螞蟻先生的話我很是高興，花盆中大部分的花都被摘走了，那些沒有被摘走的都在慢慢凋謝，結束這一場的生命，看到這樣的情景，我想讓他們對自己有點新鮮感，沒一個人聽見旁邊的玫瑰花，對我說過了這么久，你仍然還是平凡的玫瑰花，你沒有被摘走就說明你太平凡了，不值得被摘走，說完這話他便慢慢的凋落了，我想難道我真的太頻繁了嗎？想到這對自己說，想想螞蟻先生對你的教導，他們都在慢慢凋落，而我還在生長，因為我想看看外面的世界，那個晚上花棚里進來一個男孩驚訝的說，你看別的玫瑰花都凋落了，只有那朵綻放著就要那一朵吧，他對著花棚的主人說，就這樣，我如愿看到了外面的世界。
成長路上，螞蟻先生陪我走過了亮麗的道路。
我們記事作文3
隨著期末考試結束的鈴聲地響起，寒假正悄無聲息地到來。時間正一分一秒地流逝，離小姑姑搬新家的日子不遠了，禮物在哪里呢？快跟我來吧！
太陽暖洋洋的伸了個懶腰，大地變成了金色，坐著電動車呼嘯而過，風兒一路上不停地詢問我：“這么急，是要到哪里去？”當然是到晨沐廣場去啦！禮物在等著我呢！
終于，晨沐廣場到了，我和爸爸走進了左邊——全是植物的地方，可是，禮物怎么還沒出來？哈哈！禮物出來啦！就是那片灌木——萬年青。這是我們這個江南小城的一種風俗，將萬年青和柏樹的小枝用紅繩綁在一起，寄寓了一種美好的祝福。
爸爸拿著剪刀帶頭開路，我拿著袋子緊隨爸爸，我們踩在一堆枯黃的葉子上仔細的挑選著萬年青。突然，爸爸嗅了嗅鼻子說：“筱柯，你有沒有聞到一股臭味？”我使勁的嗅了嗅，大概是感冒的緣故吧，我那本來很靈的鼻子，現在卻什么也沒聞見，我搖了搖頭，看了看腳下，“天哪！”我尖叫了起來。在我和爸爸的腳下，有一團黑乎乎的、粘糊糊的，疑似大便的物體，我們急忙跑開這“危險地帶”，找到一片干凈的草坪，把鞋子上的污物弄干凈。
為什么草坪上有大便？那絕對不是動物的`大便，動物是不可能拉出這么大的大便的，一定是人。為什么會有人在草坪上拉大便？原因就不言而喻了。邊上就是一個好端端的、嶄新的公廁，難道連這兩步路都憋不住？我所了解到的許多國外的城市是那么的干凈，雖然公廁很多，但至少也是要走路吧，那路的距離肯定比這一兩步路要遠得多吧，為什么他們就憋得��？而我們中國人就憋不��？所以準確的說，是我們中國人缺少了一點什么，是城市的設施？是城市的管理？還是中國人的素養(yǎng)？
一天的好心情全被攪亂了，思索……，我想，應該有更多人一起來思索，中國人缺了什么？
我們記事作文4
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好當這首經典《明天會更好》的旋律回響于我的耳畔時，仿佛時光倒流，看到了那51張熟悉的笑臉，仿佛聽到了51個聲音一同高唱著明天會更好!!!
20xx年6月18日，我們班德陽市第一小學20xx級4班，師生家長們在東湖山翠屏山莊參加盛大的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮上，模特走秀各具特色，小品相聲詼諧歡樂，歌舞表演賞心悅目，詩歌朗誦聲情并茂 雖然僅有兩天的排練時間，但每一位表演者都把真情投入了表演，每一個節(jié)目都是一份珍貴的畢業(yè)禮物。
全體合唱的時間到了。51個同學走上舞臺，在這一刻，每一個人都是熠熠生輝的主角。輕輕敲開沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛同學們將六年的酸甜苦辣化作一個個優(yōu)美的歌句，仿佛一首歌中，課堂上的逸聞趣事，運動會中的歡笑淚水，同學之間的調侃八卦，課余時間的友誼與摩擦，都盡數講述。即使忘詞也不要緊，因為歌已經不再是單純的一首歌，它變成了一種不可捉摸的感情，一種美麗的痛苦。歌聲越來越洪亮，仿佛在向一刻不停的時光宣戰(zhàn)，停住它的步伐;又仿佛，激昂的歌聲能彌補六年的缺憾，能讓自己為班級再多做一點點貢獻。中學，成績，畢業(yè)，舞臺，觀眾所有的詞匯都從腦海里一一消失，所有的煩惱都被歌聲所淹沒，我們只想歌唱，縱情地歌唱!
唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的`夢，讓我擁有你真心的面孔同學們將手高高舉起，隨著節(jié)奏搖擺著。我的心頭迸發(fā)出一種酸酸澀澀的感情，這感情只有模糊的眼睛和發(fā)紅的鼻頭才嘗得出。結尾重復了好幾遍，我們也不覺厭煩，只想用歌聲凍結時光――再唱一遍，再唱一遍。
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!!!一曲終了，山中還回蕩著我們的歌聲，可唱歌時那青春的激情，那一秒前的時空，已經一去不復返了。
你在幾中?
同學們，三年后再聚!
好好學習，不要搞副業(yè)哦～哈哈哈!
如若時光可以倒流，世人將永無缺憾;可現實沒有如若。時間長河中的我們，只能珍惜每一天，并期待，期待明天會更好。
我們記事作文5
如果我是一朵紅蓮，那詩歌就是一一把傘，為我遮風擋雨，使我的心中始終有一片獨立于世的純與凈。多少個懵懂歲月，詩歌陪我一同走過。
在古代，詩是詩人情感的噴發(fā)。
燦爛輝煌的古詩是中華文化中永恒的珍寶，詩中有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自傲；有“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的浪漫；有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的唯美；有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的哀傷；有“醉里挑燈看劍”的壯志未酬，便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息；有“何當共剪西窗燭”的相思輕憐，便有“青鳥殷勤為探看”的愛意頻傳；有“錦瑟無端五十弦”的輕彈淺唱，便有“十十三絲動紫皇”的三日余音；有“月上柳梢頭”的熱戀似火，便有“腸斷白蘋洲”的相思成灰。大哉詩歌！歷代詩人的'情感竟有如此共通之處，使如大珠小珠落玉盤，清脆動聽的音符連綴起便是一首如斯蕩氣回腸的華夏聲音！
時光漫漫，光陰默默，在無語的歷史中，詩歌從楚辭到漢賦到唐詩宋詞元曲，一代又一代的月華如水，在繁華落盡的秋日破繭而出的，是醇香滿口回味無窮的情感。
詩歌伴我成長，詩歌也將伴我同行，少年時有“欲上玉京十二樓”的輕狂，中年時我將體味“梧桐更兼細雨”的思緒；老年時我或將回味“雕欄玉砌應猶在”的感慨；得意時有“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜；失意時有“驀然回首來時路”的自省；應對高山，有“指點江山，激揚文字”的豪情；而對綠水，有“仍憐故鄉(xiāng)水”的思緒延伸；應對大漠，有“長河落日圓”的雄渾；應對草原，有“綠草才能風馬蹄”的輕快；離別時有“憑君傳語報平安”的思念，回歸時有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌。
詩歌貫穿在我的生活和我的世界，美麗的青春路上，有詩歌便多了一份內涵，驀然回首，若驚覺詩歌不在，那將會是何等的孤獨！
頭頂長安月，腳踏絲綢路，是我的寫照，年少不懼江湖老，欲與青天試比高是我的信條，洗盡鉛華，傲視紅塵是我的目標，安能催眉折腰事權貴是我的格言，一路有詩相伴，我必能夠直掛云帆濟滄海！
我們記事作文6
今天，老師神秘兮兮拿著一個信封，讓大家猜猜這里面裝的是什么，吳思宇說：“一定是開心果！”老師開始結果，只見老師揭開封條，手伸進去，拿了一個出來，嘿，還真是開心果！老師還讓我們吃了開心果，它好美味哦！
吃著開心果，我不禁想起了我身邊的“開心果”我的表弟。
記得有一天，我和媽媽一起去買東西，家里只剩下了五歲多的表弟。表弟樂呵呵地看著《西游記》，嘴里還念叨著：“誰敢來俺老孫的地盤上撒野，看打！”他一邊說一邊拿起身邊的抱枕，做出揮舞打人的樣子，真像齊天大圣孫悟空呢！過了一會兒，來找媽媽有事的阿姨來了，小表弟陰陽怪氣地說：“還以為是誰呢？原來是個小白骨精�。 迸冒⒁逃挚蓺庥挚尚�。到最后媽媽回來了，小表弟才向阿姨誠懇地道了歉，阿姨見她年紀雖小，卻天真可愛，沒說什么責備的'話，反而笑了。
還有一閃，我正在睡午覺，小表弟睡不著，但偷偷地潛入了我的房間，他見我睡著了，就拿走了我的一只拖鞋，又嫁禍于人，下樓去把鞋放在狗身旁。又上了樓等著看好戲。我睡醒了，見鞋沒了，便問小表弟有沒有看見我的鞋。他一本正經地假裝不知道，搖搖頭，說：“不過……”“不過什么？”我趕緊問�！安贿^我倒是看見狗狗嘴里叨了只鞋，也不知道是不是你的�！蔽亿s緊單腳跳下樓去，仔細一看，發(fā)現狗是拴著的，便知道是弟弟搞的鬼。我上樓去問他，他卻矢口否認，我又問：“狗狗拴著，它還能爬樓梯，會開門？到底是誰拿了我的鞋地？”他見我知道了情況，便老實回答是自己做的了，我又被她憨憨的樣子逗樂了。
啊！我的小表弟真是我們家名副其實的“開心果”呀，他給我們帶來了無窮的歡樂，我特別喜歡他。
當我們吃飯的時候，他偷偷地抓了一個去吃，吃完飯后大家都在看電視，只有表弟坐一旁搖著頭，我問他為什么搖頭？他說：“我試試豬尾巴靈不靈？”大家被逗得捧腹大笑。
表弟真是我家的“開心果”。
我們記事作文7
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞��！在學校里，我的那些同學教師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了歡樂的足跡。
有難同當
今日，由于小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把教師的臉都氣綠了，結果，教師讓他放學后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原先是我們班的體育委員，不明白體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的.鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到教師正站在操場的角落里點頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運。
有福同享
聽，教育里怎樣一片歡呼聲？原先我們班被評為五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的同學使勁拍著手歡呼，還有些同學在纏著教師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原先教師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的感慨，我為與教師同學們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)完美
期末考試就要來了，期末復習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，可是，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的同學默古詩有的背英語，有的抄詞語。大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因為大家都在努力打拼，為更完美的明天奮斗。
此刻每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們記事作文8
以夢為馬，不負韶華；披荊斬棘，砥礪前行。
——題記
雨，還在下。擊打在窗外那棵梧桐的葉子上，“滴答滴答”地響。
我煩躁地抬起頭，甩了甩頭發(fā)。在那滴答滴答的雨聲里，還交雜著“沙沙”的，筆摩擦紙發(fā)出的聲音。
氣氛，出奇地安靜。同學們或是在埋頭攻克著那一道道難題，或是閉著眼，回憶那一大堆枯燥無味的公式。突然，他向我投來好奇的目光，我連忙扭過頭。
臨近期末了，大家心里都冒出一種“來路不明”的緊迫感，都在認真準備著�？�，可前三次考試的失利，真的無法使我靜下心來復習。努力可真沒用！
目光投向窗外，一股酸楚的味道溢滿心頭。我輕聲嘆了一口氣。又想起了他——我的好室友�！巴翘煅臏S落人”�。�
深夜，枕前那微弱的燈光忽明忽暗。我輕輕地翻動著書頁。
氣氛，仍是出奇地安靜。
“你還沒睡嗎？”一句輕聲的問候打破了這寂靜。
“嗯�！蔽逸p輕地應了一聲，算是回答�！拔颐髅骶团α�，可——”
“不要沉溺在過去的陰影里，你經歷了那么多挫折，我也一樣。我們這次一定可以的，對嗎？”
沒有回答。氣氛再次陷入安靜。
我閉上眼睛，努力不讓在眼眶里打轉的淚水掉下來�？梢婚]上眼，就是老師的失望，父母的責備和同學的嘲諷。
“啪——”一滴如寶石般晶瑩的`淚珠落到了書上，懶得去擦拭，任由濕印越擴越大。
一句令我刻骨銘心的話在耳邊響起：
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人�！�
我的心中猛得一震。
是啊，也許我們付出的努力，結果換來的只是失敗和打擊，這種結果讓我們難以接受，但我們依然得站起來，因為還有更多的挑戰(zhàn)需要我們去面對。我們現在的努力付出，不正是為了在明天，看到一個嶄新的“我們”，以新的姿態(tài)，面對未來的困難嗎？
氣氛，一如之前的安靜。
我長長地呼出一口氣，輕輕合上書。
“沒錯�！眱蓚�字擲地有聲地響起，在深夜里尤為顯得清澈。我握緊了拳頭，心中的信念逐漸變得堅定。
考場上。我抬起頭，他朝我會心地笑了笑，我也鄭重地點了點頭。
幾度陽光，透過窗戶輕輕地投進來，暖暖的。
考場上，那一縷陽光，還有越來越努力的我們�；蛘撸瑴蚀_地說，一直在努力的我們。
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