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競選班干部演講稿推薦度：
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大學(xué)競選班干部演講稿推薦度：
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關(guān)于競選班干部演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的關(guān)于競選班干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于競選班干部演講稿

　　關(guān)于競選班干部演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。

　　這次競選班長，讓我忽然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的.反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

　　謝謝大家！

　　關(guān)于競選班干部演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

　　我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的`口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘��！

　　請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關(guān)于競選班干部演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是XXX，我是一個活潑可愛的小女孩，我最喜歡的人物是白雪公主。我長大了的理想是當(dāng)一名老師。

　　我現(xiàn)在可以寫一手漂亮的`鉛筆字，畫畫很棒，我會算珠心算，所以我的口算很快。我很好動，喜歡打羽毛球、溜冰、跳舞�？傊�，我是一個人見人愛的小機(jī)靈，我能給每個人帶來快樂。今天我來競選班干部，我相信我能勝任。因?yàn)槲夷芨�，能出色完成老師交給我的任務(wù)。我有愛心，能幫助同學(xué)們，讓同學(xué)們能一起提高，大家一起努力把我們的XXXX班，把我們的江寺小學(xué)建設(shè)的更好。

　　所以請大家支持我吧！我的演講完了，謝謝大家！

　　關(guān)于競選班干部演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是競選我們班的班干部——班長。我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認(rèn)識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫ｘｘ，來自ｘｘ。

　　我從一名小學(xué)生到今天走進(jìn)初中一年級，走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會的來之不易，需要好好珍惜。

　　在班長這個職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　雖然我沒當(dāng)過班長，但是我深深的知道，班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，會積極完成老師布置的任務(wù)，做老師的小幫手、小助手。我相信在我們的'共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。 “不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負(fù)大家對我的期望，請大家記住：給我一個機(jī)會，我將還大家一個奇跡。謝謝！

　　關(guān)于競選班干部演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們下午好！

　　今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的`長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在班集體里互幫互助;我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。假如我成功當(dāng)選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將會和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

　　如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。

　　同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票！

　　關(guān)于競選班干部演講稿篇6

敬愛的老師！親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好（鞠躬）！我是xxx，一年級在金鄉(xiāng)就讀，曾擔(dān)任過，班長，副班長，衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的'心。在書法課上我是位小導(dǎo)師，我也曾被評為校優(yōu)秀干部，三好學(xué)生。

　　二年級，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。開始方老師認(rèn)為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學(xué)習(xí)成績理想，管理潛力也很強(qiáng)。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員，直到此刻。在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學(xué)期我本來不想當(dāng)衛(wèi)生委員，但是我仔細(xì)地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學(xué)不能在舒適的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續(xù)競選當(dāng)衛(wèi)生委員。期望大家支持我，共同把四年五班的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都搞好！謝謝大家！

　　關(guān)于競選班干部演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫XXx。

　　新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。今天，非常榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的`人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機(jī)會，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶。

　　我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜。或許同學(xué)們對我還不了解，但是在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好！

　　既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪出大路，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

　　假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更加的好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻(xiàn)，這個班級體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個能力，有這個資格。

　　所以，我將競選班長這個職位，同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學(xué)們能將寶貴的一篇投給我。班級體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。我的演講完畢，謝謝大家！

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