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描寫體育課的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫體育課的作文，歡迎大家分享。
描寫體育課的作文1
李昀澤、張柯冉……隨著老師不斷的點(diǎn)名聲，全班有三十人都去大會(huì)議室聽公開課了。
第二節(jié)是體育課，班里只剩下不到二十人了，我走到操場(chǎng)才明白，自己犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。
下樓以后，唐老師讓我們先繞著四百米的跑道跑了兩圈，跑完以后還要站軍姿4分鐘。炎炎的烈日下，豆大的汗珠一滴一滴的浸濕了我們的衣服，像剛下了雨一樣。
終于熬到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我們像逃出監(jiān)牢的犯人一樣歡呼起來！我
來到一組球隊(duì)后面，當(dāng)起了守門員。我要求隊(duì)長也讓我踢一次，隊(duì)長爽快的答應(yīng)了。那球如碗口大小，跟排球沒什么差別。
我們的對(duì)手是“白狼隊(duì)”，在一次守門的時(shí)候我被一名高大的射球人員給踢傷了，被換下去休息了。
后來我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員陳其棟蹲在角落里低聲的哭泣，一臉疑惑的問他：“東東，你為什么哭了？”“他，他們說我只會(huì)添亂，還說我沒用！”
“哦，是這樣啊，沒事兒，他們說你，是他們不對(duì)，你沒有錯(cuò)，你來我這兒防守，我告訴你，世上沒有生來就是天才，也沒有生來就是笨蛋，相信自己，站起來！”我拍著他的.肩膀告訴他。
“嗯！你說得對(duì)！”陳其棟跟著我站了起來。
比賽結(jié)束了，我們的笑聲也融入在了隊(duì)員們的歡呼聲中。
描寫體育課的作文2
剛剛度過了彩色的星期二（這天有體育課），接著又迎來了愉快的星期四。幸運(yùn)的是，今天的體育課之前，老天并沒有“捉弄”我們。
“解散”，隨著一聲高喊，我便迅速地沖了出去，找到了我的游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的還是自編版穿越火線，可是我們?cè)酵嬖讲缓煤猛�，什么無敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣，也感覺越來越無聊，只好坐在墻邊思考接下來玩什么。就在這時(shí)候，一個(gè)人逆轉(zhuǎn)了我們的現(xiàn)狀——程顯愛，他一下子撲到谷艏航身上，一頓撓癢癢，殺了谷艏航一個(gè)措手不及，倒在地上狂笑。
這時(shí)，游戲才剛剛開始！
谷艏航倒在地上好一會(huì)才起來，我只好先去找程顯愛“報(bào)仇”。
我追啊追，追啊追，總是差一點(diǎn)就能抓
住。此時(shí)，谷艏航也追了上來。我倆圍住他，開始撓癢癢�？伤謾C(jī)靈，不僅逃了出去。還把我給抓了個(gè)“半死”。
我們繼續(xù)圍攻他，又抓住了他，開始撓癢癢。本以為他肯定認(rèn)輸，可他卻說要休息一會(huì)，出乎意料的'是，他順手奪走了附近窗臺(tái)上的紙?zhí)柫�，“砰砰砰”一頓亂打之后，我們都“陣亡”了。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
描寫體育課的作文3
從古至今，男生比女生力氣大，是很平常的事，可在我們班，卻成了個(gè)顛倒的世界。
女生個(gè)個(gè)長得高大結(jié)實(shí)，男生卻又小又矮。在女生眼里我們就像不起眼的侏儒，常常是我們成了她們的笑柄，我們班中經(jīng)常彌漫著陰盛陽衰的無名邪氣。
這是一堂體育課，新來的`張老師又給我們玩起了一些貼膏藥、老鷹抓小雞等等之類的陳舊不堪的游戲，我仿佛又重拾那美好的往事。突然有個(gè)女生建議玩拔河游戲，我們也一塊起哄分組加入。隨著哨聲一響，拔河比賽就拉開了帷幕，女生首先出擊，只見她們個(gè)個(gè)憋足了勁，漲紅了臉，雙腳往地上一蹬，手使勁往后拉，身體往后傾；我們男生身體不聽使喚地往她們那邊倒。眼看就快被拉過紅線了，我們男生組盡量克制向她們方向倒，使勁把繩往后拉，好不容易穩(wěn)住了腳，女生又開動(dòng)了“第二次進(jìn)攻”�？上覀儧]能守住最后的防線，被女生以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉過了紅線，頓時(shí)，在場(chǎng)的觀眾爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，女生們帶著勝利者的喜悅凱旋班師。
你看我們班的女生真是巾幗不讓須眉，有過之而不及��！
描寫體育課的作文4
今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了操場(chǎng)。站好了隊(duì)，做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，老師先讓我們跑兩圈。跑完了，老師說：“接下來我們練習(xí)四面轉(zhuǎn)法�！崩蠋焺傉f完，體育委員：李凱便喊：向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)！”當(dāng)時(shí)，我們有的都迷糊了，看來我們還要繼續(xù)練啊。接下來練的是原地踏步走、齊步走、原地跑步走、跑步走。當(dāng)練完齊步走時(shí)，老師便讓我們女生蹲下休息一會(huì)，也許是我們練得好吧……練完跑步走，老師就讓我們玩兒“貼燒餅”這個(gè)游戲。我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們仿佛覺得天更藍(lán)了，陽光更加燦爛了。不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，我一共被貼了三次。當(dāng)我回到教室時(shí)，已經(jīng)累的'氣喘吁吁了，但我還是很高興！
這真是一堂有趣的體育課！
描寫體育課的作文5
今天，第四節(jié)的體育課上，我們玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的，很多人一起砸?guī)讉�(gè)人，被砸到的人就出局，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。
開始玩了。女生先躲，女生還是挺快的，不過經(jīng)不住背后偷襲，被砸出局的一個(gè)接一個(gè)，很快就剩下幾個(gè)了。球傳到我這兒，我的目標(biāo)就是孫暢，我把球砸向目標(biāo)，哈哈！孫暢根本沒有注意到我，她被砸中了！現(xiàn)在就剩老師了！老師太厲害了，一下子就幫女生拖了那么長的時(shí)間，終于被扔中了。
輪到我們男生躲了。有一個(gè)球朝我飛了過來。啊！我被砸中了！沒想到第一個(gè)出局的'就是我！老師投球也很厲害，一下子就把我們班著名的體育健將楊金昊給砸中了。老師的戰(zhàn)績還不止這些，所有的男生幾乎都是被老師投中的，場(chǎng)上只剩下張?zhí)煲砗投∫徽顾麄兞�，不過他們也很厲害，促使我們贏了。
真是一堂很有趣的體育課，大家玩的都很投入，這個(gè)游戲真好玩！
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