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為我喝彩敘事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的為我喝彩敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為我喝彩敘事作文1
不高的個(gè)子，短短的碎發(fā)，臉上有著兩個(gè)炯炯有神的大眼睛，沒錯(cuò)，這就是樂觀開朗、陽(yáng)光自信的我。在我人生的星空中有許許多多記憶的星辰，其中最璀璨的一顆就是我戰(zhàn)勝膽怯的故事。
還記得那一次春游，學(xué)校組織去恐龍園，個(gè)個(gè)興高采烈。進(jìn)入恐龍園后，我們是分隊(duì)游玩。我和隊(duì)員先看了看地圖，策劃著路線。隊(duì)員突然有了新的發(fā)現(xiàn)，指著地圖上的通天塔對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ネㄌ焖�！哪個(gè)項(xiàng)目很刺激，趕快走吧！”大家一呼百應(yīng)。這時(shí)，我心虛地問(wèn)隊(duì)員：“那里很刺激？”“當(dāng)然，坐在上面，到達(dá)頂時(shí)，可以看到整個(gè)恐龍園，一覽無(wú)余�！彼麄儺惪谕暤鼗卮稹！鞍。 蔽掖蠼幸宦�，因?yàn)槲矣锌指甙Y�！澳悴粫�(huì)不敢去吧！你想做膽小鬼嗎？”他們說(shuō)�！安�，我這不是為了你們的安全著想嗎？”“不用不用，我們很安全。”還沒等我開口，他們就把我向通天塔拉去。
到了通天塔前，我眼睛瞪得如銅鈴一般，嘴巴張成一個(gè)“O”形，腿在不斷顫抖，心里想：“這，這也太高了吧！”看著那高聳入云的通天塔，我的'心如十五個(gè)吊桶——七上八下一般，忐忑不安。不過(guò)最終通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定去試試，挑戰(zhàn)自己。距離通天塔的座位還有一步之遙，我臉色慘白，不住地打著牙顫，心里就像裝了一個(gè)兔子一般，快速地跳動(dòng)著，一顆顆豆大的汗珠滑過(guò)我的臉頰，留下一行淡淡的水跡。我再三決定最終還是勇氣戰(zhàn)勝膽怯，坐上了通天塔。“開始了，請(qǐng)大家坐好�！彪S著一聲令下，通天塔開始緩緩啟動(dòng)，我的心猛烈地跳動(dòng)一下，仿佛跳到了嗓子眼.“嗖~”的一聲，通天塔以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度直插云霄，我感到有一股氣流擦過(guò)我的臉。不一會(huì)兒，通天塔到頂了，我坐在上面，盡情地欣賞恐龍園的美景。又是猛地一下，通天塔突然下降，我感覺十分悶，喘不過(guò)氣來(lái)......
“刺啦~”的一聲，這一次“通天”的旅程終于結(jié)束了。這時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗刮覒?zhàn)勝膽怯。我為自己喝彩，為勇敢喝彩，為戰(zhàn)勝膽怯的自己喝彩，為這次“通天”的旅程喝彩。
為我喝彩敘事作文2
“喝彩”這個(gè)詞大家一般是用來(lái)對(duì)別人得到的榮譽(yù)而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現(xiàn)在卻要為自己喝彩。
在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之后，我心里想：別人取得好成績(jī)后，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應(yīng)該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績(jī)呢？我百思不得其解，最后我詢問(wèn)了班上成績(jī)比較好并且成績(jī)很穩(wěn)定的同學(xué)，他們對(duì)我說(shuō)：“要想成績(jī)一直保持得很好，并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的成績(jī)時(shí)千萬(wàn)不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。其次，如果你的成績(jī)落后了，千萬(wàn)不要灰心，也不要?dú)怵H。
因?yàn)檫@樣做是不會(huì)起到任何作用的。我們應(yīng)該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把錯(cuò)題抄到本子上重新做一遍�！蔽衣犃怂麄兘o我的意見。我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)功課。這些事對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績(jī)，保持好的成績(jī)。真是功夫不負(fù)有心人。我在另外一次的考試中，取得了優(yōu)異成績(jī)，我也沒有驕傲。而是繼續(xù)默默地復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題，問(wèn)一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應(yīng)該怎么做？怎樣更好地理解，讀懂題意。通過(guò)他們地指點(diǎn)，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的`時(shí)候，我覺得題并不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經(jīng)過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí)得到了效果。我拿到了成績(jī)單，我高興極了。心里想這個(gè)成績(jī)真好。真是我用全部的努力換來(lái)的，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著自己的知識(shí)儲(chǔ)備換來(lái)的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺得天空是蔚藍(lán)的，鳥兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋铩５乔f(wàn)不要忘記為自己喝彩，因?yàn)槟阕约菏亲畎舻模灰米约汉蛣e人攀比，你們是獨(dú)一無(wú)二的。
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