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(實用)發(fā)現(xiàn)為題的作文36篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 1
人人都有自己的發(fā)現(xiàn),像學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn),實驗中的發(fā)現(xiàn),時常出現(xiàn)。而我,卻是發(fā)現(xiàn)了我在樂器上找到了自信。
大家一定知道,我從三年級開始,一直在學(xué)習(xí)一種冷門的西洋樂器:次中音號。剛開始我在學(xué)校管樂團(tuán)學(xué)習(xí)時,就感覺這怎么聽都覺得吧,不是在創(chuàng)造美妙的音樂,而是在制造噪音,越吹越?jīng)]勁,恨不得自己直接把耳朵蒙起來。要不是老師說我有音樂天賦,我在三年級下學(xué)期就不學(xué)了。那個時候,我對吹這個很沒有興趣,根本不讓人看見我在吹次中音號,因為實在是太難聽了。后來,老師為了培訓(xùn)我,從老遠(yuǎn)跑過來,到家里來教我,然后又教我到樓下去吹!我大吃一驚,心中有一萬個不愿意,可是恭敬不如從命,我只有乖乖下樓去吹,但是依然一看見人就躲起來。
可是這一次小比賽,,讓我完全變了。
這次比賽,我是好不容易才同意去參加的。那天,我信誓旦旦來到比賽現(xiàn)場,忐忑不安的`走上舞臺,手里緊握的樂器上已經(jīng)有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的椅子上,十分緊張,可是我一開始吹,就越來越平靜,并超常發(fā)揮,我感覺十分自豪。
這次小比賽之后,我發(fā)現(xiàn)了我找回了自信,再也不怕別人來觀看了,因為我相信:我是最棒的!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 2
小時候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動物,什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計數(shù)。有一個問題始終困擾著我:人生病了可以去醫(yī)院,那么動物呢?你也許會說:“去動物醫(yī)院或請獸醫(yī)嗎!可有些地方?jīng)]有動物醫(yī)院或獸醫(yī),那怎么辦呢?總不能坐以待斃吧!我的幾個發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問。
有一次,我去看舅媽割草,看了一會兒,我便到一邊玩去了,這時我看見了兩個毒性較大的腹蛇在打架,我覺得好玩兒,就在旁邊觀戰(zhàn),一會兒,一條身體較為強(qiáng)壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的`那條蛇的頭馬上腫了,最后腫得連嘴都合不攏了。我想,它肯定完蛋了,不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過了好長時間,這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去?吹竭@兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時,常常給患者大量輸液,以加快毒液的排出。我想:這會不會是偶然的呢?我回家后,趕緊翻開《十萬個為什么》查閱了起來,不一會兒,我便查到了。原來動物給自己治病并不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時,貓會找一種叫“牛頓草”的草來吃,然后大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時,它會外出找一些水果來吃,而這些水果會使它輕度腹瀉,不久便恢復(fù)了健康,重新精神抖擻了!
猿猴和猩猩是比較聰明的動物,它們也會給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時,它的面部向著太陽,用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來,不然,它得再受疼痛的折磨。猿猴生長在熱帶叢林中,當(dāng)它患病感到寒冷,全身戰(zhàn)栗時它就用嘴去啃金雞納樹皮,和人類服用奎寧一樣,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 3
如果有人問我:“世界上什么最美?”我會豪不猶豫地說:“人心最美!”其實生活中到處都有美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察,美,無處不在。
暑假里,我和爸爸媽媽去北京玩,我們經(jīng)常會坐地鐵。坐地鐵的人可多了,門一開,人就一窩蜂地涌進(jìn)去,要想找個痤位可是難事。這時,感人的一幕吸引了我的眼球。一個小男孩從痤位上快速地站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶摸摸小男孩的頭,親切地說:“孩子,還是你坐吧!”小男孩說:“不,您坐,我不怕累!崩夏棠炭粗∧泻㈤_心地笑了。雖然這是一件微不足道的事,但卻讓我看見了小男孩美麗的心靈。
有一天,我感冒了,媽媽帶著我去醫(yī)院打點滴。我去不13cc廁所的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見流水聲,走近一看,原來是廁所間的'水龍頭沒有關(guān)上,白花花的水從水龍頭一瀉而下!皣W嘩”的聲音,好像是它在哭述:不要讓我白白流失,不要等到世界上只剩最后一滴水時,才感到后悔!我正要上前去關(guān),一個穿著白大衣的人快步走上前,把水龍頭給擰上了。嘴上還喃喃自語:“多浪費。≡趺淳蜎]有人留心呢!”看著她遠(yuǎn)去背影,顯得那么美,那么高大!
星期天,媽媽帶著我去公園玩,正當(dāng)我玩的盡興的時候,忽然聽見一聲鳥的慘叫。我尋聲跑去,老遠(yuǎn)就看見一個小姐姐蹲在地上,很緊張的樣子。湊近一看,原來是一只鳥窩從樹上掉了下來。雖然小鳥沒有受傷,可是應(yīng)該也被嚇到了,因為它們的身體一直抖個不停。小姐姐用手輕輕地?fù)崦▲B的頭和背,又抬頭看看樹,她一定是在想辦法,怎樣才能把鳥窩放回到樹上。只見她左手托著鳥窩,右手吃力地扶著樹干,幸虧這棵樹不高又好爬,小姐姐終于把鳥窩送回到了原來的位置。小姐姐深呼一口氣說:“你們要快快長大哦!”小鳥似乎聽懂了她的話,嘰,嘰,嘰的叫著,好像在說:“謝謝你,你真有愛心!”
我們不僅要發(fā)現(xiàn)美,更要表現(xiàn)美。讓我們從平常事做起,從一點一滴做起,讓世界變得更美好!
指導(dǎo)老師夏華娟的點評:在我們這個溫馨的社會大家庭,存在著許多看似平凡,但意義深刻的感人事件。小作者就帶著一雙明亮的小眼睛,打開心靈的攝像機(jī),捕捉下了一幅幅精彩的畫面,同時也相信小作者有了這次“正能量”的沐浴,他也會成為其中的一員。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 4
小朋友們,你們喜歡喝可樂嗎?我以前和你們一樣,也喜歡喝,可聽了姑姑講的故事后,就不常喝了。耳聞不如一見,看看我的親身經(jīng)歷吧。
今天,我剛寫完作業(yè),老媽就說: “去幫我買一袋潔廁劑!”我問:“為什么要買潔廁劑呢?” “洗馬桶。 眿寢層悬c不耐煩了。我忽然想到姑姑講過的故事:工廠里的`機(jī)器生銹了,無法正常運行,一個美國人往機(jī)器里倒了半瓶可樂。不到一個小時,機(jī)器竟然可以正常運轉(zhuǎn)了。我想,可樂可以除銹,應(yīng)該也可以洗馬桶吧!于是,我對媽媽說: “不如把可樂倒進(jìn)馬桶里試試!”媽媽摸了摸我的頭,疑惑地問: “明明沒有發(fā)燒,怎么會有這么奇怪的想法?”我把姑姑告訴我的那件事原原本本地說了一遍,媽媽半信半疑地往馬桶里倒入半瓶可樂,馬桶里立刻發(fā)出了“滋滋”的響聲。我們耐心地等了近一個小時后跑到衛(wèi)生間查看效果,媽媽用刷子輕輕刷了刷,果然不出我所料,馬桶一塵不染,光潔如新。我不由大吃一驚: “可樂為什么可以除銹和清除污垢呢?”
老媽陪我上網(wǎng)一查才知道,原來,可樂是碳酸型飲料,其主要成分包括碳酸水、檸檬酸等酸性物質(zhì),而鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵遇到酸性物質(zhì),就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),被溶解掉,而可樂能清除污垢是因為可樂酸性成分中的磷酸。
我的天啊,看了我的發(fā)現(xiàn),小朋友,你還敢喝可樂嗎?
發(fā)現(xiàn)為題的作文 5
一首樂曲,是人生。抑揚頓挫,時而驚濤駭浪,時而風(fēng)平浪靜。在這之中,若用心感悟到小小的甘甜,但那不是雀躍,而是種滿足,內(nèi)心再也放不進(jìn)任何的雜質(zhì),為此際動,這是幸福。
置身于寬闊的綠地,接受陽光的滋潤,微風(fēng)輕輕拂過,是幸福;望著陰雨綿綿的晦暗,接受到雨水的清涼,沖去生活中的無奈,是幸福。這皆為活在當(dāng)下的美好,或許有些人已覺思空見慣、習(xí)以為常,但當(dāng)失去一切之時,才驚覺捉不住而感到痛苦難耐,事實是,那只是心境的不同。
落花水面皆“幸!!每日一睜眼,就是幸福的開始。父母的關(guān)懷,同學(xué)間的相視而笑,以及窗外的藍(lán)天綠地,是的,這是我們視而不見的甜美,汲汲營營于目的而忽略的`幸!,F(xiàn)在,有個驚人的研究,發(fā)現(xiàn)越是高科技的國家,越不知幸福在哪?整天與冰冷的機(jī)器熱切的互動,不斷失去溫度,慢慢成為固體,沒有靈魂,沒有幸福感。發(fā)現(xiàn)幸福,其實不難,貧困的地區(qū)因無欲無求而知足,進(jìn)而以歡笑度日。張開雙臂,擁抱他人的瞬間是幸福;品嘗粗茶淡飯,咬下去的那口是幸福。沒有一個人的生活不是用幸福交織而成,但那總是被踐踏。
幸福,時時就在身旁,也許帶著雙隱形的翅膀,圍繞在四周,也許涂上鮮明的紅色,卻慘遭摒棄,發(fā)掘它、了解它、融入它,讓生活洋溢著幸福。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 6
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有時,或許你會發(fā)現(xiàn),那成群結(jié)隊的螞蟻中,總是不乏一些“好吃懶做”的家伙,其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨,忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,可是這群“懶螞蟻”呢?不外出覓食,整日無所事事、東張西望的,也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而,事實卻告訴人們,正是這成天游手好閑的懶螞蟻,在蟻群斷絕食物來源之后,在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候,“挺身而出”,帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動,但是在危急時刻,卻用它的智慧,使得大家擺脫困境,可以說,它們的功勞,比那些勤勞工作的螞蟻更大,更令人贊頌。一個生物學(xué)家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起,結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻,然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊,它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作,亂作一團(tuán),直到把那些懶螞蟻放回去后,整個蟻群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作。可見,懶螞蟻在整個蟻群是多么的不可獲缺呀!懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處,擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領(lǐng),可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中,同時保持對新的食物的探索狀態(tài),從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的`存在固然重要,但是只有勤與懶相輔相成,才會是整個團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則,懶有懶的道理,懶未必不是一種生存的智慧。懶于雜務(wù),才能勤于思考。
有時候,作為一個學(xué)生,其實不必過多關(guān)心于生活中的瑣碎的事,在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖,搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必,只有學(xué)會分析,學(xué)會思索,對事物做到知其所以然,才能在面對生活、學(xué)習(xí)時更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的,“會者不忙,忙者不會”。要跳出狹窄的視野,才能找到問題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式,站得高,才可以看得遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 7
有一天早晨,我起床后對著鏡子梳頭發(fā),覺著頭發(fā)好像又長長了些,但同時有一個疑問在我腦海里產(chǎn)生了,我發(fā)現(xiàn)我們的眉毛和頭發(fā)應(yīng)該每天都在生長,但為什么我們的眉毛沒有頭發(fā)長呢?
我趕緊跑過去問媽媽,媽媽想了想,笑著說:”我也解釋不太清楚,但是你可以去找你書架上那位‘老師‘——《十萬個為什么》哦!”是呀,我怎么沒想到呀,那本書里面可以揭示許多平常人們生活中有趣的奧秘呢!我很快打開書尋找著答案。忽然,我眼前一亮,找到了,我仔細(xì)地閱讀起來,讀完后我才恍然大悟,原來如此啊!
這是因為眉毛和頭發(fā)的生長速度是不一樣的。人體的每根頭發(fā)都可以連續(xù)生長2-6年,然后停止生長,過3-4個月這根頭發(fā)才會脫落。如果這根頭發(fā)每天長0.3毫米,6年就可以長到66厘米長。而眉毛每天只能長0.16毫米,生長周期只有2個月左右,一旦停止生長,用不了幾天就脫落了。所以,眉毛總是沒有頭發(fā)長得長了。
我興奮的`把這個答案告訴了媽媽,媽媽夸我是個聰明孩子,不但會善于觀察,還會自己去尋找答案,我聽了開心極了!原來生活中有這么多的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索它。以后我一定要勤于觀察、善于思考、勇于研究,一定會增長更多的知識!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 8
星期天,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質(zhì)地厚實,呈綠色,莖上尖刺密布。
我問爸爸:“為什么仙人掌會長成這個樣子呢?”爸爸說:“因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性!蔽易笄魄,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。
為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會生存得這么好呢?我通過仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的'水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子!我終于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼。」植坏萌藗兌疾桓遗鏊。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。
刺就是葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問題無處不在,只要善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 9
星期五的下午,我打算和爸爸殺一盤棋,想向爸爸討教,切蹉切蹉一下棋藝。當(dāng)我去拿棋的時候,我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)棋盒里有成千上萬的`螞蟻在吃“我的象棋”。不,應(yīng)該是在吃糖,象棋旁邊還有白砂糖呢。我想螞蟻這么小,怎么能舉起這么大的白砂糖。于是,我想看個究竟。
我靜靜地想了一會兒,螞蟻愛吃甜的食物,白砂糖掉到了象棋上面,它們才會爬到象棋上來吃的。象棋上臟兮兮的,我看了非常生氣,我就把象棋盒拿到水龍頭下沖洗,螞蟻就忙著把食物咬在嘴里,向上方逃跑。我看它們想跑,所以把水開大,想把它們淹死,一只只小螞蟻浸淹在水里,它們又加快了逃跑的速度。它們似乎在氣喘吁吁的“奔跑”。螞蟻們好像在說:“我們的糖快融化了,命也快沒了,請你放過我們吧!”有的好像在說:“加油,馬上就要到頂端了!彼鼈冏詈笥贸鲆簧凶羁斓乃俣韧吓,沖。∥冶凰鼈冞@種永遠(yuǎn)堅持到底的精神所感動,我自覺地把水龍頭關(guān)了。果然,螞蟻成功了,我為它們感到高興。
這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量,只要堅持到底,就會有成功。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 10
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也一樣,那是我在二年級時發(fā)現(xiàn)的關(guān)于螞蟻在下雨時會走向高處的奧秘。
有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然下起了傾盆大雨,大雨嘩啦啦地下著,突然我發(fā)現(xiàn)一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個疑問:為什么螞蟻要往高處走呢?在自己家里躲雨不是更舒服嗎?
我?guī)е欢岩蓡柣氐郊,便迫不及待地沖到爸爸面前問:“爸爸,為什么螞蟻在下雨的.時候要往高處走呢?不躲在自己的窩里呢?”這個問題問得太突然了,搞得爸爸措手不及,爸爸撓了撓頭說:“這個問題還是你自己觀察、探究吧!”
可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢!對了,我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個為什么》想從中知道一些信息,我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁,開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時往高處走是因為下雨前空氣的濕度會比較高,螞蟻對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時,它們就會感到此時在低處非常危險,就往高處搬家。
這次的發(fā)現(xiàn),讓我覺得只要我們細(xì)心觀察,就能從周圍的事物收獲許多知識,發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我也為自己在二年級時的這個發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 11
一天,我在院子里摘了一朵白色的花,回到書房里,因為媽媽有急事找我,我離開書房的時候,順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來,想到那朵花,我進(jìn)書房看它,它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢?難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗,仔細(xì)觀察。我到院子里摘了兩朵白色的花,一朵插在藍(lán)墨水里,一朵插在紅墨水里。
幾個小時以后,我進(jìn)書房觀察,發(fā)現(xiàn)花莖比較短那朵花,顏色了明顯的變化。再過三個小時,兩朵花的顏色都變了,插在藍(lán)墨水里的花是藍(lán)色的,插在紅墨水里的花是紅色的。那么,墨水是怎樣使花變了顏色的'呢?
我請教了科學(xué)老師。老師告訴我,這是植物的毛細(xì)現(xiàn)象,植物就是靠這種方法把根部的水運輸?shù)饺~子和花朵上的。老師給我做了個范例,把一根細(xì)管子插在水里,讓我觀察管內(nèi)的水是不是比管外略高,再把一根更細(xì)的管子插入水中,我終于發(fā)現(xiàn)管子越細(xì),管子里的水就越高。
哦,我明白了,植物的毛細(xì)現(xiàn)象就是植物“喝水”的現(xiàn)象,白色的花“喝”了帶什么顏色的水,花就變成什么顏色的。我真高興!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 12
春天來了,春風(fēng)吹青了小草,吹綠了柳梢,吹鼓了杏樹的花苞。
一天下午,放學(xué)回家,走到小區(qū)里,我發(fā)現(xiàn)杏花開了。五片花瓣白白的,像紙片一樣薄,摸上去又軟又綿,聞上去還有淡淡的清香。有的花已經(jīng)綻開了花瓣,有的綻開了幾片,還有的.只是花骨朵,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外美麗。我看看這美麗的杏花,腦子里突然產(chǎn)生了一個問題:去年的杏花不是粉色的嗎?怎么今年就變成白色的了?
到了家,我問了爸爸,爸爸說可能是我記錯了。我聽了想:算了,下次再說吧,先寫作業(yè)去。
過了一兩個星期,我去上作文課。因為我去得有點早,所以就到外面玩會兒。無意中發(fā)現(xiàn)外面也有棵杏樹,地上落滿了白白的“雪”。我看看地上的“白雪”,再看看樹上的花,覺得很不對勁兒。樹上的花是粉色的,可地上的“白雪”卻是白色的,這是怎么回事?我走近看,仔細(xì)端詳。原來,杏花的花托是紅色的,花瓣是白色的;ㄉ现皇O聨灼ò炅,加上那紅色的花托,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就映出了粉色的樣子。
我腦袋里的疑問一下子沒了,于是開開心心地上課去了。
這件事說明了一個道理:只要仔細(xì)觀察,就會有收獲。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 13
萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,這不正是春天么嚴(yán)冬過去了,春姑娘悄悄地來到了人間。
早上,我來到村外的果林里,一股新鮮的空氣迎面撲來。梅林里,一片蒼翠,樹上結(jié)滿了筷頭大小的梅子;桃園中,桃花綻開了粉紅的笑臉;李樹上,雪白的李花在春風(fēng)中翩翩起舞;而龍眼和荔枝,也不甘落后,有的長出了青翠的花蕊,有的卻長出了紅紅的嫩枝。
我來到一片廣闊的田野上,只見小草偷偷地探出了地面,瞪大了好奇的眼睛,張望著這個陌生而美麗的世界;野花也不甘示弱,爭先恐后地綻出形態(tài)各異的'臉龐。在電桿上,幾只小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好像唱著春天的贊歌。漫步在這明媚的春光中,我的心情也變得無比愉悅起來。
這時,天空突然下起了一陣蒙蒙細(xì)雨,仿佛給大地淋了一回浴,使原本干燥無比的世界頓時變得又濕潤又清新起來,白色的大地也變成淡黃色,就像涂上了一層黃油一般,怪不得唐代大詩人韓愈說:“天街小雨潤如酥!
常言道:“一年之計在于春!贝禾煲坏剑藗儽慵娂娮呱献约旱墓ぷ鲘徫唬恨r(nóng)民開始忙碌著春耕;外出打工的人也陸續(xù)背上行囊,踏上了通往城市的旅程;小孩子們則都背上了書包來到學(xué)校。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 14
在這個社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步都離不開發(fā)現(xiàn)。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘;科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾,最終發(fā)現(xiàn)了0.1克的鐳。所以在這個星球上,只要你有所發(fā)現(xiàn),就會有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過靜電可以將碎紙、紙巾之類的.物品附在手上。
那天,我起早床,剛走進(jìn)WC時,看見老姐正在擺弄造型,她一直反復(fù)磨著頭發(fā)。這時,我看見她頭發(fā)上有一滴水,便拿紙巾去擦。結(jié)果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上,我驚訝不已。馬上跑回房間,也照剛才那樣試了試,紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試,結(jié)果一樣。
為了弄懂其中奧秘,我打開電腦,上網(wǎng)查詢。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心,這可是我第一次發(fā)現(xiàn)啊!沒想到我也變成一個小小發(fā)明家,雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大,但我已經(jīng)很滿足了。
這件事情告訴我們其實發(fā)現(xiàn)一點都不難,正所謂:"世上無難事,只怕有心人。"只要肯當(dāng)觀察者,就能當(dāng)發(fā)現(xiàn)著。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 15
最近,我發(fā)現(xiàn)天氣越來越暖和了,太陽光很強(qiáng),春天來了!
冬天時,一絲陽光都沒有,寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹,大樹沒了葉子,小草也冬眠了。一些小動物都鉆到洞穴里睡大覺了,蓋著溫暖的被子,一點也不冷!但小伙伴們要上課,每天起個老早,很冷!有時,他們會說“哎呀,這天真冷!天氣什么時候能變暖和呀!”寫字時,手都凍僵了!寫出來的字歪七扭八的,像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好!
現(xiàn)在,天氣越來越暖和了,春天也悄悄地來了。小樹發(fā)芽了,小草也探出了小腦袋,花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹,樹上開滿了花。在陽光的照耀下,顯得那樣的純潔,美麗。遠(yuǎn)看,像一顆白色的星星掛滿天空。近看,又像一個個透明的小酒杯。有時,花瓣飄下來,我撿起來聞了又聞,芳香撲鼻。在操場上,在走廊上,都會看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會像冬天那樣躲到教師里不出來。
天氣陰沉?xí)r,人的心情非常糟糕;天氣晴朗時,人的心情非常舒暢。每天天氣都很好,人的`心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多么的美好呀!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 16
“我找到了!我找到了!我找到了我父親的‘金庫’!蔽倚÷晫γ妹谜f。
“你吹牛,找不到,因為我爸的錢都是我媽保管的,我爸也沒錢藏著!泵米诱f。
“很有錢,是我親眼看到的!蔽医又f。
“你說吧!苯憬阌貌恍诺难凵窨粗遥堰@些話從嘴里擠出來。
我清了清嗓子說:“今天早上六點,我起來尿尿,發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳偷偷摸摸的`。我趕緊蹲下身子躲在沙發(fā)后面看。我看到父親把一張一百塊的鈔票塞到電視機(jī)后面的縫隙里,然后又去睡覺了。我偷偷摸摸過去,看到缺口里真的有錢。我沒動,又去睡覺了。”
妹妹聽到這里,趕緊跑過來看。如果是這樣,她開心地笑了。
七點鐘,爸爸起床了,我趕過去問爸爸。爸爸不讓我告訴媽媽,我就答應(yīng)了他。因為我知道我爸的錢一直是我媽管的,我媽要求我爸的錢是“正當(dāng)?shù)摹,而向我媽要我爸的錢就像是“貸款”,不僅要還款,還要“利息”。爸爸別無選擇,只能把錢藏起來自己花。我讓姐姐給爸爸保守秘密,姐姐同意了。
唉!媽媽!你對你父親太嚴(yán)格了。以后我賺錢了,每個月都給他錢,讓他玩的開心。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 17
在一次自然課上,老師為我們講解了植物和環(huán)境,比如說:橘樹生長在我國南方;蘋果樹生長在我國的北方;仙人掌生長在沙漠里;蓮生樹生長在池塘里;月季花在向陽的地方長得好;玉簪在背陰的`地方生長地好……
啊!原來各種植物必須得生活在一定的環(huán)境里,而且都要有陽光、溫度、水等。我原本以為無論種什么植物,只要按時按量給它澆水,把它護(hù)理好就可以了,沒想到植物必須要在自己適應(yīng)的環(huán)境下生長。
我想做一個實驗,于是我一回到家,就去買兩盆仙人掌。一盆仙人掌放在陽臺上,另一盆仙人掌放在陰暗、潮濕的地方,都給它們按時按量的澆水。看看一個后這兩盆仙人掌有什么變化,有什么不同。一個星期眨眼就過去了,當(dāng)我那這兩盆仙人掌做比較是,明顯地發(fā)現(xiàn)放在陰暗、潮濕的那一盆仙人掌都快要枯萎了。由此,我得出了一個結(jié)論:仙人掌在向陽處、水分極少才能生長得好。
我的這個發(fā)現(xiàn)給我?guī)砹藰啡ぃ屛抑懒,植物必須在自己適應(yīng)的環(huán)境下才能生長得好。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 18
星期天,天氣非常晴朗,微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫完作業(yè),到樓下玩。忽然,我看見地上有許多小螞蟻,于是我捉來幾只,想給它來個五“馬”分一尸一,可是,手沒拿緊,小螞蟻一下掉到了地上。咦,真奇怪,小螞蟻從這么高的地方摔下來,竟然摔不死。我百思不得其解。為了解一開這個謎一團(tuán)一,我一連捉了好幾只,分別從一米、兩米、三米、四米的地方往下扔,可結(jié)果發(fā)現(xiàn):小螞蟻全都安然無恙,還在草地上東逃西竄呢!這樣,我就更加不明白了。
正在這時,我想起無聲的老師——書。于是,我像箭一般飛快跑到鄰居家,借了一本《十萬個為什么》。我趕快翻開書查閱了起來,終于,我茅塞頓開,心里萬分欣喜。原來,螞蟻有6只細(xì)長的腳,正因為這一點,螞蟻就占了大便宜,它那6只細(xì)長的'腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時,它就劃動那6只細(xì)長的腳,調(diào)節(jié)身體平衡,所以,才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長的腳,就像有了防護(hù)一樣。
通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,處處留心,探索大自然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識,了解無窮的奧妙。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 19
我發(fā)現(xiàn)了成長的五味瓶,它們分別是:酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道,各有各的與眾不同,各有各的……
酸:我上一年級的時候,學(xué)卷舌音,老是學(xué)不會,反而發(fā)出了各種怪聲音。有的時候同學(xué)們學(xué)我,我心里感覺酸溜溜的.。
甜:升二年級了,我被評為“自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。校長給我發(fā)了獎狀,同學(xué)、老師、父母、姐姐向我祝賀的時候,我覺得心里甜滋滋的,好快樂,好高興!
苦:苦是每個人都要經(jīng)歷的。我有一件事就對你們說說吧。學(xué)舞蹈的時候老師讓我連續(xù)過后橋,當(dāng)時我只會一兩個,老師生氣了邊打邊說“趕快學(xué),學(xué)不會不許下課!比缓缶徒o其他幾個同學(xué)上課去了。當(dāng)時我感覺真苦呀!
辣:小時侯我不喜歡吃青辣椒,爸爸讓我夾在面條中間吃,我吃了一口就哇哇的哭了起來,那時我感覺爸爸的方法比辣椒還辣。
咸:有一次老師讓我們寫日記,當(dāng)我聽到批評我寫得不夠好的時候,我流下了傷心的眼淚好咸!
朋友們,你們找到生活中的五味瓶了嗎?
發(fā)現(xiàn)為題的作文 20
星期六晚上,我拿著手電筒到樓下散步。路上黑黑的,我就打開了手電筒。我剛一打開,一群小飛蟲就沖了過來,嚇得我立馬關(guān)上了手電筒。
回到家,我就去問媽媽:“媽媽,為什么一打開手電筒小飛蟲就朝我沖過來?”媽媽回答:“這要靠你自己去觀察發(fā)現(xiàn)!蔽?guī)е闷嫘,拿著手電筒到樓下去“做實驗”?/p>
到了樓下,我打開手電筒。沒一會兒,小飛蟲就又沖過來,一直繞著手電筒轉(zhuǎn)。我又試了幾次,結(jié)果都是一樣。確定小飛蟲確實是喜歡燈光后,我便決定上網(wǎng)查一查這是怎么一回事?
我回到家上網(wǎng)搜了一下“小飛蟲為什么一見到燈光就會飛過去,還一直繞著燈光轉(zhuǎn)?”搜了幾次資料,終于找到了答案:小飛蟲是以月亮作為坐標(biāo)判斷方向的。它們把燈誤以為是月亮,所以才會見到燈就撲上去。小飛蟲也相當(dāng)于是把燈光看成了月光。而繞著燈光飛行是因為它們飛行不是直線的,而是斜著飛的'。所以在人們看來,它們好像是繞著手電筒的燈光飛行的。
這個發(fā)現(xiàn)可真有趣,同時也讓我知道了:在我們的身邊還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn),勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 21
在陽光明媚的一天,我和爸爸媽媽去海洋館玩。
進(jìn)海洋館的那一剎那,我興奮不已,玻璃四周全是各種各樣的海洋生物,它們在那邊悠閑地游來游去,仿佛在坐水流汽車。我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上趴著好幾只淡紅色的大章魚,非常可愛。我左看看右望望,不知不覺就幾個小時過去了。到中午的`時候,媽媽讓我出去吃飯,我戀戀不舍地往回走。原路返回時,我發(fā)現(xiàn)原來那幾只淡紅色的章魚變成了白色的,我很奇怪,但在媽媽的催促下,我只好快速地先離開了。
吃完午飯后,我拉著爸爸媽媽直奔那幾只章魚的地方,發(fā)現(xiàn)他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事?我馬上拿著爸爸的手機(jī)查了查。網(wǎng)上說,在章魚的皮膚下面隱藏著許多色素細(xì)胞,里面裝有不同顏色的液體,在每個色素細(xì)胞里面還有幾千個擴(kuò)張器,可以使色素細(xì)胞擴(kuò)大或縮小。章魚在恐慌、興奮、激動等心情變化時,皮膚都改變顏色,它可以隨時改變自己的顏色,使之與周圍的環(huán)境相同。
我恍然大悟,原來是這樣啊,章魚這么奇特。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 22
爸爸每天都要喝茶,所以他的杯子和盤子上都有一些茶漬。這些茶漬很難洗掉,原來白白的杯子都快成黃色的了,盤子變得黑黃黑黃的。
昨天,我一不小心把鹽給弄灑了,有一部分鹽灑在了有茶漬的盤子上了。我只把一部分灑在桌面的.鹽弄干凈就去寫作業(yè)了。過了一會兒,我去廚房喝水,驚奇地發(fā)現(xiàn)盤子被鹽灑過的地方茶漬都變淡了。是不是鹽能清除茶漬呢?我又灑了一些鹽在盤子里,我發(fā)現(xiàn)只要有鹽的地方,茶漬都變淡了。我用手指輕輕一擦,盤子立刻干凈了許多。我用這種方法把盤子里的幾個杯子都擦了一下,幾個杯子都無一例外地干干凈凈了。
我有點疑惑:為什么鹽就可以把平常很難洗掉的茶漬給除掉了呢?我正想去問媽媽,媽媽走進(jìn)了廚房,我把鹽能去除茶漬的事告訴媽媽,并且問她原因。媽媽告訴我:茶漬和鹽是兩截然不同的成分,茶漬是堿性的,鹽是酸性的,堿和酸這兩種物質(zhì)在一起會相互抵消掉,所以茶漬可以被鹽消掉。
原來是這樣啊!以后我再也不用擔(dān)心洗不干凈爸爸的茶杯了。今天的發(fā)現(xiàn)令我感到無比地興奮。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 23
進(jìn)入炎熱的夏天后,大自然發(fā)生了很大的變化?炜矗〕靥晾锏暮苫ㄩ_得很開心!
蓮花是白色和粉色的。有的已經(jīng)展出兩三片花瓣,有的是小花骨。他們把自己美麗的身體拉伸到極致,仿佛自己在美。冒著酷暑,翩翩起舞,吸引了無數(shù)路過的人。在蝴蝶和蜜蜂的伴奏下,荷花更加迷人。相比之下,荷葉就有點遜色了。蓮花并沒有看不起丑陋的荷葉。他們知道,沒有荷葉的.幫助,他們不會華麗。蓮花深情地對荷葉微笑,用嬌嫩的身體擋住陽光,不讓荷葉暴露在陽光下。蓮花的感恩之心不值得學(xué)習(xí)嗎?不僅如此,最讓我著迷的還是它淡淡的香味。每次聞到這種香味,我就忍不住走過去,享受那淡淡的香味。確切地說:花不醉人,人醉。
夏天,不僅有美麗的荷花,還有美味的楊梅。山上到處都是大大小小的楊梅。有紅色的和黑色的。挑一個放進(jìn)嘴里。它嘗起來又酸又甜。味道和你說的一樣好。但是那些不成熟的人似乎有點孤獨。小,綠色,像大理石,掛在那里沒人在乎。
!夏天就像一個神秘的尋寶世界。只要你努力尋找,就會有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 24
世界不大,無奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊伍跑來了。
有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長一段時間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧。”
回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個字,我快速的`瀏覽,可是,都不是我想要的。時間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會這樣?蓸防锏亩趸寂龅搅颂,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。
大家看,一個發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會成為一位生活中的小博士。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 25
螞蟻的力量引起了我的注意,也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時候。有一天,我?guī)е粋瓶子到土壤里去尋找螞蟻的'洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開一個螞蟻洞,頓時,成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來,亂成一團(tuán),但是仔細(xì)一看:這些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在螞蟻的帶領(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個安全的洞巢里。
這“米”是什么呢?拿了一粒“米”,仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)一看:它全身都是白色的,和米一樣大小。為了弄個明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個,有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動物吧!著大概上蟻卵吧!
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時,什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 26
星期六,我和爺爺在家里打羽毛球,打完羽毛球,我熱的滿頭大汗,跑回家喝些水解渴?墒撬惶枙駸崃,根本不解渴,于是我就拿了一瓶礦泉水放入冰箱冷凍室里,想喝些冰水。
時間一晃三小時過去了,冰箱里的礦泉水竟然還沒有結(jié)冰。我一氣之下,拿起瓶子用力向桌子翹去,水立刻變成了冰,頓時,我驚訝地睜大眼睛,看著那瞬間變成冰的礦泉水,覺得太不可思議了。
“媽媽,水為什么會在一瞬間變成冰?”我跑過去問道。媽媽笑著說:“我也不太清楚,你上網(wǎng)查查吧!”我打開電腦一查詢,原來,在自然狀態(tài)下,水凍成冰需要把溫度降到零度以下,并且水分子還要排列整齊。冰箱冷凍的溫度雖然在零下2-3度,可這時水分子排列并不穩(wěn)定,因此水還沒結(jié)成冰。這時當(dāng)瓶子被重重敲擊了一下,受外力影響,水分子立刻排列整齊,從而瞬間結(jié)成了冰。
啊,原來如此!一次意外的'發(fā)現(xiàn),不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識,還讓我明白了一個道理:只要細(xì)心觀察,生活中處處有學(xué)問!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 27
夏天即將來臨,一種令人討厭的動物又“嗡嗡嗡”地開始在我們耳邊飛來飛去。想必大家都熟悉、討厭這種聲音吧!這就是蚊子。
瞧,一只蚊子叮在我臉上,蟄了我一下,只聽“叭”地一聲,哎,不但蚊子沒打到,還打了自己一個耳光。力氣這么大的蚊子,能穿透皮膚吸我的血,一定是雄性。本來嘛,男人力量就比女人大,我這樣想著。后來,我去給插在花瓶里的映山紅換水,發(fā)現(xiàn)映山紅的葉子上也有蚊子。我想,真奇怪,蚊子不是吸血的嗎,怎么連花也不放過?我把疑惑告訴爸爸,爸爸也說不出個所以然,只是讓我自己去觀察,查找資料。這個問題在我腦海里一直縈繞了好久。直到有一天,在同學(xué)的一本昆蟲類《十萬個為什么》上,我終于找到了答案。原來,專吸人、動物身上血的'是雌蚊子,因為她們要靠血液來繁殖后代,一滴血可繁殖數(shù)百枚卵。 而 吸植物汁的才是雄蚊子,因為雄蚊子的嘴已退化,不能蟄入人的皮膚。
從那以后,我知道了不能沒根據(jù)地下判斷,也逐漸養(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 28
暖春一到,一只蜘蛛就出現(xiàn)在我的窗前。那只蜘蛛就像我們家的守衛(wèi)。一旦蒼蠅蚊子飛蛾想飛到我家,逃不過蜘蛛的眼睛,就會成為蜘蛛的食物。
有一次,我和哥哥姐姐還有另外四個孩子玩的時候,哥哥突然說:“看誰能用石頭把那只蜘蛛打下來!闭f完,哥哥的手指向了蜘蛛的方向。我小心翼翼地對準(zhǔn)蜘蛛,朝它扔石頭,打它,網(wǎng)破了。我看到那只蜘蛛被一根柔軟的'長細(xì)絲吊在半空中,細(xì)絲的頂端粘到窗臺上的柱子頂端。
這時,蜘蛛正在迅速織網(wǎng),不一會兒,就開始下雨了。這時,我們都回家了。我抬頭看了看門口的天空,又看了看蜘蛛。很好奇,腦子里突然冒出一個問題:“蜘蛛織網(wǎng)為什么會下雨?”一個大大的問號就這樣出現(xiàn)在我的腦海里。
于是我走進(jìn)家里的書房,找到了《大百科》這本書,找到了答案。我翻了翻書,終于找到了答案————蜘蛛吐出的絲是蜘蛛身體某處的微生物造成的。這種微生物在晴天不能散發(fā),只有在雨天才能迅速凝結(jié)成絲,所以蜘蛛總是在下雨前織網(wǎng)。
這就是我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的秘密。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 29
一個夏天的早晨,我和媽媽去山里玩。走到半山腰,發(fā)現(xiàn)有的南瓜只開花不結(jié)果,有的結(jié)大果實。
我仔細(xì)觀察了其他蔬菜,也很累,突然就好奇了:為什么有的植物果實很豐富,有的'卻只開花不結(jié)果?我很不解,問我媽。媽媽摸著我的頭說:“兒子,你自己想想吧!”回到家,我翻了翻《十萬個為什么》,終于解開了謎團(tuán)。
原來植物和人類一樣,有雌雄之分,但男人叫雄性,女人叫雌性。雌株可以結(jié)果,雄株只能傳遞花粉。另一種可能性是雌性植物不接受雄性花粉的傳播。因此,一些南瓜結(jié)出豐富的果實,而另一些南瓜在開花后不久就從甜瓜和葡萄藤上脫落。
我立刻興奮地告訴媽媽。我媽贊許的看著我說:“我的孩子,你真棒!仔細(xì)觀察總會有回報的。雖然你發(fā)現(xiàn)了雌雄植物的秘密。雌瓜開花前有小果!薄鞍,有這種事嗎?看來我觀察得還不夠仔細(xì)。”我心里突然生了一個小問號。
雖然還沒注意到瓜還沒開花就有果實,但很慶幸自己在劇中意外發(fā)現(xiàn)了雌雄植物的秘密。原來生活中,還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們仔細(xì)觀察,探索大自然的無限奧秘。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 30
星期天,我在家里做作業(yè),有一個數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會兒放在嘴里咬咬,一會兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!
之后我又拿出一張長方形的`薄紙,把長方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上頭,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會發(fā)生一樣的情景嗎?”說干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎樣毫無反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個疑問,我急忙跑去問媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來了!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟。這個現(xiàn)象真趣味啊。我們的生活就像一個萬花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會給你無窮的樂趣。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 31
清明節(jié)時學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說要帶我們出去玩,我瞬間開心地在床上蹦來蹦去,經(jīng)過好一陣的長途跋涉終于到達(dá)了目的地,我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的動物。
一下車,我感覺一些蚊子在身旁飛,我原本想下車伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的,結(jié)果這些蚊子打亂了我全部的'思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣,可正當(dāng)我要打時我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子,我想好好看看它們時,它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個樹樁上發(fā)現(xiàn)了它們,我急忙跑去把老爸叫來問到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說。的確,它很像螞蟻,可為什么又長著翅膀呢?
回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料,我不懂爸爸為什么要搜這個,莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎?仔細(xì)再往下看,我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻,長了翅膀怎就成害蟲了呀!看來光看外表,是看不出本人的天性。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 32
生活是一個豐富的大寶藏,里面藏著許多奧秘。只要你肯去仔細(xì)觀察,就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就來告訴你們我的一個新發(fā)現(xiàn)吧。
有一次,我想吃煮熟的雞蛋,可是煮熟后剛拿出來,就被媽媽當(dāng)成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。我非常著急,不知道那個是生雞蛋,那個是熟雞蛋?粗幻粯拥碾u蛋,我有些茫然。偶發(fā)奇想,我把雞蛋一個個拿到光滑滑的桌面上,用手轉(zhuǎn)動起來。多數(shù)轉(zhuǎn)不動,呆頭呆腦的,像個笨重的小傻子。只有幾個活潑可愛,轉(zhuǎn)動飛速。我在想:轉(zhuǎn)的快的會不會是熟的?為了確定,我把它敲開看了看,果然是熟的。我問媽媽,:“為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)動的`快還時間長呢?”媽媽微笑著說:“生雞蛋內(nèi)部為液體,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時液體會有一個慣性滯留現(xiàn)象,像是產(chǎn)生了一個反力一樣阻礙雞蛋的旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋全部為固體,不會出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象,所以在同樣的環(huán)境下,熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時間長!蔽一腥淮笪蛘f:“噢,原來是這樣!
這件事讓我知道了,即是平凡的小事也有許多奧秘,只要仔細(xì)觀察,就會隨時發(fā)現(xiàn)許多意想不到的科學(xué)知識。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 33
暑假的一天,爸爸媽媽都去上班去了,我一個人在家。
到了中午,我肚子餓了,就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來,放在煤氣爐上,往鍋里放些油,然后,把昨日晚上剩下的飯倒進(jìn)了鍋里,再把雞蛋攪勻,放進(jìn)了鍋里,最終,再倒了點兒醬油。在拿醬油的時候,我一不細(xì)心,把醋瓶子碰倒了,一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上,我趕緊拿抹布來擦了擦,沒想到石板上的油跡,全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒,可是,今日我把醋灑在了石板上,石板上的油跡卻都去掉了。
晚上,爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯,用醋的時候,卻發(fā)現(xiàn)醋瓶子里的醋沒有了,就問媽媽:“醋瓶里的醋怎樣沒有了?”
媽媽說:“我也不明白是怎樣回事!卑职謰寢寣⒛抗廪D(zhuǎn)移到我的身上,我說:“今日中午,我做飯的時候,把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了,可是,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,石板上的'油跡沒有了。”
他們來到了廚房,看了看石板,真的發(fā)現(xiàn)石板上的油跡沒有課,媽媽看后說原先我擦是那么費勁,你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。
今日雖然我把醋弄灑了,可是我卻得到了知識。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 34
今天,爸爸開著汽車帶著媽媽、我和弟弟一起到野外踏青。
一路上,我發(fā)現(xiàn)大片大片的油菜花開了,在陽光的照耀下金光燦爛,隨風(fēng)擺動,像是在向我們點頭微笑;路旁的柳樹發(fā)芽了,長長的柳枝如同小姑娘的長辮,隨風(fēng)飄蕩,像是在向我們招手;嫩綠的小草宛如小女孩的草裙,像是在為我們跳舞。這景象美極了。
我們來到田野,我發(fā)現(xiàn)五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們就像快樂地精靈!我拿著放大鏡在地上觀察螞蟻運食物:有的在運面包,有的在運餅干,還有的在運米粒,多有趣。
小河里的水是這么清澈,魚兒們有的在河里捉迷藏,有的在河里吹泡泡,還有的.在河里跳著歡樂的舞蹈。還有三個一群,五個一伙的小蝌蚪,在水里游到東來游到西,可愛極啦!我把手伸到水里撈了一只,好光滑啊,在我的手里擺動著,可靈活了!
河邊紅的,藍(lán)的,紫的、粉的、白的、黃的花競相開放,就像在舉行一場選美比賽,熱鬧極了!
今天我們探索到這么多有趣的事情,真是太好玩了。大自然是多么美妙,多么神奇啊!
只要我們善于觀察,許多有趣的事就在我們身邊。同學(xué)們,讓我們一起去探索,一起去發(fā)現(xiàn)吧!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 35
科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑,應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。
一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里,再把種子放到了盒子的'邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。
于是,我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來。現(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。
于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 36
大地上有許多事物都需要我們認(rèn)真地觀察,通過觀察我們就會有許多發(fā)現(xiàn),并且觀察的角度不同每次都會有新的發(fā)現(xiàn)。比如大作家法布爾就非常喜愛觀察昆蟲……今天,就讓我們觀察一棵神奇的樹吧!
今天語文課,老師讓我們把書打開翻到語文園地二里的口語交際,指著里面的一幅圖讓我們觀察,看看我們都觀察到了什么。同學(xué)們認(rèn)真地觀察起來,不一會兒紛紛舉起手來,爭搶著要回答!摆w彥竹,你先說!崩蠋熣f道,我立馬站起來回答到:“老師,我觀察到圖上有一棵黑色的.樹,樹上有12個人的頭像,而且都是老人,他們各有各的神態(tài)!敝宦犕瑢W(xué)們?yōu)槲夜钠馃崃业恼坡。我剛坐下來,就聽到同學(xué)們爭論起來“我看到了14個,我看到了10個,我看到了12個”。老師讓我們安靜下來,說到:“還有哪位同學(xué)有不同意見?”只見我們班的蘇文慧同學(xué)站起來說到:“老師,我看到樹下面都是普通人,樹上面都是科學(xué)家,所以我為這棵樹起名叫作‘科學(xué)樹’”。她剛說完,老師就為她樹起了大姆指。
通過這節(jié)課,我知道了:從不同的角度看同一個問題就會有不同的結(jié)果。說到這里讓我不禁想起愛因斯坦的一句話:探索真理比占有真理更為可貴。讓我們一起觀察吧!加油!
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