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自然景觀作文精華【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自然景觀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自然景觀作文 篇1
一年四季，風(fēng)水流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。但是，無(wú)論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間 ， 小草抬起了頭，伸了伸脖子，從地下探出了頭，搖擺著身子，向春天問(wèn)好；大樹脫落了枯葉，長(zhǎng)出了新芽；小鳥在枝頭歌唱；山泉從山上歡快地跑下來(lái)；人們開(kāi)始播種糧食。有時(shí)，大人們還陪小孩去公園或廣場(chǎng)放風(fēng)箏
夏天，是我最喜歡的季，在夏季，我們每天都可以開(kāi)空調(diào)，我每天都呆在空調(diào)房，和爸爸一起看看書，下下棋。白天，還可以去泳池，還有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。池塘里，那一朵朵粉紅色的荷花猶如一個(gè)個(gè)仙女披著粉紅色的輕紗在湖中玩耍，隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香。非常舒服。
秋天，是個(gè)收獲的.季節(jié)，瓜果飄香，果實(shí)累累。大地?fù)Q上了新的服裝，動(dòng)物們都在尋找食物，大雁們開(kāi)始準(zhǔn)備往暖和的地方遷徙，過(guò)冬。
冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，圍了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。 動(dòng)物們都躲在窩里，吃在秋天儲(chǔ)存的食物 ，小孩子們可以玩打雪仗 、 堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎 。
一年四季，每個(gè)季節(jié)都不相同，都很有特色。
自然景觀作文 篇2
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩(shī)如畫，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞與煩惱，陶醉在其中。
傍晚時(shí)分，我站在涼臺(tái)上，望著天空出神。太陽(yáng)掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現(xiàn)的一道紅霞，紅霞的范圍越來(lái)越大，轉(zhuǎn)眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著，天空中突然出現(xiàn)了兩朵潔白的'云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續(xù)向前面移動(dòng)，離我越來(lái)越近了。=��！這前面的一朵云多像一只小兔子，只見(jiàn)它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開(kāi)大嘴就要吃到小兔子時(shí)，小兔子聰明極了，躲進(jìn)云里，就這樣，它們消失了。
正當(dāng)我感到惋惜時(shí)，天空中又出現(xiàn)了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛(ài)的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當(dāng)獵人要開(kāi)槍時(shí)，我激動(dòng)地喊“快跑”！也許是大熊貓聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結(jié)果時(shí)，大熊貓與獵人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一會(huì)兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。�。∥覑�(ài)你，美麗的晚霞。
自然景觀作文 篇3
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩(shī)如畫，令人心曠神怡，能夠使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時(shí)分，我站在涼臺(tái)上，望著天空出神。太陽(yáng)掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，好像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現(xiàn)的.一道紅霞，紅霞的范圍越來(lái)越大，轉(zhuǎn)眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著，天空中突然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續(xù)向前面移動(dòng)，離我越來(lái)越近了。��！這前面的一朵云多好像一只小兔子，只見(jiàn)它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開(kāi)大嘴就要吃到小兔子的時(shí)候，小兔子聰明極了，躲進(jìn)云里，就這樣，它們消失了。
正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候，天空中又出現(xiàn)了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛(ài)的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當(dāng)獵人要開(kāi)槍時(shí)，我激動(dòng)地喊“快跑”！也許是大熊貓聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結(jié)果的時(shí)候，大熊貓和獵人已無(wú)影無(wú)蹤了。
一會(huì)兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。��！我愛(ài)你，美麗的晚霞。
自然景觀作文 篇4
在今年暑假的時(shí)候，我和媽媽從去了云南省離昆明市90公里的石林游玩。
石林是自然景觀，經(jīng)過(guò)了幾十萬(wàn)年的地殼構(gòu)造形成，變成如今的.石林。石林是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，是國(guó)家一級(jí)公園。
迎面而來(lái)的是青色和綠色相輝映，青色的石頭綠色的植物，分不清石頭長(zhǎng)在植物上還是植物長(zhǎng)在石頭上。還有星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵點(diǎn)綴其間，煞是好看。
石林被分為“大石林”和“小石林”。我們先來(lái)到了“大石林”的劍峰池，這里面有一顆“龍牙”，據(jù)說(shuō)摸了它的人可以治牙痛；還有“萬(wàn)年烏龜”，“斷頭臺(tái)”，“狹面通人”，“阿詩(shī)瑪”……
我們走進(jìn)了一個(gè)山洞，這里面有的石頭像人頭、大象、獅子……
接著我們又來(lái)到了“小石林”。有個(gè)天然舞場(chǎng)，場(chǎng)地很光滑，有許多人在這跳傣族舞，真有趣！
這就是讓人流連忘返的石林。
自然景觀作文 篇5
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，好像母親的手撫摸著你。
風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。
楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞與歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的.吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就好像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)��！
春風(fēng)像舒適的搖籃，暖與、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹萬(wàn)樹梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣與煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖與快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
自然景觀作文 篇6
靈臺(tái)山是我縣的一個(gè)佛教旅游勝地。暑假時(shí)，我和爸爸到靈臺(tái)山游玩了一番，被那里的美景深深地吸引了。
來(lái)到靈臺(tái)山腳下，一條水泥路蜿蜒而上有些像一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。路旁是一些格狀的農(nóng)田。人走在彎曲的路上仰望：只見(jiàn)靈臺(tái)山山巒疊翠，主峰直插云天，雄奇險(xiǎn)峻。當(dāng)我們走到半山時(shí)，映入我們視野的是漫漫的青松翠柏，密密麻麻，蒼翠欲滴。在松柏的下側(cè)，是一大片果園，這時(shí)正時(shí)桃李成熟的季節(jié)，飄香的瓜果是那么的誘人。
沿著水泥路直走，臨近山頂，我們來(lái)到了一個(gè)兒童樂(lè)園——龍宮。這長(zhǎng)龍有十幾米長(zhǎng)，全身通紅，只有尾巴是綠色的'，走進(jìn)龍宮猶如進(jìn)入一個(gè)深遂的洞中，在龍宮的出口處有一個(gè)池塘，塘中池水清澈，一池碧綠的荷葉，形態(tài)各異、顏色不一的荷花加上花間飛舞的蜻蜓和荷葉下游動(dòng)的大小不一的小金魚構(gòu)成了一幅極美的寫意花鳥畫。
離開(kāi)了龍宮，登上幾十級(jí)臺(tái)階，并進(jìn)入靈臺(tái)山的寺廟。靈臺(tái)山廟群建筑似蓮花寶座。朱紅的柱子飛檐斗角，朱色的琉璃瓦，在閃著幽幽的微光。山中有圓通寺、翠峰寺、醉峰寺、福源寺四座廟宇構(gòu)成閩西北最大的寺廟群，圓通寺古樸典雅，慈母般的觀音塑像；莊嚴(yán)壯觀的三寶如來(lái)像；所有的佛像，全身金燦燦的，形態(tài)各異。這里香煙繚繞，燭火通紅，再加上悠揚(yáng)的木魚聲，顯得莊嚴(yán)肅穆。寺廟四周群峰錯(cuò)落有致，薄霧輕云環(huán)繞飄飛，氣勢(shì)磅礴壯麗，引人入勝。站在靈臺(tái)山上眺望山下，成帶狀環(huán)繞于山腳的長(zhǎng)潭河，兩岸懸崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不勝收，
遙望那滿山的蒼松翠柏，喬木竹林，繁花織錦，眾芳含笑，怎能不使人心曠神怡，留連忘返呢？我真盼望下次還能再來(lái)這迷人的靈臺(tái)山。
自然景觀作文 篇7
早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半，過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來(lái)了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見(jiàn)了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的'氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的!
自然景觀作文 篇8
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤(rùn)，是漂亮的`校園沉浸其中。
那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì)兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
自然景觀作文 篇9
冬天，是一個(gè)沉默無(wú)聲的老爺爺，他不愛(ài)說(shuō)話，只喜愛(ài)沉默，要不冬天為什么沒(méi)有那歡樂(lè)的鳥鳴？沒(méi)有哪醉人的花香呢？ 今冬，連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里，只有那點(diǎn)滴的小雨，算是給我們的慰藉,令我們這些愛(ài)雪的孩子徒增多少遺憾呀！回想去年冬天，那鋪天蓋地的.白雪給我們帶來(lái)得愉快。歡樂(lè)的玩雪聲回蕩在校園，蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂(lè)，那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。
冬爺爺呀，什么時(shí)候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢？我們會(huì)仰起笑臉，伸出雙手，用一顆火熱的心，等待著您派出的冬天的使者！
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