與為伴作文合集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的與為伴作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

與為伴作文 篇1

　　我從小就喜愛閱讀，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話常常在我腦中回響，這句話是我印象中最深刻的名人名言，或許是因?yàn)殚喿x是我生活中必不可少的部分，我才會把這句話記得那么清楚。想到這里，我不禁憶起了往事。

　　我四五歲的時候，因?yàn)榇�在家里太無聊，媽媽就給我買了繪本。每當(dāng)放學(xué)回家時，我就像找到獵物的豹子一樣沖回了家，津津有味地看著那些繪本。如果看到了我喜歡的片段，我總會樂此不疲地看上好幾遍。有時我會為自己喜歡的角色編一個故事。雖然那時候，我的文筆很差勁，但我還是會興致勃勃地去想這個故事，這也提高了我的想象能力。有時心情不好，我會讀那些繪本，看完繪本之后，我的心情也漸漸平靜下來。所以“書本是心靈的創(chuàng)可貼”這句話說得一點(diǎn)也沒錯。就這樣，閱讀已悄悄成為我的習(xí)慣。

　　記得在我六歲的時候，我搬家了。上了小學(xué)，來到陌生的環(huán)境，不適應(yīng)是在所難免的。但這阻止不了我閱讀書籍的步伐。有時候，我會在做作業(yè)的`時候看書，只要有人過來，我就把書藏起來，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，并要求我把這個毛病改掉，后來我花了一年時間才改掉了這個毛病。那一年，可以說是無比艱難了，那段時間我對書籍“恨之入骨”，不過，我偷偷讀書的時間過得還是挺開心的。

　　讀四年級的時候，家里的書籍已經(jīng)不能滿足我了。后來我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——新建的長沙市圖書館。我便開始在圖書館讀書，媽媽每周都會帶我去一次，這個習(xí)慣我到現(xiàn)在還保持著呢。

　　現(xiàn)在，我喜歡上了寫名人的書籍，最近看的一本書是舅舅推薦給媽媽看的，是一本寫納蘭性德的一生的書籍。我看得如癡如醉，有時為納蘭性德曲折的情感經(jīng)歷而悲嘆，有時為納蘭性德的才華而癡迷……我很羨慕作者能把納蘭性德這個人物活生生的描繪在我的眼前，希望有一天我的文筆也能這樣。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我在心里默念著這句話，合上書，我相信，我的人生，會因?yàn)闀�籍變得令人難忘。

與為伴作文 篇2

　　在房間任意的一個角落里，任意一種姿勢，一杯熱開水，一本好書，一顆平靜的心，加上一段時有時無、柔和的輕音樂，這便是我看書休閑的方式。表面平靜的我，內(nèi)心卻是極其忙碌的，我隨著引人入勝的故事情節(jié)心情時起時伏。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著舉足輕重的人士進(jìn)行愉快的交談。書，大概是我的第二生命，也是我不可或缺的朋友了。

　　時間仍像箭一樣的流失，大作家像個巨大的齒輪帶動著我這個小齒輪。乘風(fēng)破浪，在浩瀚寬廣的書海中任我馳騁。在書的山林中，道路已不在布滿荊棘，任我去探索。如果你覺得讀書沒有趣味的.話，不妨請你這樣試一試：思考思考作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書？如果其中主角的命運(yùn)反轉(zhuǎn)會怎樣？這樣一想讀起書來便增添了幾分趣味！

　　時間正在悄悄地逝去，我的知識漸漸充實(shí)、豐富，寫作水平也提高了幾分。雖然快夕陽西下，我卻仍然舍不得放棄品讀一本好書，去中斷與作家愉快的交流。

　　與書為伴吧！當(dāng)過一段時間后，你忽然會發(fā)現(xiàn)自己變了，那驕燥的性格離你遠(yuǎn)去，只會留下一個溫和，可愛天真的孩子。

　　與書為伴吧！當(dāng)你覺得書山已沒有荊棘時，浩瀚廣闊的書海讓你去尋找寶藏時，你會發(fā)現(xiàn)，自己又變了。以前說話應(yīng)找不到合適的詞語而被迫將臉漲的通紅，現(xiàn)在竟然出口成章，精彩的發(fā)言常常博得同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的喜歡！這不是書的好處嗎？

　　與書為伴把！他能認(rèn)你的青春充滿朝氣，變的更加富有生機(jī)與活力！

　　好一個“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要大家敞開心扉去細(xì)細(xì)品味一本實(shí)用的書，將每個細(xì)節(jié)都記在心里；將書中的知識、經(jīng)驗(yàn)去運(yùn)用、去創(chuàng)新；將書中的寫法學(xué)好，當(dāng)你收獲成功時，你就會知道讀書有多好！

　　與書為伴吧！他能將一切不可能變成可能！

與為伴作文 篇3

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　——題記

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍是知識的傳遞者，高舉著智慧的火把，向人間傳遞知識的力量，為一代又一代莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)著力量。在成長路途上，我與書為伴，將會受益一生。

　　書香悠悠

　　在我五六歲時，媽媽給我買了一本《格林童話》，從此以后，我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后，我想和七個小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒險，我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪，多么幼稚！現(xiàn)在，我自己有一個小書房，雖然書不多，但它們豐富了我的生活，讓我增長了許多知識。讀書的時間使我無比享受，就這樣，我被悠悠書香包圍著。

　　點(diǎn)點(diǎn)墨趣

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”數(shù)不清多少個夜晚，在書山上攀登；記不清多少個假期，我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛，我為諸葛亮的智慧而佩服，為孫悟空的勇敢而嘆服，為林黛玉的早逝而惋惜，為武松打虎的`正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔，讀書已經(jīng)成了我的樂趣。

　　漫漫書路

　　讀書帶給我無盡的快樂，書籍如雨露滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅(jiān)毅、勇敢面對逆境；《湯姆·索亞歷險記》讓我有了一絲想要去冒險的沖動；《魯賓遜漂流記》教會我堅(jiān)持，勇往直前。我不會忘記與書走過的日子，我常常在書林中追尋昔日的足跡，編織一個個絢爛的夢。

　　倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的文學(xué)著作編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍，與書為伴，將會快樂一生，讓書籍如太陽般向我們傳遞知識的能量。

與為伴作文 篇4

　　一個人來到這個世界上都要經(jīng)受痛苦和歡樂的雙重“煎熬“。有的人，在困苦險境中奮起，并尋找到真正的歡樂；有的人，在燈紅酒綠中沉淪，并滑向痛苦得的深淵。痛苦和歡樂是一對孿生兄弟。痛苦的時候，不要悲觀，不要失望，要看到前進(jìn)的曙光；歡樂的時候，應(yīng)思進(jìn)取。因?yàn)橥纯嗟囊蛩貢r刻伴隨著你。俗話說：樂極生悲，正是這個道理。

　　當(dāng)老師選我做這次克本劇組主詞人的時候我就知道這機(jī)會來之不易，由于我們學(xué)校競爭力很強(qiáng)，所以對這次主詞格外重視，哪次練習(xí)我都十分認(rèn)真，老師對我也十分滿意，我極力的想把自己塑造成最完美的�？裳莩瞿翘炫R時換稿，由于時間緊背不下來臺詞而著急，意想不到的事發(fā)生了——嗓子啞了。面對校長和老師充滿期待的眼神的時，我只好把頭低了下來，可又能怎么辦？只有拖著沙啞的聲音上臺了。一位哲學(xué)家說得好，沒有什么比快樂更使人顯得美麗。我要面對現(xiàn)實(shí)，無論怎樣業(yè)的上臺，盡量把美的一面留給別人，我這種保持著微笑，可又有誰能了解我內(nèi)心的痛苦，無助的我無奈地想著，自己的水平?jīng)]有發(fā)揮出來，心中涌起陣陣傷感的巨浪擊打著我還為成熟的心……不知我是怎樣度過這漫長的四小時的`。在這四小時中，我收獲了自己失敗的原因；在這四小時中，我漸漸成熟;在這四小時中，我體會到了失敗的痛苦；在著四小時中，我上了一節(jié)邁向成功的第一堂課……鏡子里的我，雖是一張臉，心卻不同，現(xiàn)在我的心比原來更澄澈，也更健康．

　　事后我仔細(xì)分析了失敗的原因，它不是來自貧乏和勞累，而來自恐懼和焦慮．換句話來說，不是被別人所奴役，而被自己所奴役．解鈴還須系鈴人，我只能用雙腳步出黑暗，用自己的雙手撥開愁云．只要心中有不滅的希望，總有云開日出的時候．

　　失敗有時能比成功給人帶來更多啟迪，痛苦有時候能比歡樂給人帶來更多的幫助．痛苦可能是折磨人的牢獄，也可能是鍛煉人的學(xué)校．有的人在痛苦中沉淪，有的人在痛苦中崛起．經(jīng)受了冰霜的考驗(yàn)，梅花將開得更加璀璨動人，經(jīng)歷了風(fēng)霜的考驗(yàn)，真正的勇士將顯得更加堅(jiān)不可摧！

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