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我身邊的小能人作文15篇（集合）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我身邊的小能人作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊的小能人作文1
我們班的楊宇。個(gè)子矮矮的，黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛上長(zhǎng)著一道烏黑的睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。
別看他人小，可是，在體育課上還真有特長(zhǎng)呢。一次下課，我看見(jiàn)他和幾位同學(xué)一起做倒立的動(dòng)作。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)�？纱蟛糠滞瑢W(xué)卻無(wú)法做到。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光有勁是不行的。只見(jiàn)他把袖子一卷，雙手一搓，一個(gè)輕輕的小跳，就像燕子般飛了起來(lái)，雙腿像柱子一樣，筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去，就是豎過(guò)了頭，倒在地上。直惹得旁觀的`同學(xué)哈哈大笑。
體育課上，只要老師叫我們跑步比賽，拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前，身邊的同學(xué)都羨慕他，我們也都為有這樣的小能人而感到高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事?tīng)?zhēng)第一，處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)做一個(gè)小能人�！段疑磉叺男∧苋恕�
我身邊的小能人作文2
我的同學(xué)陳家鑫，是一個(gè)十足的體育健將。
他1。45的個(gè)子，喜歡穿黑衣服，高高的鼻梁，水靈靈的大眼睛，既像兩顆藍(lán)寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員，打籃球打的非常好。有一次我們測(cè)臂力，我推了13厘米，他竟然推到了 17厘米，當(dāng)時(shí)我們都驚呆， 原來(lái)最高紀(jì)錄是16厘米，他竟然打破了這個(gè)記錄。（當(dāng)然，16厘米也是他創(chuàng)造的。）
還有一次就是打籃球，我和他一個(gè)隊(duì)。只見(jiàn)他拿到球橫沖直撞，完全一副旁若無(wú)人的樣子，他把球帶到籃下，然后傳給了我。等他們都來(lái)攔我的時(shí)候，我再傳給他，然后他轉(zhuǎn)身，蹦起，舉手，投 籃——進(jìn)了！一系列的`動(dòng)作五秒鐘內(nèi)完成！可見(jiàn)他的速度之快。后來(lái)他為我們班的集體榮譽(yù)立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠(yuǎn)。又以二米一的好成績(jī)當(dāng)之無(wú)愧得奪得了”冠軍“！
還有，他在乒乓球、跳高、長(zhǎng)跑等體育項(xiàng)目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將！
我身邊的小能人作文3
我有一個(gè)十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)頭發(fā)烏黑亮麗，馬尾辮常晃來(lái)晃去，十分可愛(ài)。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，如：學(xué)習(xí)好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的作文寫(xiě)得特別好。
李姿霏的作文之所以寫(xiě)得好，是因?yàn)樗綍r(shí)特別喜歡看各種類(lèi)型白課外讀物，從小說(shuō)到報(bào)紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對(duì)讀書(shū)的迷戀程度到了如癡如醉的地步。
有一次，李姿霏看書(shū)又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒(méi)有動(dòng)。我沒(méi)有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見(jiàn)李姿霏還在看書(shū)，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的問(wèn)：“怎么了？”我笑著說(shuō)：“上課了。”這樣，她才依依不舍的把課外書(shū)放了下去。
正是因?yàn)橛辛诉@種全身心投入的精神，她的寫(xiě)作水平才得以突飛猛進(jìn)，她獲得的`獎(jiǎng)狀可多啦！
她就是我身邊的小能人，如果我們班要評(píng)“小作家”的話，非她莫屬！
你佩服她嗎？
我身邊的小能人作文4
說(shuō)起小能人這個(gè)稱(chēng)號(hào)，你們可能覺(jué)得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人，他就是戴子承。為什么稱(chēng)他為小能人呢？因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟Γ移茨Ｐ瓦@一類(lèi)的游戲也拼的非�？�。真是樣樣精通呀！！
無(wú)論是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，他總是超前完成背誦任務(wù)，不過(guò)成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時(shí)間來(lái)背書(shū)，怪不得老師�？渌麑W(xué)習(xí)主動(dòng)。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神，好好的利用課余的時(shí)間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話，六年級(jí)一定是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的.高達(dá)給我看，我驚呆了，他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣，因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī)，所以零件多到有上千個(gè)那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問(wèn)他拼了多久，他竟然輕松的說(shuō)：“用了一個(gè)多小時(shí)！”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)冒出汗來(lái)。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠�。。�
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人作文5
我有一個(gè)小妹妹，她的名字叫小美。別看她年紀(jì)很小，她比我還厲害，我們走進(jìn)她的世界去看看吧。
小美有很多很厲害的地方，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她做飯的'故事吧。有一次父親節(jié)，我想給爸爸做個(gè)早飯，但是我不會(huì)做飯，妹妹來(lái)了，她拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你做飯吧。”她教了我很多很多的菜，特別的香。做完后我讓爸爸媽媽來(lái)吃飯，剛吃第一口的時(shí)候就讓我如癡如醉，比外面的還好吃，她小小年紀(jì)，什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了？
她認(rèn)識(shí)的字比我還多。有一次我讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)，我叫小美來(lái)教我。本來(lái)以為她也不會(huì)，誰(shuí)知小美看了一眼脫口而出：“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字。”我聽(tīng)她說(shuō)完以后，驚訝地張開(kāi)嘴巴，她是怎么知道的呀，她還沒(méi)學(xué)這個(gè)字呢。
她還不只是會(huì)這些，她還會(huì)買(mǎi)菜、讀故事……哦買(mǎi)噶，她也太厲害了吧。
我以后也要像妹妹一樣厲害。不，我要比她更厲害，因?yàn)槲沂歉绺�，我要做妹妹的榜樣�?/p>
我身邊的小能人作文6
我們班有一個(gè)人，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是面帶微笑。她的微笑既燦爛又俏皮。他就是我們班的小能人——安子源。
有一次，我們班上勞技課，老師讓我們用陶泥捏東西，我沒(méi)有陶泥，是安子源借我用他的陶泥，并且，還教我們?cè)鯓幽笮?dòng)物，我們捏了活靈活現(xiàn)的小鹿、大象。看到我們的'一件件作品，自己仿佛進(jìn)入了動(dòng)物世界，我感受到了動(dòng)物的奇妙。
安子源辦的手抄報(bào)也別具一格，書(shū)寫(xiě)工整而且圖畫(huà)也形象逼真，得到了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。
安子源被稱(chēng)為“才藝小能手”真是名副其實(shí)啊！
我身邊的小能人作文7
我周?chē)男〗∪耸俏覀儼嘤忻恼{(diào)皮鬼王耀峰。
王耀峰很高，和我差不多。他有濃密的`眉毛，大眼睛，聰明的水，高鼻子和喜歡搗亂和胡說(shuō)八道的嘴。
我之所以說(shuō)他在我們班是個(gè)小專(zhuān)家，是因?yàn)樗谖覀儼嗍莻�(gè)好打字員。有一次，我和劉路遙去他家做客。我們想讓他幫我們寫(xiě)一首歌詞，他欣然同意了。當(dāng)他打字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的打字速度是快。鍵盤(pán)不停地響。他在不到20分鐘的時(shí)間里打出了這么長(zhǎng)的歌詞，這讓我很驚訝。
還有一件事，我和吳安然寫(xiě)了一篇作文。我們感覺(jué)很好。我們想讓他幫我們打字，他欣然同意了。過(guò)了一會(huì)兒，他把它打了出來(lái)，沒(méi)有錯(cuò)的字，這讓我很佩服。我問(wèn)他為什么打字這么快？他說(shuō):"；只要你經(jīng)常練習(xí)，你會(huì)逐漸變得更快從他的話中，我覺(jué)得他是一個(gè)非常謙虛和執(zhí)著的人。他的毅力和謙遜值得學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人作文8
我們五二班，人才濟(jì)濟(jì)，如：肖像神王詩(shī)童，數(shù)學(xué)天才張?jiān)馈埼臐齼蓚�(gè)同姓兄弟，運(yùn)動(dòng)健將張昆，乒乓大師索飛，還有書(shū)法王任毓晨，大知識(shí)分子何文博……而我呢，比別人差多了，只是一個(gè)科幻文章小小兵。
我來(lái)介紹一下肖像神王詩(shī)童。她最擅長(zhǎng)畫(huà)肖像，動(dòng)畫(huà)片里面的。有時(shí)也自己編一個(gè)。
她畫(huà)的`肖像，有轉(zhuǎn)身的，也有笑的。五官清秀，櫻桃小口，太逼真了！人物的衣服她得畫(huà)幾天。
她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)對(duì)她來(lái)說(shuō)是享受，她的人生不能失去畫(huà)畫(huà)，更不能失去藝術(shù)。
我身邊的小能人作文9
我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長(zhǎng)——林芝，她扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！
她不僅長(zhǎng)得漂亮，還是我們班的“百靈鳥(niǎo)”呢！有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，她為大家唱了一首《草原》，贏得了大家的陣陣掌聲，就連往嘴里狂塞零食的同學(xué)也深深地被她吸引了，有的.同學(xué)情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)高喊：真棒，真棒！
她不僅歌唱得好，學(xué)習(xí)也很棒，是我們班的學(xué)霸，每次成績(jī)都年段第一，不管是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還是其他的技能科，讓我們佩服的五體投地。
俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲，她正因?yàn)槟苋〉眠@么優(yōu)秀的成績(jī)，跟她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我身邊的小能人！
我身邊的小能人作文10
我身邊的小才子是陳同舒。他是踢足球和玩魔方的專(zhuān)家。
陳同舒身高約1.5米，有一雙明亮的大眼睛。哪里有足球比賽，哪里就有他那矯健的姿態(tài)。
有一次在足球比賽中，球被對(duì)方踢出了界外。劉子軒正要發(fā)球，陳桐樹(shù)走到一旁，低聲對(duì)他說(shuō)。乍一看，很明顯，陳同舒將；張開(kāi)他的腳。所謂“開(kāi)大腳”，就是把球射得又高又遠(yuǎn)，直接靠近對(duì)手的球門(mén)，而這種方法最好的運(yùn)用就是陳同舒。球落在離對(duì)方球門(mén)約兩米的地方，對(duì)方臉上露出驚慌的表情，急忙向球門(mén)沖去。陳同舒提前到了那里。我只聽(tīng)到“砰”的一聲，就進(jìn)了一個(gè)球！多么完美的一擊！陳同舒臉上露出驕傲的`表情。不用說(shuō)，那個(gè)游戲；贏了
陳同舒不僅擅長(zhǎng)踢足球，還擅長(zhǎng)玩魔方。請(qǐng)他恢復(fù)一個(gè)受干擾的立方體。只要你聽(tīng)到幾聲“嘩啦”，立方體就會(huì)在瞬間恢復(fù)。隨后，響起了陣陣熱烈的掌聲。
陳同舒玩魔方和踢足球的優(yōu)勢(shì)值得學(xué)習(xí)。在我身邊，他真是個(gè)小天才。
我身邊的小能人作文11
說(shuō)起我的表弟，我就自嘆不如，為什么呢？還不是因?yàn)樗任覅柡Π�！我表弟名叫孫瑞，小名叫大眼睛。長(zhǎng)得胖胖的，有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了，別人見(jiàn)了都忍不住要上前揉一把他的小臉蛋。
說(shuō)起大眼睛，他可是一名運(yùn)動(dòng)健將，每次一放假，他就邀請(qǐng)我和他一起前去打籃球，他可比我小兩歲，打籃球打得扔一個(gè)中一個(gè)，讓我佩服的五體投地。我都要拜他為師了，讓他好好的'教教我。于是他就和我說(shuō)：“每天在家要拍100個(gè)球，不能停，一停就要重來(lái)，當(dāng)時(shí)我心一驚，原來(lái)功夫也是自己練出來(lái)的呀！果然我和他每天晚上在體育館打籃球，也沒(méi)有白打呀！就這樣，我的球技越來(lái)越好，這還要多謝這一位“小師傅”啊！
說(shuō)完了體育健將，應(yīng)該說(shuō)說(shuō)音樂(lè)家了，他還每天在家練習(xí)樂(lè)器“吉他”當(dāng)我看見(jiàn)他的手，好想哭，他那手因?yàn)榫毤急荒コ隽搜荨?/p>
這就是我那可愛(ài)的小表弟，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。
我身邊的小能人作文12
金寧，中等個(gè)子，皮膚稍黑，不太愛(ài)說(shuō)話，別看他樣貌不太機(jī)靈，其實(shí)他的計(jì)算機(jī)可是異常靈，微機(jī)教師對(duì)他是百般寵愛(ài)。
記得有一次，微機(jī)教師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優(yōu)秀的`同學(xué)都回答錯(cuò)了，氣得教師不禁大發(fā)雷霆：“怎樣那么多同學(xué)答錯(cuò)了？上節(jié)課你們白上了！給我快想想，回答不出來(lái)我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻簡(jiǎn)便自如的舉起了手�！敖饘��！苯處熍瓪馕聪�。不一會(huì)兒，金寧就簡(jiǎn)便地解出了這道題……
還有一次，學(xué)校舉行打字比賽，金寧也參了賽。教師剛喊開(kāi)始，他就飛快地打了起來(lái)，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他抬起頭，看了看坐在他旁邊的幾位同學(xué)，天呀！有的連第一自然段還沒(méi)有打完呢，當(dāng)然，冠軍非他莫屬，此刻他還是我們班打字最快的同學(xué)呢。
怎樣樣？他是不是很能？我也不得不佩服他這個(gè)“小能人”。
我身邊的小能人作文13
我所要寫(xiě)的人是小燕。她是我們班級(jí)里的跑步高手，就連我們班的男生都跑不過(guò)小燕。
記得有一次，她在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上和其他運(yùn)動(dòng)員比賽的時(shí)候，她就像一支離了弦的箭，直奔終點(diǎn)。其他的運(yùn)動(dòng)員都被小燕甩到了后面。然后就獲得了第一名。而且她還在四百米的長(zhǎng)跑比賽中，也獲得了第一名。因此，小燕就獲得了“健身之星”的`光榮稱(chēng)號(hào)。
還有一次，她在體育課上和我們女同學(xué)跑步比賽的時(shí)候，她總是跑得那么快。就算是被拋到后面，小燕也會(huì)反敗為勝，跑過(guò)比她快的人。
小燕是我們班名副其實(shí)的跑步高手。
我身邊的小能人作文14
今天我們班在班會(huì)課上舉行了“我最有才”才藝展示活動(dòng)，由趙家玉和邵旭彤主持，給班里有才藝的同學(xué)一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。表演的人有__宇、宋嘉琪、鄭軻軒、吳一帆、張家瑞、寧偉濤、李子昂、趙家玉、邵旭彤和楊開(kāi)心，還有我們的老師。
在這些表演中，我最感興趣的是趙家玉的京劇表演：紅燈記。表演時(shí)，她唱的`有模有樣，字正腔圓，在配上音樂(lè)，真像一個(gè)戲曲家。等她唱完了，大家紛紛鼓起掌來(lái)。
我覺(jué)得只要大家肯嘗試，勇于把自己的才藝展示出來(lái)，那么我們都是才藝小能人。
我身邊的小能人作文15
他，是一個(gè)英俊的小伙子，寬臉上嵌著一顆充滿智慧的眼睛。異常是他的耳朵，在我眼里他的耳朵比我的耳朵大一半，他的耳朵能夠跟我們班的周哲的耳朵媲美。他在班里有時(shí)瘋瘋顛顛的'，有時(shí)又文文靜靜像個(gè)女孩。
我有時(shí)候真想揍他一頓，有一次，他說(shuō)；喂！伊拉克入侵美國(guó)了！原先是我的胳膊肘超過(guò)了桌子中間的那條線哩。
可他又是那么聰明，每次考試他的成績(jī)都是那么優(yōu)秀，我以為他會(huì)到處?kù)乓剂烁叻郑瑳](méi)想到他居然坐在位子上，左手托著腮，右手握著筆訂正試卷，還皺著眉頭小聲的嘀咕著；這一題不該錯(cuò)呀！這一題是粗心大意……
我真佩服這個(gè)小能人張俊。
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