四年級(jí)的作文（精華8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，是我學(xué)跆拳道的第三節(jié)課。
下午，爸爸頂著烈日，騎自行車帶我去奧星跆拳道館學(xué)藝。由于接近上課時(shí)間，我匆匆忙忙進(jìn)了道館。媽呀！道館里可以說(shuō)是人山人海，報(bào)名和等待報(bào)名的人成堆，都是家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)的'。我來(lái)不及細(xì)看，更換好道服，迅速站在自己的位置上。
我用余光瞟了瞟，大致估算了一下，與第一節(jié)課相比，學(xué)員人數(shù)從二十多人猛增加到五十多人，四個(gè)縱隊(duì)像四條長(zhǎng)龍�？磥�(lái)，跆拳道還挺受孩子們喜歡的嗎！
學(xué)員的年齡也有“漲”有“落”，那大個(gè)子該上初中了吧？看來(lái)，我這大姐大的位置是保不住啦。嗚嗚！那個(gè)“小毛孩”最多才不過(guò)六、七歲，難怪現(xiàn)在流行一句時(shí)髦話——“素質(zhì)教育要從娃娃抓起！”唉！這次，我又落后一步。
人人重視素質(zhì)教育，更多的人參與學(xué)習(xí)跆拳道固然好，但現(xiàn)在班上人數(shù)太多，肯定要影響教學(xué)質(zhì)量。你瞧！兩邊的學(xué)員都排在了場(chǎng)地的邊沿，教練授課的時(shí)候，他們能聽(tīng)清楚嗎？再說(shuō)，每次上課只有短短的一個(gè)半小時(shí)，又是初學(xué)者，每學(xué)一個(gè)新動(dòng)作都需要教練手把手輔導(dǎo)，人一多難免就顧此失彼，誰(shuí)能接受？
所以，下課后，教練宣讀一條通知：“因人數(shù)太多，場(chǎng)地有限，請(qǐng)十周歲以下的學(xué)員，改在每周一、三、五上午上課�！�
哎！真是人滿為患呀！
四年級(jí)的作文 篇2
我爸爸的工廠已經(jīng)興辦十多年了，發(fā)展挺好。爸爸說(shuō)他的工廠有今天的局面，是因?yàn)橛谐钥嗄蛣诘?工人。但直到昨天我才明白，工人們的工作多么艱辛，他們多么堅(jiān)強(qiáng)。
昨天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸就說(shuō)帶我去工廠體驗(yàn)一下生活，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。我心想，一個(gè)人在家太無(wú)聊了，反正廠里也有空調(diào)吹，還可以做點(diǎn)兒新鮮事，就欣然答應(yīng)了。
一走進(jìn)工廠，哇，這溫度也太高了，居然比外面熱得多，像個(gè)烤箱一樣，我有點(diǎn)兒受不了了。我看了一下工人們用來(lái)工作的高溫水，熱氣騰騰，冒著白煙。
爸爸問(wèn)我：“俊翰，你知道這水的溫度有多少攝氏度嗎？”
我隨口說(shuō)了一聲：“應(yīng)該有一百多攝氏度吧！”
爸爸聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“不對(duì)，這水有一千多攝氏度呢！”
我瞪大眼睛，露出驚訝的表情，不太相信。爸爸見(jiàn)我這副表情，又說(shuō)：“你不信��？那我?guī)闳タ纯春竺婊鸬臏囟�。”我想，那水都有那么高的溫度，這火的溫度應(yīng)該會(huì)更高了。爸爸解釋道：“不是更高，而是要高得多得多�！�
我再看看工人們汗流浹背的樣子，衣服都在滴水呢，但他們還是長(zhǎng)時(shí)間地在這么高溫的環(huán)境下忘我地工作，我打心眼兒里佩服他們。同時(shí)，我也感受到了他們的工作是多么艱辛，生活是多么不容易。而我們呢，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在高溫天氣時(shí)，我們坐在寬敞又涼爽的教室里學(xué)習(xí)，是多么輕松、多么幸福！可我們有時(shí)還感到不滿足。
我們要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，拒絕做溫室里的花朵！
四年級(jí)的作文 篇3
我的樂(lè)園里除了樹(shù)，什么也沒(méi)有，而樹(shù)呢，也只有三棵樹(shù)，一棵是櫻花樹(shù)，另外兩棵還是櫻花樹(shù)。不過(guò)啊，這三棵櫻花樹(shù)讓我快樂(lè)。
她們從春天開(kāi)到冬天，這使我感到快樂(lè)。她們并不是一年四季都開(kāi)花，只是她們開(kāi)完了花之后，葉子也會(huì)盛開(kāi)，那一簇簇的葉子，一直會(huì)從春天開(kāi)到冬天，藏進(jìn)我們的生命里。
我的樂(lè)園是我外公家的院子，大大的，空曠的，只種了三棵櫻花樹(shù)。她們是那種先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子的櫻花，每年到了三月份，她們就會(huì)整棵整棵的開(kāi)花，那些花擠滿了外公家院子的天空，讓我走進(jìn)外公家的院子，像是走進(jìn)了櫻花的世界，唯有光可以從花與花的間隙里透過(guò)來(lái)，把我的樂(lè)園妝點(diǎn)得更加美麗。
我的樂(lè)園，在櫻花謝了之后，才開(kāi)始像冒豆芽菜似的，一夜之間冒出許多嫩芽葉子來(lái)。她們每天長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，直到滿樹(shù)開(kāi)過(guò)櫻花的樣子全然開(kāi)成了一片綠色，她們的蛻變也就算正式完成了。這些葉子會(huì)從綠再慢慢變到深紅，那一點(diǎn)點(diǎn)隱藏在葉子里的綠，慢慢都會(huì)看不見(jiàn)了。
這時(shí)候也就開(kāi)始進(jìn)入夏天了。我的.樂(lè)園里，夏天也因?yàn)橛兄@三棵櫻花樹(shù)的遮擋，是一個(gè)好乘涼的地方。我常常會(huì)在傍晚的時(shí)候，搬出外公的搖椅，拿一本書(shū)，躺在搖椅上看書(shū)，那些葉子就開(kāi)在我的頭頂上，和著夕陽(yáng)，讓我徹底隱沒(méi)在晚霞里。
從夏天開(kāi)始，櫻花樹(shù)的葉子也就再?zèng)]有什么變化了，她們到了秋天也不怎么落葉，直到冬天，還是滿樹(shù)的葉子。這讓人感到安心，安心在樹(shù)下做一切事情，玩耍也好，看書(shū)也好，哪怕是發(fā)呆，有她們的存在也就不再擔(dān)心任何了。
我的樂(lè)園還在開(kāi)著，櫻花開(kāi)過(guò)了之后，是葉子，葉子盛開(kāi)了之后，櫻花還會(huì)再來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
下午，吃過(guò)晚飯，爸爸拉著我去村口散步。
我們走到處矮圍墻的旁邊，爸爸輕輕地推開(kāi)扇銹跡斑斑的鐵門(mén)，里面的情形讓我大吃驚。那是幢兩層小樓，樓前是片圓形的圍墻圍成的空地，空地上雜草叢生，角落里的草都快比我高了，空地靠左的邊上豎著根桿子。我愣在原地不敢前進(jìn)，總覺(jué)得里面陰森恐怖，人跡罕至。爸爸拉拉我的手，說(shuō)：“怕什么，快進(jìn)來(lái)看看，這是我小時(shí)候的學(xué)校�！薄皩W(xué)校？”我簡(jiǎn)直不敢相信，這兩層的小樓和這空空的泥地是座學(xué)校。我跟著爸爸走進(jìn)大門(mén)，仔細(xì)看了看，那快小小的空地應(yīng)該就是以前爸爸課間玩耍的操場(chǎng)了，那根木頭桿子應(yīng)該就是升旗的旗桿了。撥開(kāi)雜草，我發(fā)現(xiàn)矮墻上居然還 有塊塊黑板，不過(guò)跟我們的黑板點(diǎn)都不樣，它不過(guò)是墻上凹進(jìn)去塊的地方，涂了黑黑的油漆而已。爸爸帶我走近小樓，門(mén)已經(jīng)推不開(kāi)了，隔著玻璃，我看到教室里還 擺著幾張木頭做的.舊桌子，桌面上坑坑洼洼，不知道爸爸以前怎么能在這樣的桌子上寫(xiě)好字？教室里的黑板和外面墻上的差不多也是油漆刷的，除了這些，整個(gè)教室找不到其他東西了。
天黑了，整座學(xué)校顯得更黑了。我跟在爸爸身后走出大門(mén)。爸爸問(wèn)：“我的小學(xué)校園怎么樣？”我抬起頭，不知道該怎么回答，猶豫了會(huì)說(shuō)：“有點(diǎn)太小，太舊了，不漂亮！”爸爸笑著說(shuō)：“在我們小時(shí)候，這學(xué)校已經(jīng)不錯(cuò)了，跟你們現(xiàn)在當(dāng)然不能比了。你們太幸福了！”
是啊，爸爸說(shuō)得很對(duì)，我們現(xiàn)在太幸福了。校園那么大，光教學(xué)樓就有三四幢，每幢都有三四層那么高，數(shù)不清有多少個(gè)教室。除了上課的教室，還 有音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。校園里的切都那么先進(jìn)：先進(jìn)的多媒體設(shè)備、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)器材等等。我們的校園還 很美。每幢教學(xué)樓之間都有綠色的長(zhǎng)廊連接著，長(zhǎng)廊上美麗的紫藤花沁人心脾，長(zhǎng)廊旁，各色花草姿態(tài)萬(wàn)千，四季常青。這兩年，校園里還 新修了塑膠跑道、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)讓我們的課余生活更加豐富多彩。新食堂也剛剛開(kāi)始使用，里面干凈衛(wèi)生，寬敞明亮，每天都能讓我們吃到健康衛(wèi)生的飯菜。
爸爸微笑著摸著我的頭說(shuō)：“隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活會(huì)越來(lái)越好，在這么好的環(huán)境下，你要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為我們國(guó)家出份力�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“嗯，我知道！”
太陽(yáng)下山了，天黑了。明天的太陽(yáng)很快又會(huì)升起來(lái)了！
四年級(jí)的作文 篇5
“砰砰、砰……”一聲聲雜亂又刺耳的槍聲，伴著羽毛拍打發(fā)出的撲棱聲，——新的一天又將開(kāi)始了。我早已厭倦了這讓我深惡痛絕的報(bào)時(shí)方式——驚醒、奔跑、迅速逃離。一系列的程序已令我麻木，回過(guò)頭，隊(duì)伍后面，幾個(gè)拿槍的家伙壞笑著，其中一個(gè)提著……一只羊。一只遇難的同伴。血的顏色刺痛了我的眼睛。那睜得大大的眼中露出的恐懼，那令我不寒而栗的放聲大笑中透出的惡毒與貪婪，我的腦海中明顯迸出了一絲痛楚。人類！跑，快跑！我撒開(kāi)了四足，拼命地跑著。我閉上眼睛，聽(tīng)風(fēng)在耳邊嗷嗷嗚咽，上萬(wàn)只蹄子發(fā)出震耳欲聾的響聲。我是在做夢(mèng)，肯定是啊——啊，快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)，醒過(guò)來(lái)！不，不是真的……
一陣歇斯底里的奔跑過(guò)后，我們停在了一個(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。隊(duì)伍里一片沉寂。失去孩子的母親悲痛地仰著脖子，眼里淌出絕望的淚。我注意到自己的眼睛也是濕濕的。剛才逃跑時(shí)，大顆大顆的淚珠滾落我的臉頰，被飛速奔跑的我灑在空中。
是的，我是一只藏羚羊。自打半歲大的我親眼目睹媽媽被人類殘忍地殺死，因失去母愛(ài)而大哭的我就恨透了人類——這種用兩只蹄子奔跑的生物。滿一歲那年，我所在的羊群被野狼追趕。突然，槍聲響起，領(lǐng)頭的幾只狼一命嗚呼。狼停下來(lái)了，人卻拖著槍追上來(lái)了。那天，我突然明白：人類是這世界上最可怕的動(dòng)物——比狼還可怕。他們拿我們的角做那些被他們稱為“工藝品”的玩意兒，拿我們的皮毛做衣服、做面紗。無(wú)恥、殘忍、貪婪的人類！世上最丑陋的生物！
歇息片刻后，隊(duì)伍開(kāi)始移動(dòng)，尋找方向。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)幾個(gè)可怕的身影，高高的個(gè)子，用兩只蹄子奔跑——是人類！天哪，再一次的.奔跑，我心中害怕極了。突然，我感覺(jué)胃中空得難受，眼前一黑，腳下一空，暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我在一個(gè)四四方方的“山洞”里。這是哪兒？我一扭頭，身邊赫然蹲著一個(gè)人類！我一驚，嚇得跳起來(lái)，但又軟綿綿地倒下了。我只好無(wú)助但又仇視地望著這個(gè)人。這人沒(méi)拿槍，手中拿著鮮美的草兒微笑著看著我，我心中的憤怒與恐懼暫時(shí)平息了一些。她的脖子上掛著一個(gè)亮閃閃的牌子，眼中的亮光很溫柔。竟然有這樣的人�！皠e害怕，小家伙，再不會(huì)有人傷害你，吃吧……”我扭過(guò)頭去。我還不能接受會(huì)有這樣的“好”人。我聽(tīng)見(jiàn)她笑了，還……挺好聽(tīng)。“沒(méi)關(guān)系，”她又說(shuō)話了，“你會(huì)適應(yīng)的這里的�！比缓蟠蜷_(kāi)洞壁上一個(gè)門(mén)。走了出去。我看到身邊放著我最愛(ài)吃的草還有一盆水，我的腿上系了一條白色的布條，那是前天我奔跑時(shí)蹭傷的地方。
這世界上，我疑惑地想，真的，有好人嗎？
會(huì)有人，看到我們的淚嗎？……
注：此文為楚涵小學(xué)六年級(jí)所作。近日整理時(shí)才看到。想起小城老師的《第一人稱，我愛(ài)你》，感覺(jué)楚涵當(dāng)時(shí)寫(xiě)作時(shí)的感覺(jué)還是不錯(cuò)的，故幫其上傳，請(qǐng)大家多指教！——楚涵媽媽晨曦茉莉
四年級(jí)的作文 篇6
我家有一用清朝年間使用的銅錢(qián)和藍(lán)色棉線編制出來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的'錢(qián)串，它是我奶奶九年前我出生的時(shí)候送給我的，而且還特意叮囑我說(shuō)，到了十三歲才可以把棉線上的錢(qián)去下來(lái)。大家可能會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，這是個(gè)什么物品呢？那我就告訴大家吧。這是我家的長(zhǎng)命鎖。
奶奶準(zhǔn)備這個(gè)長(zhǎng)命鎖花了很多的精力：她提前3年就拜托親戚和朋友收集銅錢(qián)。她見(jiàn)人便說(shuō)，保佑我們家后繼有人，請(qǐng)幫忙給她收集一些銅錢(qián)吧。有些朋友送來(lái)幾個(gè)銅錢(qián)表達(dá)祝福，奶奶都要做一碗雞蛋掛面招待對(duì)方表達(dá)謝意，也祝福別人多子多孫、人丁興旺。
等收集到了十九個(gè)，就意味著孩子可以長(zhǎng)大成人，結(jié)婚生子了，這樣在我出生前半年，奶奶小心翼翼、鄭重其事地把銅錢(qián)“請(qǐng)”出來(lái)，嘴里嘟囔著只有她自己聽(tīng)懂的語(yǔ)言，莊重地開(kāi)始編鎖，其中不能中間打擾和停頓，一氣呵成。它包含著對(duì)未出生孩子的祝福：健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成人。
我滿月的時(shí)候，把鎖戴在我的脖子上，全家祈福，祝福小孩健康成長(zhǎng)。
爸爸給我講這些故事，我從心底里感謝奶奶，祝福她健康長(zhǎng)壽，我一定會(huì)健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后好好孝敬奶奶。
四年級(jí)的作文 篇7
外婆的家鄉(xiāng)，在美麗的楊村橋。雖然沒(méi)有大城市的繁華和科技，卻有一種獨(dú)特的美。
一來(lái)到鄉(xiāng)村，一抬頭，就可以看見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，一吸氣，就可以吸到清新甜潤(rùn)，帶著花香的空氣。這空氣使人神清氣爽，與城市里的污染過(guò)的空氣大不相同。山上，是一片花海，白的、紅的、粉的、黃的、紫的'，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，就像穿著花衣裳的舞蹈家正在跳舞呢！旁邊的小草就是帥氣的伴舞，英俊瀟灑。
外婆家外面的墻壁上，都是用山上的石頭，木頭做的。石磚中間長(zhǎng)滿了鮮綠色的青苔，感覺(jué)有種大自然的味道。上面有個(gè)用樺樹(shù)做的瓜架，長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤和綠綠的葉，還有幾個(gè)小絲瓜。這些小絲瓜就像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣爬在藤上。院里，有一只大公雞帶著三只母雞和一群小雞。大公雞整天在院里走來(lái)走去，好像有什么事情似的�？烧媸羌依锏囊粋�(gè)大官呢！
每天太陽(yáng)剛出來(lái)，大人們都會(huì)起床，三三兩兩的一起去砍柴，耕田除草。中飯回來(lái)吃好后，又在家里開(kāi)始做起了麻線，直到太陽(yáng)落下山岡時(shí)，才停止工作。晚飯后，又在家里開(kāi)始處理家里的花花草草，給家里的動(dòng)物喂喂食，做一些自己家里的閑活。他們就像蜜蜂一樣，整天忙碌，一直在那兒工作。
村里面那干農(nóng)活的農(nóng)民們都從不偷懶，那么在城里的我們，更應(yīng)該勤勞了。我們要向農(nóng)民們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
四年級(jí)的作文 篇8
我認(rèn)識(shí)許多的足球名星，如馬納多納、梅西……而我們班也有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)淖闱蛱觳牛小雍馈?/p>
說(shuō)起他，我可以滔滔不絕。你可別看他海拔不高，可是他的能量可以說(shuō)是無(wú)限大的。他可是我們班的班長(zhǎng)，成績(jī)也是拔尖拔尖的，而且，他的顏值也不輸于成績(jī)——夠帥！最難得的是他的足球技藝是我們班數(shù)一數(shù)二的。
就拿這次足球比賽來(lái)說(shuō)。我們與136班的比賽進(jìn)行的二分激烈，一開(kāi)始136班先聲奪人，第一球就直入我們的球門(mén)來(lái)個(gè)下馬威，我班“元?dú)狻贝鬁p，可曾子豪并沒(méi)有緊張，而是卯足了勁，接到隊(duì)友的'傳球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)重心放低猛地一腳，就把球給送進(jìn)了別人的“大城門(mén)，”那一腳剛勁有力，那一腳干脆利落，他并沒(méi)驕傲而是繼續(xù)地拼盡全力和對(duì)手周旋較量，可他還是沒(méi)有放棄，而是再次進(jìn)球。一次又一次反撲，為我們班進(jìn)了4個(gè)漂亮的球，而他的隊(duì)友也是被他感染了，團(tuán)結(jié)一致，再進(jìn)一個(gè)球，最后我們以5比1的大比分取得這場(chǎng)足球賽的勝利……
傳說(shuō)中的高手并不是百戰(zhàn)百勝，他雖然是足球天才，可也不是沒(méi)有敗過(guò)。有一次我們與133班進(jìn)行決之爭(zhēng)。開(kāi)始，對(duì)手就壓制著我們，憋屈得很才過(guò)中線。我們班就連續(xù)被別人進(jìn)了兩個(gè)球，這時(shí)我們都認(rèn)為133班必勝了，可是我班的足球天才并沒(méi)有放棄，而是以自已最大的能力為我們班爭(zhēng)取勝利，激烈地角逐，一前一后，你追我趕，他為我們團(tuán)隊(duì)增加信心。
看到他全力以赴的樣子，我們心中又燃起勝利的希望�？蛇M(jìn)球來(lái)得太晚了，高手并沒(méi)有泄氣，他只是淡淡地說(shuō)了一句：盡力發(fā)揮就好，繼續(xù)努力呦！我們最后還是2比1輸了比賽，
這就是我們班的足球天才！
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