敘事的作文合集（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，靠的是毅力，是否有毅力是決定成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。

　　老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。在雛鷹墜落的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)候放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)飛翔，它在空中自由自在地翱翔，它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了！

　　永不言棄的.人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在苦惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

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　　如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有光明；沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有幸福；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有科技……

　　總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！

敘事的作文 篇2

　　一切的一切都發(fā)生的太突然，當(dāng)你意識(shí)到的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)太晚，你又沒(méi)有試著想過(guò)當(dāng)你失去一切的時(shí)候那會(huì)變的則么樣？也許你會(huì)沮喪，也許你會(huì)哭泣，跟多的也許會(huì)變得乏味沒(méi)有生氣。

　　我，一個(gè)平平無(wú)奇的高中生，就讀在浙江湖州高中就讀，經(jīng)歷了許許多多痛苦和荊棘，有時(shí)會(huì)感覺(jué)人生其實(shí)也不過(guò)如此。人們常說(shuō)樂(lè)觀主義的人可以消化一切痛苦，我也被同學(xué)們譽(yù)為永遠(yuǎn)不會(huì)生氣的對(duì)象，從不煩惱，從不抱怨，只是一味的追求開(kāi)心就好。但事實(shí)上這真的是我與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)嘛？仔細(xì)想想，其實(shí)自己的樂(lè)觀也不過(guò)是來(lái)自于自己的”patient“罷了，試著去忍受一切事物，不去躲避，不去考慮太多，一味的堅(jiān)定自己的信念試著讓自己endure任何的一切，但這真的.是我內(nèi)在所想的嗎，樂(lè)觀到了最后也只過(guò)是像地球上的資源，總有一天會(huì)用盡一樣，質(zhì)量再好的氣球也會(huì)爆炸如果吹入過(guò)多的氣體的話，到頭來(lái)適得其反，受到最后傷害的好是自己，內(nèi)心的種種不快永遠(yuǎn)都不會(huì)被人覺(jué)察，蠢蠢欲動(dòng)的欲望將被死死的封印，這種感覺(jué)就好像真空般，有種失去自我的原始力量壓制著自己。

　　我曾想過(guò)如果當(dāng)我真的失去了一切的時(shí)候，是不是意味著我的人生也就不再有意義。小時(shí)候的我曾傻傻的問(wèn)父母死的感覺(jué)是則么樣的，會(huì)不會(huì)很疼？父母只是一味的說(shuō)我還年少不必考慮這些，并沒(méi)有考慮到其他什么，為什么我會(huì)考慮到這種因素�？墒钱�(dāng)你失去一切的時(shí)候，你會(huì)感到死其實(shí)也如此，跟這比起來(lái)又算得了什么呢？一些celebrities曾說(shuō)過(guò)“讓你的一生活的有意義，活的沒(méi)遺憾”。但事實(shí)上這真的那么容易嗎。先撇開(kāi)人生路上各種各樣的絆腳石和這樣那樣的人的仇視與懷疑，這常常讓人把現(xiàn)實(shí)與理想的差距分得更開(kāi)罷了。

　　放眼看看窗外，天還是那么的黑，淡淡的云彩上不是有幾只烏鴉飛過(guò)，搖搖欲墜的樹(shù)木似乎也感受到了我的憂慮，不停的搖晃著，向著這上天發(fā)出最后的抵抗：不到最后一刻，就算知道結(jié)局會(huì)則么樣，也不會(huì)輕易低下頭，至少也要讓其付出代價(jià)！

敘事的作文 篇3

　　我學(xué)會(huì)了做自己的主人

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)要掌握在自己手中。”英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中�！笔堑�，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我要自己學(xué)會(huì)做自己的'主人，不能因?yàn)橐恍┱T惑而讓貪婪霸占了你的心靈。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)很貪玩的孩子，媽媽說(shuō)話總是想聽(tīng)，卻力不從心�？墒亲蛱煜挛缢狞c(diǎn)多鐘，媽媽有事出去，對(duì)我說(shuō)：我下午有事，你一定要聽(tīng)話，必須把作業(yè)寫完，不能玩電腦，只有等我晚上回來(lái)才能玩。”我聽(tīng)了就答應(yīng)了，媽媽走后，我拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫作業(yè)，猛的一抬頭見(jiàn)了我心愛(ài)的電腦，他好像在向我說(shuō)：“來(lái)吧，小主人，趁你媽媽不再，來(lái)玩會(huì)吧！”我想，我一定要控制住自己，要聽(tīng)媽媽的話，不玩電腦，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了我一看表九點(diǎn)了，我竟然控制了玩電腦的欲望五個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)一樣，媽媽問(wèn)我：“偉偉，今天你控制住自己五個(gè)小時(shí)，沒(méi)有玩電腦，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。“我高興的說(shuō)：“謝謝媽媽�！�

　　哦，萬(wàn)歲我能管住自己了，我能經(jīng)的起誘惑了！我后來(lái)總結(jié)了一下了：一定要記住干什么事一定要聽(tīng)自己的，不能聽(tīng)從利益的誘惑，學(xué)會(huì)做自己的主人。沒(méi)有學(xué)會(huì)做自己的主人的小朋友們加油��！

　　點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)引用名人名言來(lái)引出自己的觀點(diǎn)很卓越。文章敘事清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，并且作者讓電腦“開(kāi)口說(shuō)話”了！電腦引誘小作者來(lái)玩耍，但是小作者有原則的沒(méi)有被花言巧語(yǔ)所束縛，讓自己成為了自己的主人。

　　不足之處在于文章頭重腳輕，開(kāi)頭和中間部分都很優(yōu)秀，但是作為畫(huà)龍點(diǎn)睛的段末感想?yún)s詞窮，如果作者能夠把自己的感想細(xì)致的寫下來(lái)，文章將會(huì)更加優(yōu)秀。

敘事的作文 篇4

　　去年暑假，我和媽媽去了春城——云南。

　　一到云南，她那獨(dú)特的地理風(fēng)貌，特殊的氣候狀況，多彩的民族風(fēng)情，奇特的風(fēng)俗習(xí)慣吸引了我。

　　我和媽媽到了騰沖熱海公園，這是一個(gè)火山噴發(fā)后形成的地?zé)釡厝�群，到了公園門口，下一車就發(fā)現(xiàn)許多老太太拿著一串串東西在叫賣，仔細(xì)一看，原來(lái)是人們用麥草貼著蛋殼編，每個(gè)都隔開(kāi)，十個(gè)為一串，可是為什么要串著賣呢？我百思不得其解，聽(tīng)旁邊的阿姨告訴我，這是云南第一怪，老鄉(xiāng)們?yōu)榱吮阌谫I主攜帶所購(gòu)買的雞蛋，又不被碰壞，所以才把他串起來(lái)的。我們將一串雞蛋放進(jìn)了溫度高達(dá)96度的水里，過(guò)了十幾分鐘，拿起露在溫泉水外的麥草頭，一個(gè)個(gè)雞蛋全部被提了起來(lái)，不用手伸進(jìn)去撈了，真方便！

　　晚上，我和媽媽去夜市吃烤肉，這是什么東東��？我在自選菜里發(fā)現(xiàn)了許多螞蚱。螞蚱也能吃？！不會(huì)是螞蚱自己跳到盤子里了吧，我十分不解。到吃飯的.時(shí)候，我真的看見(jiàn)媽媽拿了一盤螞蚱過(guò)來(lái)，真的要吃它嗎？我看到它就惡心。媽媽說(shuō)，云南許多地區(qū)的人都有吃蟲(chóng)的愛(ài)好，變害蟲(chóng)為佳肴，化昆蟲(chóng)為美味，所以昆蟲(chóng)都因?yàn)橛图逯�后，焦脆鮮香，而成了美味的下酒菜！我拿了一個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)放進(jìn)嘴，還真的挺好吃呢！

　　云南有十八怪，個(gè)個(gè)都非常“怪”，云南真是一個(gè)風(fēng)俗奇特，充滿魅力的地方。

敘事的作文 篇5

　　在老家農(nóng)村，黃鼠狼被認(rèn)為有靈性的，八十多歲的母親對(duì)比深信不疑。這個(gè)故事也是老母親告訴我的，當(dāng)然事件的跨度有些長(zhǎng)，后半部分由二哥轉(zhuǎn)述。

　　母親十四歲那年，后鄰有個(gè)東鎮(zhèn)叔，東鎮(zhèn)叔六十來(lái)歲，身體健康，心眼多，鬼精。

　　年三十那天下午，東鎮(zhèn)家嬸子包好了水餃，等著傍晚下水餃，一片祥和。突然，東鎮(zhèn)叔看到一只小黃鼠狼在偷餃子。那年頭都是窮日子，過(guò)年能吃上餃子已是很不容易了，豈能讓黃鼠狼叼走？

　　東鎮(zhèn)叔攆，小黃鼬跑，最后小黃鼬鉆進(jìn)了屋檐下排水的管道里。管道碗口粗，七八米長(zhǎng)，東鎮(zhèn)叔跺腳、敲打管道、學(xué)狗叫，什么法都用了，小黃鼬就是不出來(lái)。

　　東鎮(zhèn)叔不放棄，因?yàn)樗�相中了小黃鼬那一身毛，能賣個(gè)好價(jià)錢。東鎮(zhèn)叔想到一個(gè)妙法：用口袋堵在管道一頭，另一頭燒柴放煙，火堆里還放了兩顆干辣椒。很快，小黃鼬忍不住煙熏鉆進(jìn)了口袋。東鎮(zhèn)叔用鐵鍬去拍，第一下沒(méi)拍死，小黃鼬爬起來(lái)就跑；第二下直接給拍扁了。

　　東鎮(zhèn)叔并不知道，他這一殺伐舉動(dòng)讓他及其后人蒙上了不祥的陰影。

　　我們那里初一吃的水餃都是年三十晚上包好的。初一早上，東鎮(zhèn)叔全家傻眼了，昨晚包好的'餃子散發(fā)著濃濃的狐騷味，狐騷得有些刺鼻。東鎮(zhèn)叔知道，黃鼠狼來(lái)報(bào)復(fù)了。

　　初一外甥要給舅磕頭。東鎮(zhèn)叔兩個(gè)外甥，中午十分，兩個(gè)外甥來(lái)了。

　　“過(guò)年可好？可吃了餃子？”東鎮(zhèn)叔像往年一樣問(wèn)到。

　　“舅，別提了，餃子一個(gè)都沒(méi)吃，不知怎么昨晚包好的水餃滿是狐騷味�！币粋�(gè)外甥說(shuō)。

　　“俺家也是！”另一個(gè)外甥說(shuō)。

　　東鎮(zhèn)叔哪有心思過(guò)年？中午十分，東鎮(zhèn)叔歪在炕上睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)白胡子老頭氣哼哼地罵東鎮(zhèn)，王八羔子，我小孫子就吃你一個(gè)餃子，你就把他打死了，我饒不了你，說(shuō)完舉拐棍就打……東鎮(zhèn)叔一激靈醒了。

　　第二年冬天，東鎮(zhèn)叔得了一怪病，胸悶，氣短，陰天時(shí)尤甚，沒(méi)幾年就活活憋死了。

　　母親說(shuō)，東鎮(zhèn)叔當(dāng)初煙熏小黃鼬，所以結(jié)果自己被憋死了。我想，東鎮(zhèn)叔得的是肺氣腫，那時(shí)沒(méi)有氧氣瓶，豈不被活活憋死？

　　故事并沒(méi)有完，后來(lái)東鎮(zhèn)叔的孫子發(fā)生的事讓老母親認(rèn)為這還是黃鼬家族對(duì)東鎮(zhèn)叔的報(bào)復(fù)。二哥對(duì)這事的興趣很高。

　　東鎮(zhèn)叔死后五十年，也就是他唯一的孫子國(guó)強(qiáng)二十歲那年，我姥姥村里要改造供電線路，很多以前老舊的水泥電線桿要放倒換新的，東鎮(zhèn)叔的孫子國(guó)強(qiáng)就和一伙人負(fù)責(zé)這活兒。

　　那天上午，在一片慌亂的驚呼之中，國(guó)強(qiáng)被一條倒下的水泥電線桿砸在胸口。一條水泥電線桿十來(lái)米長(zhǎng)，頂端最細(xì)的地方也有碗口粗。國(guó)強(qiáng)必死無(wú)疑！大家都這么想。

　　人們七手八腳地抬起壓在國(guó)強(qiáng)胸口的電線桿兒。他娘的國(guó)強(qiáng)竟然毫發(fā)無(wú)損，電線桿兒僅僅把他胸前的一顆紐扣砸碎了。

　　“國(guó)強(qiáng)，你喘口氣！你伸伸胳膊！你跳跳！”眾人圍住國(guó)強(qiáng)。

　　國(guó)強(qiáng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳了起來(lái)，興奮地喊到，“老子命大！”

　　這簡(jiǎn)直是神跡！

　　中午，國(guó)強(qiáng)買了一斤紅燒肉，喝了二兩二鍋頭，還和老婆日弄了兩番。

　　下午他又去放水泥電線桿兒。讓人再一次感到神跡的是，國(guó)強(qiáng)在離上午不遠(yuǎn)的地方又被一條電線桿砸倒了，這次他的胸口被砸得稀爛。有人去抬他的肩膀，結(jié)果他的上半身像紙箱子一樣折了起來(lái)。

　　晚上，國(guó)強(qiáng)的尸體被安放在堂屋，幾個(gè)本家兄弟給他守夜。深夜，大家看到一只白毛的黃鼠狼從客廳的地上慢慢踱步而過(guò)。是的，是慢慢踱步，中途還停下來(lái)向尸體詭異地笑了笑。

　　我突然悲涼地感到：有時(shí)，人很渺小，也很卑微！

敘事的作文 篇6

　　今天在課堂上，老師安排我們每?jī)扇司幊梢唤M，每組發(fā)一顆楊梅讓我們仔細(xì)觀察。

　　圓圓的楊梅，顏色黑紅黑紅的，像一顆漂亮的亞光紅寶石，一看就知道是大人們常說(shuō)的那種最甜的火炭楊梅。用手去摸一摸，感覺(jué)它全身都是小泡泡，手怪癢癢的，原來(lái)這些小泡泡里裝的全是甜蜜的果汁。聞一聞，還有一股淡淡的酒味，這肯定是一顆熟透了的楊梅。

　　看著這顆楊梅，我的牙齒都汩出了唾液，真想一口吃下去��！接下來(lái)，老師叫我們坐端正，看誰(shuí)坐得最好就把第一顆楊梅給誰(shuí)吃。我立刻放下手中的筆端端正正的坐著，其他同學(xué)也坐端正了。老師拿著楊梅走到每個(gè)同學(xué)的面前，讓我們都聞一聞。當(dāng)我聞到楊梅的味兒時(shí)，我以為老師要給我吃呢，我不停地咽著口水等待著，誰(shuí)知老師卻給了何志祥同學(xué)。

　　唉，好失望哦！看著何志祥美美地吃著楊梅，我真是垂涎三尺啦。老師拿第二顆楊梅時(shí)，是放在簡(jiǎn)紅林同學(xué)的鼻子下，只見(jiàn)他把嘴張得大大的'，以為老師要給他吃，可老師一轉(zhuǎn)身又把楊梅放到了鄭雨際同學(xué)的嘴邊，正要給他吃的時(shí)候，老師突然把楊梅塞到了她自己的嘴里，這時(shí)，我看到簡(jiǎn)紅林和鄭雨際還在不停地咽口水呢。拿第三顆楊梅時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，我特別希望老師把楊梅塞進(jìn)我早已張得又圓又大的嘴巴里。

　　我正在渴望中，老師竟然真的把一顆又大又甜的楊梅塞進(jìn)了我的嘴巴里，我感覺(jué)這顆楊梅特別細(xì)膩而且很柔軟，我輕輕一咬，哇，滿嘴的甜汁讓我陶醉，仿佛整個(gè)人都沉浸在香甜的世界中。

　　我覺(jué)得這是我吃過(guò)的楊梅中最最甜美的一顆，我永遠(yuǎn)也忘不了這顆楊梅的味道。

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