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以抉擇為題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的以抉擇為題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以抉擇為題的作文1
敬我們這些平凡的人類。
——題記
“小心!”
隨著周圍人的一聲聲驚呼,一個(gè)男子飛身一躍,抱住那個(gè)孩子,翻滾落地,與那輛疾馳在道路上的裝滿貨物的貨車擦身而過。
回到一分鐘前,老謝帶著他的兒子來到斑馬線前。是紅燈,老謝二人和眾人一樣靜靜等待著。忽然,一個(gè)孩子沖到了斑馬線中央,遠(yuǎn)處的貨車飛馳而來,眼看悲劇就要發(fā)生......
“爸爸......”小謝抬頭看著老謝,似乎知道即將發(fā)生什么,眼里是猶豫和擔(dān)憂。
老謝拉著兒子的手緊了緊,又松開又攥緊,最后他捂住了小謝的眼睛,貼近他的耳朵:“兒子,乖乖等著老爸,老爸要變身超人了!
是的,就在這千鈞一發(fā)之際,老謝救下了那個(gè)孩子。
“謝謝謝謝,謝謝你!北痪鹊暮⒆雍芸毂患胰藥ё,“你這孩子......”
小謝跑到老謝身邊:“爸爸,你是一個(gè)英雄!
“不,爸爸是個(gè)普通人。”老謝帶著小謝過了斑馬線,“準(zhǔn)確地說,這個(gè)世界上的英雄都是普通人。”
“為什么?普通人和英雄怎么能劃上等號(hào)呢?”
“因?yàn)樵诖蠹叶计诖?jí)英雄的降臨時(shí),是一個(gè)又一個(gè)普通人把自己的所能拼湊起來,然后才有了劃破黑夜的光亮。在此之前,老爸也在猶豫,我是一個(gè)普通人,也是一個(gè)父親......”
父子倆的.交談聲漸漸消失,他們走遠(yuǎn)了。我愣在原地,思考著他們沒說完的話,我只是這場意外中的一個(gè)過客,卻見證了一個(gè)英雄的父親。
他也猶豫過,是啊,他是一個(gè)父親,他的肩上扛著兩個(gè)家庭的責(zé)任。萬一出事了,他的兒子怎么辦,他的親人怎么辦。
但他也是一個(gè)英雄的普通人,他的善良讓他無法面對(duì)死亡在他面前上演,他挽救了一條鮮活的生命,挽救了一個(gè)家庭。
他用行動(dòng)告訴我們,這世上的英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,英雄的普通人,做出了英雄的事跡,讓我們這些平凡的人類也有了些許可敬。
太陽落到一半,云層還嵌著金色的邊。被稀釋過的夕光,輕薄又透亮,全部落進(jìn)我眼里。我們贊頌勇氣,是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,仍然選擇做我們?cè)撟龅氖隆?/p>
以抉擇為題的作文2
今天,老師一走進(jìn)課堂就說:“現(xiàn)在,我們做一個(gè)小測(cè)試,寫出你最愛的五個(gè)人!蔽覀冸m然莫名其妙,還是照著老師的話去做了。我寫的五個(gè)人依次是:媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、奶奶。
這時(shí),老師卻要我們劃掉一個(gè)最愛的人。同學(xué)們面面相覷,不知道老師到底是什么意思。老師又說了一遍:“劃掉你們最愛的五個(gè)人中的其中一個(gè),從此這個(gè)人就消失、不存在了!薄斑@怎么可以!那五個(gè)人是我們最愛的,怎么可以劃掉呢?”等同學(xué)們反應(yīng)過來,個(gè)個(gè)都愁眉苦臉、唉聲嘆氣!安恍校銈儽仨殑澋粢粋(gè)!”老師這句話,好像一塊大石頭,壓得我喘不過氣來。出于無奈,我劃掉了奶奶。奶奶雖然給了我很多愛,但是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助更多,我的生活中不能沒有友愛呀!我只好在心中默默地說:“奶奶,對(duì)不起,我只能委屈您了?墒,奶奶,您知道嗎,我是多么愛您!”
這時(shí),又聽得老師說讓我們?cè)賱澋粢晃弧M瑢W(xué)們紛紛抗議,有的同學(xué)落下淚來。而老師鐵面無私。我只好硬著頭皮又劃掉了同學(xué)。在我們生活中,友誼的確很可貴,可是,我不能沒有爸爸、媽媽和老師!因?yàn)榘职帧寢尳o了我生命,老師是給我傳授知識(shí)的人哪!他們都是我生命中最重要的人。
然而,老師還是緊追不舍,讓我們繼續(xù)劃。我心里是一百二十萬分的不愿意,可是還得劃。我的.筆也仿佛變得有千斤重,我下不了手啊!最終,我還是劃掉了老師。老師雖然為我傳授知識(shí)、伴我成長,可父母生我、養(yǎng)我,沒有父母,就沒有我,我怎么可以不要父母呢!
這時(shí),又聽到老師讓我們把剩下的兩個(gè)人一起劃去。我手中的筆已經(jīng)在顫抖了,我怎么可以劃掉生我、養(yǎng)我的父母呢?我感到了一種絕望,旁邊的同學(xué)也紛紛落淚,因?yàn)槲覀兌济靼,劃去一個(gè)人,就失去了一份愛,我們劃去了全部的人,就失去了所有的愛。
我感到了空前的孤獨(dú)。沒有了愛,從此我將怎樣生活?正當(dāng)我感到絕望時(shí),忽聽得老師說:“測(cè)試結(jié)束,談?wù)勀銈兊母惺。?/p>
我真的感慨萬分!雖然游戲是假的,但是親身經(jīng)歷過的痛苦卻是真的。通過這場心靈抉擇的游戲,我明白了:世上所有的感情——親情、友情、師生情……,都是要珍惜的,等它真正失去的時(shí)候,無論怎么惋惜也沒有了實(shí)際意義!
……
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